роль мо, березень 2014
Transcript of роль мо, березень 2014
![Page 1: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/1.jpg)
Методичне об´єднання суспільно-
гуманітарного циклу
Голова методичного об'єднання – Волошина І.В.
![Page 2: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/2.jpg)
Науково-методичний проект методичного
об'єднання
Креативне навчання як фактор формування
інноваційної особистості
![Page 3: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/3.jpg)
Кількісний склад МОВсього 14 членів МОВища категорія – 9, із них:
“Відмінник освіти” – 2;“вчитель-методист” – 6; “старший учитель” – 1;
І категорія – 3;ІІ категорія – 1;Спеціаліст – 1.
![Page 4: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/4.jpg)
Курсова підготовка ІКТ
Курси ІКТ – 12 із 14Курси Intel “Навчання для
майбутнього” – 9 (Сокуренко Л.В., Волошина І.В., Назаренко В.С., Устяновська Т.О., Приймак Н.І., Паронік О.В., Донченко Т.В., Сорокіна Л.Г., Роздобудько В.В.)
![Page 5: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/5.jpg)
Друкована продукція і видавнича діяльність
Сокуренко Л.В. – “Сьогодні – це завтра, про яке ми подбали вчора” (матеріали Міжнародного наукового симпозіуму “Тиждень еколога”, 2012)
Волошина І.В. – збірник учнівських творів міста до 200-річчя з дня народження Т.Г.Шевченка “Святої правди голос новий”, 2014
![Page 6: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/6.jpg)
Участь у конкурсахПриймак Н.І.:
“Лелека” (6-11 класи)2013 – всього 9, із них: срібло -4, бронза
-2, учасники – 3;2014 – всього 221 учасник.
“Кришталева сова” (9-11 класи)2014 – всього 19 учасників.Волошина І.В., Назаренко В.С.:
“Собори наших душ”, “Надія міста”, щорічно.
Волошина І.В., Устяновська Т.О.: “Велич народного подвигу”, 2014
![Page 7: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/7.jpg)
Участь у олімпіадах, МАН
Голенко Ірина, 7-Б клас – 3 місце у міському етапі конкурсу ім. П.Яцика (Волошина І.В.)
Бондаренко Юлія, 8-А – 3 місце у міському етапі конкурсу ім. П.Яцика (Вдовиченко Н.П.)
Бабенко Олександра, 6-Б – 3 місце у міському етапі олімпіади з української мови і літератури (Волошина І.В.)
Ізвєкова Світлана, 10 – 1 місце у міському етапі і учасник обласного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН (Волошина І.В.)
Швед Марія, 11 - 1 місце у міському етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН (Назаренко В.С.)
Швед Марія, 11 – учасник міського етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН (Донченко Т.В., Рябіченко І.С.)
![Page 8: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/8.jpg)
Участь у олімпіадах, МАН
![Page 9: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/9.jpg)
Заходи, проведені членами МО Вдовиченко Н.П., Бакалова Л.М. - випуск газети до 200-річчя з дня
народження Т.Шевченка (березень) Вдовиченко Н.П. – радіопередача “Роковини Великого Кобзаря”
(березень) Назаренко В.С., Устяновська Т.О. – конкурс інсценованої військової
пісні (жовтень); радіопередача; театралізований захід “У вітальні світової літератури” (листопад)
Роздобудько В.В., Сорокіна Л.Г., Рябіченко І.С. – проведення міського семінару вчителів англійської мови (березень)
Роздобудько В.В. – КВК між 5 класами “Do you know English” (квітень); радіопередача; випуск газети
Донченко Т.В. – театральна вистава за творами англійських письменників (січень) – захід проведено у березні колегами у рамках семінару
Волошина І.В. – конкурс читців до Шевченківських свят (квітень); радіопередача; випуск газети
Приймак Н.І. – до Дня Соборності України “Ланцюг єдності” (5,6 кл.) січень; історичний КВК “Мандрівка стародавнім світом” (лютий); 6 радіопередач; робота лекторських груп “Ти і закон”; екскурсії у шкільний музей; випуск газети
![Page 10: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/10.jpg)
Факультативи, гурткиВолошина І.В. – 2 години
“Українська мова”10 клас – 15 учнів постійно
відвідують заняття, 5 – періодично;
11 клас - 10 учнів постійно відвідують заняття, 3 – періодично.
![Page 11: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/11.jpg)
Результативність роботи
ПІП учителя Якість Успішність Невстигаючі
Вдовиченко Н.П. 45% 88% 12%
Волошина І.В. 63 % 100 % -
Назаренко В.С. 63% 96% 4%
Устяновська Т.О. 61% 100% -
Бакалова Л.М. 73% 100% -
Донченко Т.В. 40% 90% 10%
Роздобудько В.В. 53% 100% -
Приймак Н.І. 70% 97% 3%
Рябіченко І.С. 73% 99% 1%
Сорокіна Л.Г. 44% 99% 1%
Разом 63% 97% 3%
![Page 12: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/12.jpg)
Використання комп'ютерних технологій
Волошина І.В.Назаренко В.С.Устяновська Т.О.Рябіченко І.С.Приймак Н.І.
![Page 13: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/13.jpg)
Інтерактивні технології навчання
Робота в малих групах – спільний проект, коло ідей
Колективно-групове навчання - мікрофон, незакінчене речення, мозковий штурм, аналіз ситуації, вирішення проблем, дерево рішень
Опрацювання дискусійних питань - метод ПРЕС, займи позицію, зміни позицію, дискусія, дебати
![Page 14: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/14.jpg)
Метод ПРЕС
Використовується при обговоренні дискусійних питань, коли потрібно зайняти й чітко аргументувати визначену позицію з обговорюваної проблеми
Метод навчає учнів виробляти й формулювати аргументи, висловлювати думки з дискусійного питання у виразній і стислій формі, переконувати інших
![Page 15: роль мо, березень 2014](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032505/55c72d40bb61eb8c4b8b47be/html5/thumbnails/15.jpg)
1. Висловіть свою думку, поясніть, у чому полягає ваша точка зору (починаючи зі слів …я вважаю, що…).
2. Поясніть причину появи цієї думки, тобто на чому ґрунтуються докази (починайте зі слів …тому, що…).
3. Наведіть приклади, додаткові аргументи на підтримку вашої позиції, назвіть факти, які демонструють ваші докази (…наприклад…).
4. Узагальніть свою думку (зробіть висновок, починаючи словами …отже…).
Завдання. Яким технологіям Ви надаєте перевагу на уроках, в яких випадках? Свою позицію аргументуйте.