الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

21
ة دي ي ل ق ت ل ا ات ي ل الآ ن ي ب ة ي خ ي ار ي ل ا سات الدرا ومات ل ع م ل ا ا ي ج و ل و ن ك ت و و س خ ل لة ا ل د ا ي ع مد ح ور ا ن ك الد اذ ي س الآ لة ك خ ي ار ي ل م ا ه ف ي ف ورةA ث و ه ام رقF الآ ت ي م ك ل ا خ ي ار ي ل ا خ ه من**" " ة ي ي ور ف وا س ن را ف ي ب ر لع ا ا ن خ ي ار ت ت ل او يZ ي ي لت ا ةA ي ي حد ل ا سات الدرا نF ك‘ اA س ن م س لي ي ف ها ل ن خ ي ي لت ا رة يh ب ك ل ا ة مكاي ل ا ن ع فA س ك ل ا ي ف را يh ب ك وطاA ش ت ع ط ق ي م لآ سw والآ س سF ي ا عل ماذها ت ع ك‘، ا ل ي ذ عل ساعد ما م هF ا ن م د كان وق، ي ب سا نw الآ خ ي ار ي ل ا ي لw ا رت فF والآ لA ي مF الآ ورة ص ل م ا ي د ق ت ي لw ا رق ت م ل ك ل ع ذ م ها نF د ا يh ي، مة ت ل س ة ي خ ه من: ي ه رها ، و ور سات ة الدرا ي هد عل ون مF ئ ا ق ل ل ا م حZ ت ي لآ ات ي سF لآ ة ي خ ي ار ي ل ا ة ق ت ق ح ل ا

Transcript of الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

Page 1: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

اآلليات بين التاريخية الدراساتالتقليدية

المعلومات وتكنولوجيا

عبد احمد الدكتور االستاذالحسو الله

فهم " في ثورة هو باألرقام الكمي التاريخ منهج

**" كله التاريخفورييه فرانسوا

تناولت التي الحديثة الدراسات أن شك من ليس

في كبيرا شوطا قطعت واإلسالمي العربي تاريخناالتاريخ في يحتلها التي الكبيرة المكانة عن الكشفذلك، على ساعد ما أهم من كان وقد ، اإلنساني

ذلك مع أنها بيد ، سليمة منهجية أسس على اعتمادهاإلى واألقرب األمثل الصورة تقديم إلى ترق لم

على القائمون يتحمل ال ألسباب التاريخية الحقيقة: وهي ، وزرها الدراسات هذه

هو -1 ما على استندت الدراسات هذه معظم إنالمطبوعة، والتراثية التاريخية المصادر من متاح

الكم من ضئيلة نسبة إال يمثل ال ذلك أن حين في. مخطوطا يزل لما الذي الكبير

ليست - 2 المعتمدة المطبوعة المصادر من كثيرا إنبآخر، أو بقدر بعيدة، يجعلها مما علميا تحقيقا محققة

مؤلفيها، نع قبل من به كتبت الذي الحقيقي الشكلعلى أسماؤهم أقحمت هؤالء بعض أن ثبت لقد بل

الحوادث كتاب مع الحال هو كما يؤلفوها لم كتبالمتوفى الفوطي البن انه على نشر الذي ، الجامعة

الدكتور 723سنة المرحوم المحقق نشر ثم م هـلهذا نشره تاريخ من سنوات بعد مقاال جواد مصطفى

Page 2: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

يمت ال وانه مجهول لمؤرخ الكتاب أن فيه أعلن الكتابالفوطي ابن إلى ( .1) بصلة

أن السطور هذه لكاتب حديثة دراسة أظهرت وقدالزمان : مرآة على الذيل كتاب من كبيرا جزءا

سنة المتوفى لمؤرخ 726لليونيني هو بل ، له ليسالقيمة( 2مجهول) تقدير في خلل من هذا يعنيه بما ،

حيث من أصحابها غير إلى المنسوبة للكتب العلميةاللذين والمكان الزمان أساس على المبنية الدالالت

الفعلي . المؤلف إليهما ينتميتاريخ- 3 عن المعلومات من كبيرا زخما ان

تعكسه الذي والحضاري السياسي امتناالمطبوعة التاريخية مصادرنا

األحيان من كثير في جاء ، والمخطوطةجاء أو ، الرئيس الموضوع عن استطرادا

هذه وتبرز ، ما موضوع ثنايا في متناثراالطبقات كتب مع بخاصة اإلشكالية

المعلومات الن نظرا ، والوفيات والتراجمالمترجم بالشخصيات مرتبطة جاءت فيها

بما , الواحدة المعلومة عالقة عن بعيدا لهاتراجم في وردت معلومات من يماثلها

مما لها الحق أو سابق زمن في أخرىمنها اإلفادة في بالغة صعوبة يشكل

، ضيقة حدود في إال األمثل بالشكلاللغة مصادر على ذاته اإلشكال وينطبق

واألدب .

التاريخي البحث واليات التقنية

تأثيرا ، الذكر انفة ، للعقبات أن شك من ليسالصورة إلى والوصول المؤرخين بين يحول سلبياالتاريخية . للحقيقة واألقرب تكامال األكثر

لم ، هذا فان ، مضى فيما يبرره ما لهذا كان وإذاالتي واإلمكانات التقنية الثورة مع مقبوال يعد

Page 3: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

إحصائية برامج وتوفر جهة من الحاسوب يوفرهابالعلوم الخاص البرنامج مقدمتها وفي متطورة

االجتماعية ( Statistical package for social Sciences)، يتقبل يالذ

تحديد معها يمكن تراكمية إحصائية عمليات إجراءأو وأخرى معلومة بين والمركبة الثنائية العالقاتفقد ، بها ما عالقة له مما غيرها معلومات مجموعة

قبل . من متاحة تكن لم بحثية إمكانيات ذلك وفر) الكمي ) التاريخ مصطلح الباحثين بعض أطلق وقد

باالنكليزية عنه يعبر ما أو Quantitative History)( ) النسقي( ) الجدولي التاريخ أو

التي( ) 3 التاريخية الكتابات أشكال كافة على للداللةالكمية المعلومات قياس على التأكيد فيها يكون

)، آنفا إليها المشار اإلمكانات باستخدام وتحليلهاالتاريخية الدراسات عن بديال

(.4التقليدية )

بديل انه على الكمي التاريخ إلى النظر إنالمشار الدراسات في المعتمدة التاريخية للمنهجية

ألنه قبوله يمكن ال ليس - –إليها ، الكمي التاريخ أيآفاقا المؤرخين أمام فتحت منهجية واليات وسائل إال

منهج في عليها المتفق القواعد لتطبيق واسعةتمثل اآلفاق هذه ولكن ، االستردادي التاريخي البحث

توفير وفي المنهج هذا آليات في ثورة الواقع فيالتاريخية الحقيقة من الدقيق لالقتراب كبيرة إمكانات

المصادر مع التعامل في االنتقاء عن واالبتعادللمعلومات دقيقا استنباطا وتؤمن ومضامينها

كلية أو جزئية ، باطنه أو ظاهرة كانت سواء ودالالتهامجتمعة ، ببعضها تأثرها و تأثيرها مدى معرفة وكذلك

للحقيقة صورة اقرب إلى وصوال ، منفردة أوأرضية توفر المنهجية هذه أن إلى إضافة ، التاريخية

من يصدر لما التقييمية الدراسات وتوسع تثري مالئمةأعمال .

Page 4: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

أن يرون الكمي التاريخ دعاة أن ذلك على يدللالتاريخية المادة مع التعامل تقتضي المؤرخ مهمة

إحصائية أطر ضمن عدديا تعامال أشكالها بشتىالنتائج استخراج ثم ومن الحاسوب على مبرمجة

تفرضه ( 5وتحليلها ) مما الصميم في يقع أمر وهو ، التاريخي . البحث منهج قواعد

أول فرنسا في الغربيون المؤرخون كان وقدالنصف منذ فاستخدموا اإلمكانات هذه من أفاد من

سنة الماضي القرن من البرامج 1950األول مما يتابعون ظلوا ثم دراساتهم في اإلحصائية

من وتمكنوا المجال هذا في مطرد تقدم من استجدعن قدموها تاريخية دراسات في نوعي تحول احداث

المواليد حيث من الماضي في السكان صورةوتركيبهم توالوفيا السكان وحجم والهجرة

هذا نهجهم عرف فقد ثم ومن ، األسرة وتركيبالديموغرافية في جديدة لمدرسة والدة انه على

) Historical Demography (( . ) 6 التاريخية وبخاصة التالية السنوات في النهج هذا تعمق وقد

سنة انكلترا في تأسست ان كمبردج 1964بعد جماعة ( االجتماعي والبناء السكان اعتمدت( 7لتاريخ التي

... أفراد" من فرد كل عن البيانات استخراج علىزواجه، والدته، من بدءا معين مجتمع في األسرة

تسلسل وفق ترتيب عملية إجراء ثم وفاته، أوالده،األحداث : أنواع من نوع لكل محددة وبصورة زمني

حسب ذلك فرز يتم حيث ، الوفاة ، اإلنجاب ، الزواجلقب حسب تجميعها يتم ثم ومن األبجدية الحروفووضع األسر بأسماء وعناقيد فروع تكوين ثم العائلة

ثم " زمني تسلسل وفق أسرة بكل المتعلقة األحداثأخرى " صور إلى المعلومات هذه تحويل إلى يصار

األسرة ".) تشكل إعادة صور (8تسمى

Page 5: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

العشرين القرن من الثاني النصف عرف وقدفي اتساعا والعشرين الحادي القرن من األول والعقد

الوسائل استخدام نحو الغربيين المؤرخين توجهفي الكمية

األوربي التاريخ على تركزت التي دراساتهمالتاريخ موضوعات تغيب أن دون ، واألمريكي

التالية : الدراسات ذلك ومن ، عنها اإلسالمي

سوبليه -1 وجاكلين فايدا جورج دراسةكتب من عديد تجريد على الدراسة هذه انصبت

المعلومات نوعية و كمية تحديد خالل من التراجمالمصادر هذه في ترجمة كل من جردت التي التاريخية

و سليم بشكل الحاسوب جهاز إلى إدخالها ثم ومنأو أبجدية فهارس شكل على المعلومات استخراج

جزئية ) أو عامة إحصائيات شكل على أو ( 9تاريخية

بوليت ) -2 دبليو ريجارد BullietدراساتRichard W. )

اعتمد التي الدراسات من عدد في الباحث اسهمالطرق استخدمت دراسة ومنها الكمية الوسائل فيها

في الحديث رواة تراجم لدراسة فيها اإلحصائيةالحاكم كتابي في وردت كما نيسابور مدينة

ت ) ت ( ) 405النيسابوري الفارسي الغافر ه (529وعبد.

نتائج الى التوصل من الباحث تمكن وقدالقرون خالل المدينة هذه في الحياة مهمةبصدد

االولى ) الهجرية كتابا ( 10الخمسة للباحث أن كما ، عنوان : تحت

“Conversion to Islam in the Medieval Period: An Essay in

Quantitative History. "

Page 6: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

مطبعة عن هارفار صدر وقد . 1979سنة دجامعة موقد " الكمي التاريخ وسائل هذا كتابه في استخدم

من األسماء في التغير معرفة دراسته في تحرىاإلسالمي ست ةغير في اإلسالمية األسماء إلى

وسوريا : وتونس والعراق وإيران مصر هي مناطقذل واعتبر اإلسالم " )كواسبانيا نحو للتحول مؤشرا

11 : بعنوان(. موسعة دراسة نشر كما "A Quantitative Approach to

Medieval Muslim Biographies دعا فيه إلى تطبيق الوسائل الكمية في دراسة مضامين كتب

التراجم اإلسالمية, وقدم مشروعا عمليا لتطبيق ( . وقد ترجمت الدراسة إلى العربية12ذلك. )

من قبل شاكر نصيف العبيدي تحت عنوان : "طريقة كمية لدراسة معاجم التراجم اإلسالمية

في العصور الوسطى " وصدرعن الجامعة ه \1404اإلسالمية في المدينة المنورة سنة

م 1990أثرها ، هذه الغربيين المؤرخين إلسهامات كان

والمفكرين المؤرخين بينالكمية الوسائل العتماد دعوات برزت حيث ، العرب

كما ، واألدبية التاريخية الدراسات في واإلحصائيةقد كانت وان المجال هذا في جادة دراسات ظهرت

أبرزها : من لعل ، الغربية التجربة عن قرن ربع تأخرت

من -1 جانب بتجزئة الكعبي المنجي الدكتور قيامكتاب : في الواردة في المعلومات الذهب شذرات

ذهب من ت ) أخبار الحنبلي العماد هـ(1089البنالحاسوب . على وتحميلها موضوعات رؤوس إلى

على الباحث تلقاه تدريب ثمرة العمل هذا جاء وقدمع عمله جراء ثم الفرنسيين العلماء من مجموعة

الدكتوراه لرسالة تحضيره إبان دولي تعاون فريقسنة باريس دراسته 1970في نتائج عرض وقد ، م

جديدة " عمل أداة عنوان تحـت جعلها التي

Page 7: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

األول " المؤتمر أشغال ضمـن التاريخـي للبحـثفي انعقد الذي وحضارته العربي المغرب لتاريخ

سنة ( .13م )1974تونس

سنة -2 السطور هذه كاتب بتجزئة 1974قيام ممن اختيرت ترجمة مائة في الواردة المعلومات

لشمس : التاسع القرن ألهل الالمع الضوء كتابت ) السخاوي الرحمن عبد ابن محمد هـ (902الدين

محمد الدكتور قام وقد موضوعات رؤوس إلىالموصل بجامعة الحاسوب قسم رئيس زكي

في النتائج عرضت ثـم الحاسوب على ببرمجتهاجامعة في الثقافي المركز في ألقيت محاضرة

سنة بالعراق ضمن 1947الموصل عرضت كما ، مالعربي المغرب لتاريخ األول المؤتمر أشغال

من الهدف كان وقد ، ذاتها السنة في وحضارتهالمنهج أهمية إلـى األذهان إثارة المحـاولـة هذه

الدراسات في الحاسوب واستخدام اإلحصائيالتاريخية.

الكاتب -3 قبل من أيضا النهج هذا طبق كمافي نشرها التي البحوث من عدد في ، نفسه

سنة الحضارية الموصل ومنها 1992موسوعة مفي الموصل لمدينة الحضاري الواقع عن بحثه

( االيلخانية المغولية السيطرة ، (736 -660عهدفي إليها التوصل تم التي النتائج من وضح وقد

الوسائل الستخدام البالغة األهمية البحوث هذهمتناقضة النتائج جاءت فقد والحاسوب، اإلحصائية

لها ) ومصوبة التاريخية المسلمات بعض (14معهاني أجراها مماثلة دراسة نتائج أكدته ما وهوبغداد في والعلمية الثقافية الحياة عن في الرفوع

ذاتها ) العصور خالل أي االيلخانية الدولة ( .15عهد

Page 8: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

الل -4 عبد األدبية هدعوة المؤلفات لدراسة العروي ) يلي ) ما إلى ذلك في مستندا ، عددية كمية دراسة

:

تتوزع : " مفردات من مكون أدبي عمل كل إن أوالأسماء : ، ومكانية بشرية أعالم مختلفة أنواع إلى

، نحوية حروف ، مجردة مفاهيم ، وبطون قبائلالخ ( ". مصطلحات،

النصوص : " من كبير عدد إلى بالرجوع ثانيانستطيع) ( الخ الشعر دواوين ، الرحالت الطبقات،

نستنب في طأن داخلي عمل وهذا ، عددية جداولالوصفية الوثائق يستبدل الذي الجديد التوثيق نطاق

للنومرة . قابلة بأخرى التقليدية

التقليدي : المصادر أن أمورا ةثالثا وتخفي أمورا تبدياألسماء تغير العادي للقارئ مثال تبدي أخرى،ال

هذه .... آلخر حين من نلحظ واأللقاب والكنىالحدس مستوى على ذلك يبقى ولكن التغيرات

والتخمين ."

في: " المضمنة المعلومات كل تفرغ عندما رابعافيبدو الحاسوب في المتوافرة المصادر مجموع

تفاصيله وبكل مراحله جميع على واضحا التطور ) وكان) المتناثرة الروايات من مخفيا كان ما وهو

على اإلحصاء قدرة لوال كذلك يبقى أن عليه محكوما ( " . التطور اتجاه (16إظهار

Page 9: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

البحث -3 وسائل الجميل سيار الدكتور اعتمادفي اتبعها التي المنهجية ضمن ، الكمي

فلسفة :) , التاريخية المجايلة القيم كتابهفي , رؤيوية نظرة التاريخي التكوين

سنة ( أصدره الذي اإلسالمية العربية المعرفةتطبيق 1999 أن إلى هذا كتابه في اشار وقد م

المعمق اإلدراك مع يتالزم الكمي المنهج - الحسابية " والرياضية االقتصادية للعلوم

" " .. وكذلك والسوسيولوجية واإلحصائيةوالسيطرة والرسم التحكم في القدرة

واإلعداد ..." الرموز وتوصيف والجدولةالشروط تجاوز في الخطورة مدى وأوضح

الباحث : " باستطاعة وليس فقال الالزمةالمنهج وتوظيف القياسي بالتحليل الشروععلى ومنهجه خطته يرسم أن قبل الكمي

تغذية يبدأ ثم ، يستنبطها التي األفكار ضوءوالتوثيقات بالمعلومات االلكتروني الحاسب

فعالة وبكيفية ، واألرقام والرموز واألسماءومنسقة " .

يمثل الكمي التاريخ أن الجميل الدكتور اعتبر وقدذلك ، واإلسالمي العربي الصعيدين على ماسة حاجة

والتحليالت" الكمية والتواريخ الجدولية المنهجية أنالتاريخية العلوم ستحول البيانية الرسوم مع القياسية

" الواسع االستدالل مجال إلى الضيق التخمين حيز من (17)

Page 10: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

في -4 المتخصص زايد مصطفى الدكتور دعوةتضمنها والتي سنة اإلحصاء له صدر كتاب

تطبيقات : " , 2000 مع الكمي التاريخ عنوان تحت مإن " : " قوله فيه جاء وقد ، اإلسالمي التاريخ فيأن ... ذلك للمؤرخ ضرورة أصبحت الكمية األساليب

كافة في والنشر العرض لغة هي أصبحت الكم لغةالزمة الكمية األساليب أن كما ، المعلومات مصادر

مرحلة في ؛ بحثه مراحل كل في التاريخي للباحث ، البيانات جمع مرحلة وفي للبحث التخطيط

واختبارات ، والتقييم ، والتعميم ، لها ووصفهالفروض..." .

لتطبيق تحمسا يظهر لم الباحث أن والواقع ، فحسب التاريخية الدراسات في الكمية األساليب

الرائدة الكمية النماذج من عدد عرض في ساهم بلكتـب وفي الذكـر انف الكتاب في إسهاماته وبينها

والتاريخ " اإلحصاء عن كتابـاه بينها ، أخرىاللـذين " " " التاريخي والبحث اإلحصاء و اإلسالمي

سنـة . )1997صـدرا أخرى إسهامات إلي إضافة م18)

مؤتة بجامعة التاريخ قسم تجربة

بالمملكة مؤتة بجامعة التاريخ قسم في تماإلحصائي المنهج اعتماد الهاشمية وتقنيات االردنية

دراسة أوالهما للماجستير دراستين في الحاسوب " بغداد في والعلمية الثقافية الحياة عن الرفوع هاني

( " االيلخانية الدولة عهد دراسة ( 19في والثانيةمؤرخا " , " ) الفوطي ابن عن مضعان بيد ، ( 20حمود

كان تكامال واالكثر النهج هذا في االوسع التجربة انتحت الفاخري سوسن قدمتها التي الرسالة مع

الهل : " الالمع الضوء كتاب من مقدسية تراجم عنوانسنة ..." الدكتوراه درجة بها نالت والتي التاسع القرن

Page 11: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

تجزئة . 2008 في الكمي المنهج قواعد طبقت فقد مقامت ثم المقدسية التراجم نصوص مضامين كل

اكسل ) ( وببرنامجي االلي بالحاسب مستعينة بتحليلهااالجتماعية بالعلوم الخاص اإلحصاء برنامج و

ب ) (spss(. ) 21المعروف

وتسعين ثالثمائة على الدراسة هذه انصبتكتاب " تضمنها التي هي مقدسية لشخصيات ترجمة

الدين " لشمس التاسع القرن آلهل الالمع الضوءت ) السخاوي الرحمن عبد بن وقد ( 902محمد ، هـ

بمضامين الخاصة اإلحصائيات أفرزته ما تحليل اظهرفي الحياة عن األهمية غاية في نتائج التراجم هذه

الخامس الهجري التاسع القرن خالل القدس مدينة . الميالدي عشر

الدعوات و اإلسهامات هذه أن شك من ليسواستخدام واإلحصائية الكمية الوسائل تطبيق إلىالعربية امتنا وحضارة تاريخ دراسة في التقنية

من أن بيد ، التقدير تستحق جهودا تعكس واإلسالميةلم فردية مبادرات إال ليست إنها القول بمكان الصحة

في التاريخ وأقسام دوائر في صدى لها بعد تجدخطط في وبخاصة واإلسالمية العربية الجامعات

عن غائبة تزال ما أنها كما والعليا األولية الدراساتأشير التي الحدود في إال التاريخ بدراسة المعنيين

آنفا . إليها

التقنية والوسائل الكمي النهج غياب إنوفي التراثية النصوص مع تعاملنا في واإلحصائية

، الفهرسية ادبياتنا وفي واألدبية التاريخية دراساتنافإذا ، التاريخية الحقيقة من كثيرة لجوانب غيابا يعني

وتقيم ، تاريخها تعيش امة أننا االعتبار بنظر أخذنا ماعلى والمستقبلية الحاضرة حياتنا جوانب من كثيرا

Page 12: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

األمية حجم هو كم أدركنا ، تاريخية وقيم أسسنعانيها . التي التاريخية

وإيصالها الحقيقة عن والبحث التاريخ دراسة إنبموجب والثقافي األكاديمي الصعيدين على األمة إلى

المنهج يقع والذي التاريخي، البحث منهج قواعدأولى من هي صميمه، في اإلحصائي الكمي

يمكن ال التي والقومية والوطنية العلمية الضروراتدونها . تنهض أن لألمة

، الهوية ونحدد ، الذات نكتشف ، الحق التاريخ فياقدر ونكون ، الحاضر تجربة ونقيم ، الخطأ ونشخص

المستقبل نحو حركتنا تحديد فاعلون على نحن ?فهل_______________________________

الهوامش

(1 ) لكتاب جواد مصطفى الدكتور المرحوم المحقق مقدمة :انظر السابعة المئة في النافعة والتجارب الجامعة ، الحوادث

الفرات مطبعة ، الفوطي البن ؛ 1351بغداد ،المنسوب تم هـ وقد. السالم عبد عماد والدكتور عواد بشار الدكتور قبل من ثانية تحقيقه

الحسو ( 2) تراثية ، احمد ؛ اشكاليات النشر قيد وانظر،،الزمان ، اليونيني مرآة .ذيل ط المعارف ، 1، دائرة جلس مطبعة

حيدرأباد ، .1954ه / 1374العثمانية م

**، العروي الله عبد عن , نقال األلفاظ التاريخ مفهومالمركزالثقافي –بيروت, 2ط, 1ج ، والمذاهب ، البيضاء الدار

، .631 صالعربي

(3 ) , الجميل( , سيار التكوين فلسفة التاريخية المجايلة , اإلسالمية العربية المعرفة في رؤيوية نظرة ، التاريخي

عمان ، والتوزيع للنشر األهلية ص 1990منشورات ،58.

(4 ) زايد التاريخ ، مصطفى في تطبيقات مع الكمي التاريخالقاهرة. . ، اإلسالمي ط 61-60ص، م2000د

نفسه ( 5) ص المرجع ،60.

Page 13: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

( 6 )، جفري ، التاريخية باركلو األبحاث في العامة ، االتجاهاتبيروت ، الرسالة مؤسسة ، العلي احمد صالح الدكتور المرحوم ترجمة

ص 1984 ،133 ، زايد مصطفى سابق ؛ (53-52ص مرجع

نفسه ( 7) ، المرجع ص ،53

نفسه (8 ) ، المرجع ص السياق .53، اقتضاه بتصرف

(9 )، الكعبي السابق المنجي ، المرجع ص ،47

(10: ) في البحث هذا Journal of the Economic and" نشرSocial History of the Orient , XIII .vol.11. (1970(

زايد ) , 11) السابق مصطفى 1ص , المرجع

نشر هذا البحث في : )12)

"Journal of the Economic and Social History of the Orient XIII )1970( pp. 195-211

(13 " )، الكعبي التاريخي المنجي للبحث جديدة عمل ،" أداةسلسلة ، وحضارته العربي المغرب لتاريخ األول المؤتمر أشغال

تونس ، العصرية المطبعة التاريخية، م 1979لدراسات

( الحضارة ( 14 الموصل الكتب موسوعة دار ، الثاني المجلد ، لموصل , جامعة ، والنشر للطباعة

.249-234ص الرفوع( 15) في ، هاني بغداد في والثقافية العلمية الحياة

االيلخاني الدكتور العصر بإشراف منشورة غير ماجستير رسالة ، مؤتة جامعة ، التاريخ قسم ، الحسو .2000ه \ 1441احمد م

(16 ) ، الجميل السابق سيار ، المرجع ص ،65.

نفسه ( 17) ص المرجع ،57-58

(18 : كتابه( انظر ، زايد مصطفى الدكتور إسهامات التاريخعن ...، 249-163ص الكمي

Page 14: الدراسات التاريخية بين الآليات التقليدية

( 19, الرفوع( في هاني بغداد في والثقافية العلمية الحياةالمغولي ) االيلخاني غير ( ه 736 - 656 العصر ماجستير اطروحة ،

سنة , , أجيزت مؤتة جامعة ، التاريخ قسم بإشراف 2000منشورة ، مالحسو . الله عبد احمد الدكتور

مضعان ( 20 ) مؤرخا, حمود الفوطي غير , ابن ماجستير أطروحة , سنة أجيزت ، مؤتة جامعة التاريخ قسم بإشراف 2005منشورة م

الحسو . الله عبد احمد الدكتور

( 21 , الفاخري( الالمع سوسن الضوء كتاب من مقدسية تراجم - وتحليل تحقيق التاسع القرن , ألهل غير- دكتوراه أطروحة

سنة اجيزت مؤتة ،جامعة التاريخ قسم ، . 2008منشورة بإشراف مالحسو . الله عبد احمد الدكتور