отчет по проведению дистанционной недели английского...

10
Отчет по проведению дистанционной Недели английского языка 2012 Учитель английского языка Первой квалификационной категории Кошкина Галина

Transcript of отчет по проведению дистанционной недели английского...

Page 1: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Отчет по проведению дистанционной Недели

английского языка

2012 Учитель английского языкаПервой квалификационной категорииКошкина Галина федоровна

Page 2: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Что такое предметная неделя? Предметная неделя –это коммуникативный творческий проект, в котором могут принять участие настоящие любители и знатоки предмета: ученики, учителя, школьные команды.

Page 3: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Актуальность проведения предметных недель обусловлена тем, что они позволяют рассматривать с разных сторон одну проблему – проблему обучения и развития школьников, с широким использованием внутренних ресурсов активизации познавательной деятельности.

Page 4: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Сущностью любой предметной недели является создание эффективной системы взаимодействия учащихся и учителей, направленного на развитие познавательных и творческих способностей школьников и пропаганду престижа знаний. Предметная неделя - это не только традиционное внеучебное мероприятие, преследующее определенные учебные и воспитательные цели, это многоцелевое единство мероприятий, объединенных общими задачами, по возможности прозрачными, видимыми не только преподавателям, но и учащимся, и подчиненной решению этих задач рационально отстроенной системой конкурсов, игр, олимпиад, тематических клубов и т.п.

Page 5: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Каковы цели предметной недели?

o Развитие познавательного интереса;

o Переориентация восприятия учебных дисциплин;

o Неформальное и неофициальное использование учебных знаний, навыков, умений;

o Формирование целостного взгляда на мир и человека;

o Расширение кругозора;

o Неформальное общение преподавателей и учащихся.

Page 6: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Список социальных сервисов для создания конечного продукта в необычной форме

Сервисы для младших классов: www.dreamsboard.ru, www.zooburst.com , www.wikiwall.ru , www.bubble.us. Сервисы для средних классов: www.zooburst.com , www.wikiwall.ru, www.linoit.com , www.toondoo.com , google docs, www.glogster.com , www.prezi.com , www.wallwisher.com. Сервисы для старших классов: google docs, www.glogster.com , www.prezi.com , www.wallwisher.com , www.wikia.com, www.wikispaces.com , www.mindmeister.com .

Page 7: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

На школьном сайте дано объявление о проведенииШкольной дистанционной недели английского языка:

С 12.11 по 23.11.2012 года в школе проводится Неделя английского языка. В этом году неделя будет проходить не традиционно, а дистанционно с применением современных возможностей Интернета, сервисов Web.2, социальных веб-сервисов. Каждый класс школы должен будет применить свои знания английского языка на практике, создав свой проект в рамках Недели. Готовые проекты будут размещены на форуме школьного сайта. Учителя и родители при необходимости окажут помощь.Творческих всем успехов!

Page 8: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

На форуме школьного сайта был представлен вход на страницы проектов для каждого класса.

Этапы проведения Недели Английского языка 1 день: Открытие Недели английского языка Знакомство с планом Дистанционной Недели английского языка 2-3 день: Знакомство с участниками и платформой выполнения проектов http://en.linoit.com Выполнение проекта 4-5день: Выполнение коллективных заданий проектов 6-7 день: Презентация работ и взаимооценивание на форуме 7-9 день: Саморефлексия на форуме и подведение итогов 10 день: Закрытие Недели английского языка Выставление итогов Недели на школьном сайте. Сроки проведения: 2 недели Итоговый продукт: коллективный проект на linoit.com Организация компьютерной поддержки: наличие компьютера и интернет-соединения Материальное обеспечение проекта: компьютер, дипломы победителям, объявление, рефлексивное письмо Объявление конкурса в сети: через школьный сайт Проведение проекта: на школьном сайте http://tokiv.ucoz.ru в форуме на ветке ИКТ Подведение итогов и объявление их в сети: через школьный сайт Анализ проведения проекта: саморефлексия на форуме

Page 9: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

В результате организованной Дистанционной Недели английского языкаНа Форуме школьного сайта появились творчески-ориентированные законченные проекты, выполненные в социальном сервисе linoit.com.

Лучшими оказались работы:Начальная школа - 3 класса;Средняя школа – 6 класс;Старшая школа – 9 класс.

Всем классам вручены Грамоты.

Все этапы Дистанционной Недели английского языка были проведены. К сожалению не пройден последний этап – Саморефлексия и взаиморефлексия, где участники проекта должны были ответить на предложенные вопросы.

Задача следующей Недели : учить рефлексии и взаиморефлексии.

Page 10: отчет по проведению дистанционной недели английского языка

Использованные ресурсы:

Дегтярева Е.А Как спланировать и провести дистанционную неделю английского языка.