บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ
การวิเคราะห์ข้อมูล...
-
Upload
api-3720369 -
Category
Documents
-
view
30 -
download
0
description
Transcript of การวิเคราะห์ข้อมูล...
1
การวเิคราะห์ขอ้มูล ในการวจิยัเชงิคณุภาพ
โดย รศ.ดร. วรวุฒิ โรมรตันพนัธ์
2
ขัน้ตอนในการวเิคราะห์ขอ้มูล
Open Coding Axial CodingSelective Coding
3
Open Coding
เป็นการกำาหนดรหัสเพื่อจำาแนกขอ้มูล มกีาร กำาหนดรหัสแบบกวา้ง ๆ นักวจิยัต้องมองหา
ขอ้ความท่ีมคีวามหมายเขา้ขา่ยกับเรื่องท่ีตัว เองทำาการวเิคราะห์ แล้วกำาหนดรหัสท่ีเหมาะ
สมให้แก่ขอ้ความเหล่านัน้ เพื่อการจดักลุ่มประเภทหรอืจำาแนกขอ้มูลเป็นหลัก
4
Axial Coding
เป็นการเชื่อมโยงขอ้มูล (ขอ้ความ) ท่ีใชร้หัสแบบ open coding แล้วให้เป็นกลุ่ม ตามความสมัพนัธท่ี์รหัสนัน้มต่ีอกัน และเชื่อมโยงความหมายเขา้ด้วยกันเพื่อให้ได้เรื่องหรอื “มโนทัศน์” ท่ีจำาแนกขอ้มูลเป็นกลุ่ม ๆ ท่ีสามารถบอกแนวคิดสำาหรบัอธบิายปรากฏการณ์ท่ีศึกษาได้
5
Selective Coding เป็นการนำาเอาขอ้มูลท่ีจดัเป็นกลุ่มเป็นประเภทแล้วในขัน้
Axial Coding มาบูรณาการให้เป็นเรื่องราว และทำาการสรา้งขอ้เสนอ (Proposition) หรอืสมมติฐานสำาหรบัการอธบิายปรากฏการณ์ท่ีศึกษาอยู ่ขอ้เสนอหรอืสมมติฐานนี้ต้องผ่านการตรวจสอบกับขอ้มูลเชงิประจกัษ์ท่ีมอียู ่และหากจำาเป็นอาจต้องมกีารรวบรวมขอ้มูลเพิม่เติมเพื่อนำามาปรบัปรุงสมมติฐานท่ีได้ ในขัน้ตอนน้ีอาจจะมกีารปรบัปรุงสลับกับการตรวจสอบสลับกันไป จนกระทั่งถึงจุดอ่ิมตัว (Theoretical Saturation) คือขอ้มูลท่ีได้สามารถใช้อธบิายปรากฏการณ์ตามสมมติฐาน/ทฤษฎีได้อยา่งชดัเจน
6
กระบวนการสรา้งทฤษฎีและการใช้ทฤษฎีในการวจิยั
รวบรวมขอ้มูล จดักลุ่มอยา่งกวา้ง ๆ(แล้วลงรหัส)
เชื่อมโยงขอ้มูลท่ีได้จดักลุ่มอยา่งกวา้ง ๆ และลงรหัส ให้เป็นหมวดหมู ่
เพื่อสรา้งมโนทัศน์ (concept)
นำาขอ้มูลท่ีเชื่อมโยงขอ้มูลท่ีได้สรา้งมโนทัศน์ (concept) แล้ว มาบูรณ
าการเป็น ขอ้เสนอ (proposition) สมมติฐาน (hypothesis) หรอื ทฤษฎี
(theory)
Theory
Proposition/hypothesis
Concept
Variables
Data