อ่านบทความวิจัยไม่ยากอย่างที่คิด 3
2
สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย 2 สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย โดย ทนพ. เมธี ศรีประพันธ สวัสดีครับทานผูอานทุกๆ ทาน พบกันอีกครั้งหนึ่งนะครับ ในเนื้อหาฉบับที่แลว ผมไดเขียนแนะนําเกี่ยวกับเทคนิคและเคล็ดลับในการอานบทความ วิจัยภาษาอังกฤษเบื้องตน โดยไดอธิบายในสวนของการดูหัวขอเรื่อง (Title) และการพิจารณาสวนตางๆ ของบทคัดยอ (Abstract) รวมถึงใหตัวอยาง ของประโยคหรือวลีภาษาอังกฤษ พรอมยกตัวอยางประกอบใหทานผูอานไดลองอานและติดตามดูครับ à¡çºÁÒàÅ‹ÒÊÙ‹¡Ñ¹¿˜§...àÃ×èͧ สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย 2 เนื้อหาในตอนที่ 3 นี้ก็จะตอเนื่องจากตอนที่ 2 ในฉบับที่ผานมา แตผมจะเลาสูกันฟงในรายละเอียดแตละสวนครับ ซึ่งบางครั้งประโยคหรือ วลีตางๆ อาจซอนหรือเหมือนกับในสวนของบทคัดยอ ในฉบับนี้ ผมจะพูด ในสวนของ ‘Introduction’ หรือ บทนํา กอนครับ (เพื่อไมใหเนื้อหาดูหนัก และเครียดไปครับ ) โดยผมจะอธิบายและยกตัวอยางประกอบเหมือนใน ตอนที่ผานมา สวนอีกที่เหลือจะพูดในฉบับถัดไปจนถึงตอนสุดทายของ เนื้อหาบทความในหัวขอนี้ครับ ในสวนของ Introduction หรือ บทนํา ในเบื้องตนเราจะมาดูกันกอนวา ผูเขียนบทความวิจัยตองการบอกอะไรกับผูอานในสวนนี้ Introduction นั้น ผูเขียนจะให Background ของเรื่องที่จะศึกษาเพื่อ ใหผูอานสามารถติดตามเรื่องราวไดงายขึ้น จุดเดนของสวน Introduction คือจะบอกถึงแรงจูงใจ และเหตุผลวาทําไมตองทํางานนี้ ยกตัวอยางเชน งานวิจัยกอนหนามีจุดใดที่ยังไมไดศึกษาแตเปนจุดที่สําคัญที่ควรจะศึกษา นอกจากนั้นในสวนทายของ Introduction ก็จะบอกจุดประสงคของงาน วิจัยนี้ครับ โดยทั่วไปแลว โครงสรางของ Introduction ถาเราสังเกตประโยคเริ่มตน ของบทความวิจัยจะเปนการบรรยายถึง Background ของเรื่องที่จะศึกษา งานวิจัยกอนหนาที่เกี่ยวของวามีการศึกษาอะไรมาบาง จากนั้นผูวิจัยก็จะ บอกวางานวิจัยที่มีการทํามากอนหนานั้นมีจุดบกพรองอะไร และอะไร เปนจุดที่ตองมีการศึกษาตอเพื่อใหไดองคความรูที่ชัดเจนขึ้น สวนนี้เปน หัวใจเลยครับ เราเรียกตรงนี้วา ‘Research gap’ จากนั้นในประโยคทายๆ ผูวิจัยก็จะบอกจุดประสงคของงานวิจัยที่ทําครับ ในบางวารสารอาจบอก ผลการวิจัยตอไปเลยดวยก็ได คราวนี้เรามาดูประโยค หรือวลีที่เปน Guideline สําคัญในสวน Introduction ครับ โดยผมจะมุงไปที่สวนที่เปน Research gap และ วัตถุประสงคของงานวิจัยในบทความนั้นๆ ครับ เราจะเริ่มสวนที่เปน Research gap กอนนะ ครับ สวนนี้อยางที่บอกเปนหัวใจสําคัญที่จะบอก คุณคาของงานวิจัยเลยครับวาเหตุผลใดเปนแรง บันดาลใจใหผูวิจัยเลือกศึกษาเรื่องนี้ โดยทั่วไป ประโยคที่บอก Research gap นี้จะอยูกอน ประโยคที่บอกวัตถุประสงคงานวิจัย พูดงายๆ คือ หาประโยคที่บอกจุดประสงคงานวิจัยใหเจอ ประโยคที่อยูกอนจุดประสงคงานวิจัยคือ Research gap นั่นเอง รูปแบบการเขียนในสวนนี้สังเกตไดงายเลยวาจะเปนการเขียนขึ้น ประโยคที่แสดงความขัดแยงกับการทบทวนวรรณกรรม (Review articles) จากประโยคกอนหนา หรือไมก็จะเปนความหมายเชิงวา “การศึกษานี้ยัง ไมมีใครทํามากอน” “ถึงแมมีการศึกษามาแลวแต......” “ผลการศึกษา ในอดีตยังไมสมบูรณ จําเปนตองศึกษาเพิ่มในปจจัยตางๆ ดังนี้ ....” โดย คําหรือขอความที่มักปรากฏเปนจุดสังเกตดูไดจากกรอบสี่เหลี่ยมดานลาง เลยครับ อีกสวนหนึ่งคือ สวนที่บอกวัตถุประสงคของงานวิจัย เราจะสังเกตได งายครับ มักอยูเปนประโยคสุดทายของ Paragraph ในสวน Introduction นั่นคือถาทานผูอานตองการหาวางานวิจัยในบทความนี้มีจุดประสงคอะไร ใหมุงไปที่ประโยคสุดทายในสวนนี้เลยครับ โดยคําหรือขอความที่เปนจุด สังเกตสามารถดูไดจากกรอบดานลางเลยครับ • ประโยคมักขึ้นตนดวย “However, No study, Little study, Few studies, .......................................... • อาจพบประโยคที่ขึ้นตนดวย Although...................., .................................. (ในเชิงความหมายที่วาถึงแมมีการศึกษามาแลว แต ...................................) • อาจเจอกลุมประโยคที่เปนปฏิเสธในเชิงความหมายวายังไมไดศึกษา เชน .............................. this topic/problem/issue/controversial issue/point has never/not been investigated/examined/explored/studied/ clarified/addressed • อาจเจอประโยคที่มีความหมายในเชิงแนะนําในเชิงที่วา ถาจะทําใหงาน นี้มีความชัดเจนขึ้น เราจําเปนตองศึกษาในแงของ................. To cope/deal with the problems more effectively; therefore, we need to............ • เรามักพบคําเหลานี้ในประโยค “purpose, aim, goal” • ผูเขียนอาจเขียนในเชิงบอกวาจะทําอะไรในงานวิจัยนี้ ประโยคมักขึ้นดวย In this study In the present study we .................................(ประโยคบอกวา Therefore, in this study ทําการศึกษาอะไร) เชน In this study we examined............................................................ • รูปแบบอื่นๆ ที่บอกวัตถุประสงคงานวิจัย เชน The present study was designed to.................................................... In this study, it was hypothesized that................................................ The hypothesis of this study was................................................ เปนตน * ดัดแปลงจากเอกสารการเรียนเอกสารประกอบการเรียนวิชา Technical English for Medical Science Graduates ของ รศ.ผาน บาลโพธิ์ * ดัดแปลงจากเอกสารการเรียนเอกสารประกอบการเรียนวิชา Technical English for Medical Science Graduates ของ รศ.ผาน บาลโพธิ์ } • อานตอหนา 3
Transcript of อ่านบทความวิจัยไม่ยากอย่างที่คิด 3
สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย2 สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย2
อานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษäÁ‹ÂÒ¡Í‹ҧ·Õè¤Ô´äÁ‹ÂÒ¡Í‹ҧ·Õè¤Ô´äÁ‹ÂÒ¡Í‹ҧ·Õè¤Ô´โดย ทนพ. เมธี ศรีประพันธ
สวัสดีครับทานผูอานทุกๆ ทาน พบกันอีกครั้งหนึ่งนะครับ ในเนื้อหาฉบับที่แลว ผมไดเขียนแนะนําเกี่ยวกับเทคนิคและเคล็ดลับในการอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษเบื้องตน โดยไดอธิบายในสวนของการดูหัวขอเรื่อง (Title) และการพิจารณาสวนตางๆ ของบทคัดยอ (Abstract) รวมถึงใหตัวอยางของประโยคหรือวลีภาษาอังกฤษ พรอมยกตัวอยางประกอบใหทานผูอานไดลองอานและติดตามดูครับ
à¡çºÁÒàÅ‹ÒÊÙ‹¡Ñ¹¿˜§...àÃ×èͧ
สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทย2
เนื้อหาในตอนที่ 3 นี้ก็จะตอเนื่องจากตอนที่ 2 ในฉบับท่ีผานมา แตผมจะเลาสูกนัฟงในรายละเอยีดแตละสวนครบั ซึง่บางครัง้ประโยคหรอืวลตีางๆ อาจซอนหรือเหมอืนกบัในสวนของบทคดัยอ ในฉบบันี ้ผมจะพดูในสวนของ ‘Introduction’ หรือ บทนํา กอนครับ (เพื่อไมใหเนื้อหาดูหนักและเครยีดไปครบั ) โดยผมจะอธบิายและยกตัวอยางประกอบเหมอืนในตอนท่ีผานมา สวนอีกที่เหลือจะพูดในฉบับถัดไปจนถึงตอนสุดทายของเนื้อหาบทความในหัวขอนี้ครับ ในสวนของ Introduction หรอื บทนาํ ในเบือ้งตนเราจะมาดูกนักอนวาผูเขียนบทความวิจัยตองการบอกอะไรกับผูอานในสวนนี้ Introduction นั้น ผูเขียนจะให Background ของเรื่องที่จะศึกษาเพื่อใหผูอานสามารถติดตามเรื่องราวไดงายขึ้น จุดเดนของสวน Introduction คือจะบอกถึงแรงจูงใจ และเหตุผลวาทําไมตองทํางานนี้ ยกตัวอยางเชน งานวิจัยกอนหนามีจุดใดที่ยังไมไดศึกษาแตเปนจุดที่สําคัญที่ควรจะศึกษา นอกจากนั้นในสวนทายของ Introduction ก็จะบอกจุดประสงคของงานวิจัยนี้ครับ โดยทัว่ไปแลว โครงสรางของ Introduction ถาเราสงัเกตประโยคเริม่ตนของบทความวิจัยจะเปนการบรรยายถึง Background ของเรื่องที่จะศึกษา งานวิจัยกอนหนาที่เกี่ยวของวามีการศึกษาอะไรมาบาง จากนั้นผูวิจัยก็จะบอกวางานวิจัยที่มีการทํามากอนหนานั้นมีจุดบกพรองอะไร และอะไรเปนจุดที่ตองมีการศึกษาตอเพ่ือใหไดองคความรูที่ชัดเจนขึ้น สวนนี้เปนหัวใจเลยครับ เราเรียกตรงนี้วา ‘Research gap’ จากนั้นในประโยคทายๆ ผูวิจัยก็จะบอกจุดประสงคของงานวิจัยที่ทําครับ ในบางวารสารอาจบอกผลการวิจัยตอไปเลยดวยก็ได คราวนี้เรามาดูประโยค หรือวลีที่เปน Guideline สําคัญในสวน Introduction ครับ โดยผมจะมุงไปที่สวนที่เปน Research gap และ วัตถุประสงคของงานวิจัยในบทความนั้นๆ ครับ
เราจะเริม่สวนทีเ่ปน Research gap กอนนะครบั สวนนีอ้ยางทีบ่อกเปนหัวใจสาํคญัท่ีจะบอกคุณคาของงานวิจัยเลยครับวาเหตุผลใดเปนแรงบันดาลใจใหผูวิจัยเลือกศึกษาเรื่องนี้ โดยทั่วไป ประโยคที่บอก Research gap นี้จะอยูกอนประโยคที่บอกวัตถุประสงคงานวิจัย พูดงายๆ คือ หาประโยคที่บอกจุดประสงคงานวิจัยใหเจอ
ประโยคที่อยูกอนจุดประสงคงานวิจัยคือ Research gap นั่นเอง รูปแบบการเขียนในสวนนี้สังเกตไดงายเลยวาจะเปนการเขียนขึ้นประโยคที่แสดงความขัดแยงกับการทบทวนวรรณกรรม (Review articles) จากประโยคกอนหนา หรือไมก็จะเปนความหมายเชิงวา “การศึกษานี้ยังไมมีใครทํามากอน” “ถึงแมมีการศึกษามาแลวแต......” “ผลการศึกษาในอดตียังไมสมบรูณ จาํเปนตองศกึษาเพิม่ในปจจยัตางๆ ดงันี.้...” โดยคําหรือขอความที่มักปรากฏเปนจุดสังเกตดูไดจากกรอบสี่เหล่ียมดานลาง
เลยครับ
อีกสวนหนึ่งคือ สวนที่บอกวัตถุประสงคของงานวิจัย เราจะสังเกตไดงายครับ มักอยูเปนประโยคสุดทายของ Paragraph ในสวน Introduction นัน่คอืถาทานผูอานตองการหาวางานวจิยัในบทความนีมี้จุดประสงคอะไร ใหมุงไปที่ประโยคสุดทายในสวนนี้เลยครับ โดยคําหรือขอความที่เปนจุดสังเกตสามารถดูไดจากกรอบดานลางเลยครับ
• ประโยคมกัขึ้นตนดวย “However, No study, Little study, Few studies,
..........................................
• อาจพบประโยคที่ขึ้นตนดวย Although...................., ..................................
(ในเชงิความหมายทีว่าถงึแมมกีารศกึษามาแลว แต...................................)
• อาจเจอกลุมประโยคทีเ่ปนปฏเิสธในเชงิความหมายวายงัไมไดศกึษา เชน
..............................this topic/problem/issue/controversial issue/point
has never/not been investigated/examined/explored/studied/
clarifi ed/addressed
• อาจเจอประโยคทีม่คีวามหมายในเชงิแนะนาํในเชงิทีว่า ถาจะทาํใหงาน
นี้มีความชัดเจนขึ้น เราจําเปนตองศึกษาในแงของ.................
To cope/deal with the problems more effectively; therefore,
we need to............
• เรามักพบคําเหลานี้ในประโยค “purpose, aim, goal”
• ผูเขยีนอาจเขยีนในเชงิบอกวาจะทาํอะไรในงานวจิยันี ้ประโยคมกัขึน้ดวย
In this study
In the present study we .................................(ประโยคบอกวา
Therefore, in this study ทาํการศกึษาอะไร)
เชน In this study we examined............................................................
• รูปแบบอื่นๆ ที่บอกวัตถุประสงคงานวิจัย เชน
The present study was designed to....................................................
In this study, it was hypothesized that................................................
The hypothesis of this study was................................................ เปนตน
* ดัดแปลงจากเอกสารการเรียนเอกสารประกอบการเรียนวิชา Technical English for Medical Science Graduates ของ รศ.ผาน บาลโพธิ์
* ดัดแปลงจากเอกสารการเรียนเอกสารประกอบการเรียนวิชา Technical English for Medical Science Graduates ของ รศ.ผาน บาลโพธิ์
}
• อานตอหนา 3
www.amtt.org 3
ชวงเวลาของการประชุมวิชาการประจําป 2555
ของสมาคมเทคนิคการแพทยฯ มาถึงแลว ครั้งนี้เปนป
ที่ 36 ครบ 3 รอบของงานวิชาการประจําปที่ย่ิงใหญ
ของชาวแล็บ เปนโอกาสแหงการเรียนรูและศึกษา
เทคโนโลยีใหม รวมทั้งการเปลี่ยนแปลงสําคัญของการ
กาวสูประชาคมอาเซียน ธรรมนูญสมาคมฯ ใหม และ
การเลือกตั้งนายกสมาคมฯ
ปใหมนีข้ออาํนาจคณุพระศรรัีตนตรัยและส่ิงศกัด์ิสิทธ์ิ
ที่ทานเคารพนับถือ จงดลบันดาลใหทุกทานมีพลังอยางไมสิ้นสุดในการ
เรียนรู พัฒนาตนเองและเครือขาย ทํางานอยางมีความสุข เตรียมความ
พรอมสําหรบัส่ิงใหมและความเปลีย่นแปลงตางๆ อยางตอเนือ่งตลอดปคะ
ÈÔÃÔÃѵ¹� µÑ¹Ê¡ØÅ
บรรณาธิการ
สมาคมเทคนิคการแพทย์แห่งประเทศไทยThe Association of Medical Technologists of Thailand
บรรณาธิการบริหารรองศาสตราจารย ดร.รัชนา ศานติยานนท
บรรณาธิการทนพญ.ศิริรัตน ตันสกุล
กองบรรณาธิการทนพญ.พรสุรี พงษสุชาติทนพ.เมธี ศรีประพันธอ.ทนพ.ธนสาร ศิริรัตน
อ.สุชา ทวีสิทธิ์
วิชาการดร.ปาลนี อัมรานนท
ประสานการผลิตทนพญ.พรสุรี พงษสุชาติ
สถานที่ติดต่อบรรณาธิการจุลสารสมาคมเทคนิคการแพทยฯ
154 อาคารจุฬาพัฒน 1 จุฬาลงกรณ ซอย 12ถนนพระราม 1 เขตปทุมวัน
กรุงเทพฯ 10330โทรศัพท 02-2181081 โทรสาร 02-2181082
เอกสารอางอิง1. เอกสารประกอบการเรียนวิชา Technical English for Medical Science Graduates ในสวนเนื้อหา “Reading
Research Articles in Medical Sciences” ปการศึกษา 2551 ของ รศ. ผาน บาลโพธิ์ สถาบันภาษา จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
2. Bello AI, Owusu-Boakye E, Adegoke BO, Adjei DN. Eff ects of aerobic exercise on selected physiological parameters and quality of life in patients with type 2 diabetes mellitus. Int J Gen Med.4:723-7.
3. Kang SH, Hwang HS, Park HS, Sun IO, Choi SR, Chung BH, et al. Changes in renal function after diff erent tandem hematopoietic stem-cell transplantation approaches in patients with multiple myeloma. J Korean Med Sci. Oct;26(10):1310-5.
คราวนี้เรามาลองดูตัวอยางกันครับ โดยผมจะตัดสวน Introduction มาจากตัวอยางบทความวิจัยครับแลวจะชี้ใหทานผูอานดูครับ วาแตละสวนที่ผมกลาวขางตนเราเจออยูตรงไหนบาง จากตัวอยางดานขางเราจะพบวา สวนของ Research gap จะแสดงโดยเสนประสแีดง โดยจุดสงัเกตคอืจะขึน้ตนดวยคําวา However ถัดมาที่แสดงในกรอบสีเขียว คือ สวนที่บอกจุดประสงคของงานวิจัยในบทความนี้ครับ โดยจะมีคําวา The aim of this study ครับเปนจุดสังเกตที่สอง เปนอยางไรบางครับทานผูอาน สําหรับเนื้อหาที่ผมลงรายละเอียดในสวน Introduction นี้ เรายังมีสวนตางๆ อีก 3 สวนนะครบั ซึง่ผมจะคอยๆ นาํมาเลาสูกนัฟงในโอกาสตอไปครบั ถาทานผูอานมขีอคดิเหน็หรอืขอเสนอแนะอะไร สามารถแนะนํามาไดเลยนะครับที่ [email protected] ทายสดุผมตองขอขอบพระคณุ รศ.ผาน บาลโพธิ ์สถาบันภาษา จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ที่ไดสอนวิชา “Technical English for Medical Science Graduates” ใหกับผมและทําใหผมไดรับเนื้อหาและประสบการณจากการเรียนและการอานบทความวิจัยภาษาอังกฤษมาเขียนเลาสูกันฟงใหกับทานผูอานทุกๆ ทาน ครับ
ไวพบกันฉบับหนา...สวัสดีครับ
• ตอจากหนา 2
