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新北市三峽區龍埔國民小學

5 年 3 班 家長日導師 : 李佳容

101 年 9 月 8 日 星期六

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1. 用心才能放心 投入才能深入 付出才能傑出「正確的行為要被肯定、錯誤的行為要被了解」2. 分數的高低、成績的優劣不是老師教育的一切 想想如果吳寶春不做麵包，我們一定不會認識他 周杰倫如果不唱歌 , 那麼他一定不會紅3. 發現孩子的優勢智能，引導他往屬於自己的天空飛翔

班 級 經 營 理 念

我們這一班 龍埔國小 503 班

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國語科作業方式： 1. 課前預習：生甲生乙 查生字造詞 2 個 2. 圈詞：生甲生乙、 圏詞本 3. 解釋：解釋本 4. 國語習作 5. 作文、書法、書法：三周一循環 6. 日記：星期一 ~ 星期四 、 圖畫日記：星期五評量分配：期中考 25% 期末考 25% 平時考 15%

作業 25% 課堂表現 10% ( 可議 )

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國語科 教學重點： 1. 加強應用成語能力 2. 本學期學會找出段落大意 課外補充： 1. 讀報教育 2. 每週至少閱讀一本課外書

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數學科• 教學重點：重數學解題過程

• 作業方式： 1. 課前預習：數學前測 2. 數學習作： 3. 數八格本：

• 評量分配：期中考 25% 期末考 25% 平時考 20%

作業 20% 課堂表現 10% ( 可議 )

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小朋友的心聲學生：老師，功課太多啦！老師：好吧！會適度減量，你們也可以利用下課時間寫啊！學生：日記可以少寫一點嗎?

老師：寫久就習慣了！開始不知道要寫什麼很正常，慢慢來 日記是為了讓老師瞭解私底下的你，也是我們之間的 溝通的秘密管道，所以一定要寫。學生：老師有點兇有點嚴格~~~

老師：班上男生太多啦！先嚴後鬆，一開始太好會管不住你們

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老師的心聲• 有些小朋友字很嚇人，可以寫工整一點嗎 ?..... 記住我們

是寫字而不是畫字。• 可以不要第三節就開始喊餓，好嗎 ? 老師不是合作社沒有

無限量的糖果與餅乾• 打掃工作可以認真一點嗎 ? 我不想每次放學再拖一次地• 其實大部分的小朋友日記都寫得不錯，超乎我意外… .

• 雖然我們班打破全校第一面大玻璃，但老師依然覺得你們還蠻可愛

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學校重要行事說明• 第四週： 9/17~9/21 課後社團開始• 第七週：公共藝術 B案 30創作紙粘土• 第十一週： 11/8( 四 ) 11/9( 五 ) 期中考• 第十三週：校內語文競賽• 第十七週：學習嘉年華• 第二十週： 1/8(二 )1/9( 三 ) 期末考，課後社團結束

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503級務討論1.軟性磁白板： 100元 *30片 +運費 150=3150元

2. 班級教學輔費： ?

3.活頁資料夾 ? 自備或統一購買4. 期末考後校外教學 ?

路線 1 ：羅東自然中心 路線 2 ：內湖防災中心及法務部 路線 3 ：5.票選家長會代表 2位、總務媽媽 1位

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感謝您• 妘芝爸爸：贈送 10 個 3層櫃• 珮璇媽媽、苡軒媽媽、梓芯媽媽 :提供 A4紙• 裕祥爸爸、依婷媽媽、雅晴媽媽 :提供圖書• 筠蓁媽媽提供：時鐘• 提供 CD 讓我們中午欣賞的小朋友• 如果有忘記列的，請見諒 ~~~

• 老師不故意的…

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英語社團

• 讓孩子在沒有評量壓力的情境下接觸英語，運用英語歌謠、英語繪本、多元活動來培養孩子學習英語的興趣。

• 一 ~六年級學生，每年級招收一班，開放自由報名，每週每班利用晨光時間上課乙次。

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中、高年級每週 5節英語課

• 中、高年級學生每週除接受 2節領域內正式英語課程、 2節多元活化分組課程，每週 3再安排 1節英語融入閱讀課程。

• 增加英語情境學習時數，達成每天至少上 1節英語相關課程之目標