Анкетен прашалник за наставниот кадар

Општина: _________________________________

О.У_______________________________________

Работен стаж: а) од 0 до 5 години б) од 6 до 10 години в) од 11 до 15 години

г) од 16 до 25 години д) повеќе од 25 години

Пол: а) машки б) женски

Возраст: а) до 30 години б) до 40 години в) до 55 години г) над 55 години

Настава: а) одделенска

б) предметна, предавам________________________

Ве молиме за искреност при давањето на одговорите

ОДНАПРЕД БЛАГОДАРАМ!

1.Сметате ли дека екстерната проверка е адекватен начин за оценување на професионалниот ангажман на наставникот?

а) Даб) Делумнов) Нег) Не знам

2. Сметате ли дека екстерната проверка треба да биде составна компонента на кариерниот развој на наставниот кадар?

а) Даб) Делумнов) Нег) Не знам

3. Сметате ли дека екстерната проверка ќе доведе до зголемување на квалитетот на работата на наставничкиот кадар?

а) Даб) Делумнов) Нег) Не знам

4. Во која мерка сте запознати со екстерната проверка?

а) Целосноб) Делумнов) Не знам

5. Од кого ги добивте информациите за начинот на кој се реализира екстерната проверка?

а) Од училиштето во кое работамб) Медиумитев) На друг начин. Наведете____

6. Што мислите, како ќе биде прифатено екстерното проверување од страна на наствниот кадар?

а) Главно позитивноб) Ниту позитивно, ниту негативнов) Главно негативног) Не знам/немам мислење

7 Според Вас, екстерната проверка ќе го: а) Зголеми ангажманот и ќе го

зголеми професионализмот на наставниот кадарб) Зголеми ангажманот и намали професионализмотв) Намали ангажманот и зголеми професионализмотг) Ангажманот и професионализмот на наставниот кадар ќе останат истид) Намали ангажманот и ќе го намали професионализмот кај наставниот кадар

8. Колку вие го прифаќате екстерното оценување како средство за проверка на вашиот ангажман и постигнувања?

а) Целосноб) Делумнов) Воопшто не го прифаќамг) Не знам

9. Цените ли дека преку постигнатиот успех на учениците по соодветниот предмет, наставникот треба да се санкционира, односно наградува

а) Да, во целост

б) Делумно

в) Воопшто не

г) Не знам10 Во Вашето училиште самоевалуација спроведувате:

а) Редовно (на секоја трета

година)

б) Понекогаш ( на неколку

годиони)

в) Никогаш11. Сметате ли дека самоевалуацијата соодветна постапка за кариерниот развој на наставниците?

а) Да, во целост

б) Делумно

в) Воопшто не

г) Не знам12. Дали преку континуираната самоевалуација доаѓа до зголемување на квалитетот професионалниот ангажман на наставниот кадар?

а) Да, во целост

б) Делумно

в) Не

г) Не знам13. Колку Ви е познат процесот на самоевалуација?

а) Целосно

б) Делумно

в) Не знам14. Дали сте информирани дека процесот на а) Да

самоевалуација ќе биде една од главните компоненти во кариерниот развој на наставниот кадар?

б) Делумно

в) Не

г) Не ми е познато15. Колку наставничкиот кадар го прифаќа процесот на самоевалуација во Вашето училиште?

а) Целосно

б) Делумно

в) Воопшто не го прифаќа

г) Не знам

16. Како ја оценувате самоевалуацијата како метод за согледување и подобрување на личниот квалитет на работа?

а) Ќе вијае врз подобрување на квалитетот на мојата работаб) Квалитетот на мојата работа ќе остане иств) Квалитетот на мојата работа ќе се намалиг) Не знам

17. Сметате ли дека самоевалуацијата како метод на самовреднување на сопствените активности и постигнувања е реална во условите во кои Вие работите?

а) Да, целосноб) Делумнов) Воопшто нег) Не знам

18. Сметате ли дека интегралната евалуација треба да биде составна компонента на кариерниот развој на наставниот кадар?

а) Да во целостб) Делумнов) Воопшто нег) Не знам

19. Сметате ли дека вреднувањето на наставниците за време на интегралната евалуација ќе го зголеми квалитетот на нивното работење?

а) Да, во целост

б) Делумно

в) Воопшто не

г) Не знам20. Сметате ли дека е потребно пред да се изврши интегралната евалуација во Вашето училиште да бидете информирани кои компоненти од Вашето работење ќе бидат вреднувни?

а) Да

б) Може, но немора

в) Не

г) Не знам

21. Дали од релевантните раководни лица во Вашето училиште сте информирани кои компоненти од Вашето работење ќе бидат вреднувни за време на интегрална евалуација?

а) Да

б) Делумно

в) Не

22. Дали добивате повратни информации од оние а) Да

кои го вршат вреднувањето за време на интегралната евалуација?

б) Делумно

г) Не сум вреднуван/а преку

интегрална евалуација

23. Како вашите колеги го прифатија процесот на интегрална евалуација како средство за вреднување на наставниците?

а) Го прифатија во целост

б) Делумно го прифатија

в) Воопшто не го прифатија

г) Не знам

24. Какви повратни информации очекувате да ги добиете од оние кои ја спроведуваат интегралната евалуација ?

а) препораки (КРИТИКИ И ПОФАЛБИ) за подобрување на квалитетот на работата б) не очекувам повратни информациив) Не знам

25. Како Вие лично ја оценувате интегралната евалуација како метод за вреднување на вашите работни постигнувања?

а) Во целост позитивноб) Делумно позитивнов) Неутрално (ниту негативно,

ниту позитивно)

г) Во целост негативно

д) Не знам