الحصـالتاريخ

ـةالصف

الخام11/ 2سة

ع3

التوصيل / الموضــوعالحراري

بالتوصيل " الحرارة "انتقال

التمـهيــــــــــــــــد:

المادة /فيـــــــــــزياء

المراجع : . الفيزياء أساسيات

. بوش – فالفيزيائيين ملتقى

العرب .العلوم منتديات

الميسرة.. االلكترونية الكتاتيب

علميا تفسيرا مايلي :فسري

لفترة النار على وعاء وضع عندحرارة درجة ترتفع الزمن من

عدم من بالرغم الوعاء مقبضللهب . تعرضه

من ألكثر بحمامك استمتعت لقدرقيق 20 ضباب تكون دقيقة،

غرفة في االستحمام، جميلمنذ منه خفت ما جاء ولكن،

عادة، يحدث فإنه حيثالبداية

األهــــــدا ف

اإلجرائيـــــ ة

السلوكية

الوسائالمحتـــــــــــوىل

األساليب أنشطةالتعلم

اإلجراءات

تقويــــــ م

األهداف

عددتأن- 1 ةالطالب طرق

انتقال .الحرارة

أن- 2 تفسر ةالطالب انتقال

الحرارة.بالتوصيل

أن- 3 تعلل

ةالطالب كون

الفلزات

الحرارة انتقال :طرقالتوصيل/ .1الحمل/ .23. اإلشعاع/

بالتوصيل : الحرارة انتقال :أوالالحرارة انتقال تفسير

:بالتوصيلمعدني قضيب طرف سخن إذا

طرفه إلى تنتقل الحرارة فإن؟عللي" " اآلخر

المالمسة ألن القضيب جزيئات حركيةال تهاطاق تزدادللهب

اهتزازها " سعة نتيجة "تزدادحركة وتتحرك الحرارة امتصاص

تذبذبية ) ( ) (. اهتزازية موضعيةالطاقة من جزء ينتقل ثم

إلى الجزيئات لهذه الحركيةومنها لها المجاورة الجزيئات

إلى أخرى مجاورة جزيئات إلى . يدك إلى تصل أن

المنتقلة و الحركية الطاقة تقلاللهب مصدر عن ابتعدنا كلما

الحرارة بذلكو كمية تقلدرجة تقل وبالتالي المنتقلة

الحرارة.:مالحظـــــــــــــــــة

بالتوصيل الحرارة :انتقالالجامدة المواد في يحدثالسوائل في ثم ومن بسهولة

الغازات في وبصعوبةالفراغ في يحدث أن واليمكن

الخارجي الفضاء . مثلبواسطة الحرارة تنتقل

. للجزيئات االهتزازية الحركةال اإللكترونات رة حو

مكانها من الجزيئات تنتقل الفقط الطاقة تنتقل لكن . و

في الجامدة المواد تختلف. للحرارة توصيلها درجة

عللي :

.شمعةسكين

. .زبدة

عرض فالشتوضيح

ي

طريقةاستنتا

عن جيه طريق توجيه

األسئلة.

تعلمتعاوني

.

طريقةاستنتا

عن جيه طريق توجيه

األسئلة

يعدد- 1 طرق

انتقالالحرارة

؟.

2- فسري انتقال

الحرارةبالتوصي

؟.ل

عللي- 3 تعتبر

الفلزات أفضل المواد توصيال

األهــــــدا ف

اإلجرائيـــــ ة

السلوكية

الوسائالمحتـــــــــــوىل

األساليب أنشطةالتعلم

اإلجراءات

تقويــــــــماألهداف

عددتأن- 4 ةالطالب

العوامل المؤثرة

على انتقال

الحرارة عبر

األجسام.جامدةال

أن- 5 كتبت

ةالطالب قانون

التوصيل.الحراري

للحرارة توصيال المواد أفضل:والكهرباء – مثل) الفضة الفلزات ( على - األلمنيوم النحاس

الترتيب. انتقال على المؤثرة العوامل

بالتوصي عبر ل الحرارة الحراريالجامدة :األجسام

المادة -1 طول "الجامدةسمكتتناسب ل ) ("المادة حيث

المنتقلة الحرارية الطاقةل ) ( . مع عكسيا

س ) ( المساحة -2 مقطعالحراري الطاقة تتناسب ةحيث

س ) (. مع طرديا المنتقلةز ) (ال-3 زمن

الحرارية الطاقة تتناسب حيثز ) (. مع طرديا المنتقلة

الحرارة -4 درجة في الفرقالجامدة المادة طرفي بين

د ( ∆)الحرارية الطاقة تتناسب حيث

( مع طرديا د (.∆المنتقلةالجامدة -5 المادة حيث:نوع

توصيل مادةكل ل معاملبها ( تم ) خاص

الحرارية و الطاقة تتناسبم ) مع طرديا (.تالمنتقلة

حساب الطاقة قانونالمادة عبر المنتقلة الحرارية

التوصيل " الجامدة قانون: " الحراري

الحرارية ×تم =ط ز × × سد

ل

طريقةاستنتا

عن جيه طريق توجيه

األسئلة.

طريقةاستنتا

عن جيه طريق توجيه

األسئلة.

يعدد- 4 العوامل المؤثرة

على انتقال

الحرارة عبر

األجسام؟.جامدةال

األهــــــدا ف

اإلجرائيـــــ ة

السلوكية

الوسائالمحتـــــــــــوىل

األساليب أنشطةالتعلم

اإلجراءات

تقويــــــــماألهداف

أن- 6 تذكر

الطالبة نص

قانون التوصيلالحراري.

أن- 7 تعلل

الطالبة سبب

االختالف في

معامل التوصيل

بين الخشب ونشارة.الخشب

أن- 8 تستنتج الطالبة العالقة

بين معامل

التوصيل الحراري للفلزات

ودرجةالحرارة .

أن- 9 تستنتج الطالبة

وحدة قياس معامل

التوصيلالحراري.

أن- 10 تتفكر

الحراري التوصيل قانون : نصالمنقولة الحرارة كمية

جامد جسم خالل بالتوصيلسمكه مع عكسيا تتناسبمساحة من كل مع وطرديا

درجة في والفرق مقطعهوالزمن طرفيه بين الحرارة

. الحرارة انتقال فيه تم الذيالخشب : بين فرق هناك عللي

معامل في الخشب ونشارة؟ الحراري التوصيل

على تحتوي الخشب نشارة ألنداخلها الهواء ووجود هواء

التوصيل معامل قيمة من يقلللها . الحراري

التوصيل معامل بين العالقةللفلزات ودرجة الحراري :الحرارة

معامل " أن حيث عكسية عالقةللفلزات الحراري التوصيلدرجة انخفاض مع يزداد

الزيادة هذه وتكبر الحرارةمن الحرارة درجة تقترب عندما

المطلق .الصفرالعالقة : حسب

ل × = ت م الحرارية طز × × دس

قياس التوصيل وحدة معامل: الحراري

ل × = ت م الحرارية طز × × دس

. .ت م ث= / م م . 5جول

طريقةاستنتا

عن جيه طريق توجيه

األسئلة.

تعلمتعاوني

.

يأذكر- 6 نص

قانون التوصيل؟الحراري

. يعلل- 7

سبب االختالف

في معامل

التوصيل بين

الخشب ونشارة.؟الخشب

8- استنتجي

العالقة بين

معامل التوصيل الحراري للفلزات

ودرجة .؟الحرارة

9- استنتجي

وحدة قياس معامل

التوصيل؟الحراري

.

األهــــــدا ف

اإلجرائيـــــ ة

السلوكية

الوسائالمحتـــــــــــوىل

األساليب أنشطةالتعلم

اإلجراءات

تقويــــــــماألهداف

الحرارة استنتاج ودرجة للفلزات الحراري التوصيل معامل بين : العالقة------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

.--------------------------------------------------------------------------

قياس استنتاج الحراري وحدة التوصيل : معامل------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------

التطبيــــــــــــــــــق عالمة/ ) 1 س مع ( ) × ( ضعي الخاطئة العبارة أمام عالمة و الصحيحة العبارة أمام

الخط أ:تصحيحمن -1 تتحرك الجامد جزيئات فإن بالتوصيل الحرارة انتقال عند

آلخر .( ).طرفوجود -2 بسبب الحرارية الموصالت أجود من الفلزات تعتبر

. ( ).البروتوناتمن - 3 اقتربنا كلما أكثر يزداد للفلزات الحراري التوصيل معامل

( . المطلق . ( الصفر

: يأتي لما عللي ) الصيفية ) المالبس من سماكة أكثر الشتوية ؟المالبس

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

.-------------------------------------------------------------------------------------

الواجـــــــــــــــــب :رقم رقم – 95صفحـــــــــــة 2سؤال .97صفحـــــــــــــــة 10سؤال

أعضاءالرقم المجموعة

المهاراتالدرجة التعاونية

الالزمةللتطبيق

الصف

المشاركة1 والتشجيع

.

الموضوع

التزام2الهدوء.

أو/ رقماسم

المجموعة . ءإنها3

المهمة في

الوقتالمحدد.

45

: التالي النشاط نفذي مجموعتك أفراد مع بالتعاون

التجـــــــــــــــــــــربة

المشــــــــــــــــــــــــاهدة

االستنـتـــــــــــــــــاج

بطالء/ 1 قوميالمعدني الطرف

. بالزبدة للسكينطرف/ 2 قربي

لهب من السكين. مشتعلة شمعة

تالحظين؟/ 3 ماذا

رفعت , , دافئة هي وإذا السجادة على قدميك وضعت القدمين حافية أنتبارد السجادة به وإذا البالط على قدميك هذا ووضعت تفسرين كيف

مع الحرارة هماأن االختالف درجة لنفس ؟يتعرضان

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.--------------------------------------------------------------------------------------------------

صحيفــــــــــــــــــــــةعمــــــــــــــــــــــل