1

بسم الله الرحمن الرحيم

2

القائد/ 1 ، القيادة تعريفالقيادة/ .2 أهميه3. مكتسبه/ أم موروثة القيادة هل4. واإلدارة/ القيادة بين الفرق

5. القائد/ صفات6. القائد/ وحقوق واجبات

القيادة/ .7 فنون منقائد/ .8 أنت هل9. القيادي/ العمل في اإلبداع خصائص

10 . القياديين/ أنواع11. القيادية/ والمرأة القيادي الرجل بين الفرق

3

وقوته نفوذة يستخدم الذي الشخص هوسلوك ليؤثر على

حوله، من األفراد إلنجازوتوجهات. محددة أهداف

4

القوي" استأجرت من خير إنآية )األمين " يوسف (21سورة

فليأمروا" سفر في ثالثة خرج إذاأحدهم " وسلم علية الله صلى الرسول قول

اإلبداعية والمواهب الطاقات بأصحاب نهتم فإننا بالقائد نهتم عندماالصلبة القاعدة خاللهم من لنؤسس

: فقال العمرين في وسلم عليه الله صلى رآها التيإليك ... الرجلين هذين بأحب اإلسالم أعز اللهم

جهل الخطاب أبي بن عمر

يقوده" األرانب من جيشمن جيش من أفضل ، أسد

” أرنب يقوده أسودنابليون

7

هل القيادة موروثة أم مكتسبة؟

إن : لهند فقال البيت فناء في معاوية ابنه سفيان أبي رأى عندماقومه ! يسود أن لخليق وإنه ، الرأس لعظيم هذا ابني. قاطبة : العرب يسد لم إن ثكلته ، فقط قومه فأجابته

لماذا نحتاج القائد؟

. أهمية العمل الجماعي . التأثير اإليجابي . التغيير نحو األفضل .السيطرة على مشكالت العمل وحلها .تنميه وتدريب ورعاية األفراد .توجيه أداء العاملين نحو االنجاز .تحقيق األهداف المرسومه

... الفرق بين

القائد المديررسمية سلطة وله محدد بدور التوجيه يقوم بدور يقوم

شعبة أمور ويسير الشعب مجموعته يقود يقود

لألستراتيجيه العريضه الخطوط مجموعته يرسم أمام الطريق يرى

ثابت منصب ومفتش له رقيب

القائد واجباتنتائج إلى األهداف تحويل

األهداف لتحقيق األفراد تحفيز

والمؤثرات المتغيرات مع التعامل

المستقبل استشراق

األربعة اإلدارة وظائف عناصر دعم

القادة من جديد جيل إعداد

الجديدة األفكار تبني في الجرأة

ماهي صفات القائد ؟

واألخالص الوالءالخيانة

مقنع غير

الكبرياءالتواضع

االنضباط عدم

القدوةالكذب

بالنفس الثقة

بالنفس الثقة عدم

الغير مشاعر مراعاة

اآلخرين احترام عدم

عنيدمجامل

الجدل كثير

صفات القائد

الوالء

اإلخالصالحجه قوة

التواضع

الهدف لبلوغ االلتزام

القدوة والتشجيع التحفيز

بالنفس الثقة

والتحاور التشاور

التعبير على القدرة

فرقي بين حقوق وواجبات : القائد .االلتزام بإنجاح فريق العمل الذي كونه

.إعداد قادة المستقبل .إشاعة ثقافة الحوار وتقبل الرأي اآلخر عند األفراد .االلتزام برأيه النهائي .المشاورة العدل بين األفراد في المعاملة .مناصحته وتسديد رأيه تطهير األفراد من عناصر الفتنة .تقسيم العمل بحيث يتناسب مع قدرات العاملين ويحقق األهداف المرسومة الطاعة له بالمعروف .اتخاذ االحتياطات الالزمة ألمن األفراد .مناصرته وتأييده والدعاء له

16

: واجبات القائد وحقوقه

..أنواع القياديين

المسيطر المؤثر القيادي القيادي

المؤثر المحافظ القيادي القيادي

– - الناس من أكثر بالعمل يهتم البروز يحب مباشرة بطريقة أوامره يصدر. اإلنتاج وكثير سريع

المسيطر القيادي

واسعة – – عالقاته T جدا محبوب الروتين يحب الكبيرة الناس تحريك على قدرته

. مباشرة غير بطريقة أوامره يصدر

المؤثر القيادي

- ببطء العمل مع يتعامل الكبير التغيير يحب ال. واسعة – غير اإلنسانية عالقاته دقيق

المستقر القائد

جيدة – – عالقاته دقيق بموضوعية المسألة يرى. الشديد التدرج على ويحرص التغييرات إلى يميل ال

المحافظ القائد

22

: فنون القيادة

إصدار/ 1 فناألوامر- .األوامر . إصدار فن

23

. اإلنصات- فن

24

. التأنيب- فن

25

. التذمرات- معالجة فن

26

. والتشجيع- المكافأة فن

27

. المراقبة- فن

28

. المعاقبة- فن

29

القادة- مع التعاون فناآلخرين.

30

: سمات القيادة اإلبداعية

. الحساسية للمشكالت. المثابرة. المبادرة. المرح

. الطرافة والغرابة

. مهام القائد اإلبداعي

1. المستقبل/ واستشراق المستقبلية الرؤية

المنظمة رسالة تصميم

المنظمة ثقافة ضمن االبتكار زراعةالمعلومات تكنولوجيا مع الكفء والتعامل

الرسميين القادة على العاملين اعتماد تقليل. المبادرة على وتحفيزهم

. قادة إلى المديرين لتحويل تدريبية برامج اقتراح

... مقارنة بين

المرأة القيادية الرجل القيادي

انقطاع بدون عملها يعمل بين راحة فترات تأخذ

تربكه العمل بين االجتماعية المقاطعات العالقات لبناء فرصة المقاطعات

بالمعلومات األحتفاظ المعلومات يحب تبادل تحب

التنظيمي التسلسل على عالقات يحرص شبكة خالل من تعمل

.. نماذج قيادية

وصناعةo األبطال علم قد داره أولو الصالح

من لم يلقـــن أصلــــه من أهلــهq فقــد النجاح

عنها الله رضي الشخصية عائشة

. العلمية مجال القوةالتميز

علم : إلى عائشة علم جlمع لو الزهري قالالنساء جميع

. أفضل عائشة علم لكان

التأثير

كيف أصبحت قائدة؟

الذكاء العبادة العلم حدة

لسانها التعليم السؤول

والتطوير األدب

عنه الله رضي زيد بن الشخصيأسامةة

الشبابية القيادية مجال الشخصيةالتميز

من وكل الحيارى للشباب بارزة عالمةملذات في انغمس

الشهوات.

التأثير

T ..كيف أصبح قائدا

االهتمام والرعاية والتهيئة الفطرية

الحاد الذكاء

التدريب الموجة

مقابلة التشجيعالمشاهير

يغيرون الذين وهم التاريخ يoشكtلون الذين هم القادة أن ، الحياة مجرى

. بعدهم لمن أئمة وهم ، قبلهم بمن يقتدون فهم