КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ

УЧЕНИКОВ 5-9 КЛАССОВ

«ИЗГОТОВЛЕНИЕ

ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Разработали:УЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

(ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ГБС(К)ОУ №499 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Тойкка Г.В.Николаева Н.Г.

2012 г.

Обоснование выбора темы

• В рамках школьной «Недели защиты детей» учителями трудового обучения было принято решение провести цикл занятий с детьми по повторению темы «Пешеходный переход» в целях профилактики дорожно-транспортных происшествий среди подростков.

• Форма занятий - творческая мастерская учеников 5-9 классов способствует развитию их коммуникативной культуры, толерантности по отношению к ученикам другого возраста, класса и формированию корпоративного духа.

Цель проекта

• Изготовить многофункциональное дидактическое пособие по правилам дорожного движения из текстильных материалов

Задачи проекта

• Повторить правила пешеходного перехода• Выбрать вариант ситуации на дороге для

дидактического пособия• Разработать эскиз• Подобрать материалы• Разработать технологию изготовления• Подготовить материал к раскрою• Раскроить детали• Собрать изделие• Выполнить влажно-тепловую обработку и

окончательную отделку изделия• Опробовать дидактическое пособие• Оформить презентацию проекта

Участники проекта5 класс:Васильев Вадим, Мезен Андрей, Чернега Юля,Курбанов Алижан, Золотенкова Вика6 класс:Андриянова Аня, Шабров Костя,Марченко Марина, Бунин Сергей7 класс:Безроднова Вероника, Гайфулина Дениза, Кудрявцева

Юля, Пятникова Алина8класс: Лебедева Света, Петрова Ира, Фалько Рома9 класс:Правдина Ксения, Шутак Саша, Констатинова Даша,Тахчиди Саша

Этапы работы

1.Выбор ситуации на дороге

Для решения этой задачи учащиеся использовали интернет-ресурсы

Этапы работы2.Разработка эскиза

3.Выбор ткани

Для будущегопособияребята подбирают лоскут.Ученики 5 и8 класса Дружноработают

вместе.

4.Накрахмаливание

ткани существенно облегчает ее дальнейшую обработку

5.Влажно-тепловая обработка

придаст ткани ровную поверхность, что очень важно для качества изделия

6.Раскрой

7.Подготовка деталей к обработке

8.Обработка деталей

10.Сборка изделия

Готовое изделие

Наше пособие в работе