Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань...

40

Transcript of Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань...

Page 1: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 2: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 3: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 4: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 5: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 6: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 7: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 8: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 9: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 10: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 11: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 12: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 13: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 14: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 15: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 16: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 17: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 18: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 19: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 20: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 21: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 22: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 23: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 24: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 25: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 26: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 27: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 28: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 29: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 30: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 31: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».

Цікаво знати

Page 32: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».

Фізкультхвилинка

Page 33: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 34: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 35: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 36: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 37: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 38: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 39: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».
Page 40: Урок 25 для 4 класу - Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».

PMday 2015. Максим Вишнівецький “Що робити, якщо ваш замовник кенгуру? А якщо ви самі?”

PMday 2015. Максим Вишнівецький “Що робити, якщо ваш замовник кенгуру? А якщо ви самі?”

План ннавчалльного ппроекттууito.vspu.net/duplomni_rob/html/blank_version... · Якщо ваш навчальний проект виберуть для

План ннавчалльного ппроекттууito.vspu.net/duplomni_rob/html/blank_version... · Якщо ваш навчальний проект виберуть для

4 клас урок 22 заперечення висловлювань

4 клас урок 22 заперечення висловлювань

mof.gov.ua€¦ · Web viewОпис свідчень, що підтверджують визнання відстроченого податкового активу, якщо його

mof.gov.ua€¦ · Web viewОпис свідчень, що підтверджують визнання відстроченого податкового активу, якщо його

Хімічук Л.І., Кремзель І.О. Я у світі. Розв’язання прогностичних задач «Що буде, якщо…?»

Хімічук Л.І., Кремзель І.О. Я у світі. Розв’язання прогностичних задач «Що буде, якщо…?»

Регламент взаємодіїdir.gov.ua/.../01/Reglament_vzaemodii_SEV_OVV_ta_SED.docx · Web viewСЕВ перевіряє вхідні дані. У випадку, якщо

Регламент взаємодіїdir.gov.ua/.../01/Reglament_vzaemodii_SEV_OVV_ta_SED.docx · Web viewСЕВ перевіряє вхідні дані. У випадку, якщо

1) Повторимо арифметичну прогресіюs1vesele.ucoz.net/2019-2020/Dyst_navchannya/... · Якщо (bп) — геометрична прогресія, то

1) Повторимо арифметичну прогресіюs1vesele.ucoz.net/2019-2020/Dyst_navchannya/... · Якщо (bп) — геометрична прогресія, то

П’ятикурсниця ВНМУ посіла перше місце на Європейській ...«робота заради роботи»: вважається, що якщо

П’ятикурсниця ВНМУ посіла перше місце на Європейській ...«робота заради роботи»: вважається, що якщо

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИidgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/02/rp-istorija-ta...матеріалу з елементами логічних

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИidgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/02/rp-istorija-ta...матеріалу з елементами логічних

Тема 2. Алгебраїчна система. Відображення логічних моделей даних у вигляді алгебраїчних систем. Поняття

Тема 2. Алгебраїчна система. Відображення логічних моделей даних у вигляді алгебраїчних систем. Поняття

Ростислав Чайка “Що робити якщо вас тролять або у вас з’явився хейтер?

Ростислав Чайка “Що робити якщо вас тролять або у вас з’явився хейтер?

Епіграф. “Якщо відразу немає успіху, то спробуй ще і ще”

Епіграф. “Якщо відразу немає успіху, то спробуй ще і ще”

Як діяти, якщо Ви потрапили у ДТП через ями на дорогах?

Як діяти, якщо Ви потрапили у ДТП через ями на дорогах?

Урок 58 для 8 класу - Практична робота №15. Використання математичних, логічних та статистичних функцій

Урок 58 для 8 класу - Практична робота №15. Використання математичних, логічних та статистичних функцій

Якщо діти благають, гармати мовчать

Якщо діти благають, гармати мовчать

Варіант 1 , якщо А(2; 6), В(3;0). · 1) Визначте вид кута А трикутника АВС . 2) Знайдіть модуль вектора , якщо =

Варіант 1 , якщо А(2; 6), В(3;0). · 1) Визначте вид кута А трикутника АВС . 2) Знайдіть модуль вектора , якщо =

ТАВРІЙСЬКИЙ - uCoz · Web viewНаприклад, якщо клас функцій обумовлено заздалегідь, маємо інтерполяційні

ТАВРІЙСЬКИЙ - uCoz · Web viewНаприклад, якщо клас функцій обумовлено заздалегідь, маємо інтерполяційні

"Якщо не ми, то хто?"

"Якщо не ми, то хто?"

ДОМЕДИЧНА ПІДГОТОВКАelar.naiau.kiev.ua/jspui/bitstream/123456789/5452/... · можливості: якщо вага постраждалого становить

ДОМЕДИЧНА ПІДГОТОВКАelar.naiau.kiev.ua/jspui/bitstream/123456789/5452/... · можливості: якщо вага постраждалого становить

Якщо дерегуляція має мати результат, то які можуть бути індикатори успіху

Якщо дерегуляція має мати результат, то які можуть бути індикатори успіху