Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости...
Transcript of Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости...
![Page 1: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/1.jpg)
Утверждено
приказом МБОУ «Школа №16»
от 31.08.2018 №394
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа
Балашиха «Средняя общеобразовательная школа №16 имени Героя Советского
Союза Сережникова А.И.»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
на 2018- 2019 учебный год
Предмет (курс) физика
Класс (классы) 9 «А», «Б», «В»
ФИО учителя Зуева Людмила Ивановна, высшая квалификационная категория
Год составления программы: 2018
![Page 2: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/2.jpg)
Пояснительная записка
Рабочая программа по физике в 9 классах (9а,б,в) на 2018-2019 учебный год
учителя высшей квалификационной категории Зуевой Л.И. составлена в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования, с учетом требований основной образовательной программы МБОУ
«Школа №16», на основе Программы для основного общего образования. Физика. 7-9
классы. Авторы: А.В. Перышкин, Н.В. Филонович, Е.М. Гутник, опубликованной в
сборнике «Рабочие программы. Физика. 7-9 классы: учебно-методическое пособие, 2-е
издание стереотипное. – М.: Дрофа-2013 год. ФГОС
Причины выбора указанной авторской программы:
- программа соответствует требованиям Федерального государственного
общеобразовательного стандарта основного общего образования;
- составлена к УМК А.В. Перышкина, учебник данного автора «Физика». 9 класс.
М.: Дрофа, 2014 входит в список учебников школы на 2018-2019 учебный год;
- соответствует основной образовательной программе основного общего
образования школы, количеству часов по физике в учебном плане школы на 2018-2019
учебный год;
- позволяет учитывать особенности детей указанных классов.
Технологии, используемые в обучении: развивающего обучения, обучения в
сотрудничестве, проблемного обучения, развития исследовательских навыков,
здоровьесбережения, информационно-коммуникационные.
Рабочая программа дает распределение учебных часов по разделам курса. На
изучение физики в 9 классе основной школы отводится 3 часа в неделю. Программа
рассчитана на 102 часа.
Приложение №1. Оценка уровня достижений предметных образовательных
результатов по физике в 9-х классах.
![Page 3: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/3.jpg)
Календарно-тематическое планирование на 2018-2019 учебный год.
Физика 9 класс. 3 часа в неделю.
№
уро
ка
Наименование разделов и тем Кол
ичес
тво
часо
в
Плановые
сроки
прохождения
темы
Фактические
сроки (и/или
коррекция)
ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ
(34 часа)
1. Материальная точка. Система отсчета. 1
03.09-07.09
2. Перемещение. Решение задач. 1 03.09-07.09
3. Определение координаты движущегося тела.
1
03.09-07.09
4. Скорость прямолинейного равномерного движения. 1 10.09-14.09
5. Перемещение при равномерном прямолинейном
движении. Стартовая контрольная работа.
1 10.09-14.09
6. Графики зависимости кинематических величин от
времени при прямолинейном равномерном движении.
1 10.09-14.09
7. Средняя скорость. 1 17.09-21.09
8. Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение. 1 17.09-21.09
9. Скорость прямолинейного равноускоренного движения.
График скорости.
1 17.09-21.09
10. Перемещение при прямолинейном равноускоренном
движении.
1
24.09-28.09
11. Перемещение тела при прямолинейном
равноускоренном движении без начальной скорости.
1 24.09-28.09
12. Лабораторная работа № 1 «Исследование
равноускоренного движения без начальной скорости».
1
24.09-28.09
13. Решение задач на прямолинейное равноускоренное
движение.
1 01.10-05.10
14. Графики зависимости кинематических величин от
времени при прямолинейном равноускоренном
движении.
1 01.10-05.10
15. Решение задач. 1 01.10-05.10
16. Контрольная работа № 1 по теме «Ускорение». 1 08.10-12.10
17. Относительность движения. 08.10-12.10
18. Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. 1 08.10-12.10
19. Второй закон Ньютона. 1 15.10-190.10
20. Третий закон Ньютона. 1 15.10-190.10
21. Свободное падение тел. 1 15.10-190.10
22. Движение тела, брошенного вертикально вверх.
Невесомость.
1
22.10-26.10
23. Закон всемирного тяготения. 1 22.10-26.10
24. Ускорение свободного падения на Земле и других
небесных телах.
1 22.10-26.10
25. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение
тела по окружности с постоянной по модулю скоростью.
11 06.11-09.11
![Page 4: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/4.jpg)
26. Решение задач по теме «Законы Ньютона». 1 06.11-09.11
27. Лабораторная работа № 2 «Измерение ускорения
свободного падения».
1
06.11-09.11
28. Искусственные спутники Земли. 1 12.11-16.11
29. Импульс тела. 1 12.11-16.11
30. Закон сохранения импульса. 12.11-16.11
31. Решение задач по теме «Импульс тела». 1 19.11-23.11
32. Реактивное движение. Ракеты. 1 19.11-23.11
33. Вывод закона сохранения механической энергии. 1 19.11-23.11
34. Контрольная работа № 2 по теме «Законы Ньютона». 1 26.11-30.11
МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ. ЗВУК.
( 15 час)
35. Колебательное движение. 1 26.11-30.11
36. Свободные колебания. Колебательные системы.
Маятник.
1 26.11-30.11
37. Величины, характеризующие колебательное движение. 1 03.12-07.12
38. Гармонические колебания. 1 03.12-07.12
39. Лабораторная работа № 3 «Исследование зависимости
периода и частоты свободных колебаний нитяного
маятника от его длины».
1 03.12-07.12
40. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. 1
10.12-14.12
41. Резонанс. 1 10.12-14.12
42. Распространение колебаний в среде. Волны.
Продольные и поперечные волны.
1 10.12-14.12
43. Длина волны. Скорость распространения волны. 1
17.12-21.12
44. Источники звука. Звуковые колебания. 1 17.12-21.12
45. Высота и тембр звука. Громкость звука 1 17.12-21.12
46. Распространение звука. Звуковые волны. 1 24.12-27.12
47. Отражение звука. Эхо Звуковой резонанс. 24.12-27.12
48. Решение задач. 1 24.12-27.12
49. Контрольная работа № 3 по теме «Механические
колебания и волны».
1 10.01-12.01
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ (25 часов)
50. Магнитное поле и его графическое изображение. 1 09.01-1101
51 Неоднородное и однородное магнитное поле. 1 14.01-18.01
52. Направление тока и направление линий его магнитного
поля.
1 14.01-18.01
53. Обнаружение магнитного поля по его действию на
электрический ток. Правило левой руки.
1
14.01-18.01
54. Индукция магнитного поля. 1 21.01-25.01
55. Магнитный поток 1 21.01-25.01
56. Явление электромагнитной индукции. 1
21.01-25.01
57. Лабораторная работа № 4 «Изучение явления
электромагнитной индукции».
1 28.01-01.02
![Page 5: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/5.jpg)
58. Направление индукционного тока. Правило Ленца. 1 28.01-01.02
59. Явление самоиндукции. 1 28.01-01.02
60. Получение и передача переменного электрического
тока. Трансформатор.
1 04.02-08.02
61. Электромагнитное поле. 1
04.02-08.02
62. Электромагнитные волны 1 04.02-08.02
63. Конденсатор. 1 11.02-15.02
64. Колебательный контур. Получение электромагнитных
колебаний.
1 11.02-15.02
65. Принципы радиосвязи и телевидения. 1 11.02-15.02
66. Электромагнитная природа света. 1 18.02-22.02
67. Преломление света. Физический смысл показателя
преломления.
1 18.02-22.02
68. Дисперсия света. Цвета тел. 1 18.02-22.03
69. Спектроскоп и спектрограф. 1 25.02-01.03
70. Типы оптических спектров. 1 25.02-01.03
71. Решение задач. 1 25.02-01.03
72. Поглощение и испускание света атомами.
Происхождение линейчатых спектров.
1 04.03-07.03
74. Контрольная работа №4 по теме «Электромагнитное
поле».
1 04.03-07.03
СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА (20 часов)
75. Радиоактивность как свидетельство сложного строения
атома.
1 11.03-15.03
76. Модели атомов. 1 11.03-15.03
77. Радиоактивные превращения атомных ядер. 1 11.03-15.03
78. Экспериментальные методы исследования частиц. 1
18.03-22.03
79. Открытие протона. Открытие нейтрона. 1 18.03-22.03
80. Состав атомного ядра. Ядерные силы. 1 18.03-22.03
81. Энергия связи. Дефект масс. 1 01.04-05.04
82. Решение задач. 1 01.04-05.04
83. Деление ядер урана. Цепная реакция. 1 01.04-05.04
84. Контрольная работа №5 «Итоговая контрольная
работа».
1 08.04-12.04
85. Лабораторная работа № 5 «Изучение деления ядра
урана по фотографии треков».
1 08.04-12.04
86. Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии
атомных ядер в электрическую энергию.
1 08.04-12.04
87. Атомная энергетика. 1 15.04-19.04
88. Биологическое действие радиации. 1
15.04-19.04
89. Закон радиоактивного распада. 1 15.04-19.04
90. Термоядерная реакция. 1 22.04-26.04
91. Элементарные частицы. Античастицы. 1 22.04-26.04
92. Решение упражнений и задач по теме «Строение атома и
атомного ядра».
1 22.04-26.04
![Page 6: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/6.jpg)
93. Контрольная работа № 6 по теме «Строение атома и
атомного ядра».
1 29.04-08.05
94. Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. 1 29.04-08.05
СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ (5 часов)
95. Состав, строение и происхождение Солнечной системы. 1 29.04-08.05
96. Большие планеты Солнечной системы. 1 13.05-17.05
97. Малые тела Солнечной системы. 1 13.05-17.05
98. Строение, излучения и эволюция Солнца и звезд. 1 13.05-17.05
99. Строение и эволюция Вселенной. 1 20.05-24.05
ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ (3 часа)
100. Законы взаимодействия и движения тел. 1 20.05-24.05
101. Механические колебания и волны. 1 20.05-24.05
102. Электромагнитное поле. 1 20.05-24.05
![Page 7: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/7.jpg)
Список литературы
Литература для учителя:
1. О.И. Громцева Контрольные и самостоятельные работы по физике к учебнику
А.В.Перышкина «Физика. 9 класс». М. «Экзамен», 2014 г.
2. А. В. Чеботарева Тесты по физике. М. «Экзамен», 2011 г.
3. Контрольно-измерительные материалы. Физика. 9 класс. М. «ВАКО», 2013 г.
4. А. Е. Марон, Е. А. Марон Физика. 9 класс. Дидактические материалы. М. «Дрофа», 2012
5. Л.А. Кирик Физика 9 класс. Самостоятельные контрольные работы. М. «Илекса» 2007 г.
6. Гутник Е.М. Физика. 9 кл. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2016.
Литература для учащихся:
1. Перышкин А.В. Физика 9 . - М.: Дрофа, 2014г.(Вертикаль) ФГОС
2. Перышкин А.В., «Сборник задач по физике 7-9»,М. «Дрофа»,2014г.
3. Рабочая тетрадь к учебнику А.В.Перышкина. Физика 9 класс. Москва, Дрофа, 2014.
ФГОС.(Вертикаль).
Электронные учебные издания
1. Физика. Библиотека наглядных пособий. 7-11 классы (под редакцией Н.К. Ханнанова).
2. Лабораторные работы по физике.9 класс (виртуальная физическая лаборатория).
3. Физика.9 класс. 2-е издание. Под редакцией Н.К. Ханнанова
4. Интерактивные творческие задания. Физика 7-9 класс.
5. Электронное приложение к учебнику www.drofa.ru
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания ШМО учителей
От _______ № ________
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
_____________ Федченко Н.И.
« » 2018г.
![Page 8: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/8.jpg)
Приложение №1
Оценка уровня достижений предметных образовательных результатов
по физике в 9 а,б,в классах, учитель Зуева Л.И.
1.Список итоговых планируемых результатов с указанием этапов их формирования и
способов оценки.
В авторской рабочей программе А.В.Перышкина, входящей в сборник «Рабочие
программы. Физика. 7-9 классы», составитель Тихонова Е.Н. (издательство «Дрофа»)
изложены планируемые результаты и этапы их формирования.
Способы оценки. Основными формами и видами контроля знаний, умений и навыков
являются: текущий контроль в форме устного и фронтального опроса, контрольных
работ, физических диктантов, тестов, проверочных работ, лабораторных работ;
итоговый контроль – итоговая контрольная работа. В течение четверти каждый
учащийся должен иметь не менее трех отметок: за устный ответ, за письменную
работу, за лабораторную работу. Критерии оценки сообщаются учителем или
разрабатываются совместно с учащимися.
2. Требования к выставлению отметок за промежуточную аттестацию.
Промежуточная аттестация подразделяется на четвертную, которая проводится по
итогам четверти, и годовую промежуточную аттестацию, которая проводится по
итогам учебного года. Сроки проведения промежуточной аттестации определяются
календарным учебным графиком. Отметка за четверть выставляется как среднее
арифметическое текущих отметок и отметок за контрольные и лабораторные работы
(результат определяется по правилам математического округления). Годовая
промежуточная аттестация проводится на основе четвертных промежуточных
аттестаций и представляет собой среднее арифметическое результатов четвертных
аттестаций, округление результата проводится в сторону результатов
промежуточной аттестации за последнюю четверть.
3. График контрольных мероприятий
1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть
10.09-14.09
Стартовая контрольная
работа.
08.10-12.10
Контрольная работа
№1 по теме
«Ускорение».
26.11-30.11
Контрольная работа
№2 по теме «Законы
Ньютона».
10.01-12.01
Контрольная работа
№3 по теме
«Механические
колебания и волны».
04.03-07.03
Контрольная работа
№4 по теме
«Электромагнитное
поле».
08.04-12.04
Контрольная работа
№5 «Итоговая
контрольная работа».
29.04-08.05
Контрольная работа
№6 по теме «Строение
атома и атомного ядра».
![Page 9: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/9.jpg)
Контрольно-измерительные материалы:
1. Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике. 9 класс. Автор
Громцева О.И.
2. Сборник задач по физике 7-9 классы. А.В Перышкин.
3. Сборник вопросов и задач к учебнику А.В. Перышкина. Физика. 9 класс. Авторы
А.Е.Марон и Е.А.Марон.
4. Дидактические материалы. Физика. 9 класс. Авторы А.Е.Марон и Е.А.Марон.
![Page 10: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/10.jpg)
Примерные варианты контрольных работ в 9 классе
Контрольная работа №1 по теме «Ускорение».
Часть 1.
1. Два лыжника преодолели одинаковую дистанцию 6 км за разное время. Первый
затратил 20 мин, а второй 1500 с. Сравните скорости лыжников. 1) У первого скорость на
1 м/с больше 2) У первого скорость на 1 м/с меньше 3) У первого скорость на 5 м/с
больше 4) У первого скорость на 5 м/с меньше
2. Тело, двигаясь прямолинейно и равномерно в плоскости, переместилось из точки А с
координатами (0; 2) в точку В с координатами (4; - 1) за время, равное 5 с. Определите
модуль скорости тела. 1) 0,5 м/с 2) 1 м/с 3) 1,5 м/с 4) 2 м/с
3. Двигаясь равномерно, велосипедист проезжает 40 м за 4 с. Какой путь он проедет при
движении с той же скоростью за 20 с? 1). 30 м. 2). 50 м. 3). 200 м. 4). 2 м.
4. На рисунке 1 приведен график движения мотоциклиста. Определите по графику путь,
пройденный мотоциклистом в промежуток времени от 2 до 4 с. 1). 8 м. 2). 4 м. 3). 12 м. 4).
20 м.
5. По графику движения, представленному на рисунке 3, определите скорость тела. 1). 1
м/с. 2). 3 м/с. 3). 9 м/с. 4). 27 м/с.
Часть 2.
6. Две автомашины движутся по дороге с постоянными скоростями 10 и 15 м/с. Начальное
расстояние между машинами равно 1 км. Определите, за какое время вторая машина
догонит первую. 1). 50 с. 2). 80 с. 3). 200 с. 4). 5000 с.
7. Колонна машин движется по шоссе со скоростью 10 м/с, растянувшись на расстояние 2
км. Из хвоста колонны выезжает мотоциклист со скоростью 20 м/с и движется к голове
колонны. За какое время он достигнет головы колонны? 1). 200 с. 2). 60 с. 3). 40 с. 4). 50 с.
8. За первый час автомобиль проехал 40 км, а за следующие 2 ч – еще 110 км. Найдите
среднюю скорость движения автомобиля. 1) 40 км/ч 2) 50 км/ч 3) 110 км/ч 4) 150 км/ч.
![Page 11: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/11.jpg)
Контрольная работа №2 по теме «Законы Ньютона».
1. При каком условии, по мнению Аристотеля, тело может двигаться равномерно и
прямолинейно?
2. Чему равно ускорение тела, если на него не действуют другие тела или их действие
уравновешено?
3. Какие системы отсчета называются инерциальными? Приведите примеры.
4. Система отсчета связана с движущимся поездом. В каком случае такую систему отсчета
можно считать инерциальной?
5. С каким ускорением будет двигаться тело массой 400 г под действием силы 8 Н
6. Как изменится ускорение тела, если силу увеличить в 3 раза, а массу тела уменьшить в
2 раза?
7. Какова масса тела, которому сила 40 Н сообщает ускорение 2 м/с2 ?
8. На тело массой 5 кг действует сила F1=20н, направленная вперед и сила F1=10н,
направленная назад.
Найти ускорение тела?
9. К неподвижному телу массой 20 кг приложили постоянную силу 10 Н.
Какую скорость приобретет тело за 5 с?
10. Что можно сказать о направлении сил, возникающих при взаимодействии двух тел?
11. Веревку тянут за концы в разные стороны мальчики с силой по 100 н. Не оборвется ли
веревка, если она может выдержать 150 н.
12. Сила 50 Н сообщает телу ускорение 2 м/с2. Какая сила сообщит этому телу ускорение
3 м/с2 ?
13. Человек массой 50 кг, стоя на коньках, отталкивает от себя шар массой 2 кг с силой 10
Н. Какое ускорение получает при этом человек?
14. Автобус массой 3 тонны трогается и за 10 сек приобретает скорость 20 м/с. Найти силу
тяги, если сила трения равна 500 ньютон?
15. Пустой автобус массой 2 тонны трогается с ускорением 2 м/с2, а груженый с
ускорением 1 м/с2. Найти массу груза?
16. Шайба массой 400 г после удара имела скорость 40 м/с и через 5 сек остановилась.
Найти силу трения шайбы о лёд?
![Page 12: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/12.jpg)
17. Мальчик поднимает гирю 16 кг с ускорением 2 м/с. Найти силу мальчика?
18. Найти равнодействующую силу F=? Если F1=40н направленная на север, F2=30н
направленная на восток.
19. Снегоход массой 300 кг тянет сани массой 200 кг с ускорением 2 м/с2. Найти силу тяги
снегохода и силу натяжения троса.
20. Ракета массой 100кг за 10 сек поднялась на высоту 1000м. Найти силу тяги ракеты?
![Page 13: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/13.jpg)
Контрольная работа №3 по теме «Механические колебания и волны».
1. При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту.
Определите период сокращения сердечной мышцы.
1) 0,8 с
2) 1,25 с
3) 60 с
4) 75 с
2. Амплитуда свободных колебаний тела равна 3 см. Какой путь прошло это тело за 1/2
периода колебаний?
1) 3 см
2) 6 см
3) 9 см
4) 12 см
3. На рисунке представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на
пружине, от времени. Определите амплитуду колебаний.
1) 2,5 см
2) 5 см
3) 10 см
4) 20 см
4. Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 8 м/с. Длина волны
равна
1) 0,5 м
2) 2 м
3) 32 м
4) для решения не хватает данных
![Page 14: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/14.jpg)
5. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в
звуковой волне?
1) повышение высоты тона
2) понижение высоты тона
3) повышение громкости
4) уменьшение громкости
6. Охотник выстрелил, находясь на расстоянии 170 м от лесного массива. Через сколько
времени после выстрела охотник услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.
1) 0,5 с
2) 1 с
3) 2 с
4) 4 с
7. Установите соответствие между физическими явлениями и их названиями. К каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.
Физические явления
А. Сложение волн в пространстве
Б) Отражение звуковых волн от преград
В) Резкое возрастание амплитуды колебаний
Названия
1) Преломление
2) Резонанс
3) Эхо
4) Гром
5) Интерференция
8. За одно и то же время первый математический маятник совершил 40 колебаний, а
второй 60. Определите отношение длины первого маятника к длине второго.
9. С какой скоростью проходит груз пружинного маятника положение равновесия, если
жёсткость пружины 400 Н/м, а амплитуда колебаний 2 см? Масса груза 1 кг
![Page 15: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/15.jpg)
Контрольная работа №4 по теме «Электромагнитное поле».
1. Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке.
Направление тока в рамке указано стрелками.
Сила, действующая на нижнюю сторону рамки, направлена
2. В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции
поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 8 А. Определите
индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,02 Н на каждые 5 см длины
проводника.
1) 0,05 Тл
2) 0,0005 Тл
3) 80 Тл
4) 0,0125 Тл
3. Один раз кольцо падает на стоящий вертикально полосовой магнит так, что надевается
на него; второй раз так, что пролетает мимо него. Плоскость кольца в обоих случаях
горизонтальна.
Ток в кольце возникает
1) в обоих случаях
2) ни в одном из случаев
3) только в первом случае; 4) только во втором случае
![Page 16: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/16.jpg)
4. Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Найдите длину электромагнитных волн,
излучаемых антенной радиостанции. Скорость распространения электромагнитных волн с
= 3 • 108 м/с.
1) 0,5 м
2) 5 м
3) 6 м
4) 10 м
5. Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если площадь пластин
увеличить в 3 раза?
1) Не изменится
2) Увеличится в 3 раза
3) Уменьшится в 3 раза
4) Среди ответов 1-3 нет правильного
6. Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре, если ключ
К перевести из положения 1 в положение 2?
1) Уменьшится в 9 раз
2) Увеличится в 9 раз
3) Уменьшится в 3 раза
4) Увеличится в 3 раза
7. Установите соответствие между научными открытиями и учёными, которым эти
открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго.
Научные открытия
А) Создал теорию электромагнитного поля
Б) Зарегистрировал электромагнитные волны
В) Основоположник квантовой физики
![Page 17: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/17.jpg)
Ученые
1) М. Планк
2) М. Фарадей
3) Д. Максвелл
4) Б. Якоби
5) Г. Герц
8. Если на дно тонкостенного сосуда, заполненного жидкостью и имеющего форму,
приведённую на рисунке, пустить луч света так, что он, пройдя через жидкость, попадёт в
центр сосуда, то луч выходит из жидкости под углом 30° относительно поверхности
жидкости. Каков показатель преломления n жидкости, если луч АО составляет 45° с
вертикалью?
9. Детектор полностью поглощает падающий на него свет частотой ν = 6 • 1014Гц. За
время t = 5 с на детектор падает N = 3 • 105 фотонов. Какова поглощаемая детектором
мощность? Постоянная Планка 6,6 • 10-34 Дж • с.
![Page 18: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/18.jpg)
Итоговая контрольная работа №5
Часть А
№1. Автомобиль трогается с места и движется с возрастающей скоростью прямолинейно.
Какое направление имеет вектор ускорения?
А. ускорение равно 0
Б. Против направления движения автомобиля
В. Ускорение не имеет направления
Г. По направлению движения автомобиля
№2. Тело движется равномерно по окружности. Как изменится его центростремительное
ускорение при увеличении скорости равномерного движения в 2 раза и уменьшении
радиуса окружности в 4 раза?
А.увеличится в 2 раза
Б.увеличится в 16 раз
В.не изменится
Г.уменьшится в 8 раз
№3. Под действием силы 100 Н тело движется с ускорением 25 м/с². Какова масса тела?
А. 2 кг Б. 4 кг В. 0,5 кг Г. 40 кг
№4. Тело массой m движется со скоростью V. Каков импульс тела?
А. mV²/2
Б.mV
В.mV/2
Г. 2mV
№5. Как называется движение, при котором траектория движения тела повторяется через
одинаковые промежутки времени?
А. поступательное Б. Равномерное
В. Свободное падение
Г. Механические колебания
№6 Как называется явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при
изменении магнитного потока через контур?
А. явление намагничивания
Б. сила Ампера В. Сила Лоренца
Г. электромагнитная индукция
№7 Кто предложил планетарную модель строения атома?
А. Томсон Б. Резерфорд
В. Беккерель Г.Ампер
![Page 19: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/19.jpg)
Часть В
№8. Три источника издают звуки с различными характеристиками. Установите
соответствие утверждений из левого столбца с их графиками в правом столбце.
№9. Чему равна магнитная индукция однородного магнитного поля, если на проводник,
расположенный перпендикулярно вектору индукции, с током 10 А и длиной
40 см действует сила 8 Н?
№10. Автомобиль двигался со скоростью 10м/с, затем выключил двигатель и начал
торможение с ускорением 2 м/с². Какой путь пройден автомобилем за 7 с с момента
начала торможения?
Часть С
№11. Человек массой 70 кг прыгнул с берега в неподвижную лодку на воде со скоростью
6 м/с. С какой скоростью станет двигаться по воде лодка вместе с человеком в первый
момент после прыжка человека, если масса лодки 35 кг?
![Page 20: Утверждено от 31.08 - bal-sch16.edumsko.ru · 14. Графики зависимости кинематических величин от времени при прямолинейном](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022041920/5e6b9262a316963d4a0738da/html5/thumbnails/20.jpg)
Контрольная работа №6 по теме «Строение атома и атомного ядра».
1. Кто открыл явление радиоактивности?
2. Изменяется ли атом в результате радиоактивного распада?
3. Что такое - излучение?
4. Какой прибор позволяет наблюдать следы заряженных частиц в виде полосы из капель
воды в газе?
5. В атомном ядре содержится 25 протонов и 30 нейтронов. Каким положительным
зарядом, выраженным в элементарных электрических зарядах +е, обладает это атомное
ядро?
6. Из каких частиц состоят ядра атомов?
7. Сколько электронов содержится в электронной оболочке нейтрального атома, у
которого ядро состоит из 6 протонов и 8 нейтронов?
8. Какие частицы из перечисленных ниже легче других способны проникать в атомное
ядро и вызывать ядерные реакции?
9. Какая частица Х образуется в результате реакции Li + ?
10. Массовое число – это:
А) число протонов в ядре;
Б) число нейтронов в ядре;
В) число нуклонов в ядре.