ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ-ΣΤΟΝ-ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ

Επιμέλεια: http://ephilologos.blogspot.com/

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ

Με βάση το κείμενο του Ξενοφώντα ΕλληνικάΔιδακτέα ύλη Ά Λυκείου

http://ephilologos.blogspot.com/


Παράγραφοι 16-21Ασκήσεις Γραμματικής

1.χρονική αντικατάσταση στους ακόλουθους τύπους:ΕΝΕΣΤ ΠΡΤ ΜΕΛ ΑΟΡ ΠΡΚ ΥΠΕΡΣὁρμώμενοι

ἐποίουνἀνήγοντοἡγεῖτο

πλέοντεςἦν

2.να γίνουν εγκλιτικές αντικαταστάσεις στα παρακάτω ρήματαΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΥΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤ ΑΠΡΜΦ ΜΤΧπροσείλοντοΔιήραπασανἐκπλεῖαγγέλλεταιἀνήχθησαν 3.να αναγνωριστούν γραμματικά οι παρακάτω τύποι και να κληθούν σε όλες τις πτώσεις, και στους 2 αριθμούςτὸν ἔκλπουν:

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣΟν ΓενΔοτΑιτκλητ Τὰς πόλεις:

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣΟν ΓενΔοτΑιτκλητ

Πελάγιοι:ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

Ον



ΓενΔοτΑιτκλητΤοὺς πόδας

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣΟν ΓενΔοτΑιτκλητ

Ταῖς ναυσὶνΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

Ον ΓενΔοτΑιτκλητ

Τοὺς σταδίουςΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

Ον ΓενΔοτΑιτκλητ

Γραμματικες ασκησειςΠαράγραφος 25

1.Να αναγνωρισθούν γραμματικά οι παρακάτω τύποιΚατιδὼν, ὁρμοῦντας, μετιόντας,ἔχοντας, ἔφη,



αὐτοὺς, παρηνει

2.να κλιθούν και στους 2 αριθμούς

σταδίους

ἔχοντας

Αὐτοὺς

3.Να γίνει χρονική αντικατάσταση στους παρακάτω τύπους

ΕΝΕΣΤ ΠΡΤ ΜΕΛΛΩΝ ΑΟΡΙΣΤΟΣ

ΠΡΚ ΥΠΕΡΣ

ὁρμοῦνταςἔχοντας

Κατιδὼνἔφη

Παράγραφοι 26- 27

ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣΕΝΕΣΤ ΠΡΤ ΜΕΛΛ ΑΟΡ ΠΡΚ ΥΠΕΡ

ὄντεςβούλησθε

ἐκέλευσαν

ἐπομένοιςΚαταφρονοῦντες

ἆραι



ΕΓΛΙΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΥΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ

Εἶπεἐποίησανἐκέλευσε

κατίδωσινβούλησθε

ναυμαχήσετε ΝΑ ΚΛΙΘΟΥΝ:τα ρήματα κατίδωσιν, ἐκέλευσεν σε όλους τους χρόνους της έγκλισης στην οποία βρίσκονταιοι ονοματικοί τύποι οὗ, ὄντες, ἔσκεδασμένους, πλοῦν, ἀσπίδα στον αριθμό που βρίσκονται

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ 16-24ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ

1. Να γράψεις και να μάθεις τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων

Εν. ὁρμῶμαι πλέω ἀγορεύω τάσσομαιΠρτ.Μελλ.Αορ.Πρκ.Υπερ.

2. να γίνει χρονική αντικατάστασηΕν. Αἰροῦσι ἁγγἐλλεταιΠρτ. ἦν ἀνήγοντοΜελλ.Αορ. προσείλοντ



οΠρκ.Υπερ. 3. να γίνει εγκλιτική αντικατάστασηοριστ υποτ ευκτικη προστα

κταπρμφ μτχ

Προεῖπεκινήσοιτο

παρετάξαντοἀντανήγαγεΠοιοῦσιἐξεβίβασεἐκπλεῖ 4. Να γραφούν οι παρακάτω λέξεις στην ίδια πτώση στον άλλο

αριθμόβασιλέως Ναυσί ΝαυμαχίανΝυκτί Τοῖς

ὑπάρχουσιΠαραβλήματα

Κράτος Τάξεως Επιτηδείωνλιμένι σώματα Τας ἡμέρας 5. να χαρακτηρίσεις συντακτικά τις παρακάτω λέξεις του

κειμένουὁρμώμενοιστρατηγοὺςπελάγιοιτῆ πόλειναυσίἐνταῦθαἕπεσθαιπρότερον

6.Να αναγνωρίσεις συντακικά τις παρακάτω δευτερεύουσες προτάσεις (είδος, συντακτική θέση)

ἐπει ὄρθρος ἦν

ὠς μηδεὶς κινήσοιτο ἐκ τῆς τάξεως

ὅ,τι ποιοῦσι

πρὶν αὖται ἦκον



6. Να γράψεις στα Νέα Ελληνικά δυο ομόρριζες λέξεις (όχι ρήματα) για κάθε μία από τις λέξεις

ἐποίειΚινήσοιτοἐκβῶσιἀνήγοντοΠαρεσκευάζοντοἡγεῖτο 7. με ποιες λέξεις του κειμένου έχουν ετυμολογική συγγένεια οι

παρακάτω;Πλεύση Σήμαντρο ΑγγελίαΠαρουσία Επισκευή ΌρασηΑφαίρεση Βλήμα ΛιμενικόςΑρπαγή Εξαγωγή ΤαξικόςΝαυτικός Κελευστή

ςΤάγμα

αποχή επόμενος άφεση

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ 25-29ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ

1. να γίνει χρονική αντικατάσταση

ΕΝ βούλησθε στρατηγείν

ΠΡΤΜΕΛΑΟΡ ἔφυγον ἐκέλευσα

νἐσήμανε

ΠΡΚΥΠΕΡ 2. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση

ΟΡΙΣΤ ΥΠΟΤ ΕΥΚΤ ΠΡΟΣΤ ΑΠΡΜΦ ΜΤΧΒούλησθεκατίδωσι



ναυμαχήσετεἐσήμανεἔλαβε

3. Να γραφούν οι παρακάτω λέξεις στην ίδια πτώση,στον αντίθετο αριθμό

Τειχῶν Καλῷ ΤαῦταΠόλει ἡμέρα ἐπίπλουνλιμένι ὅπερ ἄκραν

4. να αναγνωρισθούν συντακτικώς οι λέξειςκατιδώνοὑδεμιᾷπρὸς λιμέναὁρμεῖνἑκάστην

5. να αναγνωριστούν οι δευτερεύουσες προτάσεις (είδος, εισαγωγή,συντακτικ΄κη θέση)

ἐπεῖ ἦν… Ἀθηναίοις

ὁπερ ἐποίουν…πλοῦν

ὡς ἐκέλευσε

6. να γράψεις στα Νέα Ελληνικά δύο ομόριζες λέξεις (όχι ρήματα) για κάθε μία από τις λέξεις του κειμένου

ἔλαβεφεύγωνδιασκεδασμένωνἔχωνἆραι

7. με ποιες λέξεις του κειμένου έχουν ετυμολογική συγγένεια οι παρακάτω

Οφθαλμικό Ψώνια αγγελιοφόρο



ς ςΠολεμικός Περιφρόνησ

ηγεγονός

Σχολείο Άρση Φθοράπαραίνεση σημασία εισαγωγή 8. να γραφούν τα παραθετικά των επιθέτων και των

επιρρημάτωνΘΕΤΙΚΟΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΥΠΕΡΘΕΤΙΚΟΣπολύπλήρειςμεγάλα

Μᾶλλον



ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ 30-32ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ –ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ

1. Να γραφούν οι αρχικοί χρόνοι των ρημάτων γιγνώσκω, φθείρομαι, ἀφικνοῦμια, βουλεύομαι

ΕνεστΠρτΜελΑορΠρκυπερ

2. να γίνει χρονική αντικατάσταση

ΕνεστΠρτ ἐγίγνοντοΜελΑορ ἔπεμψε ἀφικόμενος ἀπήγγειλεΠρκυπερ

3. να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση

οριστική υποτακτική ευκτική απρμφ μτχἔπεμψεἠτιάθη

Εἴη4. να γραφούν οι παρακάτω λέξεις στην ίδια πτώση του

αντίθετου αριθμού

πάντα πολαί ἅΤριήρεις ληστήν πολλάὅς Χειρῶν ἀθροίσα

ςτινων Ταὶ ᾖ

5. να αναγνωρισθούν συντακτικά οι παρακάτω λέξειςναῦςστρατηγῶνἡμέρατριταῖοςληστὴντριήρειςὅςμόνοςὑπό τινων

6. να αναγνωρισθούν οι παρακάτω δευτερεύουσες προτάσεις(ειδος, εκφορά, συντακτική θέση)



ὅς ἀφικόμενος..ἀπήγγειλε

ἅ τε ἤδη παρενενομήκεσαν

εἰ κρατήσειαν τῇ ναυμαχία

ὅτι λαβόντες δύο τριήρεις…κατακρημνισειαν

ὅς..διέφθειρεν

ὅτι μόνος..ψηφίσματος

ταὶ εἴη ἄξιος..παρανομεῖν

7. να γραφούν στα Νεα Ελληνικά δύο ομμόριζες λέξεις (όχι ρήματα) για κάθε μία από τις λέξεις του κειμένου

ΠαθεῖνἀρξάμενοςἐρωτήσαςΠροδοῦναιἠτιάθη

8. με ποιες λέξεις του κειμένου έχουν ετυμολογική συγγένεια οι παρακάτω

εξαγωγή Διαφθορά Πομπόςλόγος Άφιξη Αυτοκτονί

αάθροισμα Προδοσία Γενεάερώτηση Παρανομί

αΓκρεμός

ψήφισμα απάθεια κοπτήριο



Κεφ2 παράγραφοι 1-4Γραμματικές ακήσεις

1. χρονική αντικατάσταση στα ρήματα του κειμένουΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΡΤ ΜΕΛ ΑΟΡ ΠΡΚ ΥΠΕ

Ρκαθίσταται καθίστατο καταστήσται κατεστήσα

τοκαθέστηκε

ἔκπλειὑποδέχοντο

ἀφιέντες - ἀφήσοντες ἀφέντες ἀφηκότεςἔφυγονἐγένοντοἴδοι

ἀπέπεμπεν

διδούς - δώσων Δοὺς δεδωκώςπλέουσινΕιδὼς

ΣυλλεγῶσιΚαταλιπὼνἀποπλεύσας

ἐπεκεύαζεν

ἀφικομένηςἐλέγετο

διήκει Διῆκεν διήξει Διῆξε - -παραγγέλλων

ἐκοιμήθη

ἀπολλυμένους - άπολουμένους

ἀπλομένους ἀπολωλότας

-

Πενθοῦντεςπείσεσθαι

νομίζοντεςἐποίησαν

ὄνταςκρατήσαντεςἔδοξε

ἀποχωννύναι - ἀποχώσειν ἀποχῶσαι - -Εὐτρεπίζεινἐφιστάναι - ἐπιστήσειν ἐπιστῆσαι - -παρασκευάζειν



2. εγκλιτική αντικατάσταση στα ρήματα του κειμένουΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΥΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗἔφυγονἐγένοντοΕἶδεΣυνελέγησανἐκοιμήθηἐποίησανἔδοξε 3. να κλιθούν οι παρακάτω λέξεις ή οι συνεκφορες και στους δύο αριθμούς: Ἀθηναίους φρουροὺς, τινὰ, ἀσφάλειαν, ἔνδειαν,ἀφικομένης νυκτὸς, μακρῶν τειχῶν, πάντα



ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΕΦ.2 ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ 1-4

1. να γίνουν χρονικές αντικαταστάσεις

ΕΝΠΡΤ ἔπλει ὑπεδέχοντ

οἐπεσκέυαζε

ἐλέγετο

ΜΕΛ πείσεσθαι

ΑΟΡ ἴδοιΠΡΚΥΠΕΡ

2. Να γίνουν εγκλιτικές αντικαταστάσεις

ΟΡΙΣΤ ΥΠΟΤ ΕΥΚΤ ΠΡΟΣΤ ΑΠΡΦ ΜΤΧἐγένοντοἐκοιμήθη

Συλλεγῶσι

ἴδοι

3. Να γράψεις τις παρακάτω λέξεις στην ίδια πτώση του αντίθετου αριθμού

Φρουροὺς

ἡ συμφορὰ Τινὰ

οἷα ὅσῳ Πολιορκίᾳ

Πλείους Τεῖχος ἄστυᾗ ἁρμοστὴν Φυλακὰς

5. Να αναγνωρισθούν συντακτικά οι παρακάτω λέξειςὑποσπόνδουςπλέουσινἁρμοστὴντὰς ναῦςἀφικομένηςἀποχῶσαι

6. Να αναγνωρισθούν οι δευτερεύουσες προτάσεις(είδος, εισαγωγή.συντακτική θέση)



Εἰ τινὰ που ἄλλον ἴδοι Ἀθηναῖον

ὅτι θᾶττον…ἔσεσθαι

ὥστε…νομίζοντες

ἐν ᾗ ἔδοξε…ταὴν πόλιν

7. Να γράψετε στα Νέα Ελληνικά δύο ομόριζες λέξεις (όχι ρήματα) για κάθε μία από τις παρακάτω λέξεις

ΚατεστήσατοὑπεδέχοντοἴδοιΕἰδὼςἀφικομένηςΠείσεσθαινομίζοντες

8. Με ποιες λέξεις του κειμένου έχουν ετυμολογική συγγένεια οι παρακάτω

Εκτροπή Ρήμα Επιχωμάτωση

Έφεση Κράτος ΥπόλοιποΝόμισμα Έλλειψη Πάθοςεκπομπή απολωλό

ςάφεση



Κεφάλαιο 2 Παράγραφοι 16-23ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ

1. Να γίνει χρονική αντικατάσταση στους τύπους ἀντέχουσι, λέγοι, ἐρωτῷτο, ἡγῶνται, ἡρέθη, πέμψαι

2. να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση στους τύπους ἔπεμψε,ἡρέθη, ἡγῶνται,ποιοῖντο,ἀποκρίνατο

3. να γραφούν οι λέξεις στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού:πίστεως, τίνων, ὦν, ἡμέραν, φυγάδα, λιμῶ, μῆνας, πολλῆ, αυτοκράτωρ, φοβούμενοι, πεμφθεὶς, φυγάδες, πρεσβευτὴς,πολὺς,τίνι,εἰδὼς,πόλιν

4. να ανγνωρισθούν οι παρακάτω δευτερεύουσες προτάσεις(είδος,εισαγωγή εκφορά,συντακτική θέση)

εἰ βούλονται…παρὰ Λυσάνδρονὁπότε Ἀθηναίοι…ὁμολογήσεινὅ τι τις λέγοιἐπὶ τίνι λόγω ἥκοιενἐφ’ᾦ τὰ…θάλαττανμὴ ἄπρακτοι ἥκοιεν

5. να γράψεις στα νέα ελληνικά 2 ομόρριζα από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου : διέτριβε, ἐπιλελοιπέναι, ὁμολογήσειν, ἡρέθη, καθέντας, ἐπανέφερον

6. στις παραγράφους 16-17 να προσδιορίσετε τις ευκτικές του κειμένου και να δικαιολογήσετε τη χρήση τους σε κάθε περίπτωση

7. να κλιθεί το ρήμα εἰμὶ σε όλες τις εγκλίσεις ενεστώτα και παρατατικού.να γραφούν το απαρέμφατο και η μετοχή ενεστώτα και μέλλοντα

8. να κλιθεί το ρήμα φέρω σε ολες τις εγκλίσεις του ενεστώτα και να γραφεί το απαρέμφατο και η μετοχή.

9. να κλιθούν οι συνεκφορές:πόλιν Ἑλληνίδα, μέγα ἀγαθὸν, τὰ μακρὰ τείχη

10. τι σημαίνουν στα νεα Ελληνικά οι λέξεις λιμὸς και λοιμὸς

11. να εντοπίσετε στο κείμενο την πρόταση «ἐφ’ οις Λακεδαιμόνιοι ποιοῖντο τὴν εῤήνην». Να χαρακτηρίσετε την έγκλιση με την οποία εκφέρεται και να διακιολογήσετε την απάντηση σας


ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ-ΣΤΟΝ-ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ

Documents

Transcript of ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ-ΣΤΟΝ-ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ