У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н на 2018– 2019 учебный год · 1 – 4 КЛ....

У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н

на 2018– 2019 учебный год

1 – 11

общеобразовательные классы

МБОУ «Новинская школа»

Богородского муниципального района

Нижегородской области

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ «НОВИНСКАЯ ШКОЛА»

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1 – 4 КЛ.

5-ДНЕВНАЯ УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ

Предметные

области

Учебные

предметы

Класс

Количество часов в неделю

1а 1б 1в 2а 2б 2в 3а 3б 3в 4а 4в

Обязательная часть

Русский язык и

литературное

чтение

Русский язык

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Литературное

чтение

4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3

Родной язык и

литературное

чтение на

родном языке

Родной язык - - - - - - - - - - -

Литературное

чтение на родном

языке

- - - - - - - - - - -

Иностранный

язык Иностранный язык 2 2 2 2 2 2 2 2

Математика и

информатика Математика 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Обществознание

и естествознание

(окружающий

мир)

Окружающий мир (человек, природа,

общество)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Основы

религиозных

культур и

светской этики

Основы

религиозных

культур и светской

этики

1 1

Искусство

Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Изобразительное

искусство 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Технология

Технология

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Физическая

культура

Физическая

культура

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Максимально допустимая недельная

нагрузка обучающихся 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23 23

3



БОГОРОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

5-е общеобразовательные классы

5-дневная учебная неделя

2018-2019 учебный год


области

Учебные предметы Количество часов в неделю

Обязательная часть 5 а класс 5 в класс


литература

Русский язык 5 5

Литература 3 3

Иностранные языки Иностранный язык

(английский) 3 3

Родной язык и родная


Родной язык - -

Родная литература - -


информатика Математика 5 5

Общественно-научные

предметы

История 2 2

География 1 1

Естественнонаучные

предметы Биология 1 1

Искусство Музыка 1 1

Изобразительное искусство 1 1

Физическая культура и

Основы безопасности

жизнедеятельности Физическая культура 3 3

Технология Технология 2 2

Обязательная нагрузка обучающихся 27 27

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Факультативные курсы Путешествие в страну

Геометрия 1 1

Максимально допустимая недельная нагрузка

(5-ти дневная неделя) 28 28






6-8 общеобразовательные классы



области


Обязательная часть 6а

класс

6в

класс

7а

класс

7в

класс

8а

класс

8в

класс



Русский язык 6 6 4 4 3 3

Литература 3 3 2 2 2 2

Иностранные языки Иностранный язык

(английский) 3 3 3 3 3 3

Родной язык и родная


Родной язык - - - - - -

Родная литература - - - - - -


информатика

Математика 5 5

Алгебра 3 3 3 3

Геометрия 2 2 2 2

Информатика 1 1 1 1 1 1

Общественно-научные

предметы

История 2 2 2 2 2 2

Обществознание 1 1 1 1 1 1

География 1 1 2 2 2 2

Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России

История Нижегородского края 1 1 1 1 1 1

Религии России 1 1

Естественнонаучные

предметы

Физика 2 2 2 2

Химия 2 2

Биология 1 1 2 2 2 2

Искусство Музыка 1 1 1 1 1 1

Изобразительное искусство 1 1 1 1 1 1

Физическая культура и


жизнедеятельности

Физическая культура 3 3 3 3 3 3


жизнедеятельности 1 1 1 1 1 1

Технология Технология 2 2 2 2 1 1

Обязательная нагрузка обучающихся 32 32 33 33 34 34


Факультативы

Занимательная география 1 1

Современная грамматика

английского языка для

подготовки к ГИА

1 1

Увлекательное чтение на

английском языке 1 1

За страницами учебника

математика 1 1

Творческие задачи по физике 1

Черчение 1

Максимально допустимая недельная нагрузка

(6-ти дневная неделя) 33 33 35 35 36 36






9 общеобразовательный класс



9а 9в Русский язык 2 2

Литература 3 3

Иностранный язык (английский) 3 3

Алгебра 3 3

Геометрия 2 2

Информатика и ИКТ 2 2

Всеобщая история 1 1

История России 1 1

Обществознание 1 1

Религии России 1 1

География 2 2

Биология 2 2

Физика 2 2

Химия 2 2

Искусство 1 1

Физическая культура 3 3

Основы безопасности жизнедеятельности 1 1

Технология 1 1

Обязательная нагрузка 33 33


Факультативные

курсы

Психология и выбор

профессии 1 1

Химия в быту 1 1

Факультативный

курс математики 8-9

классов 1 1

Максимально допустимая недельная

нагрузка (6-ти дневная неделя) 36 36

6





среднее общее образование

10 – 11 классы (группы непрофильного обучения)



10 класс 11 класс Русский язык 1 1 Литература 3 3 Иностранный язык 3 3 Алгебра и начала математического анализа 2,5 2,5

Геометрия 1,5 1,5

Информатика и ИКТ 1 1

История России 1 1 Всеобщая история 1 1 Обществознание 2 2 География 2 - Биология 1 1 Химия 1 1 Физика 2 2 Астрономия 1 МХК 1 1

Физическая культура 3 3 Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 Технология 1 1

Элективные учебные предметы Избранные разделы математики для

старшей школы 2 2

Способы решения задач по физике 1 1

Основы культурологии 1 1

Право. Основы правовой культуры 1 1

Основы экономической теории 1 1

Русское правописание: орфография и

пунктуация 1 1

Искусство устной и письменной речи 1 1

Культура русской речи 1

Многообразие органического мира как

результат эволюции 1 1

Максимальный объем учебной

нагрузки при 6-дневной учебной

неделе

37 37

7

МБОУ «Новинская школа» 2018-2019 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования

1 – 4 классы (ФГОС НОО)

Учебный план начального общего образования для 1-4 классов МБОУ «Новинская

школа» составлен на основании следующих нормативных документов:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

федерации» (в действующей редакции);

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10. 2009г. № 373 «Об

утверждении и введении в действие федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования» (в

действующей редакции);

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 № 1015 «Об

утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по основным общеобразовательным программам –

образовательным программам начального общего, основного общего и

среднего общего образования»;


утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к

использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

общего образования» (в действующей редакции);

5. Примерная основная образовательная программа начального общего

образования, рассмотренная федеральным учебно-методическим

объединением по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. №

1/15, в редакции протокола от 28.10.2015№ 3/15);

6. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.2821-

10) от 29.12.2010 № 189 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,

зарегистрированные в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер

19993 (в редакции приказа от 24.12.2015 № 81);

7. Письмо министерства образования Нижегородской области от 15.09.2011 №

316-01-52-4176/11 «Об организации учебного процесса первоклассников в

адаптационный период»;

8. Письмо Министерства образования Нижегородской области от 12.04.2011 №

316-01-52-1430/11 «О направлении методических рекомендаций к

Базисному учебному плану начального общего образования в 2011 – 2012

учебном году (1 класс)»;


316-01-52-1474/12 «Об особенностях введения учебного курса ОРКСЭ в

2012 – 2013 учебном году»;


316-01-100-1495/13 «О направлении методических рекомендаций по

преподаванию информатики в начальной школе в 2013-2014 учебном году»;


316-01-100-1541/14 «Изменения в методические рекомендации к учебному

плану начального общего образования в 2014 – 2015 учебном году»

12. Основная образовательная программа начального общего образования

МБОУ «Новинская школа», утверждённая приказом от 27.07.2015 №301 (в

действующей редакции).

http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_04/m141.html

8

Учебный план МБОУ «Новинская школа», реализующий основную

образовательную программу начального общего образования, фиксирует максимальный

объём учебной нагрузки обучающихся 1-4 классов в условиях 5-дневной учебной недели,

состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение

содержания образования в 1-4 классах и учебным предметам.

Содержание образования в 1-4 классах реализуется преимущественно за счёт

введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-

деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

Учебный план отражает содержание образования, которое обеспечивает

достижение важнейших целей современного начального образования:

·формирование гражданской идентичности учащихся, приобщение их к

общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

·готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях

основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

·формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в

экстремальных ситуациях;

·личностное развитие учащегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обязательная нагрузка в учебном плане представлена полностью.

Во 2а,б и 3 а,б и 4-х классах МБОУ «Новинская школа» обучение ведётся по

учебно-методическому комплексу «Гармония», что позволяет организовать учебно-

воспитательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями и

возможностями обучающихся.

В 1-х классах, 2в и 3в классах МБОУ «Новинская школа» обучение по русскому

языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии, музыке,

изобразительному искусству ведется по учебно-методическому комплексу «Перспектива»

Кроме того изучается английский язык во 2-4-х классе по программе Р.П. Мильруд,

Ж.А.Суворовой «Рабочие программы. Английский язык, предметная линия учебников

«Звёздный английский», Москва: «Просвещение» 2014г..

Предмет «Физическая культура» в 1-4-х классах реализуется по Программе для 1-4

классов общеобразовательных учреждений «Физическая культура», Чичикин В.Т., ГБОУ

ДПО НИРО, 2011.

Предмет «Музыка» во 2а,б, 3а,б и 4-х классах реализуется по Программе для 1-4

классов общеобразовательных учреждений «Музыка», Алеев В.В., Кичак Т.Н., Дрофа,

2012.

Предмет «Изобразительное искусство» во 2а,б, 3а,б и 4-х классах реализуется по

Программе для 1-4 классов общеобразовательных учреждений «Изобразительное

искусство», Кузин В.С., Дрофа, 2011.

Предмет «Технология» во 2а,б, 3а,б и 4-х классах реализуется по Программе для 1-

4 классов общеобразовательных учреждений «Технология», Конышева Н.М., Ассоциация

XXI век, 2011. Для реализации программы по технологии в 3-4 классах созданы рабочие

программы на 1 час в неделю с пропорциональным уменьшением часов по темам. Рабочие

программы рассмотрены педагогическим советом (протокол от 30.08.2018 № 1,

утверждены приказом от 30.08.2017 №305).

Изучение предмета ОБЖ в начальной школе интегрировано в рамках предмета

«Окружающий мир».

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе по выбору

родителей (законных представителей) обучающихся представлен модулем «Основы

мировых религиозных культур» (программа «Основы религиозных культур и светской

этики». Программы 4-5 кл., автор А.Я.Данилюк, М. Просвещение, 2012). В основные

задачи курса входит формирование у школьников представления о религии как о

важнейшей составляющей мировой культуры, воспитание толерантности, развитие

способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения.

В соответствии с ФГОС НОО, Основной образовательной программой начального

общего образования МБОУ «Новинская школа» достижение предметных и

метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий,

9

в 4 классе проводится в как рамках предметов «Математика», (входящего в

образовательную область «Математика и информатика»), «Технология», так и в рамках

других образовательных областей, изучаемых в начальной школе. Требования к

достижению планируемых результатов по информационной грамотности обучающихся

определены в основной образовательной программе начального общего образования

МБОУ «Новинская школа» Богородского района (в новой редакции).

Из части, формируемой участниками образовательных отношений, по заявлению

родителей (законных представителей) 1 час передан на изучение предмета «Русский язык»

во 2-4 классах для освоения программы по русскому языку (Программа «Русский язык»

М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко «Ассоциация XXI век», 2011г.) в полном объёме.

Освоение образовательной программы начального общего образования

сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся.

Порядок проведения промежуточной аттестации регламентируется Федеральным

законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст.58) и Положением о формах,

периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

обучающихся МБОУ «Новинская школа».

Оценка предметных результатов осуществляется в ходе выполнения

стандартизированных контрольных работ по математике, русскому языку, тестовых

работ по окружающему миру, литературному чтению. В соответствии с требованиями

ФГОС НОО форма промежуточной итоговой аттестации метапредметных результатов

обучающихся начальной школы – комплексная работа на межпредметной основе. Цель

комплексной работы - оценка способности обучающегося решать учебные и

практические задачи на основе сформированности предметных знаний и умений, а также

универсальных учебных действий.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят обучающиеся 2-4-х

классов, осваивающие основные общеобразовательные программы начального общего

образования во всех формах обучения, а также обучающиеся , осваивающие

образовательные программы по индивидуальным учебным планам. Промежуточная

аттестация проводится во 2-4-х классах

Учебный предмет 2 А,Б, В 3 А,Б, В 4 А, В

Русский язык По четвертям По четвертям По четвертям

Литературное чтение По четвертям По четвертям По четвертям

Иностранный язык По четвертям По четвертям По четвертям

Математика По четвертям По четвертям По четвертям

Окружающий мир (человек,

природа, общество)

По четвертям По четвертям По четвертям

Основы религиозных культур и

светской этики

----- ----- Безотметочное

обучение

Музыка По полугодиям По полугодиям По полугодиям

Изобразительное искусство По полугодиям По полугодиям По полугодиям

Технология По полугодиям По полугодиям По полугодиям

Физическая культура По четвертям По четвертям По четвертям

Промежуточная аттестация обучающихся 1-4 классов проводится по всем

предметам учебного плана в качестве контроля освоения обучающимися содержания

учебного материала предмета, курса за текущий учебный период, учебный год в сроки,

определенные образовательной программой; сроки проведения промежуточной

аттестации по итогам года: 18 апреля – 18 мая 2019 года.

Во избежание перегрузки обучающихся в конце четверти, полугодия, года

разрешается проведение контрольных работ не более одной в день.

10

Время проведения промежуточной аттестации проведение контрольных работ,

диктантов, техники чтения, тестирования определяется графиком, составляемым

заместителем директора по согласованию с преподавателями.

В промежуточной аттестации обучающихся, находящихся на лечении в санатории,

стационаре медицинского учреждения, учитываются отметки, полученные в учебном

заведении при лечебном учреждении.

Промежуточная аттестация обучающихся 2-4-х классов проводится в форме

- комплексной контрольной работы;

- итогового контрольного диктанта (с грамматическим заданием) (2-3 классы)

Промежуточная аттестация обучающихся 2-4 классов проводится в форме

итогового контроля один раз в год в качестве контроля освоения учебного предмета и

(или) образовательной программы начального общего образования.

11


Пояснительная записка к учебному плану основного общего образования

5-8 классы (ФГОС ООО)

Учебный план составлен на основании следующих нормативных документов:

1. Закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и

введении в действие федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования» (в действующей редакции);

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении

Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,

основного общего и среднего общего образования»;


федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации

имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

основного общего, среднего общего образования» (в действующей редакции);

5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 № 1089 (в ред. от 19.10.2009)

«Об утверждении федерального компонента государственных образовательных

стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования» (в действующей редакции);

6. Письмо Минобрнауки России от 19.04.2011 № 03-255 «О введении федерального

государственного образовательного стандарта общего образования»;

7. Примерная основная образовательная программа основного общего образования

(одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему

образованию – протокол от 08.04.2015 № 1/15 с изм.от 28.10.2015);

8. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 № 889 «О внесении

изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений РФ, реализующих образовательные программы общего

образования, утверждённые приказом Министерства образования и науки РФ от

09.03.2004г. № 1312»;


федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья

обучающихся, воспитанников»;

10. Письмо Министерства образования и науки РФ от 08.12.2011 МД – 1634/03 «Об

использовании учебников в образовательном процессе»;

11. Письмо Министерства образования и науки РФ Департамент государственной политики в

образовании от 09.11.2009№ 03 – 2235 «Об использовании учебников разных лет

выпуска»;

12. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189), зарегистрированные в

Минюсте России 03.03.2011г. (№19993) (в действующей редакции);

13. Письмо министерства образования Нижегородской области от 08.04.2011 № 316-01-52-

1403/11 «О введении третьего часа физической культуры»;


76/12 «О введении третьего часа физической культуры в общеобразовательных

учреждениях Нижегородской области»;


1495/13 «О направлении методических рекомендаций»;

16. Методическое письмо реализации в 5 классах ФГОС основного общего образования по

предметным областям и учебным предметам (письмо МОНО № 316-01-100-468/15 от

17.02.2015;

12

17. Методическое письмо «О преподавании истории и обществознания в

общеобразовательных организациях Нижегородской области в 2018 – 2019 учебном году»

(утверждено на заседании кафедры истории обществоведческих дисциплин ГБОУ ДПО

НИРО (протокол №7 от 23.08.2018);


1638/17-0-0 «О направлении информационно-методического письма по реализации

предметной области «ОДНКНР» в образовательных организациях Нижегородской

области;

19. Основная образовательная программа ООО МБОУ «Новинская школа», утвержденная

приказом от 31.08.2015 № 302 (в действующей редакции);

20. Программа развития школы «Социально-эффективная школа»;

21. Устав МБОУ «Новинская школа»

Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися

общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности

ребёнка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к

социальному и профессиональному самоопределению.

Учебный план для 5-8 классов МБОУ «Новинская школа» реализует в полном

объеме часы учебного плана образовательных организаций, реализующих

образовательную программу основного общего образования.

В нём предусмотрена пятидневная учебная неделя для учащихся 5-х классов и

шестидневная учебная неделя для учащихся 6-8-х классов, продолжительность уроков - 45

минут. Предельно допустимая аудиторная недельная нагрузка учащихся 5-х классов

составляет 28 часов, 6-х классов – 33 часа, 7-х классов – 35 часов, 8-х классов – 36 часов.

Учебный план обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода,

который предполагает:

- воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям

информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского

гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения

его многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава;

- формирование соответствующей целям общего образования социальной среды

развития обучающихся в системе образования, переход к стратегии социального

проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий

образования, определяющих пути и способы достижения желаемого уровня (результата)

личностного и познавательного развития обучающихся;

- ориентацию на достижение цели и основного результата образования - развитие

на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира

личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности,

формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;

- признание решающей роли содержания образования, способов организации

образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей

личностного и социального развития обучающихся;

- учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических

особенностей;

- разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального

развития каждого обучающегося, в том числе одарённых детей, детей-инвалидов и детей с

ограниченными возможностями здоровья.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений.

Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных

предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их

изучение.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,

определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего

реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных

представителей), педагогического коллектива образовательной организации.

13

Федеральный компонент основного общего образования представлен в полном объеме.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, в рамках обязательной нагрузки:

С целью выстраивания непрерывного курса информатики выделен 1 час в неделю,

34 часа в год, на предмет «Информатика» в 6 классах (Информатика. Программа для

основной школы: 5–6 классы. 7-9 классы. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2014г.).

С целью формирования у подростков современного уровня культуры безопасности,

индивидуальной системы здорового образа жизни, антиэкстремистского мышления и

антитеррористического поведения введен учебный курс «Основы безопасности

жизнедеятельности» в 6 классах (Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности.

Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией А.Т.Смирнова. 5-9

классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций / А.Т. Смирнов, Б.О.

Хренников. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2014) – 1 час в неделю, 34 часа в год.

С целью формирования систематических знаний по нижегородской истории как

неотъемлемой части истории Отечества, воспитание у подрастающего поколения базовых

национальных ценностей, уважения к истории, культуре, традициям родного края и малой

родины, формирование региональной идентичности учащихся из части, формируемой

участниками образовательных отношений, выделен 1 час в неделю, 34 часа в год в 6,7,8

классах на предмет «История Нижегородского края» в предметной области «ОДНКНР»

(Рабочая программа учебного курса для 6-10 классов. История Нижегородского края с

древнейших времен до наших дней. Н.Новгород, НИРО, 2016).

В связи с переходом от традиционной системы трудового обучения к

технологическому образованию в современной школе произошло смещение в

организации учебной деятельности на уроках технологии с репродуктивной на

творческую и исследовательскую. Кроме этого на уроках технологии реализуются

метапредметные умения обучающихся. В этой связи 1 час в неделю, 34 часа в год, из

части, формируемой участниками образовательных отношений, выделен на предмет

«Технология». Составлена рабочая программа с пропорциональным увеличением часов на

изучение тем предмета.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений В рамках максимально допустимой недельной нагрузки с учётом интересов и

пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) представлена

факультативным курсом в 5-х классах.

С целью обеспечения перехода от пропедевтического изучения геометрического

материала в 5 классе к систематическому изучению геометрии в основной школе,

формирования информационной геометрической грамотности учащихся на основе

самостоятельных исследований объектов и явлений окружающего мира и научного знания

представлен факультатив «Путешествие в страну Геометрия» (авт.Т.Д.Копцев, Волгоград,

Учитель, 2015г.) – 1 час.

В целях овладения умениями ориентироваться на местности; использовать один из

«языков» международного общения — географическую карту, статистические материалы,

современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации

различных географических данных; применять географические знания для объяснения и

оценки разнообразных явлений и процессов в учебный план обучающихся 6 классов

введен факультативный курс «Занимательная география» (6 класс). Программа

факультативного курса соответствует также целям предпрофильной подготовки в области

иностранных языков и страноведения, дает учащимся возможность в большей степени

ознакомиться с достопримечательностями стран частности и мира в целом, обладает

новизной для учащихся.

Факультативные курсы английского языка, в отличие от основного школьного

курса, имеют свои преимущества: учащиеся могут углубить и расширить уже

приобретенные знания и навыки, а также научиться самостоятельно восполнять их и

критически оценивать свои возможности. Исходя из того, что сегодня приоритетной

14

концепцией образования является его гуманизация, факультативные занятия

предполагают и создание условий для раскрытия внутреннего потенциала учащихся, их

развития и самореализации. С этой целью введен а факультативный курс в 7-х классах по

английскому языку «Увлекательное чтение на английском языке».

Для формирования повышенного уровня математической подготовки для

обучающихся 7-х классов по выбору родителей (законных представителей) с учетом

мнения обучающихся введен факультативный курс «За страницами учебника

математика».

Для обучающихся 8-х классов в учебном плане представлены следующие

предметные курсы по выбору:

- Современная грамматика английского языка для подготовки к ГИА.

Цель: развитие коммуникативной и языковой компетенции.

- Черчение.

Цель: научить школьников сознательно читать чертежи, самостоятельно выполнять

эскизы и несложные чертежи для изготовления деталей и предметов, а также решать

творческие задачи с элементами конструирования.

- Творческие задачи по физике.

Цель: развить интерес к исследовательской деятельности, техническому

применению физики, способствовать подготовке обучающихся к выбору

профессиональной деятельности в области физики и техники.

Таким образом, часы из части, формируемой участниками образовательных

отношений, были распределены с учётом плана по реализации проектов программы

развития МБОУ «Новинская школа», с учётом результатов анкетирования обучающихся

5-8-х классов и их родителей (законных представителей).

Промежуточная аттестация





Промежуточная аттестация проводится в течение учебного периода (четверти,

полугодия) по всем обязательным предметам с целью систематического контроля уровня

освоения учащимися тем, разделов, глав учебных программ.

Периодичность и формы промежуточной аттестации

Учебный предмет 5-8 классы

Русский язык По четвертям

Литература По четвертям

Иностранный язык (английский) По четвертям

Математика По четвертям

Алгебра По четвертям

Геометрия По четвертям

Информатика По полугодиям

История По четвертям

Обществознание По полугодиям

География По полугодиям (5-6 классы)

По четвертям (7-8 классы)

История Нижегородского края По полугодиям

Религии России По полугодиям

Физика По четвертям

Химия По четвертям

Биология По полугодиям (5-6 классы)

По четвертям (7-8 классы)

15

Музыка По полугодиям

Изобразительное искусство По полугодиям

Физическая культура По четвертям

Основы безопасности жизнедеятельности По полугодиям

Технология По четвертям (5-7 классы)

По полугодиям (8 классы)

Формы промежуточной аттестации 1) Всероссийскик проверочные работы

2) Итоговая диагностическая работа по

математике


русскому языку

Промежуточная аттестация по итогам года в 8-х классах проводится без

прекращения учебного процесса по 2-м обязательным предметам

Класс Предмет Форма промежуточной аттестации

8 класс

Русский язык Тестовая работа в форме ОГЭ (изложение,

тестирование)

Математика (алгебра и

геометрия)

Тестовая работа в формате ОГЭ

И по 2-м предметам (из числа: биология, география, литература, английский язык,

химия, физика, информатика, история, обществознание) по выбору обучающегося в

форме тестовой работы ОГЭ.

Промежуточная аттестация обучающихся 5-8 классов проводится по всем

предметам учебного плана в качестве контроля освоения обучающимися содержания

учебного материала предмета, курса за текущий учебный период, учебный год в сроки,



16

Основное общее образование. ФКГОС 9 класс

Учебный план составлен на основании следующих нормативных документов:

1. Закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;


утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования» (в действующей редакции);


утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального

общего, основного общего и среднего общего образования»;


утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в действующей

редакции);

5. Письмо Минобрнауки России от 19.04.2011 № 03-255 «О введении

федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 № 889 «О внесении

изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений РФ, реализующих образовательные программы общего

образования, утверждённые приказом Министерства образования и науки РФ от

09.03.2004г. № 1312»;


утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны

здоровья обучающихся, воспитанников»;

8. Письмо Министерства образования и науки РФ от 08.12.2011 МД – 1634/03

«Об использовании учебников в образовательном процессе»;

9. Письмо Министерства образования и науки РФ Департамент

государственной политики в образовании от 09.11.2009№ 03 – 2235 «Об использовании

учебников разных лет выпуска»;


10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в


Минюсте России 03.03.2011г. (№19993) (в действующей редакции);


316-01-52-1403/11 «О введении третьего часа физической культуры»;


316-01-52-76/12 «О введении третьего часа физической культуры в общеобразовательных

учреждениях Нижегородской области»;


316-01-100-1495/13 «О направлении методических рекомендаций»;


15. Устав МБОУ «Новинская школа»

Федеральный компонент основного общего образования выполнен полностью.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана

образовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает величину

недельной образовательной нагрузки.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной

недели, при этом общий объем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки

в течение дня составляет для обучающихся 9 классов - не более 6 уроков.

17

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий,

индивидуально-групповых занятий, внеурочной деятельности, между которыми

устраивается перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

В обязательную нагрузку из части, формируемой участниками образовательных

отношений, для обучающихся 9 класса введен курс «Религии России», который позволяет

формировать у обучающихся устойчивые представления об основных религиях и

религиозных объединениях России, способствует воспитанию толерантного отношения к

людям иного вероисповедания.

В соответствии с нормами СанПиН 2.4.2.28-10 от 29.12.2010 года п.10.20 «для

удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста

обучающихся рекомендуется проводить не менее 3-х уроков физической культуры в

неделю, предусмотренных в объёме максимально допустимой недельной нагрузки.

Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается» увеличено

количество часов в 9 классе по физической культуре до 3-х за счёт 1-го часа из части,

формируемой участниками образовательных отношений. Для реализации учебного плана

по физкультуре в 9 классе (3 часа в неделю) используется программа Матвеева А.П.

«Физическая культура», Просвещение, 2009.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена

факультативным курсом по предпрофильной подготовке для более осознанного выбора

предметов профильного обучения в средней основной школе в 9-х классах.

- «Психология и выбор профессии» - по 1 часу в каждом классе.

Цель – расширить кругозор школьников, углубить знания обучающихся в области

программного материала, развивать навыки исследовательских навыков, углубить и

систематизировать знания обучающихся 9 классов по предметам путём решения

разнообразных задач и способствовать раннему профессиональному определению

школьников. Кроме этого сформировать у обучающихся реалистичный взгляд на выбор

профессии с учётом их возможностей и требований рынка труда.

Предпрофильная подготовка представляет собой сочетание 3-х основных

направлений работы:

- информационная работа;

- предметные курсы по выбору;

- психолого-педагогическое сопровождение.

Кроме этого часть, формируемая участниками образовательных отношений,

представлена факультативным курсом «Факультативный курс математики 8-9 классов.

Предпрофильная подготовка» по 1 часу в 9а и 9в классах. Данный факультативный курс

выполняет функцию поддержки основных курсов цикла математического образования и

ориентирован на углубление и расширение предметных знаний обучающихся по

математике и соответствующих компетенций. В 9 классе курс включен в систему

предпрофильной подготовки школьников. И представляет собой 3 полных главы общим

объемом 34 часа.

Также в 9-х классах часть, формируемая участниками образовательных отношений,

представлена курсом «Химия в быту» - по 1 часу в каждом классе. Также в программе

курса предусмотрено решение экспериментальных и расчетных задач, а также задач

высокого уровня сложности из ОГЭ.

Промежуточная аттестация





Промежуточная аттестация проводится в течение учебного периода (четверти,

полугодия) по всем обязательным предметам с целью систематического контроля уровня

освоения учащимися тем, разделов, глав учебных программ.

Периодичность и формы промежуточной аттестации

18

Учебный предмет 9 классы

Русский язык По четвертям

Литература По четвертям

Иностранный язык (английский) По четвертям

Математика По четвертям

Алгебра По четвертям

Геометрия По четвертям

Информатика По четвертям

История По четвертям

Обществознание По полугодиям

География По четвертям

Религии России По полугодиям

Физика По четвертям

Химия По четвертям

Биология По четвертям

Искусство По полугодиям

Физическая культура По четвертям

Основы безопасности жизнедеятельности По полугодиям

Технология По полугодиям

Формы промежуточной аттестации 1) Итоговая диагностическая работа по

математике


русскому языку

Промежуточная аттестация обучающихся классов проводится по всем предметам

учебного плана в качестве контроля освоения обучающимися содержания учебного

материала предмета, курса за текущий учебный период, учебный год в сроки,



Освоение образовательных программ основного общего образования завершается

обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная итоговая аттестация

выпускников 9 классов осуществляется в соответствии с Порядком проведения

государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего

образования.

19


Пояснительная записка к учебному плану среднего общего образования

ФКГОС 10-11 классы

Учебный план составлены на основании следующих нормативных документов:

1. Закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 № 1089 (в ред.

от 19.10.2009) «Об утверждении федерального компонента государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего

(полного) общего образования» (в редакции от 07.06.2017 № 506);

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 № 889 «О

внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные

планы для образовательных учреждений РФ, реализующих образовательные

программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования и

науки РФ от 09.03.2004г. № 1312»;


утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам – образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования»;


утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в действующей

редакции);

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего

(полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования

Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 №74 «О

внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные

планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования

Российской Федерации от 09.03. 2004 г. № 1312»;


утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части

охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;

9. Письмо Министерства образования и науки РФ от 08.12.2011 МД – 1634/03

«Об использовании учебников в образовательном процессе»;

10. Письмо Министерства образования и науки РФ Департамент

государственной политики в образовании от 09.11.2009№ 03 – 2235 «Об использовании

учебников разных лет выпуска»;


10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в


Минюсте России 03.03.2011г. (№19993) (в редакции от 12. 2015 № 81);


316-01-52-1403/11 «О введении третьего часа физической культуры».


316-01-52-76/12 «О введении третьего часа физической культуры в

общеобразовательных учреждениях Нижегородской области»;


316-01-100-1495/13 «О направлении методических рекомендаций»;

20


316-01-100-2507/17-0-0 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия» с

2017/2018 учебного года»;


17. Устав МБОУ «Новинская школа».

Среднее общее образование. 10-11 классы

Федеральный компонент выполнен в полном объёме.

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между уровнями

обучения и классами, сбалансированность между предметами и циклами, отдельными

предметами.

Учебные курсы федерального компонента в учебном плане представлены в полном

объеме без изменений, с соблюдением норматива почасовой недельной нагрузки в

соответствии с базисным региональным учебным планом.

Недельная нагрузка не превышает предельно допустимой. Предметы федерального

компонента обеспечены учебниками на 100%.

С целью реализации учебного плана по физической культуре в 10-11 классах (3

часа в неделю) составлена рабочая программа по физической культуре с сохранением

всех тем и пропорциональным увеличением часов (утв. педсоветом, от 30.08.2018,

протокол №1) на основе программы Матвеева А.П. «Физическая культура»,

Просвещение, 2009.

В соответствии с выбором обучающихся введены следующие элективные курсы в

10 классе. Программы предметных элективных курсов рассчитаны на 68 часов,

реализуются в 10-11 классах (по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах), Элективный курс

«Избранные разделы математики для старшей школы» рассчитан на 136 часов (по 2 часа в

неделю в 10 и 11 классах).

Название курса Количество

часов Цель Программа

Избранные разделы математики

для старшей школы 2

Систематизация знаний,

связанных с подходами

к изучению предмета

М.А.Мичасова

«Избранные разделы

математики для

старшей школы».

Нижний Новгород,

НИРО, 2010

Способы решения задач по

физике 1

Формирует умения

применять

теоретические знания

на практике

посредством

эксперимента

А.Ф.Беленов Физика:

сборник программ

элективных курсов

образовательной

области

«Естествознание».

Н.Новгород:

Нижегородский

гуманитарный центр,

2007

Основы культурологии 1

Формирование системы

ценностных

ориентаций,

соответствующих

новым условиям мира

В.К.Романовский,

Е.Г.Калинкина

«История и

обществознание:

сборник программ

элективных курсов для

старших классов

общеобразовательных

организаций». Нижний

Новгород, НИРО, 2015

Право. Основы правовой

культуры 1

Освоение системы

знаний о праве как

науке, о принципах, о

нормах и институтах

права

21

Программы предметных элективных курсов рассчитаны на 68 часов, реализуются в

10-11 классах (по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах), Элективный курс «Избранные

разделы математики для старшей школы» рассчитан на 136 часов (по 2 часа в неделю в 10

и 11 классах). В соответствии с выбором обучающихся введены следующие элективные

курсы в 11 классе. Составлены рабочие программы с пропорциональным уменьшением

часов на изучение курса в течение 11 класса.

Основы экономической теории 1

Сформировать

целостную социально-

экономическую картину

мира, научить учащихся

относиться к

экономической

действительности с

позиции

исследовательского

Русское правописание:

орфография и пунктуация 1

Совершенствование и

развитие навыков речи

в устной и письменной

форм, освоение

основных способов

оптимизации речевого

общения

Львова С.И. Программа

по русскому языку для


учреждений: основной

курс, элективные курсы.

М.Мнемозина, 2009

Искусство устной и письменной

речи 1

Многообразие органического

мира как результат эволюции 1

Целенаправленное

повторение и

систематизация знаний

по некоторым разделам

биологии

Семенова Т.А. Сборник


образовательной

области

«Естествознание».

Н.Новгород, НИРО,

2008

Название курса Количество

часов Цель Программа

Избранные разделы

математики для старшей

школы

2

Систематизация

знаний, связанных с

подходами к

изучению предмета

М.А.Мичасова «Избранные

разделы математики для старшей

школы». Нижний Новгород,

НИРО, 2010

Способы решения задач по

физике 1

Формирует умения

применять

теоретические знания

на практике

посредством

эксперимента

А.Ф.Беленов Физика: сборник

программ элективных курсов

образовательной области

«Естествознание». Н.Новгород:

Нижегородский гуманитарный

центр, 2007

Основы культурологии 1

Формирование

системы ценностных

ориентаций,

соответствующих

новым условиям мир

В.К.Романовский, Е.Г.Калинкина

«История и обществознание:

сборник программ элективных

курсов для старших классов


организаций». Нижний Новгород,

НИРО, 2015

Право. Основы правовой

культуры 1

Освоение системы

знаний о праве как

науке, о принципах,

о нормах и

институтах права,

22

Таким образом, часы из части, формируемой участниками образовательных

отношений, были распределены с учётом плана по реализации проектов программы

развития МБОУ «Новинская школа», с учётом результатов анкетирования обучающихся

10-11 классов и их родителей (законных представителей).





Освоение образовательной программы основного общего и среднего общего

образования, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса,

дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной

аттестацией обучающихся.

Периодичность и формы промежуточной аттестации в 10-11 классах: аттестация по

всем предметам учебного плана и элективным учебным предметам осуществляется по

полугодиям.

Формы промежуточной аттестации в 10 классе

10-11 классы

Предмет Форма аттестации

Русский язык Итоговая диагностическая работа в формате

ЕГЭ (без сочинения)

Математика (алгебра

и начала

математического

анализа, геометрия)

Итоговая диагностическая работа в формате

ЕГЭ

Литература Сочинение

По остальным предметам учебного плана аттестация проводится с учётом

индивидуальных достижений по предметам учебного плана.

Основы экономической

теории 1

Сформировать

целостную

социально-

экономическую

картину мира,

научить учащихся

относиться к

экономической

действительности с

позиции

исследовательского

подхода

Русское правописание:

орфография и пунктуация 1

Совершенствование

и развитие навыков

речи в устной и

письменной форм,

освоение основных

способов

оптимизации

речевого общения

Львова С.И. Программа по

русскому языку для

общеобразовательных учреждений:

основной курс, элективные курсы.

М.Мнемозина, 2009

Искусство устной и

письменной речи 1

Культура русской речи.

Многообразие

органического мира как

результат эволюции

1

Целенаправленное

повторение и

систематизация

знаний по некоторым

разделам биологии

Семенова Т.А. Сборник


образовательной области

«Естествознание». Н.Новгород,

НИРО, 2008

23

Промежуточная аттестация проводится по итогам года проводится по 3-м

предметам учебного плана обязательно

10 класс

Предмет Форма аттестации

Русский язык Итоговая диагностическая работа в формате

ЕГЭ (без сочинения)

Математика (алгебра

и начала

математического

анализа, геометрия)

Итоговая диагностическая работа в формате

ЕГЭ

Литература Сочинение

и 1-2 предметам из следующего перечня: биология, география, обществознание,

история, химия, физика, английский язык, информатика в форме итоговой

диагностической работы в форме ЕГЭ.

По остальным предметам учебного плана аттестация проводится с учётом

индивидуальных достижений по предметам учебного плана.

Освоение образовательных программ среднего общего образования завершается

обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация

выпускников 11 класса осуществляется в соответствии с Порядком проведения

государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего

образования.

У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н на 2018– 2019 учебный год · 1 – 4 КЛ....

Documents

Transcript of У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н на 2018– 2019 учебный год · 1 – 4 КЛ....