Нові можливості для нового покоління · 2017. 7. 11. · PwC за...

Польща МексикаШвейцарія Греція

9 %

50 %

Нові можливості для нового покоління

www.pwc.com

Індекс молодих працівників PwC

Як уряди та компанії можуть задіяти потенціал, що оцінюється в 1 трильйон доларів США

Німеччина Туреччина

36 %69 %

10 % 6 %

Відсоток безробітних серед молоді

Відсоток молоді, що не працює, не навчається

і не проходить стажування

Відсоток учнів, що залишають навчання

у школі

Зміст

1 2 3

5

Короткий огляд Основні результати

Потенційне зростання ВВП

Дії урядів і компаній

Індивідуальні індикатори ринку праці

6 7

Порівняння з іншими

засобами

Висновки Додатки

a. Методологія

С. 4 С. 6 С. 11 С. 16

С. 23

4

С. 34 С. 41

С. 44

2 | Індекс молодих працівників PwC

b. Контакти

С. 48

Нові можливості для нового покоління: як уряди і компанії можуть задіятипотенціал, що оцінюється в 1 трильйон доларів США

Девід Тран (David Tran), 23 роки

Консультант

Strategy&, PwC

e-mail: [email protected]

Створення можливостей для молоді

Соціальна мобільність ПерспективаНавички

Працевлаштування

Короткий огляд Основні результати Потенційне

зростання

ВВП

Дії урядів і компаній Індивідуальні

індикатори

ринку праці

Порівняння з іншими засобами



У кожній людині ще з самого народження закладено потенціал. Головне питання — як цей потенціал розкрити. Тож як ми можемо створити умови для того, щоб молоді люди могли самостійно реалізовувати свої здібності у професійному зростанні? У цьому звіті ми

розглянемо, як уряди і компанії можуть допомогти молоді у цій нелегкій справі та у підсумку отримати вигоду для себе.

У 2015 році майже в половині країн – членів ОЕСР кожна четверта молода людина була безробітною протягом року. Нам варто звернути на це увагу. Яким був би світ, якби ми не мали можливості розвивати своїх майбутніх лідерів, новаторів, підприємців? Це незадовільно впливає не тільки на продуктивність та державні фінанси, але й спричиняє негативні наслідки

у довгостроковій перспективі можливостей розвитку

молоді у реальному житті та негативний вплив

на спільноти, у яких живе ця молодь.

Нам не потрібно винаходити велосипед, щоб відчинити двері перед сучасною молоддю. Чудовий приклад у цьому подають деякі країни, зокрема, Німеччина, що спромоглась покращити економічні можливості для молодих людей навіть після фінансової кризи, а відсоток безробітних

серед молоді зменшився приблизно до 7 %.

На противагу цьому більше половини молодих людей залишались безробітними у таких країнах, як Іспанія та Греція, що не змогли трансформувати свою політику

таким чином, щоб створити більше можливостей для працевлаштування молоді.

Ми нічого не втратимо, а тільки виграємо від обміну досвідом про ефективні і неефективні методи. Деякі країни можуть заявити, що в них немає таких можливостей, як

у Німеччини, проте розуміння важливості сучасних схем

професійної підготовки у сфері обслуговування

та виробництва стає дедалі актуальнішим.

Згідно з нашим індексом молодих працівників потенційна вигода від створення можливостей

для професійного розвитку і працевлаштування

молоді перевищує 1 трильйон доларів (у масштабах сукупної економіки країн – членів ОЕСР). Ми вивчаємо шляхи співпраці урядів, компаній, навчальних закладів

та молодих людей для створення економічних можливостей

у спосіб, що дозволяє популяризувати соціальну мобільність. Саме соціальна мобільність хвилює мене найбільше, і я твердо переконаний, що якраз розширення

можливостей для молоді — ключ до створення більш

справедливої платформи можливостей.

Я закінчив університетський коледж Лондона (UCL) у 2014 році і відтоді напружено працював над своєю кар’єрою

у компанії PwC, яка дала мені можливість очолити цей проект.

Як молодий працівник я сподіваюсь, що зможу продемонструвати, яким чином забезпечення можливостей для професійного розвитку молоді може допомогти вашій комерційній діяльності і змінити життя прийдешніх поколінь.

Сміливо звертайтесь до нас — ми з величезним задоволенням обговоримо, як ви можете інвестувати

у майбутнє своєї організації і залишитись у виграші

від розкриття потенціалу молодих людей.


b. Контакти

Нові можливості для нового покоління: як уряди і компанії можуть задіяти потенціал, що оцінюється в 1 трильйон доларів США

Короткий огляд1


Короткий огляд: п’ять основних висновків

5

Задачідля бізнесу

Компанії повинні відігравати активну роль у розробці

програм професійної підготовки та всіляко

сприяти працевлаштуванню

молоді.

3

Потенційна економічна

вигода

Загальна потенційна економічна вигода у разі

досягнення ефективності, яку можна порівняти

з ефективністю у Німеччині,

у довгостроковій перспективі в масштабах ОЕСР може

скласти понад 1 трильйон доларів США.

4

Задачі для політики

Уряди повинні залучати компанії до забезпечення

професійної освіти, стимулювати розвиток ключових навичок

(зокрема, комп’ютерної грамотності та математики) і

зосереджувати зусилля на соціальній інтеграції.

1

Швейцарія, Німеччината Австрія очолили

рейтинг. Хороші результати продемонстрували країни Скандинавії: три наступні

сходинки займають Ісландія, Норвегія і Данія.

Рейтинг країн

в індексі (2015 р.)

2

Найбільше зростання і спад

Ізраїль та Німеччиназа період з 2006 по 2015 роки піднялись у рейтингу. У той

же час Іспанія та Ірландія не змогли відновити свої

показники після світової фінансової кризи.

Що таке індекс молодих працівників?


Індекс дозволяє оцінити, наскільки ефективно країни – члени ОЕСР розвивають економічний потенціал своїхмолодих працівників у довгостроковій перспективі.

Цей індекс являє собою середньозважене значення восьми індикаторів, які відображають вплив на ринок праціта залучення до освіти людей віком від 15 до 24 років у 35 країнах ОЕСР.


зростання

ВВП







b. Контакти


Основні результати2


Наш індекс молодих працівників досліджує значні розбіжності в економічних перспективах молодих людей у 35 країнах ОЕСР у довгостроковій перспективі

У 2015 році для економіки країн Південної Європи був характерним високий рівень безробіття серед молоді та високий показник NEET *, що свідчить про надзвичайно довготривалий вплив економічного спаду на молодих людей. На противагу цьому такі країни, як Швейцарія та Німеччина, змогли покращити економічні можливості для молодих людей після економічної кризи. Щоб пояснити ці тенденції, ми розробили індекс молодих працівників PwC.

Джерела: Аналіз PwC, ОЕСР.* NEET — частка молоді, що не працює, не навчається і не проходить професійну підготовку.

Найвище значення

ІМП, 2015 р.

Найнижче значення

ІМП, 2015 р.

32Іспанія

34Італія

33Греція

3Австрія

2Німеччина1

Швейцарія

21Велика Британія

10США

8Канада 12

Японія

Франція


26



зростання

ВВП







b. Контакти

Індекс молодих працівників PwC: основні результати Швейцарія, Німеччина та Австрія посідають три перші місця

Ключові європейські країни продовжують лідирувати в таблиці: перше

місце займає Швейцарія, а Німеччина є

лідером серед країн ЄС.

Положення Великої Британії у період з 2006 по 2014 роки

дещо погіршилось, проте у 2015 році вона змогла повернутись на початкове 21 місце.

Хороші результати продемонстрували також країни Скандинавії: відразу за трійкою лідерів розташувались Ісландія, Норвегія та Данія.

За винятком Італії, більшість економік країн Південної Європи у 2014–2015 роках змогли покращити свої результати.

Джерела: Аналіз PwC, ОЕСР.

* Індекс молодих працівників

PwC за 2016 рік створений з використанням найновіших

доступних щорічних даних за період до 2015 року.

Умовні позначення

Висока ефективність

Низька ефективність

Місце Країна

Індекс

2006 2011 2014 2015 2006 2011 2014 20151 1 1 1 Швейцарія 69,1 69,7 69,0 67,7

9 2 2 2 Німеччина 58,1 66,1 66,2 66,1

4 3 3 3 Австрія 65,4 65,7 65,2 63,6

11 9 4 4 Ісландія 56,4 55,9 63,0 62,9

5 8 5 5 Норвегія 62,8 57,8 61,3 60,3

2 5 8 6 Данія 67,8 59,1 57,3 60,1

3 4 6 7 Нідерланди 67,1 63,1 59,2 57,5

6 6 7 8 Канада 62,7 58,7 59,2 57,3

34 29 9 9 Ізраїль 29,7 36,9 55,9 56,4

10 13 12 10 Сполучені Штати Америки 58,0 51,6 53,6 56,4

7 7 10 11 Австралія 62,1 58,6 55,4 56,1

14 10 11 12 Японія 55,1 52,9 54,5 55,9

12 15 13 13 Естонія 55,8 48,5 52,6 55,5

16 24 16 14 Латвія 53,5 40,7 50,0 55,2

19 14 15 15 Чехія 50,7 50,1 51,6 54,6

27 19 27 16 Люксембург 41,3 45,3 39,8 52,9

24 16 18 17 Швеція 44,8 48,0 48,9 52,2

15 17 17 18 Нова Зеландія 53,7 46,5 49,3 51,2

13 12 14 19 Фінляндія 55,3 52,2 52,3 50,8

17 11 20 20 Словенія 52,9 52,5 46,2 50,6

21 23 22 21 Велика Британія 48,4 42,1 44,0 46,9

18 18 19 22 Корея 51,4 45,4 47,3 46,9

25 25 26 23 Угорщина 43,3 39,0 40,0 45,8

29 21 21 24 Польща 39,7 44,5 44,5 44,8

26 26 24 25 Чилі 43,3 38,7 40,4 42,7

28 22 23 26 Франція 41,2 42,1 41,0 41,8

22 20 25 27 Бельгія 46,4 44,9 40,2 40,6

30 30 29 28 Словаччина 38,8 33,7 36,0 39,2

8 31 30 29 Ірландія 60,5 31,4 35,5 39,0

31 27 28 30 Мексика 38,7 38,2 37,6 37,5

35 33 31 31 Туреччина 12,9 27,9 30,9 33,0

23 28 32 32 Португалія 45,8 37,2 28,7 29,6

20 34 34 33 Іспанія 49,6 24,9 18,7 22,4

32 32 33 34 Греція 37,2 28,1 20,8 21,9

33 35 35 35 Італія 30,3 21,1 12,4 11,6

Середнє значення

для ОЕСР50,0 46,3 46,5 48,2

Середня ефективність

8 | Індекс молодих працівників PwC Нові можливості для нового покоління: як уряди і компанії можуть задіяти потенціал, що оцінюється в 1 трильйон доларів США


зростання

ВВП







b. Контакти

У період з 2006 по 2015 роки Ізраїль та Німеччина піднялись у рейтингу, у той час як решта країн не змогли відновити свої

економічні показники після кризи у Єврозоні. Рейтинг Великобританії у цілому залишився незмінним

Ізраїль Люксембург НімеччинаВелика

БританіяПортугалія Іспанія Ірландія

34

9

27

16

9

2

29

3332

8202321


* Люксембург продемонстрував високий результат, але для порівняно невеликої економіки цієї країни характерні значні коливання індексу з плином часу.



зростання

ВВП







b. Контакти

58

63

58

55

5048

41

30

66

59

5253

46

42 42

21

66

57 56 56

48 47

42

12

0

10

20

30

40

50

60

70

Germany Canada United States Japan OECD Average United Kingdom France ItalyЗначення інд

екс

у м

ол

од

их п

рац

івникі

в P

wC

2006 2011 2015

Під час спаду в економіці середній показник країн – членів ОЕСР продовжував знижуватись до незначного відновлення у 2015 році. При цьому результати окремих країн значно відрізнялись, кращою виявилась Німеччина

Найбільш суттєве покращення продемонструвала Німеччина, результати якої у вирішенні проблеми безробіття були високими навіть під час економічної кризи. До головних причин такого успіху належать ефективна система професійної освіти, реформи, щосприяли збільшенню гнучкості ринку праці, та стійке зростання економіки завдяки експорту. Італія, навпаки, показала протягом декади різкий спад, і в результаті цього її показник щодо працевлаштування безробітних виявився найнижчим серед країн «Великої сімки».



Велика БританіяСереднє значення

для ОЕСР

ЯпоніяНімеччина ФранціяСполучені

Штати АмерикиКанада Італія


зростання

ВВП







b. Контакти

Потенційне зростання ВВП3


Ми оцінюємо можливий виграш країн від покращення продуктивності молодих працівників шляхом зосередження на показниках NEETПоказники NEET серед країн – членів ОЕСР значно відрізняються і становлять 10 % для Німеччини (лідера серед країн ЄС у нашому індексі) і мають більш ніж утричі вище значення у Туреччині (близько 36 %), де більше третини молодих людей не працевлаштовані, не навчаються і не проходять професійну підготовку. Виходячи з цих різних показників, ми оцінюємо економічну вигоду від зниженняпоказників NEET до рівня Німеччини.

Джерело: ОЕСР.

* Ми використовуємо найновіші доступні щорічні дані щодо показників NEET у країнах ОЕСР.

9,0 % Люксембург

9,4 % Ісландія

10,0 % Норвегія

10,1 % Німеччина..

17,0 % Велика Британія..

29,0 % Іспанія

31,3 % Греція

35,0 % Італія

36,3 % Туреччина

Показник NEETТаблиця результатів

Ви

щи

й п

ок

азн

ик

NE

ET

Показники NEET *

Країна


36,3 %

Туреччина

35,0 %

Італія

31,3 %

Греція

29,0 %

Іспанія

9,0 %

Люксембург

9,4 %

Ісландія 10,0 %

Норвегія

10,1 %

Німеччина

17,0 %

Велика Британія

Показник NEET (молодь віком 20–24 роки)

Частка молоді, що не працює, не навчається і не проходить професійну

підготовку



зростання

ВВП







b. Контакти

Потенційне збільшення ВВП країн – членів ОЕСР у довгостроковій перспективі від зниження показників NEET серед молоді віком 20–24 роки до рівня Німеччини може становити понад 1,1 млрд. доларівЗагальний розмір ВВП країн – членів ОЕСР може збільшитись приблизно на 1,1 трильйон доларів, якщо країни з високим показником NEET серед молоді віком 20–24 роки знизять його до рівня Німеччини

• Наш аналіз свідчить, що потенційна вигода від зниження показників NEETдо рівня Німеччини, кращої серед країн ЄС у нашому індексі *, може відрізнятись на порядок.

• Потенційне зростання ВВП внаслідок зниження показників NEET серед молоді віком 20–24 роки у різних країнах значно відрізняється і становить від 0,1 % для Нідерландів, де цей показник і без того відносно непоганий, до приблизно 8,9 % для Туреччини.

• Для країн «Великої сімки» сукупна вигода може сягати близько 777 мільярдів доларів, тобто приблизно дві третини від сукупного

потенційного збільшення ВВП у масштабах усієї ОЕСР. Зростання ВВП для країн ЄС становить 38 % від показника для ОЕСР.

Країни, що мають найнижчий рейтинг в індексі молодих працівників, мають найвищий потенціал для зростання внаслідок зниження показника NEET у довгостроковій перспективі

• Для Італії, що займає останнє, 35-те , місце, і Туреччини, що розташувалась на 31-й позиції, економічна вигода може бути найбільшою — близько 8-9 %.

• Для лідерів, що займають верхні позиції у нашому індексі, вигода буде меншою, оскільки показники NEET цих країн вже близькі до рівня Німеччини.

Зростання ВВП у Великобританії може сягнути близько 2,3 %

• У той час як показник NEET серед молоді віком 20–24 роки у Німеччині за період з 2006 по 2014 роки поступово зменшувався, у Великобританії він

плавно зростав з 18,2 % до 20,2 % з 2006 по 2012 роки. Разом з тим у 2014 році Велика Британія покращила свій показник NEET до 17 %, хоча

він і досі залишається значно вищим за рівень NEET у Німеччині (10,1 %).

• Зменшивши значення NEET серед молоді віком 20–24 роки до рівня Німеччини, Велика Британія зможе підвищити свій ВВП у цифрах 2016 року приблизно на 2,3 %, або на 45 мільярдів фунтів стерлінгів. Для такого збільшення потрібен певний час, тому наведені цифри слід розцінювати у якості потенціалу зростання економіки у довгостроковій перспективі.

* Люксембург, Ісландія та Норвегія демонструють дещо кращий за Німеччину рівень NEET, але результат цих країн не можна вважати вихідним показником через відносно малий розмір економіки.

** Ми не включили Японію, оскільки дані порівняння для цієї країни відсутні

Данія

0,9 %

Швеція

0,6 %

Австрія

0,6 %

Туреччина

8,9 %

Італія

8,4 %

США

2,5 %


2,3 %

Греція

7,2 %

1,1 трильйон доларів

Потенційне зростання ВВП для всієї ОЕСР

45 млрдфунтів



зростання

ВВП







b. Контакти

Країни, що мають низький рейтинг в індексі молодих працівників, зазвичай можуть виграти найбільше від зниження своїх показників

NEET до рівня Німеччини

8.98.4

7.2

6.4

5.04.7

4.13.7 3.7 3.6

3.1 3.0

#N/A

2.9 2.82.5

#N/A

2.32.0 1.9

1.6 1.51.1 1.1 0.9 0.8

#N/A

0.6 0.60.1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ту

реч

чи

на

Іта

лія

Гр

еція

Ісп

ан

ія

Ме

кси

ка

По

рту

гал

ія

Ко

рея

Ірл

ан

дія

Чи

лі

Уго

рщ

ин

а

По

ль

ща

Бе

ль

гія

Сл

ов

ач

чи

на

Ізр

аїл

ь

Фр

ан

ція

Сп

ол

уч

ен

і Ш

тати

Ам

ер

ик

и

Ве

ли

ка

Бр

ита

нія

Ла

твія

Ест

он

ія

Фін

ля

нд

ія

Ка

на

да

Но

ва

Зе

ла

нд

ія

Сл

ов

ен

ія

Ав

стр

ал

ія

Да

нія

Шв

ей

ца

рія

Че

хія

Шв

ец

ія

Ав

стр

ія

Нід

ер

ла

нд

и

Зм

іна

ВВ

П (

%)


* У своїх розрахунках ми використовуємо найновіші доступні щорічні дані щодо показників NEET.


Високий вплив на ВВП (> 5,0 %)

Середній вплив на ВВП (2,0–4,9 %)

Низький вплив на ВВП (< 1,9 %)



зростання

ВВП







b. Контакти

Ми оцінюємо потенційну економічну вигоду у довгостроковій перспективі для країн – членів ОЕСР, виходячи з різниці у показниках NEET з Німеччиною

Джерело: Аналіз PwC з використанням даних щодо показників NEET у країнах ОЕСР серед молоді віком 20–24 роки та прогнозу МВФ щодо ВВП у 2016 році.


Країна

Різниця у показниках NEET

порівняно з Німеччиною

(проц. пункти)

Потенційне зростання ВВП у

довгостроковій перспективі (%)

Розрахункове значення для ВВП у цифрах

2016 р. (млрд дол.)

Туреччина 26,2 8,9 67

Італія 24,8 8,4 156

Греція 21,1 7,2 14

Іспанія 18,9 6,4 80

Мексика 14,8 5,0 54

Португалія 13,7 4,7 10

Корея 12,0 4,1 54

Ірландія 11,0 3,7 10

Чилі 11,0 3,7 9

Угорщина 10,5 3,6 4

Польща 9,1 3,1 15

Бельгія 8,7 3,0 14

Словаччина 8,4 2,9 3

Ізраїль 8,4 2,9 9

Франція 8,2 2,8 69

Сполучені Штати Америки 7,4 2,5 464

Велика Британія 6,9 2,3 65

Латвія 6,7 2,3 1

Естонія 6,0 2,0 0,5

Фінляндія 5,5 1,9 4

Канада 4,6 1,6 23

Нова Зеландія 4,3 1,5 3

Словенія 3,3 1,1 0,5

Австралія 3,1 1,1 13

Данія 2,6 0,9 3

Швейцарія 2,3 0,8 5

Чехія 2,1 0,7 1

Швеція 1,9 0,6 3

Австрія 1,9 0,6 2

Нідерланди 0,2 0,1 1

Разом 1154


зростання

ВВП







b. Контакти

Дії урядів і компаній4


Ми визначили три особливості ринку праці, спільні для країн, що займають провідні місця у нашому індексі молодих працівників

Цільові програмищодо підтримки

молодихпрацівників

1. Популяризація професійної освіти і підготовки

3. Зосередження зусиль на соціальній

інтеграції2. Контакти

роботодавцівз молоддюі школами

На кількох наступних слайдах ми розглянемо приклади програм, реалізованих у певних країнах для підтримки молодих працівників.


Популяризація професійної освіти і підготовки

Дуальна система освіти, що включає професійну підготовку і заняття в класах, може дати молодим людям більше можливостей

для працевлаштування. Ми вважаємо, що залучення роботодавців до розробки і реалізації програм виробничої практики є головним способом вирішення проблеми невідповідності навичок.

Контакти роботодавців з молоддю і школами

Зміна ставлення роботодавців до молоді та стимулювання ранніх контактів у школах може розширити можливості працевлаштування для молоді та поінформованість щодо варіантів вибору професії. Посприяти цьому можуть практика

для набуття досвіду роботи, професійне орієнтування, наставництво та проведення соціальних заходів під керівництвом молоді.

Зосередження зусиль на соціальній інтеграції

Зменшення кількості нетрадиційних методів набору персоналу та використання рівня підготовки у якості фільтра можуть

зменшити кількість перешкод для працевлаштування і дозволять залучити молодь з низьким соціально-економічним

статусом, що може бути схильною до антисоціальної поведінки.

1

2

3



зростання

ВВП







b. Контакти

У системах освіти трьох країн з кращими у нашому індексі результатами основна увага приділяється професійній підготовці паралельно з навчанням

У Швейцарії, Німеччині та Австрії використовується дуальна система освіти: учням пропонується можливість пройти практику одночасно з отриманням освіти у навчальному закладі.

• Понад 70 % молоді бере участь у Швейцарській системі професійної

освіти і підготовки (VET), що пропонує можливості для проходження виробничої практики, отримання диплома про освіту та професійну підготовку молодих спеціалістів

за різноманітними професіями, кількість яких перевищує 200.

• Приблизно третина швейцарських компаній бере участь у реалізації програм виробничої практики.

Швейцарія

Місце в індексі: 1

• Система дуальної освіти Німеччини передбачає залучення більше ніж половини школярів до професійної підготовки за однією з понад 300 спеціальностей.

• Закон про професійну освіту дозволив забезпечити підписання понад 500 тис. договорів про професійну підготовку на базі конкретних компаній щороку.

• Серед останніх урядових ініціатив варто згадати надання студентам, що залишили навчання у вузах (а їх частка сягає 28 %), можливостей для професійної освіти.

Німеччина


• Австрія пропонує Схему гарантій для молоді, згідно з якою кожна молода

людина, зацікавлена в отриманні професійної підготовки, отримує таке право.

• Мета австрійської програми «Промисловість стає більш жіночною» (Industry turnsfemale) — ознайомлення дівчат віком від 12 років з технічними спеціальностями.

Досягти цієї мети можна, підвищуючи поінформованість відповідної категорії молоді щодо програми та проводячи ярмарки вакансій.

Австрія


У чому полягає сутність політики?

• Схеми дуальної освіти, що передбачають поєднання навчання у школах і виробничої практики, дедалі частіше стають спільною ознакою країн, що мають високий рейтинг у нашому індексі. Ці схеми дозволяють учням

проходити професійну підготовку одночасно з отриманням освіти у навчальному закладі.

• У результаті молоді люди мають можливість отримати кваліфікацію, що визнається роботодавцями, а також ключові навички широкого застосування, що потрібні таким роботодавцям.

Як це працює?

• Поєднуючи теоретичні і прикладні знання, учні мають змогу отримати практичний досвід у виробничому середовищі.

• Завдяки цьому молодь може безпосередньо контактувати з роботодавцями, які повинні активно працювати над розвитком можливостей для її працевлаштування, щоб вирішити проблему невідповідності навичок, з якою компанії часто стикаються на ринку праці.

Який результат забезпечується?

• Система дуальної освіти допомогла сформувати у перерахованих нижче країнах висококваліфіковані трудові ресурси, що у свою чергу призвело до стійкого зростання економіки та зниження безробіття серед молоді.

• Крім цього, така система дає змогу покращити соціальну мобільність, оскільки створює для молоді більше можливостей, що можуть

виступити як альтернатива вищій освіті при виборі місця працевлаштування.

Джерела: Європейська соціальна мережа (2006), Федеральне міністерство освіти та наукових досліджень (2016), МОП (2007), НЦЕО (2015), ОЕСР (2009).



зростання

ВВП







b. Контакти

Нещодавно прийнята ініціатива ЄС «Гарантії для молоді» слугує своєрідною подушкою безпеки, адже вона розрахована у першу чергу

на категорії, для яких характерний ризик тривалого безробіття

Реалізація програми ЄС «Гарантії для молоді» розпочалась у 2013 році, в її основі лежать гарантії, подібні до запроваджених у країнах Скандинавії у 80–90-х роках минулого століття.

• Влада Ісландії нещодавно зосередила зусилля на боротьбі з довготривалим безробіттям та на залученні молоді до активної діяльності шляхом

забезпечення функціонування навчально-виробничих центрів для молодих людей віком від 16 до 24 років, що не можуть знайти своє місце на ринку праці. Тут молодь може працювати і водночас отримувати освіту та гранти на професійну підготовку.

• Порівняно з іншими країнами Скандинавії безробітна ісландська молодь отримує більшу допомогу по безробіттю через вищу частку працездатного населення.

Ісландія


• Адміністрація з питань праці і соціального забезпечення Норвегії розробила орієнтовані на людей зі «зниженими можливостями працевлаштування» ініціативи, що включають схеми професійної підготовки і виробничої практики, причому особлива увага в них приділяється іммігрантам.

• Крім цього, уряд запровадив ініціативи, що заохочують роботодавців до працевлаштування молоді, зокрема,

надбавки до заробітної плати протягом обмеженого періоду часу з урахуванням потреб певної особи.

Норвегія


• Гарантії для молоді у Данії включають підтримку наставників, курси читання і письма. Крім цього, створено загальнонаціональний молодіжний підрозділ, мета якого — надання центрам зайнятості допомоги у реалізації нових заходів та обміні знаннями.

• Як і Швеція, Данія інтенсивно працювала над впровадженням активної політики на ринку праці (ALMP), вкладаючи кошти

переважно в підтримку зайнятості і підвищення кваліфікації, створення робочих місць та професійну підготовку.

Данія


Джерела: Європейська фундація з питань поліпшення умов життя та праці (2015), Європейська комісія (2016), Скандинавський комітет соціальної статистики (2011).


• В Ісландії молоді люди, що були без роботи понад три місяці, залучаються до участі в програмі, у рамках якої пропонуються

можливості працевлаштування, професійної підготовки і навчання. У Норвегії гарантії для молоді спрямовані у першу чергу на тих, хто

залишається безробітним протягом 6 місяців і довше.

• У Данії започаткована у 2009 році ініціатива передбачає негайне надання пропозицій роботи молодим людям віком 18–19 років.


• Скандинавські гарантії для молоді спрямовані на запобігання довготривалому безробіттю серед молодих людей.

• Зосередженість на професійній підготовці протягом періоду безробіття дозволяє забезпечити безперервне отримання молодими людьми нових навичок з метою збільшення можливостей для працевлаштування. У Фінляндії випускникам

шкіл пропонуються гарантії професійної підготовки, що забезпечують подальше навчання або професійну освіту.


• На додачу до одного з найвищих показників зайнятості серед молоді країни Скандинавії вирізняються одним із найнижчих показниківдовготривалого безробіття серед молоді, що стало можливим завдяки зосередженню зусиль на створенні можливостей гарантованого

працевлаштування або професійної підготовки для молодих людей.

• У Фінляндії 83 % молодих претендентів на роботу

отримували результативну пропозицію протягом 3 місяців безробіття та участі у програмі

гарантованої професійної підготовки.



зростання

ВВП







b. Контакти

Інші країни з високими результатами спрямували значні зусилля на професійну підготовку та працевлаштування соціально вразливих категорій молоді

Такі країни, як Канада, США та Австралія, реалізували ініціативи щодо працевлаштування молоді, орієнтовані у першу чергу на соціально вразливих молодих людей та молодь із малозабезпечених сімей, яким важко влаштуватися на роботу.

• Канадська «Стратегія працевлаштування молоді» спрямована перш за все на людей, що стикаються з перешкодами при працевлаштуванні, і має на меті допомогти таким людям набути потрібні

навички та надати рекомендації щодо виходу на ринок праці.

• Програма Skills Link передбачає фінансування організацій, що займаються навчанням і професійною підготовкою молоді, причому

в першу чергу — молодих людей з обмеженими

фізичними можливостями, мешканців віддалених районів, а також молодь із неповних сімей чи сімей іммігрантів.

• Canada Summer Jobs пропонує фінансування роботодавцям, що створюють додаткові робочі місця у літній період, та орієнтована передусім на місцеву молодь.

Канада


• У США реалізується програма YouthBuild, у рамках якої молодь із малозабезпечених

категорій отримує будівельні професії, будуючи у своїх районах доступне житло для бездомних

або бідних сімей.

• Ця програма передбачає професійну підготовку безпосередньо на об’єкті будівництва паралельно з навчанням у школі, завдяки чому молоді люди мають змогу отримати диплом про закінчення школи.

• На даний час у 40 штатах діє понад 200 програм YouthBuild, що охоплюють 6000 молодих людей

щороку.

Сполучені Штати Америки


• Починаючи з 2017 року, молоді претенденти на роботу із соціально вразливих категорій, що

були безробітними протягом 6 місяців, братимуть участь у програмах професійної підготовки, яка буде тривати 6 тижнів. Протягом 4 наступних років планується забезпечити можливості для виробничої практики 120 000 осіб.

• Серед інших інвестицій у розвиток молоді варто згадати «Програму підтримки нових підприємств» (New Enterprise IncentiveScheme), що передбачає навчання, наставництво і надання рекомендацій щодо ведення бізнесу

підприємцям-початківцям.

• Крім цього, Австралія пропонує роботодавцям субсидію на виплату заробітної плати молодим працівникам у разі прийняття на роботу молодого безробітного.

Австралія


Джерела: Service Canada (2016), YouthBuild (2016), Міністерство праці США (2009), Уряд Австралії (2016).


• Деякі країни з розвиненою економікою спрямували основні зусилля на покращення можливостей для працевлаштування груп населення з низьким соціально-економічним статусом.

• У Канаді здійснюється фінансова підтримка організацій, що пропонують участь у програмах навчання та професійної підготовки. У свою чергу, в США молодим людям із малозабезпечених сімей безпосередньо пропонуються робочі місця.


• Створення можливостей для подальшої професійної освіти дозволяє вирішити проблему з тривалим безробіттям, адже завдяки цьому

молодь гарантовано отримує потрібні на ринку праці навички.

• Крім цього, у такий спосіб популяризується соціальна мобільність, оскільки перед молодими людьми з низьким соціально-економічним статусом відкриваються можливості для працевлаштування та професійної підготовки.


• Ці програми допомагають вберегти соціально вразливі категорії молоді від недоінвестування у їх освіту і розвиток, що допомагає таким молодим людям почуватися впевненіше і розширює можливості для працевлаштування.

• Канада та Австралія і надалі демонструють одні з найвищих показників зайнятості молоді.



зростання

ВВП







b. Контакти

Компанії нещодавно розширили свої програми працевлаштування молоді, щоб створити привабливі альтернативи вищій освіті

Політика підтримки молодих працівників Компанія Результат

• У 2013 році компанія Nestlé започаткувала ініціативу «Працевлаштування молоді» (Youth Employment), спрямовану на створення до 2016 року 1900 робочих місць для молоді, у тому числі — 300 місць для оплачуваного стажування.

• Спільно з некомерційною організацією MyKindaFuture компанія Nestlé організувала семінари з вдосконалення навичок пошуку роботи для учнів більш ніж 50 шкіл, щоб отримати доступ до ширшого кола потенційних працівників та підвищити рівень поінформованості про можливості для кар’єрного зростання у цій галузі.

Nestlé

Продукти харчування і напої

За період з 2013 року створено понад

1400 робочих місць

для молоді.

• Jaguar Land Rover (JLR) — найбільший організатор виробничої практики в автомобільному секторі Великобританії: щороку компанія наймає близько 50 % від загальної кількості інтернів у галузі. Крім цього, компанія нещодавно ініціювала нововведення: з метою диверсифікації робочої сили тепер на роботу приймається більше молодих жінок.

• Це яскравий приклад організованої роботодавцем схеми, що поєднує звичайну освіту та отримання практичного досвіду на виробництві. Інтерни мають змогу отримувати професійну підготовку і вищу освіту за інженерно-технічними спеціальностями.

Jaguar Land Rover

Автомобілебудування

У вересні 2016 року компанія JLR

оголосила набір понад

200 інтернів.

• Компанія National Grid реалізує програму «Неповнолітній злочинець» (Young Offender), спрямовану у першу чергу на професійну підготовку і набір на роботу малолітніх правопорушників та їх забезпечення стабільною роботою.

Відсоток рецидивів серед учасників програми становить 6 %, і це значно менше, ніж середній для країни показник повторного скоєння правопорушень, що складає 70 %.

• Програма функціонує у 22 тюрмах по всій території Великобританії і пропонує можливість отримання професійної освіти особам, які відбувають термін покарання, на об’єктах за межами тюрем, що створює умови для безперешкодного працевлаштування після виходу з тюрми.

• Компанія Intel реалізує цілий ряд ініціатив, спрямованих на залучення молодих жінок до роботи у галузі точних наук (природничих наук, технічних дисциплін, інженерної справи та математики).

• Програма «Вона з’єднає» пропонує участь в онлайн-тренінгах, які дозволяють молодим жінкам опанувати навички комп’ютерної грамотності, а також надають можливість долучитися до онлайн-мережі взаємного навчання, учасники якої підтримують і надихають один одного.

• Нещодавно компанія Intel виділила 300 мільйонів доларів на розраховану до 2020 року програму диверсифікації робочої сили, мета якої — залучити до роботи більше жінок та представників меншин.

National Grid

Газ

Intel

Технології

Понад 1750 учасників

брали участь у програмі

«Малолітній злочинець», 15 % з яких

отримали навички керування колективом.

Мета програми «Вона з’єднає» (She Will

Connect) — залучення

до роботи

5 мільйонівмолодих жінок

в Африці.

Нижче наведено приклади кількох роботодавців з різноманітних галузей промисловості, які активно інвестують у стратегію розширення можливостей для працевлаштування молоді, щоб створити переваги для свого бізнесу. Зазвичай політика роботодавців щодо підтримки молодих працівників передбачає: розробку структурованих схем виробничої практики, соціальні заходи під керівництвом молоді та налагодження контактів із молоддю на ранніх етапах, що сприяє покращенню можливостей

для працевлаштування і підвищує рівень поінформованості щодо альтернативних варіантів роботи.

Джерела: Британська автомобільна рада (2013), «Бізнес у спільноті» (2011), Intel (2016), Nestle (2015), Training Journal (2015).



зростання

ВВП







b. Контакти

Компанії займають активну позицію, створюючи умови для працевлаштування та налагоджуючи ранні контакти з молоддю

Політика підтримки молодих працівників Компанія Результат

• Компанія Barclays обрала комплексний підхід до працевлаштування молоді, зосередивши зусилля на тому, щоб запобігти переходу молоді у категорію NEET за допомогою програми «Навички самостійності»

(Life Skills) та програми виробничої практики.

• Мета програми полягає у підтримці молоді на етапі переходу зі шкільного у професійне життя шляхом формування навичок (вміння будувати стосунки, ведення фінансів, загальних трудових навичок) за допомогою інтерактивних онлайн-курсів, освітніх ресурсів, семінарів та підбору напрямків навчання

і професійної підготовки. Більше того, за період з 2012 року понад 2000 із 5000 молодих інтернів отримали

постійну роботу.

Barclays

Фінансові послуги

Програма «Життєві навички» забезпечує

підтримкою 1,1 мільйона молодих

людей.

• У 2015 році компанія Microsoft інвестувала в програму «Іскра молоді» (Youth Spark) 75 мільйонів доларів. Мета ініціативи, що реалізується у масштабах всієї компанії, полягає у залученні молоді , розширюючи доступ до освіти у галузі комп’ютерних наук.

• Компанія Microsoft продемонструвала докази своєї взаємодії з молоддю за допомогою схеми взаємного навчання. У рамках схеми практиканти компанії організовують заходи та проводять презентації, щоб розповісти молоді про особливості галузі.

Microsoft

Технології

Мета програми YouthSpark— створення

можливостей для освіти

і працевлаштування

понад 300 млнмолодих людей.

• Команда служби по роботі з клієнтами компанії EE стикалася з проблемами, пов’язаними з високою плинністю кадрів, але інвестиції у впровадження схеми виробничої практики дозволили збільшити кількість мотивованих працівників і на 50 % зменшити кількість неявок на роботу через хворобу.

• Крім цього, протягом 15 місяців інтерни отримують максимальну підтримку, що дозволяє отримати середній або вищий рівень кваліфікації.

• Програма позитивно вплинула на продуктивність компанії. Серед причин — залучення більш мотивованого персоналу, значне зменшення витрат та зростання іміджу завдяки висвітленню в ЗМІ і відзначенню нагородами соціальної значущості програми.

• У 2013 році компанія M&S започаткувала програму «Залиш свій слід» (Make your Mark), що являє собою спеціалізовану схему виробничої практики у магазині для молодих людей із малозабезпечених сімей віком від 16 до 24 років, реалізація якої здійснюється спільно з благодійною організацією Prince’s Trust. Мета схеми — забезпечення працевлаштування 1400 осіб щороку, тобто восьмикратне збільшення кількості пропонованих робочих місць порівняно з показниками до початку дії програми.

• Після завершення практики за цією схемою учасники отримують «акредитацію», що дає змогу зайняти будь-яку підходящу вакансію у магазині M&S, не проходячи атестацію. Приблизно 80 % учасників отримують роботу з повною зайнятістю.

EE

Телекомунікації

Marks& Spencer

Роздрібна торгівля

Схема виробничої практики, реалізована

компанією EE, дозволила зменшити

кількість звільнень і прогулів, а витрати

знизились на 2,7 мільйона

фунтів стерлінгів.

80 % становить показник успішного працевлаштування

молоді в рамках програми Make your

Mark.

Джерела: «Бізнес у спільноті» (2016), Асоціація CIPD (2013), Благодійна організація Prince’s Trust (2016), M&S (2016), Microsoft (2016).



зростання

ВВП







b. Контакти

Індивідуальні індикатори ринку праці5


Наш індекс молодих працівників формується на підставі восьми ключових індикаторів ринку праці, що відображають активність ринку праці та залучення молоді до освіти

5. Неповна зайнятість

3. Безробіття

1. Показники NEET

2. Зайнятість

4. Відносний рівень безробіття

6. Довготривале безробіття

7. Відсоток учнів, що залишають школу

8. Показники зарахування учнів у навчальні заклади

20 %

20 %

10 %

10 %

10 %

10 %

10 %

10 %

Показник, %


На кількох наступних слайдах ми покажемо результати кожної з 35 країн – членів ОЕСР за цими індикаторами ринку праці.



зростання

ВВП







b. Контакти

Кожна з 35 країн – членів ОЕСР має можливості длявдосконалення економічної ефективності молодих працівників шляхом обміну передовим досвідом

Пропонуємо вашій увазі коротку зведену характеристику для 35 країн – членів ОЕСР у 2015 році за кожним із 8 індикаторів ринку праці.


Місце в

ІМП

Країна Показники

NEET

(%)

Рівень

зайнятості

(%)

Рівень

безробіття

(%)

Відносний

рівень


(15–24/55–54)

Рівень

довготрива-

лого


(%)

Рівень

неповної


(%)

Відсоток

учнів, що

залишають

школу

(%)

Рівень

зарахуван-

няу навчальні

заклади

(%)

1 Швейцарія 12,4 61,0 8,6 2,1 – 20,6 9,4 85,7

2 Німеччина 10,1 45,3 7,2 1,7 22,5 21,6 11,9 89,2

3 Австрія 12,0 51,4 10,6 2,0 15,8 19,1 10,7 79,2

4 Ісландія 9,4 73,1 8,7 2,7 1,6 46,0 55,2 88

5 Норвегія 10,0 50,4 10,0 2,4 3,1 50,5 20,3 86,9

6 Данія 12,7 55,4 10,8 1,9 8,0 63,9 14,2 87,5

7 Нідерланди 10,4 60,8 11,3 2,0 18,7 71,5 32,0 91,3

8 Канада 14,8 55,8 13,2 2,3 5,1 48,2 9,3 73,1

9 Ізраїль 18,5 44,4 9,3 2,0 4,8 20,1 10,8 64,8

10 Сполучені

Штати

Америки

17,5 48,6 11,6 2,6 11,4 – 9,7 80,8

11 Австралія 13,2 58,5 13,1 2,7 18,0 47,1 23,1 86,3

12 Японія – 40,7 5,5 1,6 25,0 32,5 – –

13 Естонія 16,1 36,3 12,6 2,3 15,5 20,1 13,8 87,2

14 Латвія 16,9 34,6 16,3 1,7 27,1 10,8 – 93,6

15 Чехія 12,3 28,4 12,6 2,7 30,9 9,3 5,8 89,9

16 Люксембург 9,0 29,1 17,3 3,0 8,5 22,0 4,6 77,7

17 Швеція 12,0 43,9 20,3 3,5 4,4 38,1 7,4 85,9

18 Нова

Зеландія

14,5 53,1 14,7 3,4 6,9 39,0 33,7 83,7

Місце в

ІМП

Країна Показники

NEET

(%)

Рівень


(%)

Рівень


(%)

Відносний

рівень


(15–24/55–54)

Рівень

довготривало-

го безробіття

(%)

Рівень

неповної


(%)

Відсоток

учнів, що

залишають

школу

(%)

Рівень

зарахуван-

няу навчальні

заклади

(%)

19 Фінляндія15,6 40,5 21,1 2,7 8,0 36,7 9,7 86,1

20 Словенія13,4 29,6 16,3 1,9 35,8 35,9 9,9 92,2

21 Велика Британія17,0 50,1 15,4 3,7 21,9 35,2 20,4 81,4

22 Корея22,2 26,9 10,5 3,2 0,2 23,8 – 87,1

23 Угорщина20,6 25,7 17,3 2,9 27,2 5,3 11,9 87,4

24 Польща19,2 26,0 20,8 3,1 29,2 10,4 5,6 90,1

25 Чилі21,1 30,2 15,5 2,7 – 25,7 – 78,8

26 Франція18,4 27,8 24,7 2,7 28,8 20,4 14,6 84,9

27 Бельгія18,9 23,4 22,1 2,9 35,7 21,7 13,4 91,8

28 Словаччина18,6 23,3 26,4 2,5 51,2 11,5 5,0 84,6

29 Ірландія21,2 28,7 22,4 2,5 38,5 39,9 – 96,7

30 Мексика24,9 41,0 9,0 2,5 0,8 23,0 69,1 54

31 Туреччина36,3 34,1 18,5 2,0 13,8 13,0 45,0 69,1

32 Португалія23,9 22,8 32,0 2,9 30,9 19,8 38,0 88,4

33 Іспанія29,0 17,9 48,3 2,4 35,0 35,7 35,3 87,1

34 Греція31,3 13,0 49,8 2,0 56,1 20,3 17,3 –

35 Італія35,0 15,6 40,3 3,6 55,7 25,9 20,3 77,7

* Ця таблиця містить найновіші доступні дані для кожного індикатора ринку праці. Під час розрахунку значення індексу для країн, дані щодо яких

відсутні, використовуються середні показники ОЕСР.

Висока ефективність Середня ефективність Низька ефективність Умовні позначення



зростання

ВВП







b. Контакти

Незважаючи на глобальне погіршення загальноекономічної ситуації, Німеччина змогла зменшити показник NEET іпродемонструвала одні з кращих результатів

Ізраїль зменшив показник NEET за період з 2006 по 2014 роки більше ніж наполовину. До країн, для яких характерне найбільше економічне зростання, належить Німеччина, яка покращила показник NEET і продемонструвала один з найвищих результатів. США та Велика Британія, навпаки, залишились на посередньому рівні. Туреччина значно покращила свої результати за цей період, проте показник NEET цієї країни залишається найвищим в ОЕСР.


Дані для порівняння щодо показника NEET для Японії відсутні. Крім цього, ми використовували найновіші доступні щорічні дані щодо показника NEET у Кореї та Чилі, у яких дані для порівняння за 2014 рік відсутні.


0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Tu

rkey

Italy

Gre

ece

Sp

ain

Me

xic

o

Po

rtuga

l

Irela

nd

Hungary

Po

lan

d

Be

lgiu

m

Slo

vak R

epublic

Isra

el

Fra

nce

United S

tate

s

United K

ingdom

Esto

nia

Fin

lan

d

Canada

New

Ze

ala

nd

Slo

venia

Au

str

alia

Denm

ark

Sw

itzerlan

d

Cze

ch R

epublic

Sw

eden

Au

str

ia

Neth

erla

nds

Germ

any

Norw

ay

Luxem

bourg

Пока

зник

NE

ET

серед

мол

од

і вік

ом

20

–24 р

оки

(%

вік

ової гр

упи

)

2014 2006

Мекс

ика

Ірл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург


зростання

ВВП







b. Контакти

Внаслідок глобального фінансового спаду рівень зайнятості молоді у кризових економіках Єврозони різко знизився

Рівень зайнятості у кожній з країн – членів ОЕСР суттєво відрізняється, але найбільше постраждала молодь у таких кризових економіках Єврозони, як Ірландія, Португалія та Іспанія, де рівень зайнятості у період з 2006 по 2015 роки різко впав.


0

10

20

30

40

50

60

70

80

Icela

nd

Sw

itzerlan

d

Neth

erla

nds

Au

str

alia

Canada

Denm

ark

New

Ze

ala

nd

Au

str

ia

Norw

ay

United K

ingdom

United S

tate

s

Germ

any

Isra

el

Sw

eden

Me

xic

o

Jap

an

Fin

lan

d

Esto

nia

Latv

ia

Tu

rkey

Chile

Slo

venia

Luxem

bourg

Irela

nd

Cze

ch R

epublic

Fra

nce

Ko

rea

Po

lan

d

Hungary

Be

lgiu

m

Slo

vak R

epublic

Po

rtuga

l

Sp

ain

Italy

Gre

ece

Рів

ень з

айнято

сті

мол

од

і вік

ом

15

–24 р

оки

(%

)

2015 2006


Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Чил

і

Латв

ія

Японія

Корея

Ірл

анд

ія


зростання

ВВП







b. Контакти

У 2015 році майже половина молоді Греції та Іспанії булабезробітною

Рівень безробіття у Греції (49,8 %) та Іспанії (48,3 %) стрімко збільшився, а кількість безробітної молоді у період з 2006 по 2015 роки зросла удвічі. Результати Великобританії протягом цього періоду дещо погіршились (загалом країна стабільно має середній рейтинг в індексі).


Примітка. Для розрахунку індексу ми обмежили рівень безробіття в Іспанії, Греції та Італії за всі роки до 35 %, щоб уникнути невиправданого спотворення результатів через аномальні показники цих країн.


0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Gre

ece

Sp

ain

Italy

Po

rtuga

l

Slo

vak R

epublic

Fra

nce

Irela

nd

Be

lgiu

m

Fin

lan

d

Po

lan

d

Sw

eden

Tu

rkey

Luxem

bourg

Hungary

Latv

ia

Slo

venia

Chile

United K

ingdom

New

Ze

ala

nd

Canada

Au

str

alia

Cze

ch R

epublic

Esto

nia

United S

tate

s

Neth

erla

nds

Denm

ark

Au

str

ia

Ko

rea

Norw

ay

Isra

el

Me

xic

o

Icela

nd

Sw

itzerlan

d

Germ

any

Jap

an

Рів

ень б

езр

об

іття

мол

од

і вік

ом

15

–24 р

оки

(%

вік

ової гр

упи)

2015 2006

Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Чил

і

Латв

ія

Японія

Корея

Ірл

анд

ія


зростання

ВВП







b. Контакти

Співвідношення кількості безробітної молоді до кількості безробітних старшого віку у Великобританії є найвищим, але за цим може приховуватись зменшення рівня безробіття серед старших працівників

Через найвище співвідношення частки безробітної молоді до безробітних працівників старшого віку результат Великобританії за цим показником є найгіршим, що відображає факт, наскільки важче перенесли економічний спад молодші працівники. Водночас за цим може приховуватись зниження кількості безробітних серед старшого покоління, що мало місце протягом останніх років. У період з 2006 по 2015 роки Ісландія та Люксембург, навпаки, значно покращили свої результати у цій сфері.


0

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

United K

ingdom

Italy

Sw

eden

New

Ze

ala

nd

Ko

rea

Po

lan

d

Luxem

bourg

Be

lgiu

m

Hungary

Po

rtuga

l

Fin

lan

d

Icela

nd

Chile

Cze

ch R

epublic

Au

str

alia

Fra

nce

United S

tate

s

Slo

vak R

epublic

Irela

nd

Me

xic

o

Norw

ay

Sp

ain

Canada

Esto

nia

Sw

itzerlan

d

Au

str

ia

Tu

rkey

Gre

ece

Neth

erla

nds

Isra

el

Denm

ark

Slo

venia

Latv

ia

Germ

any

Jap

anВід

но

сний р

івень б

езр

об

іття

, м

ол

од

ь / с

тарш

е п

око

лін

ня

(15–24 р

оки

) /

(25

–54 р

оки

)

2015 2006


Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні

Шта

ти А

мерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Чил

і

Латв

ія

Японія

Корея

Ірл

анд

ія


зростання

ВВП







b. Контакти

Рівень довготривалого безробіття серед молоді є високим убільшості країн – членів ОЕСР і, вірогідно, негативно вплине на здатність молоді до працевлаштування

У Кореї і Мексиці протягом 2006–2015 років показник тривалого безробіття залишався неймовірно низьким і складав близько 1 %. Водночас у більшості країн – членів ОЕСР рівень довготривалого безробіття надто високий для того, щоб його можна було вважати задовільним. Це може негативно впливати на впевненість молоді у своїх силах та здатність до працевлаштування. У Греції більше половини молоді залишалась безробітною понад рік, а результати Великобританії протягом цього періоду помітно погіршились.


0

10

20

30

40

50

60

Gre

ece

Italy

Slo

vak R

epublic

Irela

nd

Slo

venia

Be

lgiu

m

Sp

ain

Po

rtuga

l

Cze

ch R

epublic

Po

lan

d

Fra

nce

Hungary

Latv

ia

Jap

an

Germ

any

United K

ingdom

Neth

erla

nds

Au

str

alia

Au

str

ia

Esto

nia

Tu

rkey

United S

tate

s

Luxem

bourg

Denm

ark

Fin

lan

d

New

Ze

ala

nd

Canada

Isra

el

Norw

ay

Icela

nd

Me

xic

o

Ko

rea

Пош

иреніс

ть д

овго

тривал

ого

безр

об

іття

(%

від

кіл

ько

сті

безр

об

ітних)

2015 2006Джерело: ОЕСР.

У всіх країнах, показники яких вищі за цю лінію, кожна четверта молода людина була безробітною понад рік.

Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Канад

а

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Латв

ія

Японія

Корея

Ірл

анд

ія


зростання

ВВП







b. Контакти

Відзначена тенденція до зростання рівня часткової зайнятості серед молоді, але це може сприяти переходу молодих людей з категорії безробітних в категорію частково зайнятих

Рівень часткової зайнятості зростав у більшості країн – членів ОЕСР, окрім Ізраїлю та Польщі. Це може бути корисним для значної кількості молоді завдяки можливості перейти з категорії безробіття до постійного працевлаштування на роботу з частковою зайнятістю. Гнучкий графік роботи на посадах з частковою зайнятістю може краще підійти деяким категоріям молодих працівників (наприклад, студентам). Водночас в інших випадках це може бути вимушеним кроком, і молоді працівники, що намагаються заробити більше, працюючи понаднормово, не мають можливості укласти договір на повний робочий тиждень.



0

10

20

30

40

50

60

70

80

Neth

erla

nds

Denm

ark

Norw

ay

Canada

Au

str

alia

Icela

nd

Irela

nd

New

Ze

ala

nd

Sw

eden

Fin

lan

d

Slo

venia

Sp

ain

United K

ingdom

Jap

an

Italy

Chile

Ko

rea

Me

xic

o

Luxem

bourg

Be

lgiu

m

Germ

any

Sw

itzerlan

d

Fra

nce

Gre

ece

Isra

el

Esto

nia

Po

rtuga

l

Au

str

ia

Tu

rkey

Slo

vak R

epublic

Latv

ia

Po

lan

d

Cze

ch R

epublic

Hungary

Пош

иреніс

тьча

стк

овоїза

йнято

сті

(% в

ідкі

лько

сті

прац

юю

чих)

2015 2006

Середнє значення для ОЕСР у 2015 р.

Середнє значення для ОЕСР у 2006 р.

Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Ірл

анд

ія

Японія

Чил

і

Корея

Латв

ія


зростання

ВВП







b. Контакти

Освітні проекти мають важливе значення, але для максимального

ефекту уряди повинні зосередитись на етапі переходу молоді після закінчення шкіл у професійне життя

Незважаючи на тенденцію до економічного зростання, Мексика і Туреччина належать до країн із найнижчим рівнем зарахування учнів у навчальні заклади. У 2015 році понад 80 % молоді у Великій Британії навчалися в освітніх закладах, але, незважаючи на зростання, цей показник досі залишається нижчим за середнє для ОЕСР значення. Освітні проекти важливі для розширення

можливостей працевлаштування та підтримки взаємодії з молоддю, що дозволить запобігти проявам її антисоціальної поведінки. Водночас для контролю ефективності політики у сфері освіти уряди повинні взаємодіяти з педагогами, перевіряти актуальність програми освіти та адекватність методів оцінювання.



Для розрахунку індексу ми використовуємо найновіші доступні щорічні дані про рівень зарахування у навчальні заклади.

40

50

60

70

80

90

100

Irela

nd

Slo

venia

Be

lgiu

m

Neth

erla

nds

Po

lan

d

Cze

ch R

epublic

Germ

any

Po

rtuga

l

Icela

nd

Denm

ark

Hungary

Esto

nia

Ko

rea

Sp

ain

Norw

ay

Au

str

alia

Fin

lan

d

Sw

eden

Sw

itzerlan

d

Fra

nce

Slo

vak R

epublic

New

Ze

ala

nd

United K

ingdom

United S

tate

s

Au

str

ia

Chile

Italy

Luxem

bourg

Canada

Tu

rkey

Isra

el

Me

xic

o

Зарахув

ання у

навчал

ьні за

клад

им

ол

од

і вік

ом

15–19

рокі

в (

%)

2013 2006

Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Ірл

анд

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург

Корея

Чил

і


зростання

ВВП







b. Контакти

Незважаючи на значний відсоток учнів, що залишають школу, зусилля Ісландії щодо працевлаштування молоді забезпечили цій країні високий рейтинг у нашому індексі

Мексика має найвищий відсоток учнів, що залишають школу. Показник у цій країні сягає майже 70 %. Значних успіхів у зниженні цього показника досягли Люксембург, Туреччина і Франція, але у Великій Британії відсоток учнів, що залишають школу, залишається надто далеким від прийнятного значення. Ісландія, що належить до країн із найкращими загальними результатами, за показником дітей, що покидають школу, займає друге місце. Разом з тим ісландська програма «Гарантії для молоді» (YouthGuarantee) створює можливості для працевлаштування і професійної підготовки молоді.


Примітка. Дані про відсоток дітей, що залишили школу у 2014 році, відсутні, тому ми беремо до уваги дані за 2011 рік.


0

10

20

30

40

50

60

70

80

Me

xic

o

Icela

nd

Tu

rkey

Po

rtuga

l

Sp

ain

New

Ze

ala

nd

Neth

erla

nds

Au

str

alia

United K

ingdom

Norw

ay

Italy

Gre

ece

Fra

nce

Denm

ark

Esto

nia

Be

lgiu

m

Hungary

Germ

any

Isra

el

Au

str

ia

Slo

venia

United S

tate

s

Fin

lan

d

Sw

itzerlan

d

Canada

Sw

eden

Cze

ch R

epublic

Po

lan

d

Slo

vak R

epublic

Luxem

bourg

Від

сото

к д

ітей, щ

о з

ал

иш

аю

ть ш

кол

у (

% в

ід в

ікової гр

упи)

2011 2001

Мекс

ика

Ісл

анд

ія

Туреччина

Нова З

ел

анд

ія

Порту

гал

ія

Іспанія

Нід

ерл

анд

и

Австр

ал

ія

Вел

ика

Брита

нія

Норвегі

я

Італ

ія

Грец

ія

Фр

анц

ія

Данія

Есто

нія

Бел

ьгі

я

Уго

рщ

ина

Нім

еччина

Ізраїл

ь

Австр

ія

Сл

овенія

Спол

уче

ні Ш

тати

Ам

ерики

Фін

лянд

ія

Швейц

арія

Канад

а

Швец

ія

Чехія

Пол

ьщ

а

Сл

оваччина

Лю

ксем

бург


зростання

ВВП







b. Контакти

Порівняння з іншими показниками6


Висновки щодо взаємозв’язку з іншими показникамиЩо ми можемо з’ясувати?

Ми проаналізували взаємозв’язок нашого індексу молодих працівників з іншими показниками і виявили позитивну кореляцію з наведеними нижче змінними. Також варто зазначити, що прослідковується позитивний зв’язок між двома змінними, але

цей зв’язок не обов’язково причинно-наслідковий, оскільки у деяких випадках можливий вплив інших чинників та наявність зворотного причинно-наслідкового зв’язку. На наступних слайдах ми детальніше розглянемо ці взаємозв’язки.

Джерело: аналіз PwC.

* Коефіцієнт кореляції сягає від –1 (ідеально негативна кореляція) до +1 (ідеально позитивна кореляція). Нульова кореляція свідчить про відсутність будь-якого статистичного зв’язку між двома змінними.

02 03 04 05

01ВВП на душу населення

Кореляція (+0,52)

Країни, здатні ефективніше розвивати економічний

потенціал молодих працівників, мають більше

можливостей для отримання економічної

вигоди.

Інвестиції в освіту


Економіки, які більше інвестують в освіту молоді, зазвичай

демонструють вищі показники в індексі

молодих працівників.

Комп’ютерна грамотність


Уряди повинні забезпечити базову

комп'ютерну грамотність молоді для отримання конкурентних переваг

на ринку праці.

Знання математики


Політичне керівництво повинне заохочувати набування навичок широкого застосування, таких

як знання математики, що покращують можливості

працевлаштування для молоді і полегшують перехід на нову

роботу.

Працівники старшого віку


Позитивне співвідношення означає, що старші

працівники не повинні витісняти працівників

молодшого віку, оскільки вони тільки виграють

від «зворотного

наставництва».

01



зростання

ВВП




Порівняння

з іншими засобами



b. Контакти

Країни з кращим результатом у нашому індексі молодих працівників зазвичай мають вищий показник ВВП на душу населення

Існує однозначна позитивна кореляція між рейтингом у нашому індексі молодих працівників та значенням ВВП на душу населення. Таким чином, здатність країн до більш ефективного розвитку економічного потенціалу своїх працівників може бути вигідною, про що свідчить, зокрема, результат Швейцарії. Крім цього, такий взаємозв’язок може також означати, що економічно розвиненіші країни більш схильні інвестувати кошти у розвиток молоді.


Примітка. Ми виключили Люксембург, оскільки ця країна має аномально високе значення ВВП на душу населення — близько 102 000 доларів.

АвстраліяАвстрія

БельгіяКанада

Чилі

Чехія

Данія

Естонія

ФінляндіяФранція

Німеччина

Греція

Угорщина

Ісландія

Ірландія

ІзраїльІталія

Японія

Корея

Латвія

Мексика

Нідерланди

Нова Зеландія

Норвегія

ПольщаПортугалія Словаччина Словенія

Іспанія

Швеція

Швейцарія

Туреччина



0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

10 20 30 40 50 60 70

ВВ

П н

а д

уш

у н

асел

ення

(дол

ари

СШ

А,

пото

чні

цін

и,

ПК

С)

Значення індексу молодих працівників PwC


Основні результати Потенційне

зростання

ВВП








b. Контакти

Короткий огляд

Країни з високим рейтингом у нашому індексі молодих працівників зазвичай більше інвестують в освіту молоді

Такі країни, як Швейцарія, Австрія і Норвегія, що мають високий рейтинг у нашому індексі, зазвичай витрачають більше коштів на освіту у ранньому віці і виграють від цього у довгостроковій перспективі, коли молоді люди виходять на ринок праці. Водночас уряди повинні ретельніше контролювати витрату ресурсів і регулярно контролювати розміри класів, якість викладання, методи оцінювання, високий професійний рівень шкільних керівників та готовність до взаємодії з роботодавцями.


* Дані для Канади, Ізраїлю та Греції були недоступні.

Австралія

Австрія

Бельгія

Чилі

Чехія

Данія

Естонія

ФінляндіяФранція Німеччина

Угорщина

ІсландіяІрландіяІталія

Японія

Корея

Латвія


Мексика



Норвегія

Польща

Португалія

Словаччина

СловеніяІспанія

Швеція

Швейцарія

Туреччина

Велика БританіяСполучені Штати Америки

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

20000

10 20 30 40 50 60 70

Ви

трати

на о

світ

у (

від

по

чатк

ової

до

нетр

ети

нної,

дол

арів

СШ

А н

а о

дного

учня,

20

13

р.)

*



Основні результати Потенційне

зростання

ВВП








b. Контакти

Короткий огляд

З метою підготовки до нової цифрової епохи уряди повинні приділяти більше уваги комп’ютерній грамотності у своїй стратегії формування навичок

Країни з найвищим відсотком інтернет-користувачів зазвичай демонструють у нашому індексі молодих працівників кращі результати, і тому уряди повинні забезпечити молоді можливість отримання базових навичок комп’ютерної грамотності. У надзвичайно мінливих умовах сьогодення, що обумовлені постійним розвитком технологій, це дозволить молодим людям

підвищити свою цінність на ринку праці. Крім цього, у результаті зросте конкурентоспроможність молоді порівняно зі старшими працівниками.

Джерела: аналіз PwC, Світовий банк.

Австрія

Бельгія

Чехія

Данія

Естонія

Фінляндія

Франція Німеччина

Греція

Угорщина

Ісландія

Ірландія

Італія

Латвія



Норвегія

ПольщаПортугалія


Словенія

Іспанія

Швеція

Швейцарія



Канада

Чилі

Ізраїль

Японія

Корея

Мексика


Туреччина

Австралія

40

50

60

70

80

90

100

110

10 20 30 40 50 60 70

Вико

риста

ння І

нте

рнету

(кі

лькі

сть

ін

тернет-

користу

ва

чів

на 1

00 о

сіб

, 2014 р

.)




зростання

ВВП








b. Контакти

Для покращення можливостей працевлаштування у довгостроковій перспективі освіта повинна забезпечувати отримання ключових навичок широкого застосування, таких як знання математики

Політичне керівництво повинне розробити програми освіти і професійної підготовки, що змогли б популяризувати навички широкого застосування. Це, у свою чергу, допоможе сформувати у молоді ключові навички, необхідні для успішної роботи у різноманітних сферах. У результаті виграє й економіка в цілому, оскільки зросте здатність молоді до переходу разом зі своїми універсальними навичками з галузей виробництва, що скорочуються, у більш перспективні сфери.


Австралія

Австрія

Бельгія

Чилі

Чехія

Данія

ЕстоніяФінляндія

Франція

Німеччина

УгорщинаІсландія

Ірландія

Італія

Японія

Корея

ЛатвіяЛюксембург

Мексика



Норвегія

Польща

ПортугаліяСловаччина

Словенія

Іспанія

Швеція

Швейцарія

Туреччина



400

420

440

460

480

500

520

540

560

10 20 30 40 50 60 70

Сер

ед

ні р

езу

льта

ти о

цін

юва

ння з

а п

ро

гра

мо

ю P

ISA

, ско

ри

гова

ні з

ур

ахува

нням

де

мо

гра

фіч

ни

х з

мін

(2

01

2 р

.)




зростання

ВВП








b. Контакти

Австралія

АвстріяБельгія

Канада

Чилі

Чехія

Данія

Естонія

Фінляндія

Франція

Німеччина

Греція

Угорщина

Ісландія

Ірландія

Ізраїль

Італія

ЯпоніяКорея


Мексика



Норвегія

Польща

Португалія


Словенія

Іспанія

Швеція

Швейцарія

Туреччина



20

30

40

50

60

70

80

90

100

10 20 30 40 50 60 70

Інд

екс

зол

ото

го в

іку,

Pw

C(2

015 р

.)


Країни з високими показниками в індексі молодих працівників зазвичай демонструють хороші результати у нашому індексі золотого віку

Відзначається позитивний взаємозв’язок між нашим індексом молодих працівників та індексом золотого віку (Golden Age Index). Це дозволяє припустити, що старші працівники не витісняють молодших, і на рівні економіки в цілому існує комплементарний зв’язок. Компанії можуть отримати вигоду від обміну знаннями за допомогою таких ініціатив, як «зворотне наставництво». Детальніша інформація міститься у звіті PwC про індекс золотого віку.




зростання

ВВП








b. Контакти

Висновки7


ВисновкиКлючові виклики для урядів

Звертайтесь до нас, щоб детально обговорити, яку допомогу у цьому ми зможемо надати. Контактна інформація міститься у Додатку a.

Як можна розвинути професійну освіту до рівня Німеччини?

1

Який підхід до політики стосовно молоді допоможе популяризувати соціальну мобільність?

2

Як слід керувати політикою на регіональному і місцевому рівнях?

3

2

3

1• Змінюйте культурне сприйняття виробничої практики з боку шкіл, зразків для наслідування та молодих

людей. Необхідно підвищувати престижність кваліфікованих професійних сфер, таких як медицина.

• Впроваджуйте системи дуальної освіти, що поєднують заняття у класах і виробничу практику, адже це допоможе вирішити проблему невідповідності навичок і створити альтернативи для вищої освіти.

• Спрямовуйте зусилля на подолання довготривалого безробіття. Скандинавські «Гарантії для молоді» спрямовані на молодих людей, що залишаються безробітними понад 6 місяців. Уряди повинні зосередити зусилля на створенні можливостей для працевлаштування молоді з низьким соціально-економічним статусом.

• Інтегруйте політику щодо молоді в інші сфери політики, такі як охорона здоров’я та боротьба з молодіжною злочинністю. Для створення можливостей для розвитку молоді однієї лише освіти і професійної підготовки не достатньо.

• Для таких країн, як Велика Британія, децентралізація дає можливість запровадити єдині «правила гри» на загальнонаціональному рівні. Уряди повинні зробити соціальну мобільність обов’язковою умовою для виділення коштів і надання повноважень.

• Заохочуйте місцеву владу до взаємодії з усіма прошарками суспільства. Успіх можливий тільки за умови, що місцева влада, роботодавці, школи й окремі особистості, які виступають у ролі зразків для наслідування, будуть виконувати свою функцію у розширенні можливостей для молоді.



зростання

ВВП








b. Контакти

ВисновкиКлючові виклики для компаній

Звертайтесь до нас, щоб обговорити у деталях, яку допомогу у цьому ми зможемо надати. Контактна інформація міститься у Додатку b.

Як зробити наші інвестиції у виробничу практику вигідними?

1

Як забезпечити ефективну взаємодію з молоддю

для залучення

найбільш талановитих представників? 2

Як популяризувати соціальну мобільність водночас із підвищенням

ефективності комерційної діяльності в цілому?

3

2

3

1• Беріть участь у розробці програм виробничого стажування. Активність у створенні програм

компенсується за рахунок можливості формування навичок, що відповідають потребам вашої компанії.

• Сприяйте розширенню різноманіття думок і досвіду. Молоді інтерни можуть покращити ваші продукти і послуги завдяки більшому різноманіттю ідей і досвіду.

• Налагоджуйте взаємодію з молоддю на ранньому етапі задовго до працевлаштування. Пропонуючи робочі місця учням шкіл, ви покажете, які ключові навички потрібні у вашому виробничому середовищі.

• Підвищуйте поінформованість щодо варіантів вибору професії серед молоді. Прозорість інформації щодо потрібних вам ключових навичок допоможе сформувати молоді таланти ще до їх приходу у вашу компанію.

• Створюйте умови для працевлаштування молоді з проблемного середовища, це піде на користь вашій репутації. Важливість соціальних заходів під керівництвом молоді серед «мілленіалів» дедалі зростає.

• Зменшуйте кількість нетрадиційних методів набору персоналу і використовуйте рівень кваліфікації у якості фільтра. Так ви виграєте від різноманіття робочої сили так само обираючи серед найкращих.



зростання

ВВП








b. Контакти

Додаток. Методологія8a


Методологія обчислення індексу молодих працівників PwCЗмінні, що входять в індекс

Змінна Показник, % Множник * Пояснення

Рівень NEET серед молоді віком 20–24 роки (% вікової групи)

20 % -1 Цей показник може означати широкий спектр чинників соціальної вразливості серед молоді, у тому числі безробіття, дострокове завершення навчання у школі і низьку конкурентоспроможність на ринку праці. Крім того, він може представляти економічні та соціальні витрати. Ми використовуємо його як основу для оцінки потенційного зростання ВВП Великобританії у довгостроковій перспективі за умови зниження показника NEET для цієї вікової групи до рівня Німеччини.

Рівень зайнятості серед молоді віком 15–24 роки (% вікової групи)

20 % 1 Частка молоді віком 15–24 роки у загальній кількості працевлаштованих осіб є важливим показником нашого індексу і тому має таку велику вагу — 20 %. Проте для молодих працівників цей показник не настільки критичний, як для працівників старшого віку, оскільки для молоді освіта і професійна підготовка є дієвою альтернативою працевлаштування.

Рівень безробіття (РБ) (% від працездатного населення)

10 % -1 Цей показник означає частку працездатного населення, що не працює, але активно шукає роботу (на противагу населенню, що навчається або не є активним). Він відображає втрати як для молоді, так і для економіки в цілому, оскільки наявність великої кількості безробітних молодих людей зумовлює соціальні витрати (наприклад, через збільшення рівня злочинності і вживання наркотиків).

Відносний РБ, молодь / старше покоління (15–24 роки) / (25–54 роки)

10 % -1 Відносний рівень безробіття включено для відображення того, наскільки успішними на ринку праці є молоді люди порівняно з працездатним населенням старшого віку. Однакове значення свідчить про рівні можливості для вікових груп, але у багатьох країнах ймовірність безробіття серед молоді значно вища, що у першу чергу вказує на складність переходу безробітної молоді у категорію працівників.

Поширеність довготривалого безробіття (% від кількості безробітних)

10 % -1 Довготривале безробіття молоді відображає їх економічну вразливість. Безробіття тривалістю понад рік у довгостроковій перспективі може призводити до негативного впливу, наприклад, втрати навичок та дедалі сильнішої залежності від соціальної допомоги. До того ж це може спричинити зростання невпевненості серед молодих людей і призвести до тривалого вилучення з працездатної категорії, до збільшення злочинності і вживання наркотиків.

Поширеність часткової зайнятості (% від кількості працюючих)

10 % -1 Часткова зайнятість може негативно впливати на рівень доходів, пенсії та гарантії забезпеченості роботою, але в індексі цей показник має меншу вагу, оскільки деякі молоді працівники (наприклад, студенти або молоді батьки) можуть надавати перевагу частковій зайнятості через більшу гнучкість графіка роботи.

Молодь віком 15–19 років(% зайнятих навчанням)

10 % 1 Цей індикатор вказує, що молоді люди можуть навчатись або проходити професійну підготовку іводночас здійснювати свій внесок в економіку і покращувати свою продуктивність, навіть якщо вони ще не працевлаштовані.

Вибування учнів зі шкіл (% від вікової групи)

10 % -1 Відображає кількість молодих людей, які достроково залишають школи, що також може погіршувати їхні шанси щодо працевлаштування у короткостроковій і довгостроковій перспективі.

* Вказує, з яким знаком («плюс» чи «мінус») враховуються в індексі вищі значення індикатора.



зростання

ВВП








b. Контакти

Методологія обчислення індексу молодих працівників PwCЯк це працює?

Для побудови цього індексу ми використовували стандартний метод, подібний до тих, що застосовуються компанією PwC для обчислення індексу можливостей та прав жінок, індексу золотого віку та індексу ESCAPE. Аналогічними методами для побудови схожих індексів користується значна кількість інших дослідників.

02Застосування додатного/від’ємного множникаДодатні/від’ємні множники застосовуються для того, щоб кожна змінна входила до індексу з правильним знаком (наприклад, рівень зайнятості —зі знаком «плюс», показник NEET —зі знаком «мінус»).

04Масштабування індексу

Отримані результати масштабуються до значень, що лежать у діапазоні від 0 до 100, при цьому середнє значення згідно

з визначенням дорівнює 50 для 2006 року.

Розрахунок індексу молодих працівників PwC

Нормалізація

Стандартизація показників здійснюється з використанням методу z-показника

на основі середнього відхилення та середнього квадратичного відхилення

для вибірки з 34 країн у базовому 2006 році, що дозволяє порівнювати

відмінності між країнами та зміни у часі.

03Обчислення результатів

Результати обчислюються як середньозважена величина

для нормалізованих значень індикаторів

ринку праці.

01



зростання

ВВП








b. Контакти

Список літератури

• «Jaguar Land Rover оголошує про набір на виробничу практику на 2014 рік», Британська автомобільна рада, 2013 р. (Automotive Council UK (2013), ‘Jaguar Land Rover launces 2014 apprenticeship drive’) (http://www.automotivecouncil.co.uk/2013/11/jaguar-land-rover-launches-its-2014-apprentice-recruitment-drive-with-a-call-for-more-female-engineers/ сторінка за посиланням була переглянута 16 вересня2016 року)

• «Програма виробничої практики ЕЕ», «Бізнес у спільноті», 2014 р. (Business in the Community BITC(2014), ‘EE Apprenticeship Programme’)

• «Зростайте з Barclays: стратегія працевлаштування молоді», BITC, 2015 р. (BITC (2015), ‘Growwith Barclays, the Youth Employment Strategy’)

• «Життєві навички Barclays», «Залиш свій слід: як M&S підтримує працевлаштування молоді», BITC, 2016 р. (BITC (2016), ‘Barclays LifeSkills’, ‘Make your Mark: How M&S are supporting young people into work’)

• «National Grid: програма «Неповнолітній злочинець», BITC, 2011 р. (BITC (2011), ‘National Grid: YouthOffender Programme’)

• «Золотий стандарт: швейцарська система професійної освіти і підготовки», Центр міжнародного оцінювання освіти, 2015 (Centre on International Education Benchmarking (2015), ‘Gold Standard: The Swiss

Vocational Education and Training System’)

• «Роботодавці — з Марсу, молодь — з Венери: вирішуємо проблему невідповідності молодих людей і професій», Асоціація CIPD, 2013 р. (CIPD (2013), ‘Employers are from Mars, young people are from Venus:

Addressing the young people/jobs mismatch’)

• «Ставлення роботодавців до податку на стажування», Асоціація CIPD, 2016 р. (CIPD (2016), ‘Employerviews on the apprenticeship levy’)

• «Фінляндія: «Гарантії для молоді» демонструють позитивні результати незважаючи на скорочення фінансування», Європейська фундація з питань поліпшення умов життя та праці, 2015 р. (Eurofound(2015), ‘Finland: Youth Guarantee shows positive signs despite budget cuts’); «Гарантії для молоді: перші успіхи», Європейська комісія, 2015 р. (European Commission (2015), ‘The Youth Guarantee: First Successes’)

• «Зайнятість, соціальні питання та інтеграція», «Гарантії для молоді», Європейська комісія, 2016 р. (European Commission — Employment, Social Affairs & Inclusion (2016), ‘Youth Guarantee’)

• «Шлях до працевлаштування? Два місцеві приклади стратегій працевлаштування молоді», Європейська соціальна мережа, 2016 р. (European Social Network (2016), ‘A way into work? Two local examples of youthemployment strategies’)

• «Звіт про стан професійної освіти і підготовки, 2015 р.», Федеральне міністерство освіти та наукових досліджень, 2015 р. (Federal Ministry of Education & Research (2015), ‘Report on Vocational Education andTraining, 2015’)

• «Бюджет-2016: пакет заходів щодо працевлаштування молоді», Уряд Австралії, 2016 р. (Governmentof Australia (2016), ‘Budget 2016: Youth Employment Package’)

• «Англійська виробнича практика: наша стратегія-2020», Уряд Її Величності, 2015 р. (HM Government(2015), ‘English Apprenticeships: Our 2020 Vision’)

• «Промисловість стає жіночнішою», Міжнародна організація праці (МОП), 2007 р. (ILO (2007), ‘Industryturns Female’)

• «Ліквідація розриву у технологіях», Intel, 2016 р. (Intel (2016), ‘Closing the Technology Gap’)

• «Національний пакт про професійну підготовку та освіту», Міжнародна організація праці (МОП), 2007 р. (International Labour Organisation (ILO) (2007), ‘National Pact on Vocational Training and

Education’)

• «Звіт Interserve Society: виробнича практика — шлях до успіху?», Interserve, 2016 р. (Interserve (2016), ‘The Interserve Society Report — Apprenticeships: the path to success?’)

• «Починаємо активну боротьбу з безробіттям серед молоді», M&S, 2016 р. (M&S (2016), ‘Sparking Action onYouth Unemployment’)

• «Іскра молоді Microsoft», Microsoft, 2016 р. (Microsoft (2016), ‘Microsoft YouthSpark’).

• «Підсумки другого року кампанії Nestle», Nestle, 2015 р. (Nestle (2015), ‘Nestle Year 2 Campaign Summary’)

• «Молодіжне безробіття у країнах Скандинавії», Скандинавський комітет соціальної статистики, 2011 (Nordic Social Statistical Committee (NOSOSCO) (2011), ‘Youth Unemployment in the Nordic Countries’)

• «Огляд стану професійної освіти і підготовки — Швейцарія», ОЕСР, 2009 р. (OECD (2009), ‘Reviewsof Vocational Education and Training — Switzerland’)

• «Стратегія працевлаштування молоді», Service Canada, 2016 р. (Service Canada (2016), ‘Youth EmploymentStrategy’)

• «Історії успіху: Marks & Spencer», Prince’s Trust, 2016 р. (The Prince’s Trust (2016), ‘Success stories: Marks & Spencer’)

• «Jaguar Land Rover набирає інтернів на 2016 рік», Training Journal, 2015 р. (Training Journal (2015), ‘Jaguar Land Rover recruiting apprentices for 2016’) (https://www.trainingjournal.com/articles/news/jaguar-land-rover-recruiting-apprentices-2016, сторінка за посиланням була переглянута 16 вересня 2016 року)

• «Інформація щодо YouthBuild», Адміністрація з питань зайнятості та навчання Міністерства праці США, 2009 р. (US Department of Labour — Employment and Training Administration (2009), ‘YouthBuildInformation’)

• «Про YouthBuild», YouthBuild, 2016 р. (YouthBuild (2016), ‘About YouthBuild’)



зростання

ВВП








b. Контакти

Додаток. Контакти8b


Основні контакти

Джон Хоксворт (John Hawksworth)

Провідний економіст


Ханна Аудіно (Hannah Audino)

Економіст


Девід Тран

Консультант з економічних і політичних питань


Автори

Керол Стаббінгс (Carol Stubbings)

Керівник глобальної практики з питань персоналу та організацій


Пітер Норріс (Peter Norriss)

Спеціаліст з питань освіти і професійної підготовки

Група дослідження лідерських якостей Team


Експерти з питань персоналу і професійної підготовки


Досвід роботи Пітера у галузі освіти і професійної підготовки перевищує 20 років, і він глибоко переконаний,що цей напрямок може відіграти дуже важливу роль у розвитку молоді. Під час роботи у навчальних закладах,Раді галузевих кваліфікацій (Sector Skills Council) та організації Skills Funding Agency Пітер мав змогу оцінитисферу освіти і професійної підготовки з різноманітних точок зору та отримати безцінний досвід. Зараз Пітер

очолює «Банк навичок регіону Шеффілд Сіті» і знаходиться на «передньому краї» децентралізації та змін усекторі професійної підготовки, працюючи над покращенням реагування на цю проблематику з бокуроботодавців. Він активно підтримує ініціативи, здатні покращити життєві перспективи молоді і посприятизростанню нашої економіки.

Керол — партнер і керівник глобальної практики PwC з питань персоналу та організацій. Вона також керуєвзаємовідносинами з двома нашими важливими клієнтами, що входять до індексу FT100. Керол спеціалізуєтьсяна наданні британським та багатонаціональним організаціям допомоги у подоланні ключових стратегічнихпроблем. До переліку її нещодавніх проектів входять консультування клієнтів щодо глобального зниженнявитрат і реорганізації, програми «Талант і культура» (Talent and Culture), стратегія та операційні моделікадрової політики, вхід на нові ринки і вихід з них, введення на ринки і виведення з них нових продуктівта наслідки інновацій і діяльності «руйнівників ринків».

Ханна працює економістом у нашій команді Strategy&, що займається питаннями економіки і політики. Вонамає досвід у сфері розробки державної політики і займається проблемою охорони здоров’я та оцінюваннямвпливу транспорту на навколишнє середовище. На даний час у складі нашої команди фахівцівз макроекономіки Ханна працює над підготовкою щомісячного огляду світової економіки та прогнозів, у тому

числі — нашого індексу золотого віку. Ханна була в перших рядах британських випускників, яким довелосьна собі відчути зростання вартості вищої освіти. Саме відтоді вона почала цікавитись альтернативамидля випускників шкіл, які могли б запропонувати уряди та компанії.

Джон — провідний економіст нашої британської фірми і редактор наших економічних прогнозів. Він єспівавтором індексу можливостей та прав жінок, індексу золотого віку та індексу молодих працівників, метаяких — багатоаспектне порівняння стану ринків праці країн ОЕСР. Вже понад 25 років Джон надає консультаціїз економічних і суспільно-політичних питань як у Великобританії, так і за кордоном. Зараз його донька закінчуєсередню школу, і це — одна з причин його глибокої особистої зацікавленості у максимальному розширенніможливостей для освіти і працевлаштування молоді в умовах глобальної економіки, для якої характернепостійне зростання конкуренції.

Девід — консультант з економічних і політичних питань у підрозділі Strategy& компанії PwC. Він здобувзначний досвід у сфері стратегічного консалтингу органів центрального державного управління, у тому числіщодо розробки державної політики та оцінювання впливу на економіку. Нещодавно Девід представив своїдослідження щодо розширення можливостей для молоді у Європарламенті, щоб вплинути на європейськуполітику щодо молоді. Він успішно застосовує економічні принципи до політичних проблем реальногожиття, що впливають на суспільство, і приділяє багато уваги згаданій темі, оскільки вважає, що зміни у ційсфері дозволять нам створити суспільство з більш рівними можливостями.



зростання

ВВП








b. Контакти


www.pwc.com

Цей документ підготовлений виключно для отримання загального уявлення про питання, що в ньому обговорюються, і не є професійною консультацією. Не слід вживати будь-яких дій на підставі інформації, яка міститься у цьому документі, без попереднього звернення до професійних консультантів. Жодні заяви чи гарантії (явні чи неявні) не надаються щодо точності чи повноти інформації, яка міститься у цій публікації, і тією мірою, якою це

передбачено законодавством, PwC не бере на себе жодної професійної, матеріальної або будь-якої іншої відповідальності за наслідки ваших або будь-чиїх дій чи бездіяльності, виходячи з достовірності інформації, яка міститься у цій публікації, і за будь-яке рішення, прийняте на її основі.

© PwC, 2016. Всі права захищені. PwC — це фірма-учасник/фірми-учасниці мережі PwC, а в деяких випадках — міжнародна мережа PwC. Кожна фірма мережі є самостійною

юридичною особою. Більш детальну інформацію можна знайти на веб-сторінціwww.pwc.com/structure for further details

161014-212543-DT-UK

Наша практика з економічних і політичних питань пропонує широкий перелік послуг, що охоплюють ринкову реформу у різноманітних галузях промисловості (включаючи енергетику, водопостачання, засоби масової інформації і телекомунікацій, фінансові послуги, охорону здоров’я і державну службу); антимонопольну політику, спори та інші розслідування; аналіз впливу на економіку, соціальну сферу та довкілля; фінансову економіку; фіскальну політику та макроекономіку. Ця практика є складовою частиною послуг зі стратегічного консалтингу Strategy& компанії PwC.

Для отримання додаткової інформації про ці послуги відвідайте нашу веб-сторінку:

http://www.pwc.co.uk/economics-policy

Це дослідження є складовою частиною нашої більш масштабної програми досліджень «Мегатренди» (Megatrends):

http://www.pwc.co.uk/megatrends

Цей аналіз також пов’язаний з нещодавнім дослідженням PwC щодо «мілленіалів» та майбутнього ринку праці в цілому:

http://www.pwc.com/gx/en/issues/talent/future-of-work/millennials-survey.html

Нові можливості для нового покоління · 2017. 7. 11. · PwC за...

Documents

Transcript of Нові можливості для нового покоління · 2017. 7. 11. · PwC за...