дороф¦¦ва ю. ур 3

16
МОВНІ ЗАСОБИ ПОЗИТИВНОЇ ОЦІНКИ У НАРОДНИХ ПІСНЯХ Автор: Студентка групи УР- 3 Дорофєєва Ю. Г. Науковий керівник: канд.пед.наук Попова О. А.

Transcript of дороф¦¦ва ю. ур 3

Page 1: дороф¦¦ва ю. ур 3

МОВНІ ЗАСОБИ ПОЗИТИВНОЇ ОЦІНКИ У

НАРОДНИХ ПІСНЯХ

Автор:

Студентка групи УР-3

Дорофєєва Ю. Г.

Науковий керівник:

канд.пед.наук

Попова О. А.

Page 2: дороф¦¦ва ю. ур 3

АКТУАЛЬНІСТЬ

Мова розглядається не як замкнута система, а як система, елементом якої є людина;

Дослідження позитивних конотацій мовних засобів у різних контекстах завжди на часі;

Проблема мовної експресії знайшла своє висвітлення у працях О. Ахманової, О. Бондаря, Т. Борисової, І. Вихованця, Г. Дідука, В. Ковальова, Л. Мацько, О. Потебнї, В. Чабаненка та інших.

Народна лірика містить широкий комплекс емоційно-експеривних оцінок, адже увібрала в себе духовий досвід народу, його морально-етичні та естетичні уподобання.

Page 3: дороф¦¦ва ю. ур 3

Об'єкт дослідження: українські народні пісні.

Предмет дослідження: мовні засоби позитивної

оцінки в народних піснях.

Мета: дослідити особливості мовних засобів, що

використовуються для передачі емоційно-

експресивної позитивної оцінки образів-персонажів

народних пісень

Page 4: дороф¦¦ва ю. ур 3

ЗАВДАННЯ

опрацювати науково-критичну літературу;

визначити теоретичні засади дослідження

експресивності;

проаналізувати тексти українських народних пісень з

точки зору дослідження обраної нами теми;

систематизувати матеріал і виділити особливості мовних

засобів позитивної оцінки, з’ясувати їх різновиди;

зробити кількісний та якісний аналіз результатів.

Page 5: дороф¦¦ва ю. ур 3

Чотирьохрівнева система мови:

фонетичний рівень – фонема;

морфологічний – морфема;

лексичний – слово; синтаксичний –

словосполучення та речення.

«реалізатори» функцій мови:

• комунікативної;

• мислеоформлювальної;

• естетичної;

• експресивної;

• номінативної;

• пізнавальної тощо.

Системні відношення мовних одиниць

Статус фонема визначається роллю в смисловій і формальній диференціації

Статус морфеми - конструюванням

Статус речення - в ролі складників

Page 6: дороф¦¦ва ю. ур 3

Визначення слова за О. Бондарем, А. Грищенком, І. Дудиком та О.Пономаревим

самостійна й відтворювана одиниця

основна функціонально-структурна і семантична

одиниця мови

звук або комплекс звуків

Page 7: дороф¦¦ва ю. ур 3

Граматичне значення

Лексичне значення

Функціонування слова у мові

лексико-граматичний

розряд

лексико-семантичний

розряд

Page 8: дороф¦¦ва ю. ур 3

МОВНІ ОДИНИЦІ

СЛОВА І СЛОВОФОРМИ

СЛОВОСПОЛУЧЕННЯТА РЕЧЕННЯ

ФОНЕМА

МОРФЕМА

Ф. Бацевич, І. Вихованець,

К. Городенська, Л. Мацько,

В. Русанівський

переймають функції мови, серед яких крім

комунікативної функції, важливою є й експресивна

Функції мовних одиниць

Page 9: дороф¦¦ва ю. ур 3

Народна лірика репрезентує дійсність із особливою експресією,

образністю, насиченістю

О. Федоров, В. Ковальов, А. Коваль, Л. Кулибчук, Л. Дідук

Page 10: дороф¦¦ва ю. ур 3

Аналіз мовних засобів позитивної оцінки

ДВІ ГРУПИ СЛІВСлова із

закладеною позитивною емоційністю

Позитивне значення залежне від контексту або

від конкретної ситуації

Page 11: дороф¦¦ва ю. ур 3

Слова із закладеною позитивною емоційністю слова, яким властива органічна позитивна емоційність (кохання, радість, весілля, щастя, нагорода, молодиця, веселий, чарівний, радісно, чудово і т.п.);

слова, в яких позитивність підкреслюється зменшено-пестливими суфіксами (- оньк-а, -еньк-а, -иноньк-а, -ус-я, -ун-я, -усеньк-а, -унечк-а, -уньчик, --еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк- тощо). Наприклад, Марічко, кумочку, хазяєчко, чарівненько, миленький, біленько, чорнявенький тощо.

слова, яким притаманна органічна поетичність за рахунок набуття символічного значення у художньому тексті (рожа, калина, орел, горлиця тощо).

Позитивне значення залежне від контексту або від конкретної ситуації. Слово фраєр має значення пустої, нікчемної людини, але у жартівливій пісні «Я си хлопець молоденький» воно набуває позитивної оцінки: «Я си хлопець молоденький, / Ніхто про мня ніч не зна. / Лем та єдна фраїречка, / Але вона не повість».

Page 12: дороф¦¦ва ю. ур 3

ЛСГ дієслів з позитивною оцінкоюдієслова з семантикою розміщення (танцювати,

співати, гуляти, горнутися тощо) притаманні всім розглянутим жанрам (пісні про кохання, козацькі, дитячі та жартівливі);

дієслова на позначення відчуттів (обніматися, цілуватися, кохати, любити тощо), більшою мірою зустрічаються в піснях про кохання;

дієслова на позначення психічних станів (любити, відчувати, кохати, радіти, пишатися, хвилюватися, турбуватися тощо) притаманні всім жанрам народних пісень;

дієслова на позначення міжособистісних стосунків (оженитися, залицятися, голубити тощо).

Page 13: дороф¦¦ва ю. ур 3

«Я си хлопець молоденький, Ніхто про мня ніч не зна.Лем та єдна фраїречка, Але вона не повість».

Приклади народної творчості

(Я си хлопець молоденький)

«Зуби якби перли чисті Циці тлусті і паристіА все тіло як сніг білоАж глянути на ню мило»;

(Ой чорна я си, чорна)

«А я козак молоденький,Пана не боюся,

Маю ж маю козаченьків Та й оборонюся».

(Виступали козаченьки)

«Баю, баю, дитино,Пора засипати.

Завтра рано прокинешся,Біленько умиєшся.

Люлі, люлечеку,Звари, мамо, кулешикуВ маленькому горщатіМаленькому дитяті».

(Баю, баю, дитино)

Page 14: дороф¦¦ва ю. ур 3

Мова народних пісень насичена емоційно-забарвленою лексикою.

Найбільша кількість слів набувають позитивної оцінки за рахунок зменшено-пестливих суфіксів.

Найбільш представлена позитивна лексика іменниками, зокрема такими ЛСГ: назви осіб за спорідненістю, професією, назви рис зовнішності, особливостей характеру.

Page 15: дороф¦¦ва ю. ур 3

1. Бондар О. І. Сучасна українська мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія: навч. посібник / О. І. Бондар, Ю. О. Карпенко, М. Л. Микитин-Дружинець. – К.: Академія, 2006. – 368с.

2. Грищенко А. П. Сучасна українська літературна мова: підручник / [А. П. Грищенко, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ, Н. І. Тоцька, І. М. Уздиган]; за ред. А. П. Грищенка. — [3-те вид.], перероб. і допов. — К.: Вища шк., 1997. — 493 с.

3. Дудик П. С. Стилістика української мови: навчальний посібник / Петро Семенович Дудик. – К.: Академія, 2005. – 368 с.

4. Жовтобрюх М. А. Курс сучасної української літературної мови: підручник / М. А. Жовтобрюх, Б. М. Кулик. — К.: Радянська школа, 1965. — 424 с.

5. Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови: підручник. / Олександр Данилович Паномарів. – [3-тє вид.], перероб. і доповн. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2000. - 248 с.

6. Українська мова: енциклопедія / [В. М. Русанівський, О. О. Тараненко, М. П. Зяблюк, Є. А. Карпіловська, І. Р. Вихованець та ін.]. — [2-ге вид.], перероб. і допов. — К.: Укр. енцикл. ім. М. П. Бажана, 2004. — 824 с.

7. Українські пісні [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.pisni.org.ua

Список використаної літератури

Page 16: дороф¦¦ва ю. ур 3