ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332409 2013 № 9«Звучность леса». IX класс...

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332409 2013 № 9 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Ю.В. Лебедев. Самонадеянный ум и самовлюблённое сердце в комедии «Горе от ума» А.С. Грибоедова ....................................................................................................................2 А.В. Фёдоров. Дар как ответственность. Повесть Н.В. Гоголя «Портрет».........................7 И.Р. Монахова. Экранизация «Тараса Бульбы»...................................................................11 А.П. Черников. «Светлое царство Русское». Повесть И.С. Шмелёва «Росстани» как художественный комментарий к изучению драмы А.Н. Островского «Гроза» ..........13 Н.А. Макаричева. «Эффект отсутствия» персонажи в романе «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского...........................................................................................17 М.А. Можарова. «Знание не есть ещё истинное просвещение...». Яснополянская школа Л.Н. Толстого и учение ранних славянофилов.....................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей «Делая мир лучше...». К юбилею Людмилы Александровны Трубиной – учёного, педагога, руководителя ..........................................................................................................23 Проблема чтения и пути её решения Н.В. Беляева. Проблемы чтения в государственных документах об образовании ............25 Г.И. Данилова. Литература и кинематограф ......................................................................28 Уроки ЭВ. Костерина. Глава «Фаталист» в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». IX класс..................................................................................................................31 Т.В. Большакова. «Да, были люди в наше время...». Материалы к уроку изучения стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». V класс.....................................................35 Современная литература для детей и юношества И.А. Григорченко. Комплексный анализ рассказа Л.Е. Улицкой «Бумажная победа». V-VI классы .............................................................................................................................37 Л. Улицкая. Бумажная победа. Рассказ...............................................................................41 Нам пишут О.А. Мурашова. Уроки литературы – уроки нравственного здоровья...............................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332395 2013 № 8 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ К 190-летию со дня рождения А.Н. Островского В.А. Кошелев. «Гроза» А.Н. Островского: контексты и смыслы........................................2 Г.И. Беленький. Жажда гармонии в обществе в душевном мире человека. «Снегурочка» А.Н. Островского в IX классе.........................................................................7 Ю.В. Манн. Апология Башмачкина .....................................................................................11 В.И. Влащенко. Печорин и Максим Максимыч ..................................................................13 И.А. Костылева. Современное документальное кино: образ В. Распутина в фильме «Река жизни» ..........................................................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки М.Р. Харина. «Она не такая». Урок внеклассного чтения по повести А.Н. Толстого «Гадюка». XI класс .................................................................................................................21 А.М. Ануфриева. М.А. Булгаков. «Зойкина квартира». XIкласс ........................................25 М.Н. Лушникова. Размышляя над стихотворением Б. Пастернака «Во всем мне хочется дойти до самой сути...». XI класс............................................................................27 И.А. Учамбрина. «А сердце оставляю вам...». Урок по рассказу Юрия Куранова

«Звучность леса». IX класс ....................................................................................................29 Е.Н. Колокольцев. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова в иллюстрациях художника И.Я. Билибина. К 175- летию создания произведения..........................................................33 Т.Г. Солта. «Спи, дитя моё, усни!» Урок внеклассного чтения по колыбельным песням русских поэтов. V класс ...........................................................................................37 Проблема чтения и пути её решения Г.В. Бузнакова. «Куда собрался, капитан?». Методика проведения урока-путешествия по книге ...................................................................................................................................40

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332394 2013 № 7 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ К 190-летию со дня рождения А.Н. Островского В.А. Кошелев. «Гроза» А.Н. Островского: контексты и смыслы........................................2 Е.В. Сафронов. Сновидения и грёзы Раскольникова. Материалы к уроку по «Преступлению и наказанию» Ф.М. Достоевского ........................................................6 Е.С. Себежко. Рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»: от мифологической образности к символике Апокалипсиса ...............................................12 Е.В. Василенко. Мотив тюрьмы в драме «На дне» М. Горького ........................................16 Т.М. Ломова. Четыре урока у Зощенко................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки. Т.А. Елисеева. «Маленькая драма» между двумя людьми». Анализ рассказа М. Горького «Челкаш». XI класс...........................................................................................21 А.М. Антипова. Знакомство с художественным миром комедии Ж.Б. Мольера «Мещанин во дворянстве». VIII класс ...................................................................................25 Е.Э. Гончарова. Современная поэзия в школе. «Я – от мира его...». Малая Родина в поэзии Николая Дмитриева. VII класс ...............................................................................30 Е.С. Романичева. Модель главы школьного учебника «Пословицы и поговорки». Учебные материалы...............................................................................................................34 Проблема чтения и пути её решения Н.В. Корчма. «Я хочу читать...»» Возродим традиции семейного чтения .........................37 Т.А. Долинина, И.Н. Свечников,. Н.Г. Морозов. Об учебном комплексе по литературе А.В. Гулина, А.Н. Романовой для V-VII классов..........................................40 История памятника Т.Г. Соловей. Забыт ли «Колумб Замокворечья»? ..............................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 326569 2013 № 6 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Арсений Замостьянов. Автор оды «Фелица» - наш современник. К 270-летию со дня рождения Г.Р. Державина (1743-1816) .....................................................................2 В.А. Кошелев. Поэтика пушкинской детали. «Станционный смотритель» .....................4 Ирина Монахова. «Сделаться весь одна любовь...». О диалоге Гоголя и Белинского («Выбранные места из переписки с друзьями» и «зальцбруннское» письмо Белинского к Гоголю).................................................................................................................................8 В.А. Воропаев. Размышления о поэтике Чехова..................................................................12 Готовясь к уроку Риторические приёмы в «Повести о Петре и Февронии Муромских».................................15 И.А. Купцова. Проблема духовного становления ребёнка в рассказах В.П. Платонова «Цветок на земле» (1945) и «Неизвестный цветок» (1950) ..................................................19 ПОИСК. ОЫТ. МАСТЕРСТВО М.Я. Мишлимович. Читательская среда в школе: создание и поддержка.........................21 Учителя учителей Е.К. Маранцман. Человек эпохи Возрождения – В.Г. Маранцман ....................................23 Уроки И.В. Холодяков. Литературный процесс 30-х годов ХХ века. Проза. Обзорный урок. Материалы для учителя..................................................................26 Л.М. Жуховец. Анализ отрывка из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» «Лунная ночь в Отрадном». Подготовка к сочинению в жанре дневниковых записей .....................................................30 Е.В. Василенко. «Понятным сердцу языком». Герои русской классики глазами иностранной читательницы............................................34 М.С. Короткова. Нерадостный мир детства в рассказах А.П. Чехова. Урок внеклассного чтения. V-VI классы................................................................................35 П.К. Сейтягяева. Виды творческих работ на свободную тему. V-IX классы ....................39 Я.Н. Иванова, М.А. Степанчиков. Роль пейзажа в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг». VI класс ...........................................................................................................40 О.В. Зарубина. Стихотворение Н.А. Некрасова «Тройка». Х класс....................................42 Методический словарь Т.А. Калганова. Мониторинг ...............................................................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 326568 2013 № 5 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В.А. Кошелев. О «Медленном чтении» и адекватном понимании Пушкина .....................2 Е.В. Николаева. «Война и мир» Л.Н. Толстого и традиция эпического повествования в русской литературе..............................................................................................................6 Л.А. Трубина.Русская жизнь и национальный характер в творчестве Алексея Николаевича Толстого.............................................................................................10 Современная литература Магомед Ахмедов. «Пока в этом мире живёшь и творишь». О творчестве поэта Николая Рачкова.................................................................................14 Зарубежная литература И.О. Шайтанов. Почему медлит Гамлет?............................................................................16 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки М.Г. Боровик. Изучение поэмы «Двенадцать» и стихотворения «Скифы» А. Блока. XI класс ..................................................................................................................................22 Т.Е. Ермолаева. Урок по рассказу В. Шаламова «Последний бой майора Пугачёва». XI класс ..................................................................................................................................25 Л.В. Шевнина. Повесть В. Пикуля «мальчики с бантиками». VIII класс ...........................27 Е.В. Филиппова. Изучение повести В.Г. Короленко «В дурном обществе» в современной школе. V-VI класс ..........................................................................................30 Ж..Г. Золотухина. Страницы балета Сергея Прокофьева при изучении сказки Шарля Перро «Золушка». V класс .....................................................................................................35 Проблема чтения и пути её решения Г.В. Бузанова. Презентация-размышление над прочитанной книгой ................................38 Методический словарь Т.А. Калганова. Систематизация как мыслительная деятельность и учебное умение в литературном образовании школьников ............................................................................40 Нам пишут Г.В. Бузанова. «То, же самое, как всё как будто из-под неволи...». О чувстве свободы современного учителя ............................................................................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 326454 2013 № 4 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Н.Н. Скатов. А.С. Пушкин: лики «русского бунта». От «истории Пугачёва» к «Капитанской дочке ...........................................................................................................2 Ю.В. Лебедев. А.Н. Островский и русская литература. К 190-летию со дня рождения А.Н. Островского ...................................................................................................................7 Т.А. Маляева. Я только стих, я только душа…». Размышления о поэме . Маяковского «Про это» ...............................................................................................................................12 А.П. Черников. «Понимать, беречь природу». Экологическая проблематика в прозе В.П. Астафьева ......................................................................................................................15 Е.О. Галицких. «Воздух детства и отчего дома…». Современная литература о детстве и родном доме......................................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки М.Г. Боровик. Трагический тенор эпохи. Изучение поэзии А. Блока. XI класс ..................22 И.В. Руденкова. «Неслыханная простота» поэзии Б.Л. Пастернака. Материалы к уроку XI класс.......................................................................................................................28 Найти свою тропу Г.И. Игнатова. «Вековечная правда любви». Урок-практикум по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». VI класс ...............................................................31 Л.И. Маркова. Настя в поисках клюквы. М.М. Пришвин. «Кладовая солнца». Обучение школьников исследовательской деятельности.VI класс......................................35 Г.В. Бузанакова. Пишем книгу нашей жизни......................................................................37 Методический словарь М.П. Охрименко. Учебный проект ......................................................................................38 Е.Е. Боже. Научный проект. Преодоление границы между реальным и волшебным миром как сквозной мотив мифологических, фольклорных и литературных произведений. V класс.............................................................................................................40 Нам пишут И.Н. Политова. Будни и праздники Хорошовской сельской школы..................................43

Ю.В. Лебедев. «Его стихов пленительная сладость…». К 230-летию со дня рождения В.А. Жуковского...................................................................................................................... 2 Л.А. Трубинина. Русская жизнь и национальный характер в творчестве А.Н. Толстого. К 130-летию со дня рождения писателя .............................................................................. 8 С.А. Щербаков. Моя фотография Чехова ............................................................................14 Е.С. Роговер. Крупный учёный, прославленный бард и известный поэт. К 80-летию Александра Городницкого..................................................................................18 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Е.С. Романичева. «Встречное движение» как новая технология приобщения школьников к чтению ............................................................................................................19 Н.В. Беляева. Содержание и структура школьного курса литературы в контексте современной информационно-образовательной среды ........................................................22 Учителя учителей Д.В. Абашева, Е.В. Николаева. «В минуты музыки печальной…» Памяти Т.В. Зуевой................................................................................................................26 Уроки С.Г. Ясинская. Повесть В. Маканина «Человек свиты». Анализ словесных рядов. XI класс ...................................................................................................................................27 Т.Л. Шишигина, А.А. Ткаченко. В зеркале классического искусства. Приёмы изучения сценической истории комедии А.П. Чехова «Вишнёвый сад». Х класс.................29 М.С. Короткова. «Очарование детства» в рассказах А.П. Чехова. V-VI классы ................35 Душа обязана трудиться Т.А. Розенберг. «Дорогой Антон Павлович!» Чеховский фестиваль в школе ...................39 Судьба памятника Т.Г. Соловей. Памятник от слова память. О памятниках А.П. Чехову..............................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 321267 2013 № 2 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В.С. Непомнящий. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина - центральное событие русской классики. Роман в стихах: парадоксы жанра, черты проблематики .................. 2 Э.С. Афанасьев. «Выстрел» А.С. Пушкина: жизнь по правилам игры .............................. 6 А.А. Новикова-Строганова. Христианский дух земли Русской в «Записках охотника» И.С. Тургенева. К 195-летию со дня рождения писателя ...................................................12 В.М. Сидоров. Слово о Тютчеве...........................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.А. Зинин, Л.Н. Гороховская, Л.В. Новикова. Итоговый экзамен по литературе: факты, цифры, размышления.................................................................................................22 В.П. Журавлёв. Методические пособия для учителя литературы: новые функции в условиях современной школы ............................................................................................26 Уроки Т.Г. Соловей. «Без него нельзя жить». Изучение лирики Ф.И. Тютчева. Х класс ..............30 Т.Н. Алексеева. Урок-диалог «Любить всем светом своего сердца». По рассказу А.П. Платонова «Юшка». VIII класс.....................................................................................34 Ж.И. Жителева, В.И. Жителев. Чтение стихотворения Н.М. Рубцова «Звезда полей» ...37 Душа обязана трудиться Е.В. Белозерова. «Но без любви, без солнечных лучей такой же мир бездушный и бесстрастный…». Вечер поэзии Ф.И. Тютчева..................................................................39 Судьба памятника Т.Г. Соловей. «Бронзовый мечтатель».................................................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 321265 2013 №1 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.А. Сахаров. Неизъяснимый дар. Этюды о В.А. Жуковском. К 230-летию со дня рождения поэта....................................................................................................................... 2 В.В. Шапошникова. Ещё раз о заячьем тулупчике............................................................. 8 В.А. Воропаев. Что означают слова «прелесть»и «прсвещение» у А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя ..........................................................................................................................10 Л.А. Тарасова. Почему стихи об «утолённой любви» становятся признанием в любви Петербургу? Анализ стихотворения Анны Ахматовой «Стихи о Петербурге» ..................12 И.В. Холодяков. Роман Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго»: возможные пути прочтения в школе....................................................................................................................................13 Г.Н. Красников. «Обещаю любить и прощать…» Поэзия Владимира Косторова ............17 ПОИСК, ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Г.В. Пранцова. Школьный предмет «Литература» в ситуации пренебрежения чтением..20 А.В. Фёдоров. Всероссийская олимпиада школьников по литературе: тупики и перспективы............................................................................................................22 Уроки С.Н. Полькина. - Почему умирает Базаров? Урок по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети» на основе деятельности подхода. Х класс....................................................25 Н.Л. Апалина. Анализ трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери». IX класс ..............29 Е.Н. Колокольцев. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта» ............................33 Н.И. Дождикова. Патриотическое воспитание учащихся при изучении литературы родного края. Ф.А. Абрамов, С.Г. Писахов, И.В. Данилов, А.П. Гайдар, Ю.П. Казаков, И.П. Яшина.............................................................................................................................36 В.В. Ершова. Необычное путешествие. Стилистический анализ рассказа Н.А. Тэффи «Туристы родного города» ....................................................................................................38 Методический словарь М.П. Охрименко. Учебный проект по литературе ..............................................................41 Т.Г. Соловей. О памятниках Ахматовой в Петербурге .......................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 316368 2012 №12 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.А. Новикова-Строганова. Евангельская концепция преображения мира и человека в творчестве Н.С. Лескова. К 135-летию повести «Некрещеный поп»...........2 Ф.В. Макаричев. Феномен Лебезятникова: типичное и индивидуальное в поэтике второстепенного персонажа.................................................................................................5 В.А. Сарычев. «Ересь неслыханной простоты». Художественная этика Бориса Пастернака ...............................................................................................................8 Д.Г. Шеваров. «Я полоскала небо в речке...». К 100-летию со дня рождения поэтессы Ксении Некрасовой ............................................................................................12 А.Е. Чернова. Фольклорные истоки в стихотворениях Н.М. Рубцова о Родине. «Родная деревня» и «Журавли».........................................................................................15 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки Н.В. Граблина. Святочный рассказ Н.С. Лескова «Христос в гостях у мужика». Х класс.................................................................................................................................18 Г.В. Пранцова. Пародийные модификации жанра святочного рассказа в творчестве А.П. Чехова и И.А. Лейкина. Литература в профильных классах ..................................22 И.А. Учамбрина. Урок по рассказу В.В. Набокова «Рождество». VIII класс ................24 М.В. Черкезова. Изучение рассказа Ф.М. Достоевского. «Мальчклааик у Христа на ёлке». VII класс ..............................................................................................................................27 Ж.И. Жителева, В.И. Жителев. Н.А. Заболоцкий. «Не позволяй душе лениться!..» V класс.................................................................................................................................30 Нам пишут Е.В. Курбатова. Цена ошибки. Размышления о повести А.С. Пушкина «Метель».......32 Душа обязана трудиться О.М. Корешкова. «Поверьте мне: я чист душою...» . Вечер памяти Н. Рубцова ..........33 Новые книги С.А. Зинин. «Чужое вмиг почувствовать своим...». О пособии по литературе для полиэтнической школы................................................................................................37 Н.Г. Морозов. Наконец-то у нас есть весь Александр Николаевич Островский! ..........38 Календарь знаменательных дат на 2013 год......................................................................39 Алфавитный указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2012 году..........................................................................................................................40 Тематический указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2012 году..........................................................................................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 316248 2012 №11 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ О.Н. Александрова-Осокина. Паломническая проза XIX века как форма духовной литературы..............................................................................................................................2 И.В. Пырков. Письма Обломова ..........................................................................................5 В.А. Морар, Евгений Соловьёв. Мотив античности в романе И.А. Гончарова «Обломов» ..............................................................................................................................9 И.В. Грачёва. Портрет творца «Обломова».........................................................................12 Е.В. Макарова. Лирическая проза в книге рассказов «Записки охотника» И.С. Тургенева........................................................................................................................14 И.Л. Золотарёв. И.С. Тургенев и Ги де Мопассан: две истории на одну тему. «Муму» И. С. Тургенева «Кокотка» Ги де Мопассана........................................................................16 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей Памяти Татьяны Васильевны Зуевой ....................................................................................19 Уроки О.А. Деева. Изучение монографической темы на профильном уровне в системе СПО. На примере темы «Жизнь и творчество И.С. Тургенева» ..................................................20 Е.Н. Колокольцев. «Я знал любовь, но я не знал надежды...» .......................................... Опыт анализа стихотворения А.С. Пушкина «Я вас любил...» IX класс............................23 А.М. Антипова. Повесть Э. Хемингуэя « Старик и море». VIII класс ................................26 О.Н. Харитонова. Сирень в судьбе героев рассказа А.И. Куприна «Куст сирени». VIII класс................................................................................................................................30 Л.Н. Егорова. Тема Родины в лирике Дона-Аминадо и Николая Рубцова. Первые попытки сопоставительного анализа. V класс ....................................................................33

Душа обязана трудиться ИА. Учамбрина. «Давыдов! Это ты, поэт и партизан!» (Ф. Глинка). Литературно-музыкальная композиция. Герою войны 1812 года Денису Давыдову посвящается ...........................................................................................................................35 Новые книги И.А. Панкеев. Необходимость диалектического единства .................................................39 А.В. Петров. Достойный вклад в дело изучения истории русской литературы XVIII века ...............................................................................................................................40 Нам пишут Ж.Г. Золотухина. Песни на все времена. Романсная поэзия XIX века ...............................41

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 316141 2012 №10 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Е.С. Роговер. Отечественная Война 1812 года в творчестве русских писателей XIX века.................................................................................................................................... 2 Е.Ю. Полтавец. Историософия и сказка в «Войне и мире» Л.Н. Толстого.......................8 М.М. Голубков. Зачем нужна русская литература ..........................................................13 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО И.В. Сосновская. Традиции и инновации в школьном литературном образовании. Спор или диалог? ................................................................................................................18 Учителя учителей Н.И. Горобец. Памяти профессора Владимира Георгиевича Маранцмана.....................21 Методический словарь Т.А. Калганова. Сравнение как мыслительная операция и приём обучения в литературном образовании школьников ........................................................................22 Уроки Н.И. Горобец. А.С. Пушкин. «Царскосельская статуя». Жизнь поэтического произведения в контексте культуры. Урок внеклассного чтения. XI класс....................25 Т.Г. Соловей. Послесловие. Заключительный урок по творчеству С. Есенина и миниатюре В. Астафьева «Есенина поют» XI класс ...................................................28 О.Н.. Хритонова. Сад сказки. Интеллектуальный турнир по сказке Х.-К.Андерсена «Снежная королева» V класс.............................................................................................30 Ю.А. Филонова. «Детство Никиты» А.Н. Толстого на уроке внеклассного чтения. V класс.................................................................................................................................34 Е.Н. Колокольцев. Опыт школьного изучения былины «Вольга и Микула Селянинович».....................................................................................................................37 И.Л. Золотарёв. По следам героев Тургенева. О книге Л.Н. Ивановой «Родине поклонитесь» .......................................................................................................41 Нам пишут А.Г. Ризванова. Габдулла Тукай и русская литература ..................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 313212 2012 № 9 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И.А. Каргашин. «Чудесное преображение обыденного...» Лирический эпос Юрия Казакова. К 85-летию со дня рождения писателя .................................................... 2 М.А Можаров. «...Зачем это приходили к нам французы?» А.С. Пушкин, славянофилы и Л.Н. Толстой о войне 1812 года.......................................................................................... 6 Г.И. Степанова. Интертекст русской классики в пьесе М. Горького «На дне» .................10 Готовясь к уроку З.А. Шелестова. Казаков – певец русского Севера. VII класс .............................................18 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Н.А. Апалина. «Смотрели бы в старину зорко – там все отгадки найдутся...» Анализ рассказа А.М. Горького «Старуха Изергиль» XI класс ............................................21 С.Л. Молчалина. «... И вряд ли мой разборчивый потомок припомнит птичье прозвище моё». Знакомимся с рассказами Владимира Набокова. XI класс.........................24 М.С. Короткова. Урок по рассказу Ю.П. Казакова «Свечечка». VII класс ........................26 Н. А. Бражкина. «Так говорил Эзоп...», или Опыт типологического прочтения басни в школе.V класс ............................................................................................................29 Современная литература для детей и юношества Л.А.Шешина. «Так совесть велела». А. Лиханов. Повесть «Голгофа». Урок внеклассного чтения.IX класс................................................................................................35 Душа обязана трудиться О.В. Матвеева. Путешествие по королевству У. Шекспира. Сценарий литературной гостиной .................................................................................................................................36 Новые книги Т.А. Калганова. О новом методическом комплексе «Введение в методику обучения литературе. Учебное пособие» Е.С. Романичевой, И.В. Сосновской; «Методика обучения литературе» Практикум» Г.В. Пранцовой, Е.С. Романичевой.............................42 Екатерина Круглова. Новое слово о Сергее Клычкове......................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 313211 2012 № 8 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Ю.В. Лебедев. Герцен и Запад. К 200-летию со дня рождения А.И. Герцена.................... 2 Разномыслие Борис Тихомиров. Раскольников. Готовность к спасительному подвигу самоочищения......................................................................................................................... 8 Людмила Сараскина. Раскольников. Невозможность исправления преступника-убийцы ............................................................................................................. 9 Л.Г. Сатарова. Роль ключевых эпизодов в раскрытии идейного замысла романа М.А. Шолохова «Тихий дон» ................................................................................................13 С.Г. Макеева (Замлелова). Образ Иуды Искариота в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» ...........................................................................................................16 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.Л. Мочалина. Волшебство поэзии К.Д. Бальмонта. Материалы к уроку по изучению лирики Серебряного века. XI класс ......................................................................................18 Г.И. Игнатова. Эпос Первой мировой войны в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон». XI класс ..................................................................................................................................21 Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный. Х класс.................................26 Е.Н. Колокольцев. Композиционный анализ «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина ....31 Методический словарь Н.В. Граблина. Презентация ................................................................................................35 Душа обязана трудиться И.Л. Новикова. Рыцарь подвига, мудрый безумец Дон Кихот и его верный оруженосец Санчо Панса. Литературно-музыкальная композиция по роману Мигеля де Сервантеса Сааведра. VI-VIIклассы....................................................................37

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 313210 2012 № 7 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ О.И. Федотов. Реформа Тредиаковского – Ломоносова и московские достопримечательности ........................................................................................................ 2 Арсений Замостьянов. Открылась бездна! Читаем М.В. Ломоносова.............................. 4 В.И. Влащенко. Образ Базарова и позиция автора в романе «Отцы и дети» ..................... 7 С.К. Казакова. Окно как фон для портрета в трилогии И.А. Гончарова............................14 В.А. Сарычев. «Личность в “мире бытования”». Художественная концепция рассказа И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» ........................................................................17 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Т.Г. Соловей. Формирование нравственных понятий на уроках литературы. VI-XI классы............................................................................................................................21 Уроки А.Е. Басина. Светопись в повести И.С. Тургенева «Первая любовь». Х класс..................26 О.А. Мурашова. Трагедия бедной Лизы. Урок по повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». IX класс .........................................................................................................28 Ж. И. Жителева, В.И. Жителев. Изучение отрывка из оды М.В. Ломоносова. VII класс ..................................................................................................................................32 В.Н. Калашник, М.П. Хозивалиева. Сказка о сказке. Урок-путешествие. V класс ........33 Учителя учителей И.В. Сосновская. Учёный и учитель по милости судьбы. К 75-летию М.Я. Мишлимович ..............................................................................................35 М.Я. Мишлимович. Мотивация к чтению – важное звено в процессе формирования читательской компетенции ....................................................................................................36 Методический словарь Т.А. Калганова. Алгоритм....................................................................................................38 Душа обязана трудиться О.С. Волкова. Интеллектуальная игра «Умники и умницы» по сказке С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». V-VI классы .......................................................................................40 Нам пишут А.Г. Челпанов.Литература и жизнь. О влиянии чтения на нравственные представления учащихся ................................................................................................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 308456 2012 № 6 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ К 75-летию Валентина Григорьевича Распутина А.П. Черников. Уроки духовности. Повесть В. Распутина «Прощание с Матёрой» на уроках литературы.......................................................................................................... 2 Н.С. Жегалина. Образ неба в произведениях В. Распутина ............................................... 6 К 200-летию со дня рождения Н.Н. Пушкиной Н.Н. Скатов. Русская мадонна ............................................................................................. 9 Н. Ю. Тяпугина. Творческое завещание Чехова .................................................................14 Б.М. Мошинская. Владимир Маяковский: два стихотворения..........................................18 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Т.Г. Соловей. «Вверх по лестнице, ведущей вниз». Анализ рассказа А.П. Чехова «Ионыч». Х класс....................................................................................................................21 Е.В. Лобзова. Применение игровых технологий на уроках литературы и во внеурочной деятельности. Гоголь «Мёртвые души» ................................................................................25 В. Т. Ситникова. Кавказские пейзажи в повести М.Ю. Лермонтова «Бэла»: «Дорога на небо?». Материалы к уроку. IX класс ................................................................29 Е.М. Колокольцев. Мир русской природы в стихотворениях А.С. Пушкина. V класс ....32 Ж.Г. Золотухина. Музыкальность прозы К.Г. Паустовского. Урок внеклассного чтения по рассказу «Растрепанный воробей». V класс .......................................................38 Современная литература для детей и юношества Л.В. Бораненкова. Урок внеклассного чтения по повести Р.Эльф «Синий дождь». V класс.....................................................................................................................................40 О новых книгах Ирина Новосельская. Воины слова.....................................................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 308455 2012 № 5 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Э.С. Афанасьев. «Странник и «домосед» в романе И.А. Гончарова «Обломов»............... 2 П.А. Гапоненко. Любовная лирика И.С. Тургенева ............................................................ 6 И.Г. Минералова. Портрет героя в поэзии Александра Твардовского о Великой Отечественной войне ............................................................................................................. 9 Г.Н. Красников. «Безумно страшно за Россию». Юлия Друнина .......................................13 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Урок Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный...............................................18 Т.Г. Соловей. Убийца и блудница «за чтением вечной книги». Анализ ключевого эпизода из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Х класс..................24 Т.А. Нескашина. К.Г. Паустовский. «Телеграмма». Анализ эпизода. VIII класс ...............27 «Поклонимся великим тем годам…» Г.А. Фролова. Мотив памяти в лирике А.Т. Твардовского. XI класс..................................28 Т.М. Ермолаева. «Так не бывает!..». Урок по рассказу Даниила Гранина «Пленные». VIII-XI классы .........................................................................................................................30 О.Н. Харитонова. «Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева и «Мгновения» Ю.В. Бондарева. VII класс.....................................................................................................35 Современная литература для детей и юношества Н.Н. Огородникова. Если хочешь быть счастливым – будь им! Урок по повести А. Лиханова «Солнечное затмение». VIII класс...............................................................38 Л.В. Бораненкова. Добрая память детства. О книге А. Олейникова «Велькино детство» ..............................................................................................................41 Душа обязана трудиться М.А. Никиточкина. Литературно-музыкальная композиция «Песня в солдатской шинели»..................................................................................................................................42 Нам пишут Н.М. Еланский. Поклон моему учителю .............................................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 308454 2012 № 4 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Владимир Воропаев. В сердце полученный урок. Тайна предсмертных дней Гоголя. К 160-летию со дня смерти писателя ................................................................................. 2 В.М. Гуминский. Гоголь и эпоха 1812 года......................................................................... 6 А.М. Любомудров. Чудо перерождения. Гоголь, Шмелёв и их герои в поисках пути к истине.........................................................................................................................13 М.Д. Семёнов. «Каждый рождается дважды». Туркестанские странствия Максимилиана Волошина ......................................................................................................17 Л.М. Тарасова. Стихотворение М. Цветаевой «Бабушке».................................................18 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.А. Зинин, Л.Н. Гороховская, Л.В. Новикова. ЕГЭ по литературе «Проблемные зоны» и логика развития ................................................................................20 Н.Е. Кутейникова. Формирование читательской компетентности при работе с научно-познавательной литературой в процессе подготовки к ЕГЭ. Повторение теоретико-литературных понятий .....................................................................................23 Е.С. Романичева. Не потерять школьника как читателя. К вопросу о создании пространства профессионального сопровождения детского и юношеского чтения ..........28 Учителя учителей М.Г. Павловец. Авторитет в профессиональном сообществе. К 70-летию Владимира Вениаминовича Агеносова.....................................................................................................30 Уроки И.А. Учамбрина. Урок-анализ стихотворения М. Петровых «Назначь мне свиданье…» IX класс ...................................................................................................................................32 Т.А. Калганова. Изучение биографии писателя. Материалы для обзора жизненного и творческого пути А.С. Пушкина. V-VI классы..................................................................34 Н.М. Соколова. «Лицей, который не кончается…» ............................................................39 Новые книги Е.П. Пронина. Учимся не только по учебникам. Роль справочных изданий по литературе для школы......................................................................................................42

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 301973 2012 № 3 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Олег Федотов. «В начале было Слово...» Опыт верификационного и стилистического комментария к стихотворению Гумилёва «Слово» ..............................................................2 Г.Н. Красников. Родом из Серебряного века. Новелла Матвеева .....................................4 «Окно раскрыто в завтра...» Лариса Васильева ....................................................................6 Н.А. Левитская. «Душа моя мрачна». Байрон в переводах русских поэтов ......................10 Готовясь к уроку З.А. Шелестова. «Питомец муз, питомец боя». К уроку внеклассного чтения в VIII классе о жизни и творчестве Дениса Давыдова........................................................14 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей Г.В. Стадников. Замечательный педагог и видный учёный. К 80-летию Е.С. Роговера ..18 О новой форме экзамена по литературе для выпускников IX классов ................................19 Уроки Н.В. Граблина. Живые родники юности. По рассказу В. Распутина «Женский разговор»...............................................................................................................22 Т.Г. Соловей. Изучение лирики А. Фета. Х класс ...............................................................24 Е.Н. Колокольцев. Композиционный анализ лирических произведений. Стихотворения А. Пушкина. IX класс ...................................................................................28 О. Н. Харитонова. «Дней минувших анекдоты». Изучение «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина. VIII класс .......................................................................................................35 Л.И. Маркова. Урок-исследование по роману А.С. Пушкина «Дубровский». VI класс....41

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 301971 2012 № 2 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Г.И. Беленький. Н.В.Гоголь смеётся ................................................................................... 2 Е.В. Греджева. Труды Общества любомудрия в формировании национальной русской литературы................................................................................................................................5 Е.А. Орлова. Очистительный смех в повести Ч. Диккенса «Рождественская песнь в прозе»................................................................................................................................... 7 Г.Н. Красников. Несомненный оригинальный талант: Всеволод Гаршин ........................10 Н.А. Казимирова. «Радуница» С.А. Есенина ......................................................................12 Л.И. Боброва. Христианская символика на примере анализа стихотворения С.А. Есенина «Осень» ............................................................................................................15 Л.Н. Пташник. Тема природы в стихотворении Б.Л. Пастернака «Иней».........................18 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО В.П. Журавлев. Новый стандарт – обновлённая линия учебно-методических комплектов .............................................................................................................................19 Уроки Н.А. Воропаева. Стихотворение Б.Л. Пастернака «Снег идёт» ..........................................25 А.А. Новикова-Строганова. Изучение святочной прозы на примере рассказа Н.С. Лескова «Зверь» и повести Ч. Диккенса «Рождественская песнь в прозе». Х класс...27 Ю.Ф. Вейсоло. О нравственном выборе, определяющем судьбу человека. Анализ «После бала рассказа Л.Н. Толстого». VIII класс................................................................33 Т.А. Козлова. Взгляд на картину «Бурлаки на Волге» И.Е. Репина. Подготовка к написанию отзыва..............................................................................................................37 Т.В. Дружинина. «Спешите делать добрые дела». Поэзия Александра Яшина.VI класс ...41

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 301970 2012 № 1 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Л.М. Сорина. Воин Первой мировой – Николай Гумилёв ..................................................2 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве. «Окаменелая наша слеза» («Архипелаг ГУЛАГ» - чаша страданий, трагическая страница истории) .......................5 М.В. Баранова. Идея страдания в творчестве Ф.М. Достоевского и А.И. Солженицына.............................................................................................................11 А.М. Фурсенко. Человек и время в рассказе А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». XI класс...........................................................................................................14 Р.С. Дубровин. Заметки о романе-эпопее Ф.А. Абрамова «Братья и сестры» ..................16 О.В. Маликова. Проблема духовного кризиса в повести Алексея Варламова «Рождение»............................................................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО М.И. Шутан. Ученик и художественный текст. О методах и приёмах школьного изучения литературного произведения ................................................................................21 Е.А. Барская. Сопоставительный анализ рассказов А.П. Чехова. «Свадьба с генералом» и И.С. Шмелёва «Весёленькая свадьба». Х класс.............................................27 Г.Ш. Пигасова. Кривая семья. Урок по повести Л. Петрушевской «Время ночь». Х класс...................................................................................................................................29 Ю.В. Куренкова. Педагогические мастерские по литературе в системе развития межпредметных умений учащихся. Н. Заболоцкий. «Лебедь в зоопарке». IX класс ..........31 Н. И. Дождикова. Ф.А. Абрамов. «Пролетели лебеди». VIII класс....................................34 Г.В. Дунаева. И.С. Тургенев. «Певцы».V класс ..................................................................36 Е.В. Ведерникова. Японские хокку.....................................................................................37 ДУША ОБЯЗАНА ТРУДИТЬСЯ Сольвейг Стефанова. «Осыпаются астры в садах...». Литературная композиция по творчеству Ивана Алексеевича Бунина ...............................................................................40 О новых книгах А.С. Собенников.Чеховская энциклопедия ........................................................................42 Ю.А. Азаров. Булгаков для всех..........................................................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 296672 2011 № 12 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.А. Новикова-Строганова. «О вечном примирении и жизни бесконечной...» К 150-летию романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» ..........................................................2 УДаньдань. Жанр элегии в творчестве С. Есенина 1920-х годов .......................................7 Т.А. Чернышкова. Шолоховская традиция в изображении русского национального характера в тетралогии «Братья и сёстры» Ф.А. Абрамова..................................................9 С.В. Молчанова. Окрылённые прозой. Образ птицы в прозе Евгения Носова для детей и юношества..........................................................................................................................12 Готовясь к уроку В.Ю. Троицкий. Проблема идеала и преподавание словесности .......................................18 А.М. Шмуралёв. «Обучение искусству превращать пустыню в живую землю. Материал для сопоставительного анализа рассказов «Песчаная учительница» А.П. Платонова и «Зелёное утро» Р.Д. Брэдбери................................................................22 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.А. Груша. Праведники и праведницы Фёдора Абрамова. XI класс .................................23 И.А. Григорченко, О.Н. Лёвушкина. Подготовка к сочинению-рецензии по рассказу Л.Е. Улицкой «Путь осла». IX класс......................................................................................26 О.С. Соловьёв. Система работы по изучению пародии. На материале юмористических рассказов А.П. Чехова. VIII класс ..........................................................................................31 Ирина Учамбрина. Роль русской усадьбы в формировании личности ребёнка. Повесть А. Толстого «Детство Никиты». VII класс ..........................................................33 Календарь знаменательных дат на 2012 год..........................................................................38 Алфавитный указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2011 году.............................................................................................................................39 Тематический указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2011 году..............................................................................................................................41

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 296670 2011 № 11 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Г.Н. Красников. Поэты рождаются в провинции. Пётр Павлович Ершов.........................2 Э.С. Афанасьев. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: жанр духовной драмы ............................................................................................................4 А.А. Новикова-Строганова. Дом-музей Н.С. Лескова в Орле...........................................7 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве ...........................................11 Г.В. Пранцова. Жанр рождественского рассказа в современной русской литературе ......17 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.Л. Мочалина. «Жили всему напротив». «Сокровенный человек А. Платонова в поисках самого себя. XI класс» ...........................................................................................21 М.П. Корюкалова. «Не стоит земля без праведника». По рассказу А.И. Солженицына «Матрёнин двор». XI класс....................................................................................................23 Л.Н. Курошина. Анализ миниатюры А.И. Солженицына «Вязовое бревно». XI класс.....24 Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный...............................................25 О.В. Зарубина. Образ Андрея Болконского и толстовская концепция жизни. Х класс......30 Т.А. Кузнецова. Драма А.С. Пушкина «Русалка»................................................................32 М.С. Кузнецова. «Возвращение к своим истокам». Рассказ А.Яшина «Угощаю рябиной».VIII класс ................................................................................................................35 Г.Д. Богомолова. «Сея словом зёрна добра». Уроки по творчеству В.Н. Крупина. VI-XI классы............................................................................................................................37 ДУША ОБЯЗАНА ТРУДИТЬСЯ Н.Н. Бастрыгина. Устный журнал «Добрый писатель». О жизни и творчестве М.М. Пришвина.VI класс ........................................................................................................40 О новых книгах И.Е. Брякова. Об учебном пособии Е.С. Роговера «Методика преподавания литературы»............................................................................................................................43

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 296661 2011 № 10 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Геннадий Красников. Неудержимый Державин ................................................................2 О.Г. Егоров. Идеал и действительность в жизни «новых людей» в романе Н.Г. Чернышевского «Что делать?» ......................................................................................8 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве ..........................................10 Готовясь к уроку Н.М. Дёмина. Восьмая глава «Евгения Онегина» и её роль в осмыслении романа..........14 Г.И. Степанова. Геном римлянина. О поэме Н.Гумилёва «Блудный сын»».....................18 Г.И. Карпова, И.А. Киселёва. «Память о солнечном лете...» «Стихи о Наташе Ростовой» Игоря Киселёва...................................................................................................21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Н.П. Терентьева. Ценностное самоуправление биографии писателя ...............................22 Г.В. Пранцова. Организация речевой деятельности учащихся в процессе освоения фольклора. V-VII классы .......................................................................................................24 Уроки Е.С. Роговер. «Медный всадник» А.С. Пушкина и его изучение. Х класс ........................28 Т.Е. Лапина. А вам такое снилось? Повесть Галины Щербаковой «Вам и не снилось». Х класс....................................................................................................................................34 Д.Н. Коробейник. Урок по пьесе Б. Шоу «Пигмалион» в старших классах .....................36 О.Н. Харитонова. «Стихотворение в прозе» И.С. Тургенева и «Мгновения» Ю. Бондарева. VII класс .......................................................................................................39 Н.С. Чеховская. «Увеличивать сумму добра в себе и кругом себя...» Рассказ Н.С. Лескова «Человек на часах». VI класс ..........................................................................42

Литература в школе 289576 2011 № 9 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Н.Н. Скатов. Жизнь как миг... К 175-летию Николая Александровича Добролюбова ...2 Т.В. Зуева. Русские семейно-бытовые обряды, их поэзия...............................................4 М.Д. Семёнов. Умственный мир человека в русской классической литературе........10 Готовясь к уроку Г.И. Романова. Библейские истоки «Размышлений «М.В. Ломоносова.......................12 А.А. Кунарёв. «Не надо называть, узнаешь по портрету...» Из комментариев к «Горю от ума» А.С. Грибоедова .........................................................................................14 Геннадий Красников. «Это мы, Господи!..» Константин Воробьёв ................................18 И.В. Гречаник. Проблемы изучения и преподавания современной литературы........20 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Л.В. Дудова, Н.Е. Кутейникова. Традиции популяризации чтения в XXI веке ..........23 Т.А. Калганова. Технологический подход к литературному образованию в школе и его пределы ........................................................................................................................26 Н.Л. Колокольчикова. Диалог культур в преподавании родной и русской литератур в национальной школе .....................................................................................29 Уроки Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный .........................................31 Т.Н. Алексеева. «Обрести Христа – значит, обрести собственную душу». Х класс .....34 И.К. Геро. Синтез искусств при изучении древнерусской литературы.VI класс .........36 Творчество В.П. Астафьева в школе Л.В. Бораненкова. Урок-мастерская ценностных ориентаций по рассказу В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой».VI класс ..........................................................38 Н.А. Линник. Как спастись от одиночества? Урок внеклассного чтения по повести В.П. Астафьева «Перевал». VI класс.....................................................................................41 Е.О. Галицких. «Время детства» в книге Владимира Крупинина «Босиком по небу».V класс ....................................................................................................................43 Т.В. Николенко. «Ты представь себе на миг. Как бы жили мы без книг?..» V класс..45

Литература в школе 289575 2011 № 8 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Н.Н. Скатов. В Чембаре Белинского .................................................................................2 Ю.В. Лебедев. Идеал духовного самопожертвования в русской литературе ...............4 Ю.В. Якутин. Всё в твоих руках! О жанре притчи ..........................................................9 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве......................................15 Готовясь к уроку Н.П. Нестерова. «...Простота, не знающая границ». Н. Рубцов – о братьях наших меньших..................................................................................................................................19 С.Ю. Тюрморезова. «...Как воздух для человека дышащего...». О чувстве Родины в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» ................................................................................21 И.Ю. Голубничий. «Я слышал, как молчит Россия...». К 70-летию поэта Юрия Поликароповича Кузнецова ........................................................................................24 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки Н.Н.Полянских. «Слово о полку Игореве» в иллюстрациях русских художников. IX класс...................................................................................................................................27 Л.К. Никитина, В.В. Осинцева. Прошлое, настоящее и будущее в рассказе А.И. Солженицына «Пасхальный крестный ход». Опыт интегрированных уроков литературы и истории. IX класс ............................................................................................31 Н.В. Нещерет. Художественная деталь в рассказе А.И. Куприна «Гамбринус». VIII класс ................................................................................................................................35 И.Г. Апалькова. Стихотворение Ф.И. Тютчева. «Есть в осени первоначальной...». V класс ...................................................................................................................................42 Зарубежная литература Л.М. Галимова. «Вверхтормашечная логика» в сказочноц повести Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Урок неожиданных открытий. V класс ................43 О новых книгах В.В. Лепахин. Важнейшее событие в гоголеведении. Полное собрание сочинений и писем Н.В. Гоголя: В 17m , - М.; Киев: Изд-во Московской Патриархии, 2009-2010 .....47

Литература в школе 289573 2011 №7 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Т.В. Зуева. Русские семейно-бытовые обряды, их поэзия...............................................2 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве......................................7 С.Г. Комаров. Драма-притча в мировой литературе ХХ века .......................................11 Готовясь к уроку В.В. Урбан. Не прочитанный нами Шолохов. «Поднятая целина»...............................14 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей Свестить всегда, светить везде!.. К 70-летию Татьяны Алексеевны Калгановой............19 Уроки Т.А. Калганова. Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе ..............................................................................................................................19 Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный .........................................22 В.Н. Кишенина. «И падшего крепит неведомою силой...». Стихотворение А.С. Пушкина «Отцы пустынники и жёны непорочны...». IX класс ...................................25 Н.Н. Шарохина. Рассказ Леонида Андреева «Ангелочек». VIII класс...........................26 М.С. Короткова. Художественное своеобразие рассказа Н.С. Лескова. «Левша». Урок-исследование. VII класс................................................................................................31 Ж.И. Жителева, В.И. Жителев. Стихотворение М.В. Ломоносова «Случились вместе два астронома в пиру...». V класс ...........................................................................36 Н.А. Тихомирова. Наблюдения над языком и стихом «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина. V класс......................................................................38 Л.М. Галимова. «Северный волшебник слова». Чтение сказки С.Г. Писахова «Морожены песни». V класс..................................................................................................43 И.В. Карпенко. Любимей публики – Петрушка. V класс ................................................45 Нам пишут О.А. Осетрова. Современные виды наглядности на уроках литературы ....................47

Литература в школе 283887 2011 № 6 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Т.В. Зуева. Русские семейно-бытовые обряды, их поэзия...............................................2 С.П. Сорокина. «Тебе какую дверь?» - «Да в балаган». Из истории фольклорного театра ......................................................................................................................................7 Е.С. Роговер. Рассказы и фильмы Василия Шукшина...................................................10 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве......................................16 Готовясь к уроку М.С. Гладилин. «Где детство с юностью сливалось». Подмосковное Захарово – деревенский приют юного Пушкина......................................................................................21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей Слово об учителе. К 80-летию Терезы Георгиевны Браже .................................................................................24 Т.А. Калганова. Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI класса ............................................................................................................................. 26 Уроки Е.С. Ерастова, Л.И. Петриева. Уроки нравственности, или Возвращение к «Капитанской дочке» А.С. Пушкина .............................................................................30 Т.Г. Соловей. Прикосновение к вечному. Анализ лирических произведений А.С. Пушкина в старших классах.........................................................................................34 З.Ю. Крейнович. «Таков и ты, поэт!». Стихотворение А.С. Пушкина «Эхо». IX класс..................................................................................................................................40 ДУША ОБЯЗАНА ТРУДИТЬСЯ Е.А. Шишкина. «Русской песни запевала и её мастеровой…». Алексей Иванович Фатьянов. Литературно-музыкальная композиция...............................42 Нам пишут П.А. Гапоненко. Об одном лирическом отступлении Н.В. Гоголя................................46 Е.А. Шеламкова. Воспитываем на традициях своей малой родины.............................46

Литература в школе 283796 2011 № 5 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Э.Я.Фесенко. «Что делать... век такой. Иду за веком»: «практические натуры» в русской драматургии XIX века .......................................................................................2 В.А. Чалмаев. Александр Солженицын в жизни и творчестве......................................9 Готовясь к уроку О.М. Кривошеева. Божественный дар. «Песнь о вещем Олеге», «Пророк», «Поэт и толпа» А.С. Пушкина ...............................................................................................14 Л.И. Маркова. Три «некуда идти» в романе И.А. Гончарова «Обломов» ....................16 А.В. Ляпина. «Жизнь восхитительна, чудна и полна высокого смысла...». Рассказ А.П. Чехова «Студент» ..........................................................................................................18 Арсений Замостьянов. Вечные современники .................................................................21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей Л.В. Новикова, О.Б. Марьина. Дар сердца и ума. К юбилею Тамары Фёдоровны Курдюмовой........................................................................22 Е.С. Романичева, Г.В. Пранцова. Развивая традиции и отвечая на вызов времени... О новом практикуме контекстного типа по теории и методике обучения литературе .......24 Уроки Т.А. Колганова. Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений. XI класс....28 И.В. Сосновская. Читательская рефлексия как условие понимания ценностных смыслов в художественном произведении ........................................................................33 Т.Г. Соловей. «Друг бесценный...». Анализ стихотворения «И.И. Пущину». VIII класс ................................................................................................................................36 О.Н. Харитонова. Мудрая сказка. Урок-игра по сказке Антуана де Сент Экзюпери «Маленьский принц». VII класс ............................................................................................39 М.В. Меркулова. В гости к Пушкину, в Захарово. V класс.............................................43 Нам пишут И.Н. Свечникова. Здоровы ли мы, доктор Чехов? ..........................................................46

Литература в школе 283569 2011 № 4 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.П. Черников .Величие подвига: проблема нравственного выбора в прозе второй половины ХХ-XXI века о Великой Отечественной войне..............................................2 И.И. Матвеева. Идеал человечности в рассказе Андрея Платонова «Возвращение»......................................................................................................................6 Е.С. Роговер. Драма А.Н. Островского «Бесприданница»..............................................9 А.Г. Семёнова. Столкновение поколений. В.С. Высоцкий. «Случай в ресторане» ....15 Готовясь к уроку О.Н. Харитонова. Произведения живописи на уроке......................................................16 Л.И. Ерёменко, Г.И. Карпова. Народный праздник и мир детства в рассказе И.С. Шмелёва «Наполеон»..................................................................................................20 С.Н. Трибунская. «Когда душа взыскует…». Рассказ А.П. Платонова «Юшка»............23 ПОИСК, ОПЫТ, МАСТЕРСТВО Уроки Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный .........................................24 Т.А. Нескашина. Ростовы спасают раненых. Анализ эпизода романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Х класс..........................................................................................................29 Найти свою тропу Т.Г. Соловей. «И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нем большая совесть…». Анализ сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Пропала совесть». IX класс...................................................................................................................................30 В.И. Крылова. М.Е. Салтыков-Щедрин. «Пропала совесть». VII .................................34 Т.А. Ясенева. Во имя жизни. Анализ рассказа А. Платонова» Одухотворенные люди» VIII класс ................................................................................................................................35 Е.М. Мишина. Духовная красота русского человека в произведениях И. Шмелёва. Урок внеклассного чтения. V класс......................................................................................39 ДУША ОБЯЗАНА ТРУДИТЬСЯ М.С. Кузнецова. Строки, опалённые войной». Литературно- музыкальная гостиница................................................................................................................................41 Н.В. Карнизова. Блокадный Ленинград. Литературно-музыкальная композиция....44 О новых книгах Л.А. Черниченко. О книге «Филология и школа»...........................................................47

Литература в школе 275858 2011 № 3 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Ю.В. Лебедев. Об одной из ветвей гоголевской традиции..................................................2 Светлана Замлелова. «В Чехове Россия полюбила себя…». Заповедь Куприна ...........4 А.Г. Головачёва. Цвета и запахи в рассказе А.П. Чехова «Невеста» ............................8 Н.Л. Лейдерман. Тема революции и Гражданской войны в творчестве Максимилиана Волошина...................................................................................................11 Готовясь к уроку Р.А. Парфёнова. Элегии Е.А. Баратынского и А.С. Пушкина.......................................14 К.В. Миронова. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Тучи». V-VII классы ..................18 М.Е. Бойкова. «Не дать душе зазябнуть…». О рассказах Е.И. Носова «Алюминиевое солнце» и «Яблочный Спас».................................................................................................20 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей К юбилею Льва Всеволодовича Тодорова.........................................................................24 В.П. Журавлев. «Читаем, думаем, спорим…». Дидактическое пособие для учащихся как компонент учебно-методического комплекта ................................................................24 Уроки Г.Д. Журавлёва. «Да святится имя твое…». Тема любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет».XI класс.............................................................................................30 М.С. Кузнецова. «Самый умышленный и отвлечённый город в мире…». Урок-исследование на тему «Петербург в судьбе Ф.М. Достоевского и на страницах романа «Преступление и наказание». Х класс.....................................................................33 Т.М. Ермолаева. Александр Куприн. «Собачье счастье». VIII-XI классы.....................36 Т.Г. Соловей. «Ася» И.С. Тургенева – повесть о крыльях. VIII-IX классы...................38 М.С. Короткова. Четвероногие друзья «охотничьего писателя». По детским и охотничьим рассказам М.М. Пришвина. VI класс.........................................41 Н.В. Разуваева. Изучение повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка».V класс. (По программе А.Г. Кутузова)...............................................................................................44 Нам пишут О.А. Иванова. Волшебство волошинской строки ............................................................46

Литература в школе 275729 2011 № 2 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ М.П. Шустов. Сказочная традиция в творчестве Л.Н. Толстого ..................................2 С.А. Щербаков. Образы природы в лирике Ивана Бунина ...........................................6 Ю.М. Поляков. Зимний Никола. О поэтической судьбе Николая Дмитриева ................9 Готовясь к уроку А.А. Кунарёв. Кого пригрел Фамусов. Из комментариев к «Горю от ума».......................13 Г.Н. Сегеда. Три поэтических признания в любви............................................................16 И.В. Холодяков. Литературный процесс 20-годов ХХ века. Краткий обзор....................18 Г.И. Степанова. Щегол – птица певчая. О стихотворении О. Мандельштама «Мой щегол, я голову закину…».......................................................................................................21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки О.А. Мурашова. Основной конфликт в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (По первой части романа.) Х класс....................................................................23 Т.Н. Алексеева. Анализ эпизода романа Ф.М. Достоевского. «Преступление и наказание» Первый визит Раскольникова к «Соне». Х класс..........................................26 М.А. Никиточкина. От постижения смысла слова к постижению смысла произведения. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Х класс..............29 Т.Г. Антонова. «Зачем умерла эта женщина?». Рассказ Ф.М. Достоевского «Кроткая» IX ласс.......................................................................................................................................31 О.Н. Харитонова. Аллегорическая сказка В.М. Гаршина «Attalea princehs».V класс. (Программа В.Я. Коровиной, программа М.Б. Ладыгина) .....................................................34 Ж.И. Жителева, В.И. Жителев. «Весенняя гроза» Ф.И. Тютчева. V класс .....................39 М.П. Волощук. Сказка Г.-Х. Андерсена «Девочка, наступившая на хлеб». V класс.....41 Р.Н. Коровина. Новелла-антиутопия Рэя Брэдбери «Вельд». Урок внеклассного чтения.VI класс.........................................................................................................................43 О новых книгах Ю.В. Лебедев. В. Ю. Троицкий. «Судьбы русской школы. Проблемы наследия русской словесности». (М.: Институт русской цивилизации, 2010. – 480 с.).....................................45 М.В. Скороходов. Достоевский в энциклопедическом формате....................................46

Литература в школе 275933 2011 № 1 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В.Ш. Кривонос. «Как будто бы этого никогда не было». Мотив заколдованного места в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».......................................................2 Б.А. Нахапетов. «Нынче по утру зашёл ко мне доктор…». Образ доктора Вернера в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».........................................................6 И.А. Калашникова. «Храм» или «мастерская»: герои И.С. Тургенева в отношении к природе ...............................................................................................................................10 Ю.А. Дворяшин. Глаза как зеркало движения в романах М.А. Шолохова .................13 Готовясь к уроку И.В. Грачёва. Путешествие на родину Раскольникова. Экскурсия-комментарий к роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».................................................18 В.В. Шапошникова. Героиня повести В.Г. Распутина «Дочь Ивана, мать Ивана»....21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО С.А. Зинин, Л.Н. Гороховская, Л.В. Новикова. Об использовании результатов единого государственного экзамена 2010 года в преподавании литературы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования..................23 Уроки Лев Айзерман. Достоевский профильный и непрофильный .........................................26 Н.А. Попова. «На долгую разлуку нас тайный рок, быть может, осудил!». Стихотворение А.С. Пушкина «И.И. Пущину».VI класс .....................................................31 Ю.А. Филонова. Сказка В.А. Жуковского «Спящая царевна». V класс.......................33 Зарубежная литература Р.Н. Еремцова. Д. Свифт. «Приключения Гулливера».VIII класс .................................38 Т.Г. Зубарева. Урок-путешествие по сказочной повести Рональда Руэла Толкина «Хоббит, или Туда и обратно». V-VI классы......................................................................40 Л.М. Козлова. Читательская конференция по книге А. Гавальды «35 кило надежды».VI-VII классы .......................................................................................................43 Н.И. Артекова. Р.-Л. Стивенсон. «Остров Сокровищ». Как привить читательскую культуру современным школьникам. V класс ......................................................................44 О новых книгах Л.М. Чучвага. Л.А. Трубина. «Русская литература ХХ века»: Учебное пособие для абитуриентов....................................................................................................................46 Елена Пронина. Книга А.И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» для школы ...........47

Литература в школе 270902 2010 № 12 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ С.В. Перевезенцев. Молитва за Русскую Землю. К 825-летию «Слова о полку Игореве» ................................................................................................................................2 Э.С. Афанасьев. Реалистический эпос Л.Н. Толстого .....................................................5 Н.Л. Ермолаева. Л.Н. Толстой и А.Т. Твардовский ........................................................10 И.В. Грачёва. «Кого твой стих боготворил?..». Готовясь к уроку А.А. Кунарёв. «…И в карты не садись: продаст». Из комментариев к «Горю от ума» А.С. Грибоедова............................................................20 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей В.Ф. Чертов, С.А. Зинин. Жизнь в науке и наука жизни. К 80-летию со дня рождения О.Ю. Богдановой...................................................................22 Лев Айзерман. «Никакой моей вины…»? Педагогическая драма в восьми актах...................................................................................24 Уроки Т.А. Ясенева. «… И милость к падшим призывал…». Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Во глубине сибирских руд…».VIII класс. ............28 В.Г. Маранцман, Е.К. Маранцман. Организация восприятия лирического произведения на примере стихотворения А.А. Фета «Летний вечер тих и ясен…». VIII класс ................................................................................................................................3 Н.А. Воропаева. Победа над собой. Осмысление конфликта между детьми в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».VI класс ........................................33 Вампилов в школе Инна Кленицкая. Две пьесы Вампилова. XI класс ..........................................................35 Н.П. Нестерова. А.В. Вампилов. Пьеса «Несравненный Наконечников». VII класс. (По программе Т.Ф. Курдюмовой).......................................................................39 Т.Г. Антонова. Герой нашего времени… Кто он и какой? X класс................................41 Календарь знаменательных дат на 2011 год..........................................................................43 Алфавитный указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2010 году..............................................................................................................................44 Тематический указатель статей, опубликованных в журнале «Литература в школе» в 2010 году..............................................................................................................................45

Литература в школе 270900 2010 № 11 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

В.А. Кошелев. «Умён покорный мещанин». О стихотворении А.С. Пушкина «Моя родословная» ................................................................................................................2 Г.И. Беленький. Выстраданная любовь, или ещё раз о стихотворении М.Ю. Лермонтова «Родина» ..............................................................................................7 Е.А. Бурцева. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова .......................................................10 Е.С. Роговер. Особенности изучения эпического произведения и варианты его анализа. На примере романа-эпопеи «Война и мир» ......................................................................14 Готовясь к уроку М.М. Шмидт. «У абсурдного столько же оттенков и степеней, сколько у трагического…». Гоголь и Хармс.....................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Учителя учителей В поисках нового, с опорой на традиции. К 80-летию Веры Яновны Коровиной...................................................................................22 А.Ф. Галимуллина. Активизация учебной деятельности студентов-филологов в процессе формирования представлений о традициях сентиментализма в русской литературе XVIII-XX веков ................................................................................................24 Т.В. Учуватова. Десять дней одной книги. Роман Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме» читает вся школа. V-X классы ......28 Уроки Т.Б. Саложенкина. Грани комического в рассказе А.Аверченко «Веселье» и рассказе М .Веллера «Хочу быть дворником». XI класс .................................................................29 Т.А. Елисеева. « И в небесах я вижу бога…». Анализ лирических стихотворений М.Ю. Лермонтова. IX класс ........................................32 К.И. Дмитракова. Рассказ А. Грина «Победитель». Мастерская творческого письма и ценностных ориентаций.VII-IX классы.......................38 Н.А. Васильева. Рассказ В. Набокова «Лебеда». VIII класс.............................................40 А.М. Шуралёв. Происхождение мастера. Роль концепта «свет» в рассказе А.П. Платонова «В прекрасном и яростном мире». VII класс .................................................................................................................................45 Н.Н. Фефелова. Язык художественного произведения. Мастерская по стихотворению И.С. Никитина «Утро». V класс .........................................45 А.И. Каплан. Открытое письмо Евтушенко Евгению Александровичу ......................46 Информация Р.Ф. Мухаметшина, А.Ф. Галимуллина. «Друзья мои, прекрасен наш союз!..». VII Республиканская научно-практическая конференция «Литературоведение и эстетика в XXI веке» («Татьянин день»), посвящённая памяти Т.А. Геллер .....................................46

Литература в школе 265805 2010 № 9 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В.А Кошелев. Стихотворная сказка как «род сочинений».............................................2 Н.Л. Ермолаева. О творчестве Владимира Ивановича Даля........................................8 В.А. Сарычев. «… Мне всегда казалось, что в жизни моей мне предстоит какое-то большое самопожертвованье…». Судьба Гоголя ..............................................................13 Готовясь к уроку А.А. Замостьянов. История литературы в школьной программе .................................21 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки Н.В. Граблина. «Светильники надо беречь…» - По рассказу Ю.П. Казакова «Свечечка». Мастер-класс.X-XI классы................................................................................24 Т.А. Калганова. Изучение комедии Д.И. Фонфизина «Недоросль» в условиях ЕГЭ. IX класс...................................................................................................................................27 Т.И. Савченко. «Куда девалось чувство сострадания?». По повести Л.Н. Толстого «Детство» (глава XIX «Иваны»). VI класс ..........................................................................30 Л.П. Рязанцева. «Зимнее утро» А.С. Пушкина. VI класс.................................................32 Ж.И. Жителева, В.И. Жителев. «Бесы» А.С. Пушкина. V класс ....................................34 Зарубежная литература А.В. Герцик. «Божественная комедия Данте. IХ класс ....................................................36 М.М. Бельфер. Проектная деятельность учащихся по теме «”Тартюф” Мольера: вчера, сегодня, завтра». XI класс ........................................................................................39 Т.Ю. Смирнова. «Снежная Королева» Х.-К.Андерсена. V класс ..................................43

Литература в школе 265803 2010 № 8 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.А. Новикова-Строганова. «Художественное поучение в творчестве Н.С. Лескова..........................................................................................................................2 А.Г. Головачёва. Чехов в постмодернистском контексте: «Вишнёвый сад»- «Скарпея Баскаковых» Б. Акунина ..................................................................................5 Н.Н.Примочкина. Личность и творчество М. Горького в восприятии А. Блока.......8 В.А. Скрипкина. Концепция истории в лирическом цикле А. Блока «На поле Куликовом» ..........................................................................................................11 О.Н. Лёвушкина. Образ праведницы в рассказе А. Солженицына «Матрёнин двор»..................................................................................................................13 Мария Локтионова. «Не стоит село без праведника». Размышления о рассказе А. Солженицына «Матрёнин двор» ...................................................................................17 Готовясь к уроку Ж.Ф. Хакимова. «Зимняя ночь» Бориса Пастернака: опыт постижения художественного мира .........................................................................................................20 А.М. Шуралёв. «Понять человеку человека всегда можно». Тема милосердия в русской литературе..............................................................................................................22 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки Т.А. Чернова. Что нам делать с поколением Ксюши Д.? V-VIII классы........................24 З.Ф. Маннапова. Любовь и творчество в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».XI класс ............................................................................................................30 Т.А. Рубежанская. Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри в романе М. Булгакова «Мастер иМаргарита». XI класс ........................................................................................32 А.В. Михеева. Постижение смысла жизни главным героем повести Н.С. Лескова «Очарованный странник». Х класс ....................................................................................34 Е.В. Лобкова. Русская народная драма. Героико-романтическая пьеса «Как француз Москву брал».VIII класс.......................................................................................................36 М.С. Кузнецова. Н.С. Лесков. «Тупейный художник». Опыт вдумчивого чтения. VII класс .................................................................................................................................40 Е.И. Щекина. Семья как основа духовно-нравственного воспитания. Н.Г. Гарин-Михайловский. «Детство Тёмы». V класс.........................................................42 О новых книгах Ю.В. Лебедев. И.Л. Альми. «Внутренний строй литературного произведения» (СПб.: Скифия, 2009) .............................................................................................................46 Ю.И. Минералов. П.С. Глушаков. « Очерки творчества В.М. Шукшина и Н.М. Рубцова: классическая традиция и поэтика» (Рига: Rota, 2009. – 279 с.) .............47 .

Литература в школе 265802 2010 № 7 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ С.Н. Макарова. Идеал человека в гражданской лирике Н.А. Некрасова ....................2 Е.В. Шашкова. Родной дом и чужбина в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» .................................................................................................................................5 Т.В. Зуева. Народный русский календарь, его поэзия.....................................................8 В.А. Кошелев. «Русская дуэль» и «общественное мненье»............................................14 Ирина Монахова. Преддверие духовной прозы Гоголя. О стихотворении в прозе «Жизнь» .................................................................................................................................19 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО М.И. Шутан. Интепретационная деятельность школьников на уроке литературы ..21 Уроки Н.Н. Полянских. А.С. Пушкин. «Цветок». М.Ю. Лермонтов. «Ветка палестины». Уроки сравнительного анализа стихотворений. Х класс......................................................26 О.Д. Подсадных. Поэзия сердца: «панаевский» и «денисьевский» циклы любовной лирики Н.А. Некрасова и Ф. И. Тютчева. Х класс ...........................................................31 И.А. Учамбрина. Урок по произведениям Дины Рубинной. IX класс...........................33 О.В. Кунавина, О.И. Мяленко. «Лесной царь» В.А. Жуковского.VII класс..................36 Л.И. Стрелец. Когда «душа желает»… Рассказ И. Бунина «Лапти». VII класс ...........39 Ю.А. Филонова. Изучение жанра баллады. VI класс.......................................................41 Т.Г. Соловей. А.Платонов. «Сухой хлеб».VI класс ............................................................45

Литература в школе 259830 2010 № 6 Наши духовные ценности В.И.Хомяков. ”Юноша с серебряной трубой…”. Картина мира в поэзии Павла Васильева. К 100-летию со дня рождения поэта...................................................................2 Т.В.Зуева. Народный русский календарь, его поэзия .....................................................6 В.А.Кошелев. Последняя “лицейская годовщина” Пушкина. ......................................12 В.А.Недзвецкий. Кто же виноват в романе А.И.Герцена “Кто виноват?”? .................16 Готовясь к уроку И.Л.Бражников. Чувство России. “Родина” М.Ю.Лермонтова ........................................20 А.П.Черников. “Напитанный счастьем воздух”. Тема первой любви в рассказе И.Шмелёва “Весенний ветер”................................................................................................21 Поиск. Опыт. Мастерство Подвижник земли Смоленской. К юбилею Г.С Меркина .................................................23 Уроки Л.Н.Егорова. Эта война должна быть последней! Повесть В.Астафьева “Пастух и пастушка” . XI класс...............................................................................................................25 А.В.Вампилов в школе Ф.К.Чернов. Чистое сердце. “Старший сын”. XI класс.....................................................27 А.В.Михеева. Нравственные проблемы в пьесе А.Вампилова “Старший сын”. Х класс ....................................................................................................................................29 Н.Б.Кузьмина. Семинар по пьесе А.Вампилова ”Утиная охота”. X класс....................33 В.В.Островская. Чтобы мир остался жив…Опыт прочтения рассказа Л.Петрушевской “Гигиена”. ХI класс ................................................................................................................34 О.С.Соловьёв. Формирование представления о комическом. На материале рассказа А.П.Чехова. “Смерть чиновника“. VII класс.........................................................................36 Н.П.Локтионова. Свет из страны детства. К изучению рассказа А.Платонова “Никита”.V-VI классы............................................................................................................39 Душа обязана трудиться Т.А.Пхенда. Поэт-фронтовик Николай Майоров. Литературно-музыкальная композиция ............................................................................................................................41 Нам пишут Василий Зуйков. Работа с компьютером, объединяющая всех ......................................43 Татьяна Скокова. Историко-литературный музей в Оренбурге ...................................47

Литература в школе 259828 2010 № 5 Наши духовные ценности Н.Н.Скатов. Об эпических высотах Исаковского и Твардовского ...............................2 В.Ю.Троицкий. Духовная составляющая словесности. О пушкинской поэзии 1826-1837 годов ................................................................................5 Ю.В.Лебедев. “Клеветникам России” А.С.Пушкина .....................................................10 Е.В.Подарцев. Русская усадьба в произведениях Льва Толстого ..................................16 Готовясь к уроку Л.С.Шкурат. Воспитательное значение литературы о Великой Отечественной войне На материале романа Ю.В.Бондарева ” Горячий снег” ........................................................20 Поиск. Опыт. Мастерство Методическое письмо ”Об использовании результатов единого государственного эк- замена 2009 года в преподавании литературы в образовательных учреждениях сред- него (полного) общего образования ...................................................................................25 Уроки Т.Н.Рябова. Повесть Б.Васильева”А зори здесь тихие…”. Материал к уроку. XI класс ...................................................................................................30 О.М.Мартыновская. Истинная красота человека в рассказе А.Н.Толстого “Русский характер”.VII класс...............................................................................................................32 Е.Е.Маркина. Бродский и Чехов: интертекстуальные связи стихотворения “Окна “ (1963) и пьесы “Вишнёвый сад”. XI класс ........................................................................34 М.А.Никиточкина.”Где слово немеет, там царствуют звуки…” Музыка на уроках литературы. V-X классы .........................................................................35 Н.Н.Якунина. К.Г.Паустовский. ”Тёплый хлеб”. Сказка о труде и взаимной выручке. V класс........................................................................38 Душа обязана трудиться Е.В.Карачева. Поэзия Михаила Исаковского. Литературно-музыкальная композиция. К 110-летию со дня рождения Михаила Васильевича Исаковского ....................................40 Нам пишут Л.Р.Бахтиярова. О поездке А.П.Чехова на остров Сахалин ...........................................45

Литература в школе 259824 2010 № 4 Наши духовные ценности Л.А.Трубина. ”Война – это горькая штука…”. Военная тема в творчестве Константина Михайловича Симонова...........................................................................................................2 Т.В.Зуева, Е.А.Самоделова. Русский фольклор в годы Великой Отечественной вой- ны .............................................................................................................................................7 В.А.Чалмаев. Василий Шукшин на рубеже веков и столетий: новое прочтение .........14 Н.С.Цветова. ”Вечная Русь” в повести Е.И.Носова “Усвятские шлемоносцы” ................19 Поиск. Опыт. Мастерство Уроки Р.А.Парфенова. “Я не был убит на войне…”. Арсений Тарковский. Стихи о войне. Материал к уроку. XI класс ...................................................................................................23 Н.И.Еланская. “Мы все должны платить в жизни. Порой, немалой ценой”. Киноповесть В.М.Шукшина “Калина красная.”XI класс ....................................................26 Т.В.Николенко. Гуманистические традиции грузинского искусства и их отражение в творчестве Нодара Думбадзе. Урок внеклассного чтения. IX-X классы .......................28 Н.Л. Вшивкова.”Осердеченный свет слова о родине”. По миниатюре Е.Н.Носова “Травный ветер”. IX класс .....................................................................................................33 Г.Д.Журавлёва. Былинный характер повести Н.В.Гоголя ”Тарас Бульба” Обобщающий урок по IX главе. VII класс ...........................................................................37 Е.Н.Колокольцев. Составление киносценария как прием школьного анализа литера- турного произведения. VI класс...................................................................................................................................39 А.В.Трунин. Редкое слово. Рассказ Константина Воробьёва “Первое письмо”. V-VI классы ........................................42 Зарубежная литература Ж.Г.Золотухина. Трагедия И.В.Гёте “Фауст ” в музыке Ш.Гуно. VIII класс ................................................................................................................................43 Душа обязана трудиться О.В.Артёмова. ”Солдат войны и прозы”. Константин Воробьёв. Литературно-музыкальная композиция ..........................................46

Литература в школе 2010 № 3 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Э.С. АФАНАСЬЕВ.Человек и его роли в творчестве А.П.Чехова.........................................................2 А.П.ЧЕРНИКОВ.«Тогда создаётся роман...». О жанрово-стилевом своеобразии «Дуэли» А.П.Чехова ........................................................................8 А.Г. ГОЛОВАЧЁВА.Крым в жизни и творчестве А.П.Чехова ..............................................................11 ЕВФРОСИНИЯ (ИБРАГИМОВА).Ещё раз о «жестоком таланте» Ф.М.Достоевского. По роману «Униженные и оскорблённые» ............................................................................................18 И.Л. БРАЖНИКОВ.Время, история и вековечность в повести Распутина «Прощание с Матёрой» .........................................................................................................21 Готовясь к уроку Арсений ЗАМОСТЬЯНОВ.Урок героики. Место русской поэтической героики в школьном курсе литературы.................................................................................................................24 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Лев АЙЗЕРМАН.«Никакой моей вины...»? Педагогическая драма в восьми актах..............................26 Михаил ПАВЛОВЕЦ .Можно ли научиться и научить «ямб от хорея отличить» ................................30 Уроки Г.Э. ГОЛЫШЕВА.Зачем человеку небо? По роману Л.Н.Толстого «Война и мир». X класс ......................................................................................................................................................36 Н.А. АФАНАСЬЕВА.Пьер Безухов и князь Мышкин. Сравнительный анализ образов. По романам Л.Н.Толстого «Война и мир» и Ф.M Достоевского «Идиот». X класс..............................38 А.Г. ГУТОВ.Можно ли сегодня полюбить Чехова? ..............................................................................41 Надежда АПАЛИНА.Живите с пушкинским светом!.. Анализ стихотворений «Цветок» и «Если жизнь тебя обманет...». VII класс .......................................43 Н.ГОРБАЧЕВСКАЯ.Проект как способ знакомства с микологией и культурой Древней Руси. Vкласс ......................................................................................................................................................45

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 2010 № 2 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В.А.САРЫЧЕВ.«...Мне всегда казалось, что в жизни моей мне предстоит какое-то большое самопожертвованье...». Судьба Гоголя ..........................................................................................................................................2 Е.В.НИКОЛАЕВА.«Азбука» Льва Толстого ..........................................................................................7 А.М.ТУРКОВ.Александр Трифонович Твардовский .............................................................................11 Готовясь к уроку О.А.МУРАШОВА.«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды» (Л.Толстой. «Война и мир») ....................................................................................................................15 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Т.А.КАЛГАНОВА.Об изучении и повторении теоретико-литературных понятий в условиях ЕГЭ.........................................................................................................................................22 Е.С.РОМАНИЧЕВА.Готовим к ЕГЭ: от натаскивания к работе с текстом, или о пособии нового типа для выпускников .........................................................................................24 Т.Н.ТРУНЦЕВА.Сквозные темы в русской литературе XIX века. Тема «маленького человека» в рассказе А.П.Чехова «Смерть чиновника». Подготовка учащихся к ЕГЭ и олимпиаде по литературе......................................................................30 Уроки В.Н.ЯНУШЕВСКИЙ.Изучение крупных эпических произведений на основе информационно-деятельностного подхода. «Война и мир» Л.Н.Толстого. X класс........................................................32 Т.В.СЕНЮШКИНА.Шемякин суд. Опыт прочтения. VIII класс...........................................................36 В.И.ШИВЕ.К тайнам стихосложения.VI класс ......................................................................................37 Л.С.ОБОЗНАЯ.Использование произведений живописи на уроках литературы .................................39 ДУША ОБЯЗАНА ТРУДИТЬСЯ О.Н.ХАРИТОНОВА.Интеллектуальная игра по роману Л.Н.Толстого «Война и мир» ......................40 О.В.КОРЗОВА. Песни наших мам...Литературно-песенная композиция .............................................44 О новых книгах «Л.Н.Толстой и его эпоха». «Иллюстрации к произведениям Л.Н.Толстого» Демонстрационные материалы. Автор-составитель С.М.Мельникова (М., 2008) .................................................................46 Информация Т.Н. Бреева. Конференция «Национальный миф в литературе и культуре» .........................................47

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 2010 № 1 НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ А.М.ТУРКОВ. Александр Трифонович Твардовский. К 100-летию со дня рождения .........................2 В.А.САРЫЧЕВ. «...Мне всегда казалось, что в жизни моей мне предстоит какое-то большое самопожертвованье...». Судьба Гоголя....................................................................................................7 В.А.ЧАЛМАЕВ. Василий Шукшин на рубеже веков и столетий: новое прочтение ............................14 В.И.ВЛАЩЕНКО. Детские рассказы В.Астафьева и Н.Попова. Сравнительно-типологическое изучение произведений русской и родной литературы в современной национальной школе .......................................................................................................20 А.М.ЛЮБОМУДРОВ. Православная традиция в литературе Русского зарубежья ..............................23 ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО Уроки Лев АЙЗЕРМАН.«Никакой моей вины...»?. Педагогическая драма в восьми актах.............................26 К 90-летию со дня рождения Фёдора Абрамова Н.А.БУТОРИНА. Фёдор Абрамов. Дилогия «Пелагея» и «Алька».XI класс ........................................31 К.В.ГИЛЁВА.«По-своему она была счастлива...».Повесть Ф Абрамова «Пелагея». XI класс ............34 Т.Ю.ВАСИЛЬЕВА. Роль пейзажа в рассказе Б.Екимова «Под высоким крестом».XI класс ...............37 Е.А.ШИШКИНА. Музыкальные иллюстрации к повести А.С.Пушкина «Метель».VI класс .............39 Зарубежная литература М.С.КОРОТКОВА.«Я пошёл своей собственной тропой...». Э.Сетон-Томпсон. «Моя жизнь» и «Маленькие дикари». Vкласс..........................................................41 Нам пишут С.С. ФОЛИМОНОВ.Использование сетевых возможностей Интернета на уроке ...............................43 Ю.А. СИГАЕВА.Опыт использования информационно-коммуникационных технологий на уроке .................................................................................................................................45 А.Ю. ГОССМАН. «Пуще приворотного зелья мне эта даль и эта близь…» .........................................46 С. ПЕТРОВСКИЙ. Пушкинский альманах «народного образования» ..................................................47

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332409 2013 № 9«Звучность леса». IX класс...

Documents

Transcript of ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ 332409 2013 № 9«Звучность леса». IX класс...