ةيعوبسلاا ةطخلا 31 10 27 10 English...QM-119-F3 kh ةيعوبسلاا ةطخلا 31/...
Transcript of ةيعوبسلاا ةطخلا 31 10 27 10 English...QM-119-F3 kh ةيعوبسلاا ةطخلا 31/...
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( أ) الثالث: الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
دخىل –عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
ءج خهرح ضهح.قرأ انض قرا
.فطر يعا انكهاخ يطرعا تانعدى انىرق
انرخاء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي يالحظح:
اندسء األول.
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45طفحح إيالء ف كراب انشاط ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136انرراكة طفحح و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طخ طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح انرذرة عهى ذالوج ضىرج انضحى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
ف كراب انطانة 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( أ ) الثالث: الصف والشعبةتابع
انرظى و انركىنىخا حانررتح األخالق انذراضاخ االخراعح انراضاخ انعهىو انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
طركشف يفهىو انىراثح -
خ احذد انفرق ت انظف -
انىراثح و غر انىراثح
ثم يطائم انقطه -
قطى انى اخساء يرطاوه -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
طركشف عالقه انقطه تانضرب -
يحلل الروابط بين -شخاص واألحااث في األ
اإلماراتتاريخ يجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
إظهار وعهى نعانهى -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
ف يحطهى انثاشر
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120حم طفحح اضركشف ص طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
انشخ زاذ ت ضهطا آل
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
انحضاراخ )انشهذ
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخةاشاء رضى تا تاالعراد عهى انثااخ
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
درش : انقطه انى اخساء يرطاوه
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص واخة
انثالثاء طف
حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح و غر
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363ذاتع عالقه انقطه تانضرب ص انرذرة عهى يهارج االضرراج و انرىطم طف
واخة................................
364واخثاذ ص
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( ) ب الثالث: الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
ىل دخ–عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
.قرأ انض قراءج خهرح ضهح
.فطر يعا انكهاخ يطرعا تانعدى انىرق
يالحظح: انرخاء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي
اندسء األول.
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45طفحح إيالء ف كراب انشاط ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136رراكة طفحح ان و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طخ طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح انرذرة عهى ذالوج ضىرج انضحى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
ف كراب انطانة 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( ب )الثالث : الصف والشعبةتابع
انرظى و انركىنىخا انررتح األخالقح انذراضاخ االخراعح راضاخان انعهىو انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
طركشف يفهىو انىراثح -
خ احذد انفرق ت انظف -
انىراثح و غر انىراثح
ثم يطائم انقطه -
قطى انى اخساء يرطاوه -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
عالقه انقطه تانضرب طركشف -
يحلل الروابط بين -األشخاص واألحااث في
تاريخ اإلماراتيجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
إظهار وعهى نعانهى -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
ف يحطهى انثاشر
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120طفحح اضركشف ص حم طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
انشخ زاذ ت ضهطا آل
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
انحضاراخ )انشهذ
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخة تاالعراد عهى انثااخ اشاء رضى تا
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
درش : انقطه انى اخساء يرطاوه
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص واخة
انثالثاء طف
و غر حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363قه انقطه تانضرب ص ذاتع عال انرذرة عهى يهارج االضرراج و انرىطم طف
واخة................................
364واخثاذ ص
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( ) ج الثالث: الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
دخىل –عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
.قرأ انض قراءج خهرح ضهح
.فطر يعا انكهاخ يطرعا تانعدى انىرق
يالحظح: انرخاء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي
اندسء األول.
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45إيالء ف كراب انشاط طفحح ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136انرراكة طفحح و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طخ طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح انرذرة عهى ذالوج ضىرج انضحى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
ف كراب انطانة 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( ج ) الثالث: والشعبة الصفتابع
انرظى و انركىنىخا انررتح األخالقح انذراضاخ االخراعح انراضاخ انعهىو انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
طركشف يفهىو انىراثح -
خ احذد انفرق ت انظف -
انىراثح و غر انىراثح
ثم يطائم انقطه -
ه قطى انى اخساء يرطاو -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
طركشف عالقه انقطه تانضرب -
يحلل الروابط بين -األشخاص واألحااث في
تاريخ اإلماراتيجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
إظهار وعهى نعانهى -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
ف يحطهى انثاشر
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120حم طفحح اضركشف ص طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
انشخ زاذ ت ضهطا آل
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
انحضاراخ )انشهذ
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخةاشاء رضى تا تاالعراد عهى انثااخ
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
درش : انقطه انى اخساء يرطاوه
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص واخة
ثالثاءان طف
حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح و غر
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363ذاتع عالقه انقطه تانضرب ص رة عهى يهارج االضرراج و انرىطم انرذ طف
واخة................................
364واخثاذ ص
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( ) ا الثالث: الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
دخىل –عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
.قرأ انض قراءج خهرح ضهح
.فطر يعا انكهاخ يطرعا تانعدى انىرق
يالحظح: انرخاء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي
األول. اندسء
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45إيالء ف كراب انشاط طفحح ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136انرراكة طفحح و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طخ طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح انرذرة عهى ذالوج ضىرج انضحى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
ف كراب انطانة 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( ا )الثالث الصف والشعبةتابع
انرظى و انركىنىخا انررتح األخالقح انذراضاخ االخراعح انراضاخ انعهىو انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
طركشف يفهىو انىراثح -
خ احذد انفرق ت انظف -
ر انىراثح انىراثح و غ
ثم يطائم انقطه -
قطى انى اخساء يرطاوه -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
طركشف عالقه انقطه تانضرب -
يحلل الروابط بين -األشخاص واألحااث في
تاريخ اإلماراتيجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
إظهار وعهى نعانهى -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
يحطهى انثاشر ف
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120حم طفحح اضركشف ص طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
انشخ زاذ ت ضهطا آل
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
شهذ انحضاراخ )ان
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخةاشاء رضى تا تاالعراد عهى انثااخ
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
درش : انقطه انى اخساء يرطاوه
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص خةوا
انثالثاء طف
حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح و غر
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363ذاتع عالقه انقطه تانضرب ص انرذرة عهى يهارج االضرراج و انرىطم طف
واخة................................
364واخثاذ ص
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( ) هـالثالث : الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
دخىل –عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
.قرأ انض قراءج خهرح ضهح
.فطر يعا انكهاخ يطرعا تانعدى انىرق
اء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي يالحظح: انرخ
اندسء األول.
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45إيالء ف كراب انشاط طفحح ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136انرراكة طفحح و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طفحح طخ Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح رج انضحى انرذرة عهى ذالوج ضى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
كراب انطانةف 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( هـ ) الثالث: الصف والشعبةتابع
انرظى و انركىنىخا انررتح األخالقح انذراضاخ االخراعح انراضاخ انعهىو انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
اثح طركشف يفهىو انىر -
خ احذد انفرق ت انظف -
انىراثح و غر انىراثح
ثم يطائم انقطه -
قطى انى اخساء يرطاوه -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
طركشف عالقه انقطه تانضرب -
يحلل الروابط بين -األشخاص واألحااث في
تاريخ اإلماراتيجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
هار وعهى نعانهى إظ -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
ف يحطهى انثاشر
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120حم طفحح اضركشف ص طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
انشخ زاذ ت ضهطا آل
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
انحضاراخ )انشهذ
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخةاشاء رضى تا تاالعراد عهى انثااخ
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
قطه انى اخساء يرطاوه درش : ان
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص واخة
انثالثاء طف
حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح و غر
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363ذاتع عالقه انقطه تانضرب ص انرذرة عهى يهارج االضرراج و انرىطم طف
واخة................................
364واخثاذ ص
QM-119-F3
kh
الخطة االسبوعية 31/ 10/ 2019إلــى 27/ 10/ 2019ــن لألســـبـوع م
( ) والثالث الصف والشعبة
English انهغح انعرتح انررتح اإلضاليح انادج
ىاذح انرعهى
ىوـــانــ
دخىل –عذد شروط طحح انظالج )انىضىء
انىقد
ث يثطالخ انظالج
.قرأ انض قراءج خهرح ضهح
اخ يطرعا تانعدى انىرق.فطر يعا انكه
يالحظح: انرخاء إحضار كراب انطانة اندذذ تذال ي
اندسء األول.
To talk about the birds and what they can can't do.
To use (Did you know …) if you want to tell a fact
Reading : Anchor Reading .Prepare and Reading the story(Mail for Mia)Ps.(27 – 31)
Writing: search for information .Are there other ways to write to someone?
Write a few sentences.
االحذ 45إيالء ف كراب انشاط طفحح ث شروط طحح انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 3 P.50
81ول طفحححم انشاط األ واخة ي كراب انشاط 52حم طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 3 P.43
االث 136انرراكة طفحح و انفرداخ كفح ذدة يثطالخ انظالج طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book Lesson 4 P.51
81حم أثري خثراذ طفحح واخة عهى دفرر انطخ تخظ يرذة 156طخ طفحح Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 4 P.44
انثالثاء ذالوج ضىرج انضحى طف
Bridge to Success Unit 3 Learner's Book قراءة قصة غابة العجائبLesson 5 P.52
ي كراب انشاط 54حم طفحح انرذرة عهى ذالوج ضىرج انضحى واخة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 5 P.45
األرتعاء ............................... طف
Dictation رحلتي مع كلمة"بزغت"Sheet in A file
ف كراب انطانة 170حم طفحح ............................... واخة Project: Make cards using the action words.
انخص
............................... طفمن كتاب النشاط 65نص: الزهرة العجيبة صفحة Bridge to Success Unit 3 Learner's Book
Lesson8 P.55
............................... واخةفي كتاب الطالب 171حل صفحة Bridge to Success Unit 3 Activity Book
Lesson 8 P48
QM-119-F3
kh
( و )الثالث : الصف والشعبةتابع
انرظى و انركىنىخا انررتح األخالقح انذراضاخ االخراعح انراضاخ انعهىو انادج
نرعهىىاذح ا
ىوـــانــ
طركشف يفهىو انىراثح -
خ احذد انفرق ت انظف -
انىراثح و غر انىراثح
ثم يطائم انقطه -
قطى انى اخساء يرطاوه -
طركشف عالقه انقطه تانطرذ -
طركشف عالقه انقطه تانضرب -
يحلل الروابط بين -األشخاص واألحااث في
تاريخ اإلماراتيجمع معلومات عن -
الباني المؤسس .
إظهار وعهى نعانهى -
ويىقعه فه ي ذدرترهى
ف يحطهى انثاشر
وطىال انى اندرع
األوضع .
To identify how to use 3D Shapes
(Shaper)
االحذ
120حم طفحح اضركشف ص طف درش : ذثم شاط انقطه
242- 241ص
طف : انثا انؤضص
نشخ زاذ ت ضهطا آل ا
ها.
83ص -81واخة : ص
طف : أا وعايه يهرقى
انحضاراخ )انشهذ
انثا(
رشارك 48واخة : ص
ف انعاداخ وانرقانذ .
Ho
w t
o m
ak
e a
n e
gg
cu
p
واخةاشاء رضى تا تاالعراد عهى انثااخ
117- 116ف انظفحح 344-342واخثاذ ص
االث طركشف يفهىو انظفاخ انىراثح طف
درش : انقطه انى اخساء يرطاوه
348- 347ص
352- 349واخثاذ ص كراب األشطح انخثرح 40ص واخة
انثالثاء طف
حذد انفرق ت انظفاخ انىراثح و غر
انىراثح
عالقه انقطه تانطرذ
354- 352ص
356- 355واخثاذ ص ..................... واخة
األرتعاء 129حم ذذرثاخ ص طف
عالقه انقطه تانضرب
361ص
362واخثاذ ص 128واخة ص واخة
انخص
363ذاتع عالقه انقطه تانضرب ص انرذرة عهى يهارج االضرراج و انرىطم طف
واخة................................
364 واخثاذ ص