Презентация проекта. Презентация экологического проекта. Презентация для выступления.
Презентация ЮУРГУ
description
Transcript of Презентация ЮУРГУ
![Page 1: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/1.jpg)
PRPR-проект-проект
Осторожно: ЕДА*Осторожно: ЕДА*
*она бывает вредна*она бывает вреднаАвторы: Кандашова ЮлияСпесивцева АннаЧернявских Ксения
Южно-Уральский государственный университетЮжно-Уральский государственный университет
![Page 2: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/2.jpg)
Задачи проекта:
• определить рацион питания студентов ЮУрГУ;
• получить оценку состояния здоровья студентов ЮУрГУ и рекомендации врача-гастроэнтеролога относительно вопроса правильного питания;
• разработать рекомендации зав. хозяйственной частью ЮУрГУ об ассортименте продуктов в меню пунктов питания в университете;
• провести мероприятия, необходимые для привлечения внимания студентов к поставленной проблеме;
• информировать студентов о необходимости внимательного отношения к своему питанию;
• оценить эффективность проведенной деятельности.
![Page 3: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/3.jpg)
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП
Исследование источников:Исследование источников: глубинное интервью с врачом- глубинное интервью с врачом-гастроэнтерологом ГКБ №2 Гребневой Ириной Викторовной гастроэнтерологом ГКБ №2 Гребневой Ириной Викторовной
Исследование сообщений:Исследование сообщений: мониторинг материалов студенческих мониторинг материалов студенческих СМИ: газеты ЮУрГУ «Технополис», изданий факультета СМИ: газеты ЮУрГУ «Технополис», изданий факультета журналистики «Жираф» и кафедры массовой коммуникации «журналистики «Жираф» и кафедры массовой коммуникации «PRPR--брейк»брейк»
Исследование каналов:Исследование каналов: использование студенческих СМИ, использование студенческих СМИ, иконических материалов и непосредственного взаимодействия с иконических материалов и непосредственного взаимодействия с аудиторией как основных каналов передачи сообщения. Один из аудиторией как основных каналов передачи сообщения. Один из основных каналов распространения информации – Интернет, в основных каналов распространения информации – Интернет, в частности социальные сетичастности социальные сети
Исследование целевых аудиторий:Исследование целевых аудиторий: проведение массового опроса проведение массового опроса (студенты ЮУрГУ)(студенты ЮУрГУ)
![Page 4: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/4.jpg)
Этап планирования
Утверждение:Утверждение: «Узнай, что полезно. «Узнай, что полезно. Пойми, что вредно. Сделай вывод. Пойми, что вредно. Сделай вывод.
Прими решение». Прими решение».
Идея:Идея: «Ты – то, что ты ешь» «Ты – то, что ты ешь»
![Page 5: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/5.jpg)
Видеоролики: Видеоролики:
•Вирусный видеоролик «Морковка против хот-дога»Вирусный видеоролик «Морковка против хот-дога»
•Социальные видеоролики: развлекательный и поучительный. Социальные видеоролики: развлекательный и поучительный.
Акции:Акции:
«Почта здоровья»«Почта здоровья» Акция «Фаст-фуду – бой!»Акция «Фаст-фуду – бой!»
«Ты – то, что ты ешь» «Ты – то, что ты ешь»
VS
![Page 6: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/6.jpg)
Этап реализации
Акция «Почта здоровья»Акция «Почта здоровья»
Что убиваетЧто убивает вас изнутри?вас изнутри?
Листовки ПЕРВОГО ТИПА
А вы не А вы не задумывались, задумывались, что ЭТО очень что ЭТО очень
вредно?!вредно?!
Что Что постепенно постепенно разрушает разрушает
ваш ваш организм?организм? А вы знаете, как А вы знаете, как
ЭТО может ЭТО может отразиться на отразиться на
вашем здоровье?вашем здоровье?
Что Что портит портит
ваш ваш организм?организм?
Что мешает вам Что мешает вам быть здоровым?быть здоровым?
![Page 7: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/7.jpg)
Листовки ВТОРОГО ТИПА
![Page 8: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/8.jpg)
Листовки ТРЕТЬЕГО ТИПА
Примеры задач:Примеры задач: Пловец Миша проплывал 5 км в день. Из- Пловец Миша проплывал 5 км в день. Из-за нехватки времени он стал питаться фаст-фудом в за нехватки времени он стал питаться фаст-фудом в течение недели. На следующий день он смог проплыть течение недели. На следующий день он смог проплыть только 4 км. только 4 км.
Вопрос:Вопрос: сколько км Миша сможет проплыть через сколько км Миша сможет проплыть через месяц неправильного питания?месяц неправильного питания?
![Page 9: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/9.jpg)
Мероприятие, проводимое совместно со студенческой Мероприятие, проводимое совместно со студенческой поликлиникой ЮУрГУполиклиникой ЮУрГУ
«Здоровая еда. Кто против? Кто за?»«Здоровая еда. Кто против? Кто за?»
Мероприятие проводится в 3 этапа:Мероприятие проводится в 3 этапа:
1 этап: Лекция гастроэнтеролога студенческой поликлиники 1 этап: Лекция гастроэнтеролога студенческой поликлиники Южно-Уральского государственного университета о проблемах Южно-Уральского государственного университета о проблемах неправильного питания, советы по здоровому питаниюнеправильного питания, советы по здоровому питанию
2 этап: Показ видеороликов, о которых говорилось ранее2 этап: Показ видеороликов, о которых говорилось ранее
3 этап: Деловая игра. Тема: Здоровое питание3 этап: Деловая игра. Тема: Здоровое питание
![Page 10: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/10.jpg)
Мероприятие, проводимое совместно со студенческой Мероприятие, проводимое совместно со студенческой поликлиникой ЮУрГУ «Здоровая еда. Кто против? Кто за?»поликлиникой ЮУрГУ «Здоровая еда. Кто против? Кто за?»
![Page 11: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/11.jpg)
Количественные критерии:
Количество проведенных мероприятий – 4:• Видеоролики «Морковка против хот-дога» и «Здоровая еда –
здоровое будущее»• «Здоровая еда. Кто против? Кто за?» (лекция врача-
гастроэнтеролога и деловая игра).• «Почта здоровья»• «Фаст-фуду – бой!»
В рамках акции «Здоровая еда. Кто против? Кто за?» приняли участие 52 студента, было проведено 3 конкурса.
Во время акции «Почта здоровья» было распространено 450 листовок, из них 150 – с задачами. Решенных задач в «Почту здоровья» было опущено 68, таким образом, в конкурсе приняло участие 68 человек, из них выбрано 9 победителей.
Во время реализации проекта было создано 2 группы в социальных сетях «Vkontakte.ru» (374 участника) и «Odnoklassniki.ru» (298 участников).
Оценка эффективностиОценка эффективности
![Page 12: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/12.jpg)
Качественные критерии:
Проводя мероприятия данного проекта, организаторы Проводя мероприятия данного проекта, организаторы способствовали тому, чтобы, во-первых, способствовали тому, чтобы, во-первых, целевая аудитория, то есть целевая аудитория, то есть студенты ЮУрГУ обобщили всю имеющуюся у них информацию о студенты ЮУрГУ обобщили всю имеющуюся у них информацию о здоровом питанииздоровом питании. Во-вторых, . Во-вторых, заинтересовались проблемой заинтересовались проблемой неправильного питания, проявили инициативу в ее обсуждениинеправильного питания, проявили инициативу в ее обсуждении. В-. В-третьих, третьих, решили, каждый сам для себя, как питаться, в чем решили, каждый сам для себя, как питаться, в чем преимущества здорового питания и т.д. преимущества здорового питания и т.д.
Создание видеороликов, площадки для обсуждения вопросов Создание видеороликов, площадки для обсуждения вопросов здорового питания в социальных сетях, размещение там видеороликов здорового питания в социальных сетях, размещение там видеороликов способствовало активному общению студентов между собой на тему способствовало активному общению студентов между собой на тему правильного питанияправильного питания. .
Мероприятие «Здоровая еда. Кто против? Кто за?» было Мероприятие «Здоровая еда. Кто против? Кто за?» было направлено, в первую очередь, направлено, в первую очередь, на информирование студентов, а также на информирование студентов, а также на их активное участие в деловой игре.на их активное участие в деловой игре. Акция «Фаст-фуду – бой!» Акция «Фаст-фуду – бой!» способствовало привлечению внимания к проблеме неправильного способствовало привлечению внимания к проблеме неправильного питания, а также к участию в обсуждении этой проблемы в группах, питания, а также к участию в обсуждении этой проблемы в группах, созданных в социальных сетяхсозданных в социальных сетях..
![Page 13: Презентация ЮУРГУ](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022081717/548047e4b4af9f8e578b499b/html5/thumbnails/13.jpg)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!