특수교육과 스마트러닝

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한양대학교 교육공학과 겸임교수 ㈜쌤스토리 대표이사 김성남

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특수교육에서 스마트러닝이 필요한가요? 스마트티칭이 필요한가요? 스마트해지는 세상에 적응하고 통합되어야 할 장애아동의 미래를 대비시킬 수 있는 교육자에게 필요한 기본 마인드를 위한 강의입니다.

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한양대학교 교육공학과 겸임교수 ㈜쌤스토리 대표이사 김성남

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1 지금 우리가

살고 있는 세상은

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2012년 인터넷이 가능한 디바이스의 수는

100억개

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2011년 인터넷 서비스 이용자 수

2,100,000,000명 전세계 인구의 1/3

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1분 동안 인터넷에서 일어나는 일

4/11/2013 5 www.uncado.co.kr www.facebook.com/specialtechnology

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571개 새로이 만들어지는 웹사이트

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48시간 유튜브에 새로 업로드되는 영상

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2,000,000 번의 검색이 일어나고 있습니다.

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684,478 개의 컨텐츠가 공유되고 있습니다.

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100,000개 이상

트위터로 주고 받는 메시지의 수

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3,125개 Flickr 에 새로 업로드 되는 사진

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312,000,000원

온라인 쇼핑에 쓰는 돈

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47,000 개의 앱이 앱스토어에서 다운로드

되고 있습니다.

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사회적 관계

지식

지원망

공동체

역량강화

의사소통

자립생활

이동

학습 통신

사회통합

참여

정보

공유

소비 여가

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2 스마트 러닝? 스마트 티칭!

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스마트 러닝 정말 필요한가?

1. 사회 변화=삶의 질 변화

2. 정보격차=삶의 격차인 시대

3. 특수교사의 책무: 장애학생의 미래의 삶을 준비시키는 일

4. 사회적응, 격차해소, 삶의 질 확보에 중요한 역할

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• 당신은 디지털 원주민 or 디지

털 이주민 ?

• 19세기에 만들어진 지식,도구,

자료로 20세기에 교육을 받은

교사가 21세기에 자라난 아이

들을 가르치는 상황

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소셜미디어 모바일 &

스마트 기술

Universal

Design for

Learning

Web 2.0

키워드

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의사소통

대인관계

정보교류

이동/통신

위치기반

융합

보편적 접근

교육과정의

통합

개방

참여

공유

키워드

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24% 미디어 중

PC 이용 비율

31% 집 밖에서

69% 집에서

40%

29%

정보검색

최신정보유지

PC 사용 이유:

이용맥락 • 사무실 / 집에서 • 정보생산, 과제해결중심 • 시간과 집중력이 필요 • 진지한 사고와 깊이 있는 연구 태도 필요

PC를 통한 생산성과 정보 활용

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40% 집밖에서

60% 집에서

38% 미디어 중

스마트폰 이용 비율

54%

33%

의사소통

여가

스마트폰 사용 이유:

이용맥락

• 집과 이동 중에 모두 사용

• 연결과 의사소통 • 짧은 시간 이용 • 빠르고 즉각적인 정보전달 및 교류

스마트폰을 통한 의사소통 및 정보교류

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이용맥락

• 주로 집에서 사용 • 여가와 웹서핑 • 사용시간이 길고 몰입도가 높음

• 편안한 여가와 휴식의 태도로 접근

63%

32%

미디어 중

태블릿 사용비율

의사소통

태블릿 사용 이유:

여가

9%

21% 집밖에서

79% 집에서

태블릿을 통한 여가와 정보교류

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도전: 할 수 있습니까?

화면잠금 해제

앱 아이콘 정렬

기본 검색엔진 변경하기

웹페이지 최상단으로 바로가기

웹사이트의 이미지 저장하기

텍스트 복사-붙여넣기

전원 및 배터리 관리

화면키보드로 빠르게 입력하기

현재화면 이미지로 캡쳐하기

앱 종료/삭제하기

바탕화면에 폴더 만들기/이름바꾸기

음성인식/음성합성 사용하기

키보드 모양/종류 바꾸기

다양한 멀티터치 동작 사용하기

바탕화면에 웹 바로가기 아이콘 만들기

동영상 촬영 후 메일로 보내기

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3 소프트웨어

+ 컨텐츠

= 앱(applications)

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앱스토어 생태계

800,000+ 350 억+ 89,000+

앱 개수

다운로드 횟수

교육용 앱 개수

구글 play 스토어 전체 앱 수 700,000 개로 추정됨 교육용 앱의 수는 38,000 개 정도로 추정됨

2012년 말 기준

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창출

평가

분석

응용(적용)

이해

기억

Bloom 목표 행동 분류에 따른 앱의 예

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개인지능

대인관계 지능

시공간 지능

음악적 지능

언어능력

논리수학적 지능

Gardner 다중지능 분류에 따른 앱의 예

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정보 Literacy

미디어 Literacy

네트워크 Literacy

글로벌 Literacy

정보창출/창의성

의사소통/협력

21세기에 필요한 Skill 과 Literacy 에 따른 앱의 예

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PC 기반 컨텐츠의 예 (시연)

수학 컨텐츠 사례

국어/언어 컨텐츠 사례

일상생활 컨텐츠 사례

사회성 컨텐츠 사례

인지훈련 컨텐츠 사례

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현존하는 최고의 태블릿

IPAD로 수업하기

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• 앱스토어중 가장 많은 특수교육 분야의 앱 보유

• 장애인을 위한 접근성 기능이 가장 우수함

• (유일한 지적장애인을 위한 접근성 기능 내장)

• 기관 예산으로 유료 앱 구매 가능(선물하기 통한 업체

구매대행 가능)

• 가장 사용하기 쉬운 인터페이스

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IPAD 의 기본 사용법

http://www.youtube.com/watch?v=kpVQg6ydnq8

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특수교육용 앱 소개(시연)

MathBoard Singing Fingers Magic Piano ABA flash card

Bitsboard

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Mini adventure Play123 Make Sandwich

수학 미술/언어 음악 국어/언어

국어/의사소통 과학/언어 기초학습기능 실과/직업

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잊지 말아야 할 것

중요한 것은 테크놀로지가 아니라 가르치는 사람! 교사가 학생-교육과정을 지원하는 도구, 자료를 스마트하게 이용하는 것이 스마트러닝의 출발점이자 최종 목적지임

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특수교사를 위한 무료 학습자료실 www.ucando.co.kr

무료 영상강의 및 장애아용 어플 소개영상 (유튜브 채널) www.youtube.com/ucdmaster

ICT 관련 정보 및 지원 페이스북 www.facebook.com/specialtechnology

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E-Mail [email protected] H.P 010.5202.7686 TEL 070.4404.8887

특수교육학 박사 김성남 (주)쌤스토리 대표이사

한양대학교 교육공학과 겸임교수