ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

6
ใใใใใใใใ 3 ใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใใ แแแแแแแแแแ แแแแแแแ 5 แแแแแแ 1.แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแ แแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแ แแแแ แแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแ แแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแ

Transcript of ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

Page 1: ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

ใบงานที่�� 3

เรื่��อง ขอบข�ายและปรื่ะเภที่ของโครื่งงาน

ปรื่ะเภที่ของโครื่งงานคอมพิ�วเตอรื่� แบ่�งออกได้ทั้� งหมด้ 5 ประเภทั้

1.โครงงานพั�ฒนาสื่��อเพั��อการศึ�กษา ลั�กษณะเด้�นของโครงงานประเภทั้น$ ค�อ เป%นโครงงานทั้$�ใช้คอมพั(วเตอร+ในการผลั(ตสื่��อเพั��อการศึ�กษา โด้ยการสื่รางโปรแกรมบ่ทั้เร$ยนหร�อหน�วยการเร$ยน ซึ่��งอาจจะตองม$ภาคแบ่บ่ฝึ1กห�ด้ บ่ทั้ทั้บ่ทั้วน แลัะค2าถามค2าตอบ่ไวพัรอม ผ4เร$ยนสื่ามารถเร$ยนแบ่บ่รายบ่5คคลัหร�อรายกลั5�มการสื่อน โด้ยใช้คอมพั(วเตอร+ช้�วยสื่อนน$ ถ�อว�าคอมพั(วเตอร+เป%นอ5ปกรณ+การสื่อน ซึ่��งอาจเป%นการพั�ฒนาบ่ทั้เร$ยนแบ่บ่ออนไลัน+ ใหผ4เร$ยนเขามาศึ�กษาด้วยตนเองก6ได้ โครงงาน ประเภทั้น$ สื่ามารถพั�ฒนาข� นเพั��อใช้ประกอบ่การสื่อนในว(ช้าต�างๆ โด้ยผ4เร$ยนอาจค�ด้เลั�อกเน� อหาทั้$�เขาใจยาก มาเป%นห�วขอในการพั�ฒนาสื่��อเพั��อการศึ�กษา ต�วอย�างโครงงาน เช้�น การเคลั��อนทั้$�แบ่บ่โปรเจ6กไตลั+ ระบ่บ่สื่5ร(ยจ�กรวาลั ต�วแปรต�างๆ ทั้$�ม$ผลัต�อการช้2าก(�งก5หลัาบ่ หลั�กภาษาไทั้ย แลัะสื่ถานทั้$�สื่2าค�ญของประเทั้ศึไทั้ย เป%นตน

Page 2: ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

2.โครงงานประเภทั้การประย5กต+ใช้งาน โครงงานประย5กต+ใช้งานเป%นโครงงานทั้$�ใช้คอมพั(วเตอร+ในการ สื่รางผลังานเพั��อประย5กต+ใช้งานจร(งในช้$ว(ตประจ2าว�น อาทั้(เช้�น ซึ่อฟต+แวร+สื่2าหร�บ่การออกแบ่บ่แลัะตกแต�งภายในอาคาร ซึ่อฟต+แวร+สื่2าหร�บ่การผสื่มสื่$ แลัะซึ่อฟต+แวร+สื่2าหร�บ่การระบ่5คนราย เป%นตน โครงงานประเภทั้น$ จะม$การประด้(ษฐ์+ฮาร+ด้แวร+ ซึ่อฟต+แวร+ หร�ออ5ปกรณ+ใช้สื่อยต�างๆ ซึ่��งอาจเป%นการค(ด้สื่รางสื่(�งของข� นใหม� หร�อปร�บ่ปร5งเปลั$�ยนแปลังของเด้(มทั้$�ม$อย4�แลัวใหม$ประสื่(ทั้ธิ(ภาพัสื่4งข� น โครงงานลั�กษณะน$ จะตองศึ�กษาแลัะว(เคราะห+ความตองการของผ4ใช้ก�อน แลัวน2าขอม4ลัทั้$�ได้มาใช้ในการออกแบ่บ่ แลัะพั�ฒนาสื่(�งของน� นๆ ต�อจากน� นตองม$การทั้ด้สื่อบ่การทั้2างานหร�อทั้ด้สื่อบ่ค5ณภาพัของสื่(�งประด้(ษฐ์+แลัวปร�บ่ ปร5งแกไขใหม$ความสื่มบ่4รณ+ โครงงานประเภทั้น$ ผ4เร$ยนตองใช้ความร4 เก$�ยวก�บ่เคร��องคอมพั(วเตอร+ ภาษาโปรแกรม แลัะเคร��องม�อต�างๆ ทั้$�เก$�ยวของ

Page 3: ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

3.โครงงานพั�ฒนาเกม โครงงานประเภทั้น$ เป%นโครงงานพั�ฒนาซึ่อฟต+แวร+เกมเพั��อความร4 หร�อเพั��อความ เพัลั(ด้เพัลั(น เกมทั้$�พั�ฒนาควรจะเป%นเกมทั้$�ไม�ร5นแรง เนนการใช้สื่มองเพั��อฝึ1กค(ด้อย�างม$หลั�กการ โครงงานประเภทั้น$ จะม$การออกแบ่บ่ลั�กษณะแลัะกฎเกณฑ์+การเลั�น เพั��อใหน�าสื่นใจแก�ผ4เลั�น พัรอมทั้� งใหความร4 สื่อด้แทั้รกไปด้วย ผ4พั�ฒนาควรจะได้ทั้2าการสื่2ารวจแลัะรวบ่รวมขอม4ลัเก$�ยวก�บ่เกมต�างๆ ทั้$�ม$อย4�ทั้��วไป แลัะน2ามาปร�บ่ปร5งหร�อพั�ฒนาข� นใหม� เพั��อใหเป%นเกมทั้$�แปลักใหม� แลัะน�าสื่นใจแก�ผ4เลั�นกลั5�มต�างๆ

Page 4: ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

4.โครงงานพั�ฒนาเคร��องม�อ โครงงานประเภทั้น$ เป%นโครงงานเพั��อพั�ฒนาเคร��องม�อช้�วย สื่รางงานประย5กต+ต�างๆ โด้ยสื่�วนใหญ�จะอย4�ในร4ปซึ่อฟต+แวร+ เช้�น ซึ่อฟต+แวร+วาด้ร4ป ซึ่อฟต+แวร+พั(มพั+งาน แลัะซึ่อฟต+แวร+ช้�วยการมองว�ตถ5ในม5มต�างๆ เป%นตน สื่2าหร�บ่ซึ่อฟต+แวร+เพั��อการพั(มพั+งานน� นสื่รางข� นเป%นโปรแกรมประมวลัค2า ซึ่��งจะเป%นเคร��องม�อใหเราใช้ในการพั(มพั+งานต�างๆบ่นเคร��องคอมพั(วเตอร+ สื่�วนซึ่อฟต+แวร+การวาด้ร4ป พั�ฒนาข� นเพั��ออ2านวยความสื่ะด้วกใหการวาด้ร4ปบ่นเคร��องคอมพั(วเตอร+ใหเป%นไปได้ โด้ยง�าย สื่2าหร�บ่ซึ่อฟต+แวร+ช้�วยการมองว�ตถ5ในม5มต�างๆ ใช้สื่2าหร�บ่ช้�วยการออกแบ่บ่สื่(�งของ อาทั้(เช้�น ผ4ใช้วาด้แจก�นด้านหนา แลัะตองการจะด้4ว�าด้านบ่นแลัะด้านขางเป%นอย�างไร ก6ใหซึ่อฟต+แวร+ค2านวณค�าแลัะภาพัทั้$�ควรจะเป%นมาให เพั��อพั(จารณาแลัะแกไขภาพัแจก�นทั้$�ออกแบ่บ่ไวได้อย�างสื่ะด้วก

5.โครงงานประเภทั้การทั้ด้ลัองทั้ฤษฎ$ โครงงานประเภทั้น$ เป%นโครงงานทั้$�ใช้คอมพั(วเตอร+ช้�วยในการ จ2าลัองการทั้ด้ลัองของสื่าขาต�างๆ ซึ่��งเป%นงานทั้$�ไม�สื่ามารถทั้ด้ลัองด้วยสื่ถานการณ+จร(งได้ เช้�น การจ5ด้ระเบ่(ด้ เป%นตน แลัะเป%น

Page 5: ใบงานที่ 3 ประเภทและขอบข่าย โครงงาน

โครงงานทั้$�ผ4ทั้2าตองศึ�กษารวบ่รวมความร4 หลั�กการ ขอเทั้6จจร(ง แลัะแนวค(ด้ต�างๆ อย�างลั�กซึ่� งในเร��องทั้$�ตองการศึ�กษาแลัวเสื่นอเป%นแนวค(ด้ แบ่บ่จ2าลัอง หลั�กการ ซึ่��งอาจอย4�ในร4ปของสื่4ตร สื่มการ หร�อค2าอธิ(บ่าย พัรอมทั้� งารจ2าลัองทั้ฤษฏี$ด้วยคอมพั(วเตอร+ใหออกมาเป%นภาพั ภาพัทั้$�ได้ก6จะเปลั$�ยนไปตามสื่4ตรหร�อสื่มการน� น ซึ่��งจะทั้2าใหผ4เร$ยนม$ความเขาใจได้ด้$ย(�งข� น การทั้2าโครงงานประเภทั้น$ ม$จ5ด้สื่2าค�ญอย4�ทั้$�ผ4ทั้2าตองม$ความร4 ในเร��องน� นๆ เป%นอย�างด้$ ต�วอย�างโครงงานจ2าลัองทั้ฤษฎ$ เช้�น การทั้ด้ลัองเร��องการไหลัของของเหลัว การทั้ด้ลัองเร��องพัฤต(กรรมของปลัาปAร�นย�า แลัะการทั้ด้ลัองเร��องการมองเห6นว�ตถ5แบ่บ่สื่ามม(ต( เป%นตน

ขอขอบ่ค5ณเครด้(ต : http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B

%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7/