Методологические основы клинико-психологической реабилитации. Зинченко Ю.П.
Липунцов Ю.П. 25.04.2013
description
Transcript of Липунцов Ю.П. 25.04.2013
![Page 1: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/1.jpg)
Информационная система образовательного учреждения: возможности оценивания
знаний, умений и навыков
Липунцов Ю.П.25.04.2013
![Page 2: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/2.jpg)
План сообщения
• Технологическая сторона Среды интеграции• Оценивание знаний, умений, навыков
![Page 3: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/3.jpg)
Среда интеграции ЭФ
• Запрос от администрации факультета– Несколько систем, с дублированием функции– Одни и те же данные вносятся в разные
системы вручную– Растет управление ИТ, численность
сотрудников, а нет прозрачного восприятия сквозной деятельности
![Page 4: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/4.jpg)
Технологическая схема
ИС Расписание
ВСО ОнЭконАИС Студент
AD
POP3
Интегрированные данные
Дополнительное приложение
Сервер приложений
Web server
INTERNET
пользователи
Сервисы доступа к данным
· Учебная часть бакалавриата
· Учебная часть магистратуры
Аспирантура· Научный отдел
· Общественные связи
Стажировки
· Дополнительное образование
· Личный кабинет преподавателя
· Личный кабинет студента
![Page 5: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/5.jpg)
Решение: среда интеграции• Ролевая модель: 25 ролей, ~ 4500 пользователей
• Технологии– AppServer: .net C#– Client: CMS DynaCont, PHP– Взаимодействие: webService, XML, JSON. – Процессы взаимодействия между пользователями и
пользователя с внешними сервисами – StateMachine – Формирование документов: шаблон docx + SampleXML –
пример XML для заполнения полей шаблона, описание элементов интерфейса, с помощью которых выполняется заполнение полей (календарь, DropDown …)
![Page 6: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/6.jpg)
Процесс студента
![Page 7: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/7.jpg)
Деятельность преподавателяЗачисление в штат,
договорПроведение занятий, оценивание заданий
Закрытие ведомости
Публикации Научное руководство
Участие в проектах
Составление расписания
SAPИС УУП
Расписание ОнЭкон
Личный кабинет
Личный Кабинет +
Истина (Ректорат)
Личный кабинет
Личный кабинет
![Page 8: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/8.jpg)
Административное процессы
![Page 9: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/9.jpg)
Образование
Участники: регулирующие органы ( Рособрнадзор) ; ассоциации работодателей (РСПП, АРБ и т.д.); ассоциаций образовательных учреждений (Ассоциация классических университетов России (АКУР).Дополнительные: электронные библиотеки
![Page 10: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/10.jpg)
Учебное заведение; Рабочий план. Структурированные данные
![Page 11: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/11.jpg)
Образовательное учреждение: тематика работ. Неструктурированные данные
![Page 12: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/12.jpg)
Модель данных раздела публикации
![Page 13: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/13.jpg)
Классификаторы
• JEL Journal of Economic Literature• Классификатор профессий• Классификатор секторов экономики
![Page 14: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/14.jpg)
Знания
• Знания – совокупность теоретической информации, которая позволяет повысить производительность труда.
• Оценивание как остаточные результаты обучения
• итоговый контроль по окончанию дисциплины
![Page 15: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/15.jpg)
Умения
• Относится к физическому, вербальному или ментальному управления данными или предметами
• Проверяется функциональными тестами на проверку качества и количество действий
• Пример: вождение автомобиля, выполнение проекта, задач, последовательности заданий
![Page 16: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/16.jpg)
Навыки
• Возможности, Ability • Способность выполнить определенные
действия в настоящий момент времени• Проверяются через действия и поведение,
похожие на те, которые необходимы на работе.
![Page 17: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/17.jpg)
Реализация в системе
• Категоризация оценок • Наложение этих оценок на дисциплины Какие способности может получить студент• Просмотр и анализ результатов рабочих
планов
![Page 18: Липунцов Ю.П. 25.04.2013](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062301/56815b35550346895dc908de/html5/thumbnails/18.jpg)
Проблемы
• Динамика дисциплины - заявленные планы и фактические не всегда совпадают
• Траектория студента