Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4...

30
Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок» Перша сесія: 28 березня – 07 квітня 2016 року День 4

Transcript of Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4...

Page 1: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Перша сесія: 28 березня – 07 квітня 2016 року

День 4

Page 2: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Особливості проведення державної підсумкової

атестації в 4 класіОнопрієнко Оксана Володимирівна,

докторантка Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук, співавтор Державного стандарту початкової загальної освіти в галузі

«Математика» та навчальної програми з математики для 1–4 класів, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу

Page 3: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 4: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 5: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 6: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 7: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 8: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 9: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 10: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 11: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 12: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 13: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 14: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 15: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 16: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Рівень навчальних досягнень

учня (учениці)

Бали Характеристика навчальних досягнень учня (учениці)

І рівень — початковий

1 Робота виконувалась, але допущено 9 і більше грубих помилок

2 Правильно виконано менше 1/3 роботи або в роботі допущено 8 грубих помилок

3 Правильно виконано 1/3 роботи або в роботі допущено 7 грубих помилок

 ІІ рівень — середній

 

4 Правильно виконано 2/5 роботи або в роботі допущено 6 грубих помилок

5 Правильно виконано половину роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 5 грубих помилок

6 Правильно виконано 3/5 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 4 грубі помилки

ІІІ рівень — достатній

 

7 Правильно виконано 2/3 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 3 грубі помилки

8 Правильно виконано 3/4 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 2 грубі помилки

9 Робота виконана в повному обсязі, але допущено 1 грубу й 1 негрубу помилку

 ІV рівень —

високий 

10 Робота виконана в повному обсязі, але допущено 1 негрубу помилку

11 Робота виконана правильно в повному обсязі окрім завдання підвищеної складності або творчого

12 Робота виконана правильно в повному обсязі, в тому числі завдання підвищеної складності або творчого

Письмові роботи оцінюються за такими вимогами:

Page 17: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Нормативні підстави для ДПА

Нормативні підстави для ДПА

Page 18: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настанови Методичні настанови

Page 19: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні рекомендації

4-та сторінка. Місце для письмових обчислень

1-ша сторінка. Підпис, штамп навчального закладу

Page 20: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні настанови

Page 21: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні настанови

Згідно з положеннями тестології кожна математична операція оцінюється в 1 бал, отже, рекомендований формат всього містить 12 із 18 регламентованих Інструктивно-методичними матеріалами МОН операцій.

Page 22: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні настанови

Згідно з положеннями тестології кожна математична операція оцінюється в 1 бал, отже, рекомендований формат всього містить 12 із 18 регламентованих Інструктивно-методичними матеріалами МОН операцій.

Page 23: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні настанови

Page 24: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні настанови

Не зазначено зміст завдань і рівень їх складності

Page 25: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні рекомендації

Page 26: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні рекомендації

Page 27: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Методичні настановиМетодичні рекомендації

Page 28: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Page 29: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Посилання на завантаження:http://www.ranok.com.ua/schoolbook.html

Завантажуйте повні версії

підручників

для 4-х та 7-х класів

БЕЗКОШТОВНО!

Page 30: Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі

Інформаційна й технічна підтримка — Видавництво «Ранок»

Дякую за розмову!