ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕsoudabnik.com/wp-content/uploads/2019/09/Plan_strategy.pdf ·...

Утвърден със Заповед № РД-11-8552-705/12.09.2019 г.

ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ ПО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА СУ „ХРИСТО БОТЕВ“, ГР. ДОЛНИ ДЪБНИК,

ЗА УЧЕБНАТА 2016/2017 , УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА, УЧЕБНАТА 2018/2019

И УЧЕБНАТА 2019/2020

Стратегически цели:

Поддържане на високо качество на обучението чрез личностно-ориентиран подход към ученика и квалификация на педагогическите специалисти.

Повишаване авторитета на СУ„ Христо Ботев “ чрез изградена единна и ефективна система за управление, която да осигури високо качество на образованието и ще превърне институцията в търсена

и конкуретноспособна

Подцел Дейности в съответствие със Стратегията за

развитие на училището

Дейности Отговорници Срок Планиран

финансов

ресурс 1. Повишаване на

качеството и

ефективността на

училищното

образование и

възпитание.

1.1. Утвърждаване на системата за самооценяване в

СУ„Христо Ботев“, гр. Долни Дъбник.

Изготвяне на годишния доклад - анализ от пилотно приложената система за

самооценяване през учебната 2015/2016 година. Идентифициране на

областите, нуждаещи се от подобрение.

Комисията за

самооценяване

10.10.2016 г.

Изготвяне на Годишен план за дейността на Комисията за управление на

качеството на образованието за учебната 2016/2017 година

Комисия за

управление на

качеството на

образованието

21.10.2016 г.

Използване на самооценяването като инструмент за обмяна на добри

практики и подобряване на комуникацията и съвместната дейност на

класния ръководител, учителите, преподаващи на съответния клас и

учителите в групи за ЦОУД чрез посещения на часове за самоподготовка и

занимания по интереси

Комисия за




В съответствие с

годишния план за


В края на двугодишния период на изпълнение на стратегията изготвяне на

доклад – анализ за резултатите от самооценяването. Идентифициране на

областите, нуждаещи се от подобрение и определяне на мерки за внасяне

на подобрения в работата на училището за повишаване на качеството на

предоставяното образование .

Комисия за




14.09.2018 г.

Актуализиране на документацията, свързана с прилагането на системата за


Комисия за




11.09.2019 г.

1.2. Повишаване ефективността на работа в групите за

целодневна организация на учебния ден чрез

разнообразяване на условията, при които се осъществява

дейността, както и чрез обогатяване на дидактическите

средства за работа.

Изготвяне график за провеждане на часове на групите за целодневна

организация на учебния ден в интерактивната класна стая, залите по ИТ и

физкултурния салон.

Учители в ГЦОУД За учебната

2016/2017

07.10.2016 г.

За учебната

2017/2018

29.09.2017 г.





финансов

ресурс 2018/2019

29.09.2018 г


2019/2020

27.09.2019 г

Закупуване на забавни познавателни игри и дидактическите средства за

работа

- дейности, чрез които учителят в група за ЦОУД, възползвайки се от

потребностите на учениците от творчески изяви, разгръщайки интересите,

мислите и въображението им, да подпомогне усвояването на знания и

умения, заложени в учебния материал по предметите музика,

изобразително изкуство, технологии и предприемачество;

- дейности, чрез които учителят в група за ЦОУД да осигури възможност

учениците да проучат и съберат допълнителна информация по

разглежданите теми в часовете по човекът и природата, история и

цивилизация и география и икономика, ползвайки кабинетите по

информационни технологии, интерактивната класна стая, литература от

училищната библиотека или други форми

Учители в ГЦОУД

ЗАС

26.10.2018 г.

и при необходимост

25.10.2019 г. и при

необходимост

300 лв.

300 лв

Кандидатстване по проект за осигуряване на обособено помещение за

занимания по интереси

Учители в ГЦОУД

1.3. Чрез участие в НП “Без свободен час в училище“

осигуряване на 100% на заместници на отсъстващи

учители и максимално изпълнение на тематичното

разпределение по съответния предмет.

Чрез участие в НП “Без свободен час в училище“ осигуряване на 100% на

заместници на отсъстващи учители

Чрез участие в НП “Без свободен час“- модул „Без свободен час в

училище“ осигуряване на 100% на заместници на отсъстващи учители





Директор

Директор

Директор

Директор

Текущо

Текущо

Текущо

Текущо


2016/2017

1500 лв. от

бюджета на

училището


2017/2018

1500 лв. от

бюджета на

училището


2018/2019

1000 лв. от

бюджета на

училището


2019/2020

1000 лв. от

бюджета на

училището

Постигане на максимален процент от часовете с осигурено заместване да са

часове, в които се изпълнява годишното тематично разпределение на

отсъстващия учител. Намаляване до минимум необходимостта от

преструктуриране на учебното съдържание, планирано в тематичните

Главен учител Текущо




финансов

ресурс годишни разпределения по отделните учебни предмети, водещо до

намаляване или обединяване на планирани теми, увеличаване на

напрежението по отношение на преподаването на учебния материал, което

поражда трудности за учениците при усвояване на учебното съдържание и

затвърждаване на получените знания

1.4. Въвеждане на иновативни технологии в училище

(интерактивни дъски, учебни платформи; облачни

системи; специализирано ИТ оборудване по предмети -

музика, изобразително изкуство, кабинет по природни

науки и чужди езици).

1.5. Използване на мултимедийния кабинет за разработка

и провеждане на учебни часове

1.6. Използване на иновативни методи на обучение с

доказан ефект върху изграждане умения за работа в екип

Създаване, попълване и систематизиране на банка с електронни уроци,

презентации – по теми или направления

Председатели на

методически

обединения

Текущо

Създаване и допълване на банка с материали за диагностициране (вкл.

проверка и оценка) на учениците

Създаване на интерактивни продукти (презентации и др.) за подобряване

работата с учениците.

Използване на видеоуроци и електронни учебници в УВП Учители Текущо

Ефективно използване на мултимедийния кабинет и интерактивната класна

стая за провеждане на учебни часове

Обучение на педагогическите специалисти за използване на иновативни

методи на обучение с доказан ефект върху изграждане умения за работа в

екип

Училищна комисия

за квалификация


плана за

квалификационна

дейност

1.7. Диференциран и индивидуализиран подход с

нуждаещи се от подкрепа ученици в урочните дейности.

В съответствие с принципите на приобщаващото образование актуализация

и утвърждаване на правила за работа с ученици, срещащи затруднения при

усвояването на учебния материал, допуснали голям брой отсъствия и/или

застрашени от отпадане.

Актуализиране на правила за работа с ученици, срещащи затруднения при

усвояването на учебния материал, допуснали голям брой отсъствия и/или

застрашени от отпадане.

Училищен

координиращ екип

за личностна

подкрепа

Координатор на

процеса за обща и

допълнителна

подкрепа

След утвърждаване

на ДОС за

приобщаващо

образование


план-графика с

дейностите

Участие в проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите

на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности,

развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС), с

което да се даде възможност на учениците за участие в дейности по

интереси и условия за преодоляване на образователни дефицити.

Директор, класни

ръководители,

ръководители на

извънкласни

дейности

За учебните

2016/2017 и

2017/2018 години в

съответствие с

инструкцията за

изпълнението на

дейностите по

проекта

Участие в проект BG05M2OP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“ Директор, класни



групи за

допълнително

обучение и/или


дейности


инструкцията за

изпълнението на

дейностите по

проекта

Подготовка за олимпиади и състезания на различно ниво и различен

формат (вкл. онлайн)

Подготовка на ученици за участие в конкурси, конференции на различно

ниво

Учители Текущо

1.8. Поставяне на ученика в активна позиция в ОВП чрез

включването му в предварителната подготовка на урока

със задачи за проучване, с презентации, с информационни

съобщения и др.

Използване на анализа от проведената процедура за самооценяване по

показател „Прилагане на интерактивни методи (мозъчна атака, ролеви

игри, раздвижващи упражнения, дискусии, дебати, групова дейност и

други)“ за идентифициране на най-популярните и интересни за учениците

интерактивни методи с цел по-широкото им прилагане в хода на урочната

дейност от повече педагогически специалисти.

Екип за

гражданско,

здравно,

екологично и

интеркултурно


10.10.2016 г.

14.09.2018 г.




финансов

ресурс Представяне на анализа пред Педагогическия съвет. октомври 2016 г.

октомври 2018 г.

Актуализиране на информация, свързана с новите програми и

компетентности, с изискванията за приобщаващото образование и

тенденциите в прилагането на иновативни форми и интерактивни методи в

обучението. Обсъждане в рамките на методическите обединения.


методически



2016/2017

декември2016 г.


2017/2018

Октомври 2017 г.


2018/2019

Октомври 2018 г


2019/2020

Октомври 2019 г

1.9. Създаване на благоприятна среда за повишаване на

грамотността

Тестово диагностициране на езиковото равнище при учениците и

изграждане на функционална грамотност.


МО


2016/2017 февруари

2017 г.


2017/2018

март 2018 г


2018/2019

март 2019г

Участие в международни изследвания чрез решаване на тестове по

формата (PISA).


МО

Април 2017 г.

Организиране и провеждане на литературни конкурси; организиране и

провеждане на състезания по правопис и граматика.

МО по БЕЛ За учебната

2016/2017

07.10.2016 г.


2017/2018

Октомври –ноември


2018/2019

Ноември-

декември


2019/2020

Ноември-

декември

2. Развиване на

системата за

квалификация,

преквалификация,

перманентно

обучение и контрол

2.1. Планиране, реализиране и документиране на

квалификационната дейност за педагогическите

специалисти на вътрешно училищно ниво

Изготвяне на План за квалификационната дейност. Училищна комисия



2016/2017

септември 2016 г.


2017/2018

септември 2017 г

1,2 % от ФРЗ на

педагогическия

персонал за

2019

календарна

година




финансов

ресурс


2018/2019



2019/2020

септември 2019 г

.

Запознаване на педагогическите специалисти с Наредбата за статута и

професионалното развитие на учителите, директорите и другите

педагогически специалисти.

Екип, определен да

запознае колектива

с ДОС


Запознаване на педагогическите специалисти с актуализираните

нормативни документи

Екип, определен да

запознае колектива

с ДОС


Проучване на нагласите и потребностите от квалификация на персонала в

училище




Юни 2017 г.

Юни 2018 г.

Юни 2019 г.

Изготвяне на график за участие на педагогическите специалисти в

квалификационни дейности за придобиване на кредити.



Февруари 2017 г.




Споделяне на резултатите от обученията и мултиплициране на добрия

педагогически опит чрез различни форми на изява (Дни на отворени врати,

събирания на Педагогическите екипи по ключови компетентности и др.)



Текущо

2.2. Утвърждаване и прилагане на системата за кариерно

развитие на учителите

Създаване на стимули за мотивация за повишаване квалификацията на

педагогическите специалисти чрез учене през целия живот.

Актуализиране на критериите за диференцирано заплащане на ПС




Март 2017 г.


Ноември 2018 г.


Организиране и провеждане на обучение за изработване портфолио на ПС Училищна комисия


Март 2017 г.


Актуализиране на портфолиото на ПС Педагогически

специалисти


Разработване на системата за кариерно развитие на учителите. Училищна комисия


Март 2017 г.

2.3. Изграждане на механизъм за популяризиране на

добрия педагогически опит и споделяне на ефективни

практики

Използване на самооценяването като инструмент за обмяна на

педагогически опит в рамките на съответното методическо обединение

чрез посещения на уроци.

Поставяне на акцент в дейността на методическите обединения върху

квалификацията на педагогическите специалисти в съответствие с плана за

квалификационната дейност и ДОС за статута и професионалното развитие

на учителите, директорите и другите педагогически специалисти

Комисия за





годишния план за


3. Привличане и

задържане на

учениците в

училището.

3.1. Изграждане на взаимоотношения на партньорство

между учителите и учениците чрез проектно базирано

обучение

Планиране в тематичните планове на уроци с използване на проектно

базирано обучение.

Реализиране на съвместни проекти между учители и ученици.

Презентиране и защита на готов проект.

Методически


До края на

септември


2016/2017




финансов

ресурс Февруари

юни


2017/2018

Април- юни


2018/2019

Април- юни


2019/2020

Ноември

юни

3.2. Осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за

личностно развитие на учениците

Анкетиране на учениците с цел проучване на интересите им и изготвяне на

регистър на ученици с обучителни затруднения, с цел включването им в

проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на

учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности,

развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС).

Класни

ръководители

септември

Изготвяне/актуализиране на Училищни правила за осигуряване на обща

подкрепа за личностно развитие на учениците с цел превенция на

обучителните затруднения за ученици, които няма възможност да бъдат

обхванати в проект „Твоят час“.

Директор

Училищен



подкрепа


2016/2017

Декември 2016


2017/2018

Септември 2017


2018/2019


Осигуряване на ресурсен учител за работа със ученици със СОП Директор За учебната

2018/2019


Осигуряване на екип за личностна подкрепа за ученици със СОП и при

конкретен случай

Училищен



подкрепа

септември

и текущо през

учебната година

Включване на учениците в проект „Подкрепа за успех“ Ръководители на

групи за

допълнително

обучение и/или


дейности


2019/2020


Обособяване на раздел в училищната база данни Директор За учебната

2019/2020


3.3. Осигуряване на условия за участие в проектни

дейности за формиране на знания, умения и нагласи за

Отбелязване на Световен ден на водата- 22 март Екип за


март 2017 г.

250 лв.




финансов

ресурс здравословен начин на живот и екологично възпитание здравно,




Комисия за спортна

и културна дейност


2017/2018

Март 2018 г


2018/2019

Март 2019

250 лв.

200 лв.

Включване в граждански инициативи, чрез изготвяне на екопроекти Април 2017 г

Организиране на екоакции

Пролетно почистване на училищния двор

Април 2017 г


2017/2018

Април 2018 г


2018/2019

Април 2019


2019/2020

Април 2020

3.4. Партньорство с представителите на ученическото

самоуправление и родителите за организиране и

изпълнение на училищните дейности

Изготвяне на правила за дейността на ученическото самоуправление. Диана Щъркелова октомври 2016 г


2017/2018

октомври 2018 г


2018/2019

Октомври 2019

Реализиране на съвместни инициативи с ученическия съвет на училището. Екип за


здравно,




Текущо

Със съдействието на Обществения съвет привличане на родителите като

активни партньори при изготвянето на училищните учебни планове за 5,6,

8 и 9 клас за учебната 2017/2018 година чрез провеждане на анкети,

организиране на срещи.

Със съдействието на Обществения съвет привличане на родителите като

активни партньори при изготвянето на училищните учебни планове за 5,6,7

8, 9 и 10 клас за учебната 2018/2019 година чрез провеждане на анкети,

организиране на срещи

Директор декември 2016 г.

февруари 2017 г.


2017/2018

Декември 2017 г и

февруари 2018 г


2018/2019

Декември 2018 г и

февруари 2019 г

3.5. Създаване и функциониране на различни форми на

извънкласна и извънучилищна дейност

Привличане на максимален брой ученици за участие в извънкласни

дейности по интереси по проект „Твоят час“.

Класни



дейности по

интереси

септември –

октомври 2016 г.


2017/2018

Септември 2017 г




финансов

ресурс Съвместни дейности с Народно читалище „Илия Бещков -1898“, гр. Долни

Дъбник и други НПО

Директор Текущо

Популяризиране на добри практики във в-к „НИЕ“ и училищния сайт с цел

приобщаване и участие на ученици в извънкласни и извънучилищни

прояви

Участие в проект „Подкрепа за успех“

Екип за


здравно,




Класни




интереси

Текущо


2019/2020


3.6. Реализиране на дейности за възпитание в национални

и общочовешки ценности

Ден на народните будители МО БЕЛ Месец ноември

Месец септември

Ден на християнското семейство- 21 ноември

Отбелязване на 120г. от рождението на Христо Смирненски

Благотворителна коледна кампания Месец декември

Трети март

Месец март

Отбелязване Международния ден на книгата Месец април

Втори юни- патронен празник на училището Месец юни

3.7. Организиране и провеждане на рекламна кампания с

цел популяризиране на достиженията на училищния екип

и привличане и задържане на учениците в училище..

Изготвяне и приемане на план за агитационната дейност за прием на

ученици в V и VIII клас за следващата учебната

Главен учител Месец февруари

4. Осигуряване на

широк спектър от

извънкласни форми

за свободното време

на учениците и

създаване на условия

за тяхната публична

изява, инициатива и

творчество.

4.1. Разработване и кандидатстване по проекти,

осигуряващи финансови средства за извънкласни и

извънурочни дейности

Участие в проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите

на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности,

развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС).

Главен учител Месец септември

Участие в проект „Подкрепа за успех“ Класни




интереси


2019/2020


4.2. Избор на иновативни форми за представяне на

резултатите от работата с децата пред родителите. и

обществеността

Провеждане на Ден на отворените врати „Заедно можем повече“ Екип за


здравно,




Месец юни

4.3. Включване и активно участие на ученици във всички

извънучилищни мероприятия на общинско и областно

ниво

Участия в състезания на общинско и областно ниво.

Творческа “продукция”- участие в обявени регионални и национални

конкурси и състезания

Комисия по

културна и спортна

дейност

Текущо

Програма по повод Националния празник на България- 3 март МО БЕЛ месец март


равен достъп до

образование за

ученици от уязвими

групи или със

специални

образователни

потребности.

5.1. Подготовка на педагогическите специалисти за

оказване на педагогическа и психологическа подкрепа на

ученици от уязвими групи и СОП.

Организиране на квалификация на педагогическите специалисти за работа

с ученици от уязвими групи.



Училищен



подкрепа


Провеждане на тематичен ПС, свързан с проблемите на децата от

уязвимите групи

Месец декември

5.2. Подкрепа на ученици от уязвими общности за

продължаване на образованието до завършване на основен

и гимназиален етап.

Допълнителна работа с ученици, срещащи трудности при усвояването на

учебния материал

Училищен



В изпълнение

сроковете ,

регламентирани в




финансов

ресурс Включване на ученици от уязвими групи от пети, шест и седми класове в

групи за целодневна организация на учебния ден.

подкрепа училищните

правила за

осигуряване на

обща подкрепа за

личностно развитие Организиране на срещи на учениците от уязвими групи с психолог с цел

приобщаването им към училищната среда

5.3. Осъществяване на дейности по интереси, съчетани с

традициите на различните етноси.

Организиране на занимания по интереси на учениците от уязвимите групи

с цел пълноценното им приобщаване

Класни




интереси,

Учители на ГЦОУД

Текущо

Включване на учениците от уязвимите групи в училищни изяви и

празници.

5.4. Постигане на пълноценна социализация на ученици

от уязвими групи чрез провеждане на информационни

кампании сред ученици, учители, родители, институции и

общественост

Провеждане на информационна кампании със семействата на учениците от

уязвими групи за разясняване на ползите от образованието

Училищен



подкрепа

Месец май

Дискусии в час на класа за правото на равни възможности и за

приобщаването на учениците от уязвимите групи

Класни


Месец февруари

6. Подобряване и

обогатяване на

материално-

техническата база

в училище.

6.1. Подобряване състоянието на външната среда. Възстановяване на беседката в двора на училището Директор април 2017 г. 400 лв.

Доставка и монтаж на нови баскетболните табла в двора на училището Директор август 2017 г 1000 лв.

6.2. Подобряване състоянието на вътрешната среда. Кандидатстване по Модул „Подкрепа на целодневното обучение на

учениците” на Национална програма „Осигуряване на съвременна

образователна среда” за оборудване със средства на програмата на класна

стая, която да бъде използвана само за занимания в часовете за

организиран отдих и физическа активност и занимания по интереси на

групите за целодневната. организация на учебния ден.

Директор Според сроковете

по модула

Ремонт на помещение с цел бъдещото му оборудване и използване като

лаборатория по физика и астрономия, химия и опазване на околната среда

и биология и здравно образование.

Директор август 2017 г. 10000 лв

Създаване на интерактивна класна стая. Директор октомври 2016 г. 2000 лв.

Обезпечаване на обучението по човекът и природата в VI клас, биология и

здравно образование, физика и астрономия и химия и опазване на околната

среда в VIII клас по модул „Подобряване на условията за лабораторна и

експериментална работа по природни науки” на Национална програма

„Осигуряване на съвременна образователна среда” със средства от

националната програма

Директор

Учител по човекът

и природата в 5

клас

ноември 2017 г. 1200 лв.

Обезпечаване на обучението по човекът и природата в V клас по модул

„Подобряване на условията за лабораторна и експериментална работа по

природни науки” на Национална програма „Осигуряване на съвременна

образователна среда” със средства от националната програма

Директор

Учител по човекът

и природата в 5

клас

ноември 2016 г.

Обезпечаване на обучението по други учебни предмети с уреди, прибори,

пособия , консумативи и образователен софтуер със средства от

училищния бюджет.

Директор

Учители по

съответните учебни

предмети

Текущо

Текущо

500 лв.

500 лв

Оборудване на класните стаи с ученически шкафчета по Национална

програма“ „Осигуряване на съвременна образователна среда”, дейност

„Модернизиране на материално-техническата база“

Директор Месец септември-

октомври

1600 лв.

6.3. Подобряване състоянието на ИКТ средата. Осигуряване на оптична интернет свързаност на училището чрез

кандидатстване по Национална програма „ИКТ в системата на

предучилищното и училищното образование“

Директор Месец декември

2018г.




финансов

ресурс Kандидатстване по национална програма ИКТ 2019 - Електронен дневник

OneBook

Директор септември 2019 г.

7.Взаимодействие с

родителската

общност.

7.1. Привличане на родителите като активни партньори Избиране на родителски съвети по класове. Класни


Месец септември.

Създаване на съвет за обществен мониторинг „Твоят час“ Директор септември 2016 г.

Учредяване на обществен съвет на училището Директор декември 2016 г.

Подпомагане и участие на родителите в организацията на дейностите на

клубовете по интереси

Ръководители на


интереси

Учители на ГЦОУД

Текущо

Привличане на родителите в дейности за подобряване и обогатяване на

материално-техническата база в училище като благотворителни акции,

закупуване на книги за училищната библиотека, ремонтни дейности и др.

Комисия за

даренията

Текущо

7.2. Търсене на неформални начини за контакт и

взаимодействие с родители, проявяващи в ниска степен

интерес и ангажираност към обучението на децата си.

Организиране на срещи с психолог за родителите, проявяващи в ниска

степен интерес и ангажираност към обучението на децата си

Класните

ръководители и

УКПППМН

При необходимост

Посещения в домовете на ученици, допуснали голям брой отсъствия и/или

застрашени от отпадане, съвместно с представители ОЗД, ДПС и Община

Долни Дъбник.

Класните


УКПППМН


Срещи с родителите на ученици, допуснали отсъствия по неуважителни

причини.

Класните


УКПППМН


Посещения в домовете на ученици, които не са обхванати в

образователната система

Учителите,

включени в

междуведомствен

екип


плана на екипа

7.3. Периодично и своевременно предоставяне

информация на родителите

Своевременно уведомяване на родителите чрез имейл, тел. разговор и

писмо за дисциплината, успеха и развитието на учениците в ОИП;

Класни


Всеки месец и при


Индивидуални срещи с родителите за предоставяне на информация за

уменията на децата за общуване с учениците и учителите, както и за

интегрирането им в училищната среда;

Класни


По график или при


Консултации с родителите за възможностите и формите за допълнителна

работа с ученика с оглед максимално развитие на заложбите му, както и за

възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от

специалист, когато това се налага.

Класни


По график или при

възникнала

ситуация

Редовно отразяване на ключова за ученика информация в бележниците и

дневника на класа. Изискване на обратна връзка от родител.

Класни


Всеки месец

Изготвяне на справки и писма до родителите за отсъствията и

дисциплината на учениците и когато започне процедура за налагане на

санкция или при конкретен случай.

Класни


Всеки месец


стабилност, ред и

защита на децата в

училището

8.1. Изпълнение на дейностите, свързани с осигуряване

безопасни условия на обучение, дейността на комисиите

по безопасност на движението, противопожарна охрана,

гражданска защита и провеждане часа на класа.

Актуализиране правилника за ЗБУТ на училището и плановете на

комисиите по БДП, БУВОТ, екипа по ГЗЕИО.

Директор


комисии


Извършване на оглед на района на училището и изготвяне на доклад за

пътна маркировка, знаково стопанство и предпазни съоръжения.

Комисия по БДП До началото и

периодично през


Оглед на състоянието на материално-техническата база, на

противопожарните уреди и съоръжения и на осветителните електрически

инсталации и съоръжения за осигуряване безопасни условия на обучение в

училище.

Комисия БУВОТ До началото и

периодично през


Класните ръководители в час на класа да запознаят учениците с

пътнотранспортната обстановка в района на училището.

Класни р-ли Началото на





финансов

ресурс Изготвяне график на учителите, придружаващи училищните автобуси, и

контрол на графика за безопасно пътуване в автобусите, превозващи

ученици.

Председател БДП Ежемесечно, според

плана на комисията

Запознаване на родителите с основните изисквания за безопасност. Класен ръководител Месец септември

Провеждане на инструктажи по безопасност и здраве – начални,

периодични

Главен учител В съответствие с

изискванията на

ПБУВОТ

Изготвяне на график за ритмично провеждане на часовете по безопасност

на движение по пътищата.

Председател на к-я

по БДП


Изготвяне и изпълнение на графици за обучение на учениците за действия

при бедствия, аварии, катастрофи и пожари.

Класните


Всеки месец по

график според

плана за ЧК

Стриктно спазване системата на дежурство и пропускателния режим.. Дежурна комисия

за деня

ежедневно

Провеждане на практически обучения – проиграване на основни бедствени

ситуации (земетресение, наводнение, пожар, производствена авария,

терористичен акт).

Председател на

комисия по БУВОТ

Месец ноември

Месец април

8.2. Реализиране на Програма за здравно и екологично

образование и екологосъобразно поведение.

Изготвяне на програма с теми по гражданско, здравно, екологично и

интеркултурно образование по НП „Без свободен час в училище“

ГЗЕИО Месец септември

Изготвяне на Програма за здравно и екологично образование и

екологосъобразно поведение

Актуализиране на Програма за здравно и екологично образование и

екологосъобразно поведение


комисия по БУВОТ,

екип ГЗЕИО и

медицинско лице.



Октомври 2018г.

Организиране на АНТИСПИН кампания ГЗЕИО Месец декември

Провеждане на кампания за превенция на тютюнопушенето и употребата

на алкохол и наркотични вещества сред учениците.

ГЗЕИО Месец февруари

Изготвяне на здравна рубрика в училищния вестник -„Аспекти на

здравето“

Р-л на клуб „Млад

журналист“

Периодично

8.3. Превенция на насилието и агресията сред учениците и

създаване на подкрепяща среда за ученици, склонни към

агресия и насилие.

Актуализиране на плановете на Комисията и Координационния съвет за

противодействие на тормоза

Председателят на

КС


Провеждане на анкета с учители и ученици за оценка на ситуацията в

училище.


КС

Втора седмица на

октомври

Изработване на единни правила за противодействие на тормоза през новата

учебна година по предложение на КС, кл. р- ли и родителите


КС и Председателят

на МО на кл.- р-ли

Трета седмица на

октомври

Осъществяване на съвместни срещи на училищните екипи с родителите и

други институции за подкрепа на ученици, склонни към агресия и насилие.

Председателите на

комисиите

При конкретен

случай

Изработване и разпространение на информационно - образователни

материали, съобразени с различните възрастови групи и свързани с

превенция на тормоза, правата и задълженията на учениците.

Членовете на КС и

Класни


Целогодишно

Тематични дискусии, свързани с превенция на насилието и агресията в ЧК Класни


Месец февруари

Изготвяне на тематична рубрика в училищния вестник „Ние” за

запознаване на учениците с аспектите на насилието и начините за справяне

с него.

Р-л на клуб „Млад

журналист“

Месец март

Планът за действие по изпълнение на Стратегията за развитие на СУ“Христо Ботев“, гр. Долни Дъбник, за учебната 2016/2017 година е приет с Решение на Педагогическия съвет, Протокол №

1/30.09.2016 г.

Планът за действие по изпълнение на Стратегията за развитие на СУ“Христо Ботев“, гр. Долни Дъбник, за учебната 2017/2018 година е актуализиран с Решение на Педагогическия съвет,

Протокол № 17/13.09.2017 г.


Протокол № 20/13.09.2018 г.


Протокол № 17/12.09.2019 г.

ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕsoudabnik.com/wp-content/uploads/2019/09/Plan_strategy.pdf ·...

Documents

Transcript of ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕsoudabnik.com/wp-content/uploads/2019/09/Plan_strategy.pdf ·...