для педагогов
Click here to load reader
-
Upload
sk1ll -
Category
Health & Medicine
-
view
121 -
download
7
Transcript of для педагогов
![Page 1: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/1.jpg)
Основные стратегии Основные стратегии профилактики потребления профилактики потребления
психоактивных веществ психоактивных веществ (ПАВ) в образовательной (ПАВ) в образовательной
среде.среде.
Булыгина И.Е., Булыгина И.Е., кандидат медицинских наук, доцент кафедры кандидат медицинских наук, доцент кафедры
психиатрии и медпсихологии ЧГУ им. И. Н. психиатрии и медпсихологии ЧГУ им. И. Н. Ульянова, главный эксперт нарколог Ульянова, главный эксперт нарколог
Минздравсоцразвития ЧРМинздравсоцразвития ЧР
![Page 2: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/2.jpg)
В РФ по экспертным данным В РФ по экспертным данным около 4 млн. человек около 4 млн. человек
употребляют наркотические употребляют наркотические средства, из них 62,4% - это средства, из них 62,4% - это
люди до 30 лет.люди до 30 лет.
![Page 3: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/3.jpg)
В традиционной наркологии В традиционной наркологии наркоманиянаркомания – – это болезнь с более и менее это болезнь с более и менее продолжительными ремиссиями.продолжительными ремиссиями.
В структуре болезни выделяют следующие В структуре болезни выделяют следующие синдромы:синдромы:
- синдром психической зависимости,синдром психической зависимости,
- синдром физической зависимости,синдром физической зависимости,
- синдром измененной реактивности,синдром измененной реактивности,
- синдром органических измененийсиндром органических изменений
![Page 4: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/4.jpg)
Факторы наркотизации
Объективные Субъективные
-социально-экономическоесостояние,-традиции,-реклама,-климат в семье и в школе,-группа, в которой находится субъект
-индивидуально--биологические,-индивидуально--психологические,-личностно--психологические
![Page 5: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/5.jpg)
Рекламные слоганы.Рекламные слоганы.
- «Бери от жизни все»,«Бери от жизни все»,- Уступи соблазну разнообразия,Уступи соблазну разнообразия,- «Лови момент»,«Лови момент»,- Вся жизнь – прикол, давайте веселиться,Вся жизнь – прикол, давайте веселиться,- Сейчас и больше никогда,Сейчас и больше никогда,- Что мы делаем, когда собираемся вместе? Что мы делаем, когда собираемся вместе?
Ясное дело, пиво пьем.Ясное дело, пиво пьем.
![Page 6: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/6.jpg)
Признаки потребления опиатовПризнаки потребления опиатовПризнаки опьянения Проявление
абстинентного синдрома
Последствия употребления
бледность кожных покровов
добродушное поведение, стремление к уединению
жалоб не предъявляет
очень узкий зрачок , не реагирующий на изменение освещения
снижение болевой чувствительности
длительность опьянения до 6-12 часов
беспокойство, напряженность, раздражительность
слюно- и слезоточение, чихание, насморк, озноб
боли в суставах, мышцах
диспепсические явления
бессонница
сильное снижение иммунитета и как следствие подверженность инфекционным заболеваниям
поражение печени огромный риск заражения
ВИЧ-инфекцией и гепатитом заболевания век (флебиты,
тромбофлебиты) разрушение зубов из-за
нарушения кальциевого обмена
импотенция снижение уровня интеллекта очень высока опасность
передозировки тяжелыми последствиями вплоть до смерти
![Page 7: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/7.jpg)
Признаки потребления амфетаминовПризнаки потребления амфетаминов
- измененная двигательная активность
- неустойчивая болтливость
- расширение зрачков, не реагирует на изменение света
- повышение артериального давления
- сердцебиение- длительность опьянения
2-3 часа
- депрессия- вспыльчивост
ь, злобность, агрессивность
- возможны попытки суицида
- нервное истощение- необратимые изменения
головного мозга- поражение всех
внутренних органов- огромный риск
заражения ВИЧ-инфекцией, гепатитом
- поражение печени из-за низкого качества наркотика
- сильное снижение иммунитета и как следствие подверженность инфекционным заболеваниям
- велика опасность передозировки
![Page 8: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/8.jpg)
Признаки потребления каннабиноидовПризнаки потребления каннабиноидов
- резкое расширение зрачков с отсутствием реакции на свет
- гиперемия склер- необычный блеск глаз- сухость слизистых оболочек- речь ускоренная многословная,
смазанная - характерна излишняя подвижность- возможны психосенсорные
расстройства (нарушения восприятия пространства, схемы тела)
- при выраженном опьянении имеют место разнообразные иллюзии, расстройства восприятия времени, возбуждение
- своеобразный сладковатый запах от одежды (сохраняется в течении нескольких часов)
- при выходе – резкое усиление чувства голода
- выраженная депрессия с элементами апатии
- пассивность - злобность- неприяные
ощущения в области сердца, головная боль
- ослабленная концентрации и работоспособность, связанная с общей потерей активности, депрессия
- шизофреноподобный синдром
- поражение внутренних органов (печень, легкие, почки)
![Page 9: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/9.jpg)
Что делатьЧто делать -не читайте мораль, ни в коем случае не -не читайте мораль, ни в коем случае не
угрожайте и не наказывайте его;угрожайте и не наказывайте его; -поддержите ребенка, проявив понимание и -поддержите ребенка, проявив понимание и
заботу;заботу; -объясните ему всю опасность пути, на -объясните ему всю опасность пути, на
который он встал;который он встал; -не верьте его уверениям, что он сможет -не верьте его уверениям, что он сможет
справиться с этим без специальной помощи;справиться с этим без специальной помощи; -проведите экспресс диагностику;-проведите экспресс диагностику; -попытайтесь уговорить его обратиться к -попытайтесь уговорить его обратиться к
специалисту;специалисту; -обратитесь в отделение медико--обратитесь в отделение медико-
психологической помощи.психологической помощи.
![Page 10: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/10.jpg)
Экспресс-тестыЭкспресс-тесты Позволяют:Позволяют: анонимно - выявить факт употребления анонимно - выявить факт употребления
наркотиков или снять необоснованные подозрения;наркотиков или снять необоснованные подозрения; достоверно - разрешить неясную ситуацию и достоверно - разрешить неясную ситуацию и
ответить на вопрос: «Пришла ли беда в Ваш дом»;ответить на вопрос: «Пришла ли беда в Ваш дом»; просто и удобно – получить результат дома, без просто и удобно – получить результат дома, без
специальных навыков;специальных навыков; своевременно – начать успешное лечение и своевременно – начать успешное лечение и
контроль за периодом реабилитации;контроль за периодом реабилитации; и самое главное – ввести в обиход семьи понятия о и самое главное – ввести в обиход семьи понятия о
неизбежности тест-проверки и в связи с этим неизбежности тест-проверки и в связи с этим невозможности скрыть от родителей и близких факт невозможности скрыть от родителей и близких факт употребления наркотиков.употребления наркотиков.
![Page 11: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/11.jpg)
Тесты для выявления отдельных Тесты для выявления отдельных наркотиков:наркотиков:
опиаты (морфин, героин, «ханка» )опиаты (морфин, героин, «ханка» ) марихуана ( «анаша», «гашиш», «план» )марихуана ( «анаша», «гашиш», «план» ) метамфетамин (первитин, эфедрин )метамфетамин (первитин, эфедрин ) кокаин ( «крек» )кокаин ( «крек» ) амфетамин (фенамин)амфетамин (фенамин)
![Page 12: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/12.jpg)
Методика выполнения тестаМетодика выполнения теста
В чистую сухую емкость налить 1,5-2 мл мочи. Вскрыть упаковку тест-полосок, снять защитный колпачок
и погрузить набор строго вертикально концом со стрелками в мочу до уровня ограничительной линии на 30-60 сек.
Извлечь набор полосок, установить его вертикально и через 10-15 мин. визуально оценить реакцию.
Появление в контрольной зоне одной полосы - наркотик обнаружен, двух - наркотик не обнаружен.
Отсутствие обеих полос свидетельствует о неправильном проведении теста.
![Page 13: для педагогов](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022100517/5576e5dfd8b42ab22b8b465f/html5/thumbnails/13.jpg)
Спасибо Спасибо
за внимание!за внимание!