Опрос «Собака — друг или враг человека?» Стр. 4

ПРИЛОЖЕНИЕ к №№ 4—5 (28—29) школьной газеты

Веселые истории о братьях наших меньших, стр. 2-3

Из жизни МарусиИз жизни МарусиИз жизни Маруси Два года назад у нас в квартире появился черный коте-

нок. Мы привезли его из деревни, дали имя Маруся. Она оказалась очень шустрой и подвижной.

Однажды, когда я принимала ванну, Маруся сидела на раковине и наблюдала за мной. Тут она решила пройтись по краю ванны и свалилась в воду. Я решила ее помыть, но Маруся начала мяукать и царапаться. Я позвала маму, она вытащила мокрую кошечку из ванны, помыла ее в ма-леньком тазике. Так наша Маруся первый раз приняла ванну.

Сейчас наша любимица стала большой черной кошкой. Когда ночью Маруся лежит на своем коврике, она стано-вится незаметной. В темноте мы даже не можем ее найти.

Наша шалунья любит играть с нами в прятки. Мы прячем-ся, она ищет. Потом прячется Маруся. Когда мы ее ищем, она резко выбегает из-за угла и пугает нас.

С Марусей не соскучишься. С ней наш дом стал уютней. Екатерина Солина, 2Б

Мой любимчикМой любимчикМой любимчик У меня есть любимчик. Это кот Вася. Он появился у нас

давно, 6 лет назад. Мама принесла его маленьким. Это был черненький котенок с белой грудкой. Я сразу полюбила его.

Вася очень любит играть с игрушечной мышкой. Бегает и ловит ее.

Самое счастливое время для Васи — лето. Мы с ним уез-жаем в деревню. Там для него простор и воля. Он гуляет, сколько и где хочет. Дружит с соседскими кошками. Бегает с ними и играет на траве. Ночами охотится на настоящих мышей.

Как все коты, Вася не только очень красивый, но еще и умный. Бабушка говорит, что он всё-всё понимает. Как-то раз бабуля потеряла очки и долго не могла их найти. А Вася нашел очки и достал их из-под дивана.

Когда я сажусь делать уроки, Вася всегда приходит ко мне. Я делаю домашнее задание, а он сидит рядом на столе и внимательно смотрит, чтобы я ничего не забыла. Мой друг любит, когда я ему что-нибудь читаю. Тогда он начина-ет мурлыкать. Больше всего ему нравятся рассказы из учебника литературы. А вот математику он не очень любит.

Вася — мой помощник! Александра Петрова, 3В

Январь—февраль 2013 года

Периодическое издание МБОУ «Гимназия № 6” города Новочебоксарска Чуваш ской Республики

http://school-inf.ru

Стр. 2

Черныш

Прошлым летом я жил в деревне. Одна-жды я проснулся утром и увидел черный комочек. Пока я спал, бабушка принесла маленького котенка. Ему было всего ме-сяц. Он был весь черный, пушистый с белым пятном на груди, похожим на гал-стук. Мы решили назвать его Черныш.

Черныш рос очень быстро, потому что пил молоко. По утрам, когда бабушка доила корову, он терпеливо ждал, пока в его миску нальют парное молоко. После этого он прибегал ко мне и будил меня. Царапал, мурлыкал, чтобы я проснулся. Так повторялось каждое утро.

По вечерам, когда бабушка начинала вязать, Черныш играл с клубком и запуты-вал нитки. Он иногда проказничал, запры-гивал на стол и тащил оттуда колбаску. Один раз Черныш опрокинул на себя кувшин со сметаной. Весь измазался, наследил везде и спрятался. Появился только на следующий день. Конечно, ни-кто его не ругал за это.

Сейчас моему другу уже семь месяцев. Бабушка рассказала, что у него появи-лось новое увлечение. Черныш начал охотиться за мышами.

Кирилл Шашкин, 3В

Пушок

У нас в деревне живет котенок. Его зовут Пушок. Он чересчур шустрый. Одно из его любимых занятий — запрыгивать на все имеющиеся возвышенности. Лю-бит лазить по коврам. Залезет, зацепится как летучая мышь, и висит, пока лапы не устанут.

Пушок любит играть на кухне. Бабушка как-то собралась испечь пироги. Постави-

ла тесто и ушла в магазин. Котенок остался в комнате один. Он залез на стол и опроки-нул миску с мукой. Из серого Пушок стал белым. Мы сразу его и не узнали. А он от испуга носился по дому и встряхивал с себя муку. Вот это надо было видеть!

Юлия Александрова, 3В

Моя любимая рыбка В моем аквариуме девять рыбок разных

видов. Но самая любимая из них — гуппи по имени Замзац. Это самочка, которая постепенно становится самцом. У гуппи есть такая особенность — они могут менять свой пол.

Замзац десять месяцев. Она появилась у меня от друга Паши еще мальком. Сейчас ее длина больше трех сантиметров. У нее серенькое невзрачное тельце, но плавни-ки и хвост просто роскошные! Спинной плавник голубого цвета с черными точка-ми, а хвостик желтый с темными пятныш-ками. Есть там еще и розовые оттенки.

Замзац — мирная, но шустрая рыбка. Ведь у кормушки действует закон: кто ус-пел, тот и съел. У моей любимицы несколь-ко раз были мальки. Но она плохая мама: может обидеть свое потомство или даже съесть.

Меня завораживает, когда Замзац пово-рачивает красивыми плавниками, трепе-щет хвостиком. Кажется, что так она разго-варивает. Наблюдая за ней, я думаю о том, как разгадать язык этого танца. Зам-зац дарит мне много радости и открытий!

Иван Девятьяров, 3А

Моя подружка В нашей семье все очень любят живот-

ных. У нас есть аквариум с замечательны-ми золотыми рыбками. Есть черепаха Кри-сталл, которая очень хорошая и красивая.

Но я всегда хотел котенка. Наконец-то он появился. Моя мечта зовется Лаской. Это трехцветная, пушистая ласковая кошечка. Я очень ее люблю и забочусь о ней: корм-лю, купаю, играю.

Но и она проявляет заботу обо мне. Если я моюсь в ванной — Ласкуша тут как тут. Ходит по бортику, сидит в уголочке — следит за мной молча. Но стоит мне полностью с головой лечь в ванну — Ласка начинает громко и жалобно мяукать. Зовя на по-мощь, подает лапу, как бы стараясь спасти утопающего.

Вот такая у меня заботливая умная кош-ка — спасатель.

Илья Хрещатый, 3В

Хома-ныряльщик

На шестилетие мне подарили хомяка-джунгарика. Он был маленький, легко умещался на моей ладошке. Шубка у него серенькая, а вдоль спины темная полос-ка. Ушки торчком и черные глаза на мор-дочке. Хомка оказался нелюдимым и даже пугливым. Он любил бегать в своей клетке, в специальном колесе. На руки идти не любил. Но иногда его все же уда-валось выманить из клетки.

Как-то раз мама взяла Хомку на руки. Он ловко карабкался, перебирался с рук на шею, оттуда на спину. Так продолжа-лось некоторое время, и мама уже забы-ла о нем — потянулась за чашкой с чаем. Наш Хома очень заинтересовался проис-ходящим и начал пробираться по руке к кружке. Мама почувствовала щекотку и попыталась его остановить, но не успела. Бедняжка плюхнулся в чашку. Хорошо еще, что чай был едва теплый. Хомочку мы быстро выловили и вымыли в тазу с водой. Ему, похоже, даже понравилось купаться!

Дмитрий Малетин, 2Б

Котенок Муся

У меня есть трехмесячный котенок Му-ся. Кошечка белая, на ней есть черные и рыжие пятна.

Кошки — прирожденные охотники. По-этому наша Муся всегда следит за хомяч-ком Хомой. Когда мы выпускаем хомячка из клетки, то котенок замирает и ждет подходящего момента для нападения. Когда хомяк подходит ближе, то соперни-ки начинают обнюхивать друг друга. По-том хомяк отходит назад, разворачивает-ся и что есть сил бежит на своих малень-ких лапках. А котенок с огорчением идет ко мне в комнату и ложится на кровать. Если ее убирать с кровати, то она начина-ет носиться по квартире.

Татьяна Мальчугина, 3В

Приложение к №№ 4—5 (28—29), январь-февраль 2013

Стр. 3

Моя морская свинка У меня дома живет лысая морская

свинка — скинни. Я его назвала Стич. Он похож на одного героя из мультфильма. Стич очень смешной. Кожа у него черно-розовая и очень мягкая. Задние лапы как у крысы, на передних только четыре паль-ца. Уши у него как у слона, большие и оттопыренные. Мордочка чем-то напоми-нает лошадиную. А визжит, бегает и под-прыгивает Стич как поросенок.

Когда мы с мамой принесли морскую свинку домой, дедушка с бабушкой долго разглядывали его и сказали, что такое чудо видят впервые. Но уже через неде-лю они очень полюбили Стич, потому что

он добродушный и веселый. Особенно нам нравится, когда по утрам он громко свистит, прося кушать. Когда видит еду, начинает подпрыгивать в клетке.

Иногда мы выпускаем морскую свинку побегать по кровати. Он не может нара-доваться в это время. Бегает, свистит и просит к себе внимания.

Питается наша морская свинка сеном, огурцами, помидорами, морковкой, пет-рушкой и сухим кормом. Однажды, когда я делала уроки, положила черновик на кровать, где бегал Стич. А он съел почти половину моего листа. А когда я как-то прилегла отдохнуть, он залез ко мне на спину, долго бегал по ней, потом притих. Оказалось, он подобрался к моим воло-сам и жевал их вместо сена. Конечно, за это я его отругала. Самое интересное, Стич понял. Вот такой замечательный питомец живет у меня дома!

Александра Белова, 3В

Мои меньшие друзья Хочу рассказать про своего котенка

Мурзика и щенка Шарика. Как-то раз летом мой котенок Мурзик

нашел под диваном плюшевую мышку — свою старую игрушку. Скоро мы все вме-сте: котенок, щенок и я пошли играть на улицу под одно дерево в тенёк.

На улице Мурзик запросил мышку. Ша-рику тоже хотелось играть с ней. Они на-чали драться. Мурзик зафыркал, выгнул спину, шерсть его встала дыбом. Шарик бросился лаять на котенка. А Мурзик вспрыгнул на то самое дерево, под кото-рым мы сидели и продолжил фыркать. Ох, еле сам-то я вскарабкался на это дерево, чтобы спасти своего друга. Скоро мы с Мурзиком слезли.

Я сказал своим друзьям, что играть с мышкой нужно по очереди. Они будто согласились со мной и больше не спори-

ли! Удивительно! Не знал я, что животные понимают человеческий язык!

Если братья ваши меньшие ссорятся, поговорите с ними. Может, и поможет!

Николай Яичников, 3В

Мобик У меня есть кот Мобик. Он необычный.

А необычный потому, что по повадкам напоминает человека. Во сне он храпит, как человек. Сидит, как человек.

Однажды произошла смешная история. Сидим мы на диване и смотрим телеви-зор. Вдруг каналы в телевизоре стали переключаться. Я подумал, что это делает мама. Посмотрел, но мамы не оказалось рядом. Она была на кухне.

Узнав это, я взглянул на Мобика. Он сидел на диване и нажимал на кнопки пульта. Вот такой у меня кот!

Всеволод Моторин, 2Б

Ученый кот Моего кота зовут Пушистик. Ему 5 лет.

Он очень любопытный, ему всё интерес-но, всюду нужно сунуть свою мордочку.

Однажды, когда я учил уроки, кот всё ходил вокруг меня, обнюхивал школьные принадлежности. Я попытался прогнать любопытного котика. Но, видимо, ему не терпелось играть, или он хотел помочь

мне в приготовлении уроков. Пушистик осторожно подкрался, схватил карандаш и пустился наутёк. А я подумал: «Вот это Кот Ученый! Пусть он и не сможет даже слово написать, но ведь придумал, как заставить меня поиграть с ним!»

Евгений Фадеев, 3А

Кот и мышь Жил-был кот. Это был очень красивый

и ласковый кот, любимец и баловень всей семьи. Его бархатные лапки нико-гда не касались твердой земли, а ходили только по мягким коврам.

Как-то дома мы услышали необычный шум, доносившийся из мусорного ведра. Мы с любопытством заглянули в ведро. Оно было пустое, но — мы глазам свои не поверили — в нем прыгала мышь! Она подскакивала, хваталась лапками за стенки. Но они были гладкие, и пленница каждый раз соскальзывала. Немного передохнув, она возобновляла попытки освободиться.

Вспомнив, что у нас есть дальний род-ственник грациозных хищников, которо-го мы считали настоящим охотником, так как он ловко ловил бантик на веревочке, а от игрушечной меховой собачки оста-вил одни клочки, мы доставили кота к месту, где таилась мышь. Уставшая, она притихла. Кот заглянул в ведро, в его взгляде мелькнул интерес. Но тут мышь подскочила, и в ту же секунду «храброго» охотника снесло на другой конец комна-ты. Мышь шлепнулась на дно и опять притихла. Ошарашенный кот тихо под-крался к ведру. (Так подкрадывается дикая пума к своей жертве.) Он был очень осторожен, ведь в ведре засел страшный и опасный зверь. Мы надея-лись на природные инстинкты кота и всячески подбадривали его. Мышь про-должала тренировки. Кот, чувствуя нашу поддержку, с опаской заглянул внутрь, и его как ветром сдуло. Но мы не дали ему далеко удрать и подтащили к ведру. На-тренированная мышь выпрыгнула из ведра и, юркнув в какую-то щёлку, исчез-ла. Кот оторопело сидел на месте. Вско-ре он всё же опомнился и бросился вдо-гонку, но, увы… Бедняга вернулся скон-фуженный.

Не знаю, считал ли кот себя победите-лем, но мышей в доме с тех пор не было.

Лев Осипов, 3А Фото из личных архивов авторов

Приложение к №№ 4—5 (28—29), январь-февраль 2013

Стр. 4

Адрес: г. Новочебоксарск, б. Зеленый, 26 Сайт школы: www.inf-online.ru/g6 Телефон: 8 (8352) 77-06-58 Факс: 8 (8352) 77-06-58 E-mail: gym6-nowch@edu.cap.ru Сайт газеты: http://school-inf.ru

Главные редакторы: Краснова Н.А., Светопольская Т.Ф. Корректор текста: Светопольская Т.Ф. Дизайн и верстка: Краснова Н.А. Редактирование изображений: Краснов А., 11А Администратор сайта: Чамеев Н., 11А

И зда ет с я с ок т ябр я 2 0 09 г . Т ир а ж га з еты 50 эк з . Р а с пр ос тр а ня етс я б ес пла тн о Ном ер о т печ ата н в МБ ОУ « Гим наз ия № 6» : г . Н ов оч еб ок с ар ск , б . З ел ен ый, 26

Учредители и издатели: администрация МБОУ «Гимназия №6”, школьный кружок «Журналистское мастерство» Опубликованные мнения не всегда совпадают с точкой зрения издателей

Собака — друг или враг человека? Экспресс-опрос

1. К собакам я отношусь хорошо, они мне нравятся. Бездомных собак иногда боюсь, особенно когда они лают.

2. Собака – друг человека, потому что она преданна своему хозяину.

Александра Ростиславцева, 3Б * * *

1. Я отношусь к собакам по-доброму и очень их люблю. Когда вижу бездомную собачку, мне хочется накормить ее.

2. Собака – друг человека, потому что она всё понимает.

Диана Филиппова, 3Б * * *

1. Я очень люблю свою таксу Бадди. Собаки преданны, верны, милы!

2. Собаки – это друзья людей. Они ох-раняют нас от грабителей.

Алла Антонова, 3А

Для детей: правила поведения с незнакомыми собаками 1. Следует избегать свободно гуляющих собак, а также собак, сидящих на цепи за забором. Многие собаки очень серьезно

относятся к защите своей территории. 2. Если вы встретите собаку вместе с ее хозяином, нужно всегда спрашивать разрешение, прежде чем ее погладить. Конечно,

лучше вообще не трогать чужих собак. Но при знакомстве с собакой нужно аккуратно протянуть тыльную сторону кисти для ее обнюхивания. Затем можно ласково погладить собаку по шее или груди, хотя некоторые из них воспринимают похлопывания и поглаживания сверху как демонстрацию лидерства. Нельзя делать быстрых и суетливых движений.

3. Когда к вам приближается незнакомая собака, нужно принять позу «дерева»: ноги вместе, ладони под шеей и локти прижаты к груди. Нельзя смотреть прямо в глаза собаки, так как некоторые собаки принимают это как вызов.

4. Бег – это естественная реакция на опасность, но на самом деле это худшее решение в случае с собакой, поскольку инстинк-тивно собака будет догонять жертву, чтобы укусить. Многие собаки подходят только для того, чтобы обнюхать и пойти дальше по своим делам. Поэтому надо постараться остаться спокойным. Когда собака отойдет, можно продолжить свой путь.

5. Не стоит кричать и размахивать руками. Собаку этим не напугаешь, а вот раздразнить ее вы можете. Не пытайтесь прогнать спокойно сидящую собаку «на всякий случай». Она может принять ваши действия за нападение.

6. Если собака все-таки начала атаку, нужно бросить в нее куртку, рюкзак, любой предмет, что под рукой. Можно также исполь-зовать велосипед (если он есть), чтобы блокировать собаку. Это поможет оградить от укусов разъяренного животного.

7. Если собака всё же сбила вас с ног, нужно принять позу «бревна»: лицо вниз, ноги вместе, ладони закрывают шею, а пред-плечья – уши. Такая позиция защищает жизненно важные области и поможет избежать смертельных укусов.

8. ПОМНИТЕ! Если собака укусила, нужно сообщить родителям, обязательно пойти в больницу и сделать прививку от бешенства. По материалам сайта http://agulife.ru

1. Хорошо отношусь к ним, я их не бо-юсь, потому что у меня есть собака.

2. Собака – друг навеки, потому что она никогда не бросит в беде.

Юлия Ларионова, 3Б * * *

1. Однажды, когда я шла домой, собака сзади встала передними лапами мне на плечи. В другой раз пёс просто сбил меня с ног. Теперь я опасаюсь собак.

2. Я, конечно, понимаю, что те собаки относились ко мне по-доброму. Они про-

сто играли. Но всё равно было неприятно. Собака мне и не враг, и не друг. Не друг – потому, что я их боюсь. Не враг – потому, что не все собаки злые, бывают и добрые.

Инна Иванова, 5А * * *

1. Мне собаки очень нравятся. Я хочу завести дома собаку. И назову её Бублик. Когда я вижу на улице собаку, мне хочется её погладить, покормить.

2. Думаю, собака – лучший друг челове-ка. Она всё понимает. С ней можно бе-гать, играть, танцевать. Я хочу иметь чет-вероногого друга!

Дарья Светопольская, 5А

Приложение к №№ 4—5 (28—29), январь-февраль 2013

1. Бездомных и больших я боюсь. Меня один раз чуть не укусила овчарка. К до-машним отношусь хорошо.

2. Собаки – наши друзья. Обученные спасают людей, перевозят сани с людьми и грузами, охраняют дома и склады. Есть собаки-поводыри, которые помогают слепым. Полицейские собаки выполняют боевые задания. Есть и ласковые домаш-ние собаки, которые доставляют радость.

Дмитрий Мухин, 5А * * *

1. Вообще, я отношусь к собакам хоро-шо, люблю животных. Но мне не нравятся собаки, лающие без причин на всех .

2. Собака – друг человека, но не вся-кая. Бывало, что они убивали людей.

Вячеслав Гнелицкий, 5А * * *

1. Я очень люблю собак. Когда вижу собаку, появляется умиление и радость.

2. Конечно, друг. Они очень верные. Собаки помогают людям. Например, со-баки-поводыри помогают слепым людям.

Анастасия Макарова, 8А * * *

1. Не люблю их. Они непредсказуемы. 2. Смотря как ее воспитывать. Все за-

висит от дрессировки и самого хозяина. Елена Яковлева, 8Б

* * * 1. Хорошо, хотя бывают и нападения. В

причинах нападения собак можем быть виноваты и мы. Животные защищают своих щенков, территорию, свою жизнь.

2. Собака – друг человека. Они защи-щают нас, нашу семью и дом.

Татьяна Кузнецова , 8А Опрос провела Дарья Светопольская, 5А

«Собака бывает кусачей только от жиз-ни собачей!» – поется в одной известной песне. К ученикам 3, 5, 8-х классов мы обратились с вопросами:

1. Как вы относитесь к собакам? Какие чувства вы к ним испытываете?

2. По-вашему, собака — друг или враг человека? Почему?

Знакомим вас с ответами.