Дорожная карта по кружкам (версия 3)

1Материалы для ФФ по ДК v3.pptx

КРУЖКОВОЕ ДВИЖЕНИЕ

В НТИ:дорожная карта


Кружок - простейшая форма самоорганизации людей, объединенных исследованиями или созданием нового (знания, продукты, технологии, модели применения/бизнес-модели)


Место «Кружкового движения» в НТИ


11. Проф./предпринимат.

сообщества

Содержание дорожной карты «Кружковое движение НТИ»

Общие цели Дорожной

карты

• Появление компетентных специалистов в тех группах технологий, которые могут обеспечить открытие новых рынков НТИ в ближайшие 10 лет.• Развитие критических технологий НТИ силами в рамках самоорганизующихся сообществ, объединенных исследованиями или созданием нового.• Внутренняя цель: создание/отбор/поддержка жизнеспособных сообществ, не нуждающихся в постоянной подпитке ресурсами (как финансовыми, так и организационными)

Технологии

Рынки

Основные СмежныеКружковое движение в первую очередь служит поддержкой для рынков, конечный продукт в которых открыт и доступен для трансляции в кружковый формат: AutoNet, AeroNet, MariNet, NeuroNet/

• Кружковое движение может служить поддержкой рынкам, в которых актуальными являются компетенции и технологии, реализуемые в кружковых форматах: DataScience, системный инжиниринг, робототехника, автоматизированное проектирование и др.

2. Технологии Data – science, программисты, биотехнологии, биосинтез, робототехника, моделирование (конструирование), сенсорика, мехатроника, промышленный дизайн, материалы (конструирование сложных изделий), химия (синтез), автоматика (ЧПУ), аддитивные технологии

3. Законода-тельство

4. Ресурсы

4. Инт. собственность

7. Инвестиции 6. Стандарты 5. Кадры и сист. образования

8. Научная инфраструктура

Вопрос не прорабатывался

Акцент делается на негосударственные инвестиции.Государственные средства выделяются эпизодически, для запуска кружков или корректировки курса.

Ряд кружковых форматов опирается на открытые стандарты в ПО и «железе»

Источники кадров для кружков:• энтузиасты-»еванге

листы»• учителя школ• преподаватели и

студенты вузов• эмиссары

технологических компания

• Необходима проработка законодательства в области образования с тем, чтобы повысить конкурентоспособность кружков относительно ЕГЭ и олимпиад.

Необходима поддержка технологических компаний, исследовательских институтов, университетов

5. Институты Формирование технологической повестки, открытые технологические и компетентностные стандарты

9. Гос. институты 10. Институты развития

13. Институты общ. поддержки и

коммуникации

12. Центры детского развития

АСИ, РВК, МЭР, Фонд содействия инновациям («Фонд Бортника»)

Необходимо сопряжение новых кружковых форматов и существующей системы детского развития

Кружковое движение остро нуждается в пространстве коммуникации с конечным пользователем

1. Проект точки роста (инициатива) Инженерные соревнования, ресурсные центры, площадки, информационные ресурсы, мейкерство и др.

Минобрнауки, Минпромторг

Система ДО, школы, университеты


Типы «трансляторов» кружковых сообществ«Трансляторы»* - это организационные формы существования и развития сообществ. «Трансляторы» очень разнообразны, они нуждаются в разных форматах, нормативных актах и других механизмах поддержки. В дорожной карте мы выделяем четыре типа «трансляторов»:

1. Соревнования и конкурсы, вокруг которых возникают проектные команды. (http://russiansolar.ru/, http://formula.mami.ru/,http://www.russianrobofest.ru/). В этот слой дорожной карты включаются как различать конкурсы компетенций (например, WorldSkills), так и конкурсы высокотехнологичных продуктов, как механизм развития рынков НТИ.

2. Ресурсные центры, вокруг которых объединяются сообщества (например - фаблаб): оборудование, субкультура, дух и генокод сообщества.

3. Площадки, наподобие летних школ "Лифта в будущее", "Яндекса, "Роснано" и других.

4. Информационные ресурсы (сетевые, "вирусные" форматы): дистанционные курсы (вспомним, как курс "геймификация" породил довольно энергичное сообщество), ролики, интернет-ресурсы (к примеру, роль хабрхабра не нуждается в комментариях).

5. (К обсуждению) Методическое обеспечение и другие механики поддержки формальных кружков в системе образования

*Термин с некоторыми упрощениями заимствован из М.Кордонский, М.Кожаринов Очерки неформальной социотехники

http://russiansolar.ru/

http://formula.mami.ru/

http://www.russianrobofest.ru/


Целевая аудитория «взрослые», мейкерское сообщество, интересы представляет Василий Буров

Целевая аудитория «дети», интересы представляет Антонина Цицулина

Темы дорожной карты в логике «трансляторов»

Целевая аудитория «студенты», интересы представляет Дмитрий Земцов

Основная (наиболее крупная) целевая аудитория: поколение детей, которым сейчас 12-14 лет (будущих инженеров, предпринимателей, ученых-исследователей) ~100 000 человек в годЗадача – создать среду возможностей, которая поощряет организационное разнообразие и выращивание команд

Соревнования и конкурсы

Ресурсныецентры

Методическиепособия и др.

Летние школы(и др. площадки)

Информационные ресурсы

Раст

яжка

«де

ти –

взр

ослы

е»

Раст

яжка

«ко

мпе

тенц

ии -

техн

олог

ии»

Отв. Поппель Отв. ФедосеевОтв. Асонов, Ракова

Отв. РВК


Чемпионаты мира по «СР», «SMC» и «FS» - в

России

Возникают команды с собственным брендом, партнерами, спонсорами и историей успеха

2015 2016-2017 2018-2020

1 этап – Эффекты быстрых побед

2 этап –Основной эффект

3 этап– Долгосрочные эффекты

Проекты

Технологии, Форматы

Законо-дательство

Тема №1: Соревнования и конкурсы

Соревнования «GEO-сталкингу» (лидер Федор Шкуров)

Соревнования «Солнечная регата» (лидер Антон Поппель)

Внесение инженерных соревнований НТИ в «Перечень олимпиад школьников на 2015/2016 учебный год»

Представительные российские отборочные этапы по ключевым международным инженерным соревнованиям по тематикам НТИ

Команды инженерных соревнований – инкубатор технологий

Мировые финалы инженерных соревнований проводятся в России

Возникают российские конкурсы и соревнования в интересах НТИ (с привязкой к рынкам, технологиям или компетенциям)

Соревнования «Smart Moto Challenge», «Formula Student» (лидер Пабло Итурральде)

Симуляторы деятельности инженера-интегратора (orbitagame.ru) (лидер Алексей Федосеев)

Российские «по происхождению» инженерные соревнования – средство продвижения компаний НТИ на международных рынках

Мировые чемпионаты по российским

соревнованиям

Российские инженерные соревнования под брендом НТИ

Брендирование российских команд в логике НТИ

Создание нормативной базы для отбора на все уровни образования через механику инженерных соревнований (включая внесение изменений в Закон «Об образовании в РФ»)


Тема №2: Ресурсные центры

Создание ассоциации российских ресурсных центров (лидер – Юрий Васильев)

2015 2016-2017 2018-2020




Проекты



Единый портал ресурсных центров (лидер – Егор Кулаев)

Обновление материально-технической базы ресурсных центров - дооборудование/закупка станков с ЧПУ и систем видеосвязи (лидер – Игорь Асонов)

Закон об обязательном внесении форматов работы ресурсных центров (имеющееся оборудование, часы работы, стоимость услуг) и накапливаемых ими знаний (проектов, методик, технологий) на единый портал (лидер –

Станислав Шапочкин)

Создание ассоциации ЦМИТов (лидер – Юрий Васильев)

Регулярная всероссийская конференция ресурсных центров (лидер – Полина Дятлова)

Общая ИТ-инфраструктура для совместной работы

Создание единой всероссийской сети ресурсных центров (цифрового производства, в частности)

Расширение базы на методические материалы и базу данных проектной деятельности (лидер – Егор Кулаев)

Участие менеджеров и техников ресурсных центров в международных образовательных программах (Игорь Асонов)

Всероссийские тематические онлайн-конференции ресурсных центров (лидер – Денис Тимирбаев)

Обмен знаниями онлайн и оффлайн

Накопление единой базы центров Накопление базы методических, технологических и проектных знаний

Институционализация всех ресурсных центров и их совместной работы

Создание массовых открытых онлайн-курсов по тематикам, необходимым для начала работы в ресурсных центрах (лидер – Яков Сомов)

Разработка методики открытия и бизнес-плана работы технологического кружка

Инфраструктура на местах для совместной работы

Обмен знаниями и технологиями в сети центров, формирование всероссийских и международных проектных команд

Воронка вовлечения в работу в центры

Обмен знаниями и выстраивания рейтинга центров на этой основе

Институционализация работы сети

Встраивание курсов «цифровое производство» в систему среднего и высшего образования (лидер – Игорь Асонов) Взращивание общества создателей-творцов

Отсутствие бюрократических барьеров

Отсутствие лицензирования программ дополнительного образования (лидер – Юрий Васильев)


Институционализация летних школ и других событийных форматов в системе дополнительного образования. Подключение существующих площадок как мест проведения регулярных занятий

2015 2016-2017 2018-2020




Проекты



Тема №3: Летние школы и другие площадки

Проектные ИТ-школы (GoTo-camp и др.) (лидер — Алёна

Ильина)

Летние космические школы (лидер — Александр Шаенко)

Форум талантливых школьников «Месторождение талантов» (лидер — Андрей Андрюшков)

Объединение школ и ресурсных центов

Портфолио участника летних школ должно учитываться при поступлении в вуз, а также в оценке текущей успеваемости студентов

Создание школ для кураторов проектной деятельности

Организация совмещенных Проектных офисов

Создание единой площадки — Портал непрерывного сопровождения проектов между летними школами

Появление новых педагогических профессий (куратор проектов, драйвер и т.д.)

Переход от событийной логики к массовой

технологии

Корпоративные летние школы (РОСНАНО, Фонд «Вольное дело» и др.) (лидер — Виктор Пронькин)

Региональные проектные школы (Лифт в будущее, Тихоокеанская школа и др.) (лидер — Алексей Федосеев)

Регулярные мероприятия при хак-спейсах (Акселератор «СТАЛЬ» и др.) (лидер — Александр Морозов)

Летние и зимние школы FutureBiotech (лидер — Павел Федоров)

Новые школы под направления НТИ: NeuroNet (лидер — Евгений Плужник), AutoNet и др.

Рост сообщества, создание новых школ и

мероприятий выпускниками

Переход от узко-предметных к

межпредметным проектным летним

школам и мероприятиям

Рост доли взрослой аудитории

Детско-взрослые школы

Проектные ИТ-школы, объединяющие широкий круг ИТ-компаний(лидер — Алёна Ильина)


Комплексные инициативы

В рамках деятельности рабочей группы выработан ряд «сквозных» инициатив, реализация которых в значительной мере упростит деятельность лидеров кружков («евангелистов»), повысит качество и охват:

1. Олимпиады НТИ – инициатива по созданию системы инженерных соревнований в интересах Национальной технологической инициативы, вписанных в образовательную экосистему страны.

2. Новые педагогические профессии – инициатива по легитимизации профессий куратора проектной деятельности и лидер, вплоть до введения соответствующих кадровых позиций в тарифные сетки оплаты труда.

3. Единый портал проектных кейсов и ресурсных центров – инициатива по созданию информационной системы обмена проектными задачами, информацией о способах их решения, дистанционного доступа к оборудованию и др.


Комплексная инициатива «Олимпиады НТИ»

К 2016/2017 учебному году инженерные соревнования НТИ станут реальной альтернативой ЕГЭ и предметным олимпиадам, войдя в перечень олимпиад и конкурсов МОН.

2015 2018-2020




2016-2017

Запущен ряд инженерных соревнований в интересах НТИ

Инженерные соревнования – часть карьерной траектории молодого человека.


2015 2018-2020




2016-2017

Проведена подготовка педагогов для отдельных «кружков»

Комплексная инициатива «Новые педагогические профессии»

Новые педагогические профессии входят в социальную практику

Созданы программы системной подготовки кураторов проектов и лидеров «кружков», создана система отбора и поощрения


2015 2018-2020




2016-2017

Запущен пилот портала с ограниченным сроком работы и функционалом

Решение инженерных кейсов, размешенных на портале – часть системы образования

Период «взрывного» расширения охвата: система доступа к ресурсным центрам (в т.ч. дистанционного), соревнования по решению технологических кейсов.

Комплексная инициатива «Единый портал проектных кейсов и ресурсных центров»


СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Дорожная карта по кружкам (версия 3)

Education

Transcript of Дорожная карта по кружкам (версия 3)