Напомена: тачне одговоре уписати или означити хемијском оловком. Није дозвољено преирављање одговора на постављено питање!

Миинстарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О Т А К М И Ч Е Њ Е - 1 5 . МАРТ 2014. ГОДИНЕ

Т Е С Т * ТЕХНИЧКО И ИФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 5.разред Име и презиме такмичара: Школа: Дисциплина

Питање 1. У техници се користи формат папира:

а. „А" формат б. „Б" формат

Бр. бодова

2. На техничким цртежима предмета користи се:

за цртање невидљивих ивица

а. испрекидана линиЈа б. танка линија црта-тачка-црта в. пуна танка линија г. пуна дебља линија

3. „А4" формат папира има следеће димензије: а. 420x297 mm б. 297x119 mm в. 297x210 mm г. 594x253 mm

4. Разликујемо следеће врсте размера а. 2:1 је б. 1:1 је в. 1:2 је

размера размера размера

5. Наброј елементе котирања: 20

ШШШжШШ

в. г.

б.Први број у размери односи се на: а. цртеж б. предмет (објекат)

7. На слици је приказана: а. коса пројекција б. перспектива в. изометрија

Напомена: тачне одговоре уписати или означити хемијском оловком. Није дозвољено преправљање одговора на постављено питање!

8. На слици је приказан:

T V .

S а.монтажни цртеж б.склопни цртеж

• v ,.>

с >

3

9. Хардвер рачунара представља: f .. : • >

^ т а.физичке делове рачунара r * Л Ш г ^ б.све врсте програма i ј

3

10.0сновни делови рачунара су (напиши): а. б. в. г.

4

11. На слици је приказан полупроизвод од дрвета: ^ а. шпер-плоча

б. панел-плоча 4 - у у ^ в. лесонит-плоча

г- иверица

3

12.Картон који је крт, чврст, раван и не витопери се, добар за каширање је:

а. бели картон б. сиви картон

3

13. На повишеној температури пластичне масе се различито понашају, на основу чега се деле на:

а. б.

3

14. Необновљиви извори енергије су: а. угаљ, нафта, плин б. вода, ветар, плима и осека 3

15. Саобраћајни знакови у друмском саобраћају се деле на: а. б. в.

3

Потпис чланова комисије: Укупан број остварених бодова:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРЕИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О Т А К М И Ч Е Њ Е - 1 5 . МАРТ 2014. ГОДИНЕ

КЈБУЧ * ТЕХНИЧКО И ИФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 5. разред Број питања Тачан одговор

1. а. „А" формат

2. а. испрекндана линија

3. в. 297 х 210 милиметара

4. а. увећана размера б. природна размера в. умањена размера

5. а. котна линија б. помоћна котна линија в. котни број г. котна стрелица

6. а. цртеж

7. в. изометрија

8. а. монтажни цртеж

9. а. физичке делове рачунара

10. а. кућиште б. монитор в. тастатура г. миш

11. б. панел плоча

12. б. сиви картон

13. а. термопластичне б. термостабилне

14. а. угаљ, нафта, плин

15. а. знакови опасности б. знакови изричитих наредби и обавезе в. знакови обавештења

Напомена: тачне одговоре уписати или означити хемијском оловком. Није дозвољено преирављање одговора на постављено питање!

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О ТАКМИЧЕЊЕ - 15. МАРТ 2014. ГОДИНЕ

Т Е С Т * ТЕХННЧКО И ИФОРМАТНЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 6. разред Име и презиме такмичара: Школа: Дисциплина

Питање Бр. бодова 1. На слици је п риказана тврђава:

а. Калемегдан б. Петроварадин

3

2. На слици је приказан манастир:

4

3. Наброј ин сталаци е у кући (згради): а. б. в.

4

сталаци

г. 4. Зграда П+З+Пк има:

а. пет етажа б. четири етаже 4 5.Ј Ia слици

А су приказаии симболи:

а. једнокрилних и двокрилних врата б. једнокрилних и двокрилних прозора

3

5.Ј

С.л .... •

су приказаии симболи:

а. једнокрилних и двокрилних врата б. једнокрилних и двокрилних прозора

3

су приказаии симболи:

а. једнокрилних и двокрилних врата б. једнокрилних и двокрилних прозора

3

6. Технички цртежи (пројекти) у архитектури и грађевинарству цртају се у размери:

а. 1: 100; 1:200; 1: 500 б. 100:1; 200:1; 500:1

3

7.1 l a слици је приказана зграда у:

rTBfc : Шу-

а. перспективи

3

Напомена: тачне одговоре уписати или означити хемијском оловком. Није дозвољено преправљање одговора на постављено питање!

а. техничко писмо б. формат

9. На слици је приказан: А :

ЈЛ

а.систем соларног грејања у кући б. водоводна инсталација у кући

10.0бјекти нискоградње су: а. путеви, тунели, железничке пруге, б. луке, насипи, вештачкајезера,...

11. На слици је приказан: r-" §§|ЈИ

1. м l 1 . | У

*

! 11 Ш ) О j

Si'

V \

НМК- а. хоризонтални пресек куће б. вертикални пресек куће

12.Који грађевински материјал се добија мешањем песка, креча и воде:

13. Наброј три врсте изолације грађевинског објекта: а . б . в.

14. Техничка средства у грађевинарству су:

а. багери, булдожери, ваљци,... б. комбајни, прскалице, култиватори,...

15.Погонска пољопривредна машина је: а. трактор б. плуг ц. дрљача

16. Архитектура се бави: а. пројектовањем и обликовањем објеката и простора б. изградњом грађевинских објеката

Потпис чланова комисије: Укупан број остварених бодова:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О Т А К М И Ч Е Њ Е - 1 5 . МАРТ 2014. ГОДИНЕ

КЈБУЧ * ТЕХНИЧКО И ИФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 6 . разред Број питања Тачан одговор

1. а. Калемегдан

2. а. Студеница

3. а. електрична б.водоводна в. канализациона г. грејна (топлотна)

...телефонска, вентилациона, кабловска,...

4. а. пет етажа

5. а. једнокрилних и двокрилних врата

6. а. 1:100; 1:200; 1:500;

7. а. перспективи

8. а. техничко писмо

9. а. систем соларног грејања у куђи

10. а. путеви, тунели, железничке пруге,...

11. а. хоризонтални пресек куће

12. малтер

13. а. топлотна изолација б. хидро изолација в. звучна изолација

14. а. багери, булдожери, ваљци,...

15. а. трактор

16. а. пројектовањем и обликовањем објеката и простора

IlanoMCiia: тачнс одговоре упнсатн нли означити хемијском оловком. Није дозвољено преправљање одговора на постављено питање!

Миннстарство просветс, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХПИЧКЕ КУЈ1ТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О ТАКМИЧЕЊЕ - 15. МАРТ 2014. ГОДИНЕ

Т Е С Т * ТЕХНИЧКО И ИФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 7. разред Име и презиме такмичара: Школа: Дисциплина

Питање Бр. бодова

. Доцртај нсдостајуће пројекције датих тела:

в> 0 А

• ј i i

:п IA 4

Q :

i )

t t :

t i < i . # * ' >

о

r J t t > i» d

' I л J t ... ЈГ

2. Калајна бронза је легура: а. Cu и Sn б. Cu и Zn в. Pb и Cu

3. Напиши тип ременог преносника са слике:

Џ^ ) 'v— ] р |

2. 3. 4.

4. Принципом клина се постиже: а. Смањење силе продирања б. Повећање и смањење силе продирања в. Повећање силе продирања

5. На слици је приказана обрада:

i "

U 7 .лпгтпг l

а. ЈТивењем б. Извлачењем

Напомена: тачне одговоре уписати или означити хемијском оловком. Није дозвољено преправљање одговора на постављено питање!

6. Пренос снаге и кретања изводи се преко преносног система показаног на слици који се зове:

iSš? а. Котураче б. Точкови в.Фрикциони преносник

5

7. На слици је:

а. осовина б. вратило

4

б.Основни делови мосне дизалице - крана су ( у п и ш и н а з и в е ч е т и р и дела): а. б. в. г.

5

9. Машине спољашњег транспорта су:

а. Аутобуси, трамваји, бродови, авиони,.. б. Дизалице, транспортери, линиЈе,...

3

10. Најпознатији и највише коришћен од свих врста рачунара је РС рачунар, где ова кованица значи:

а. Пратећи компјутер б. Прес центар в. Лични, или персонални рачунар

4

11. Дигитални рачунари раде са:

а. Декадним бројним системом б. Бинарним бројним системом

3

12. Шта представља RAM меморију рачунара: а. Меморија дискете б. Укупна меморија рачунара в. Меморија CD-a г. Меморија са случајним приступом

4

Потпис чланова комисије: Укупан број остварених бодова:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О Т А К М И Ч Е Њ Е - 15. МАРТ 2014. ГОДИНЕ

К ЈБУЧ * ТЕХНИЧКО И ИФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 7. разред Број питања Тачан одговор

1.

Q i i i " . i •

• -i ! /

/

Q Q о :

п Ч h Д о

Д i )

2. а. Cu и Sn

1.укрштени 2. отворени 3. назубљени 4. степенасти

в. повећање силе продирања

а. ливењем

6. в. фрикциони преносник

7. а. осовина

8. а. мост б. колица в. витло г. котураче

9. а. аутобуси, трамваји, бродови, авиони,.

10. в. лични, или персонални рачунар

11. б. бинарним бројним системом

12. г. меморија са случајним приступом

Наиомспа: глчпо одгопоре уписати или означити хемијском оловком. Није до tnoji.cno преправљање одговора па иостављено питање!

Miinnri:ipcTBO просвете, науке и технолошког развоја Републнке Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХИНЧКЕ КУЛТУРЕ CPKIIJE

ОМИМ ИМСКО ТАКМИЧЕЊЕ - 15. МАРТ2014 . ГОДИНЕ

TI^CT * ТЕХНИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 8. разред Име и n p c i i i M c гакмичира: Школа: Дисциплина

Питање

I. Механички, .магпсгпп, електронски уређаји или компоненте у саставу РС рачунарског систсма називају се: а. Хардвер (hardvvare) б. Софтвер (software)

Бр. бодова

2. Једаи бајт има бнтова.

с L к

3. За израду алгоритма уно гребљавају се графички симболи којпма се приказује (у квадрати11 поред снмбола унеси слово иснред тачног одговора):

u) iiu'icTiK u крај .inj.ii рама inu Ol vu.nui-M.i* y;i4m«ix поллгака r) cr-pa.'ia iu-1 lai.iKii [ | доиошсње одлукс л) прикаиншм *.i ua inm нодатик«. {рсЕнсил) ђ) вдјтечциан* "к<1раки" шцацхлш m a

• С • с Ј

•

• /

4. На всртнкалнпм лнннјама прпказаног вода напиши колики напон влада између проводника:

ft « > i

i

9 1

1

i £ 5. У нуклеарннм електранама у реактору се цепа језгро: а. Плутонијума б. Уранијума в. Полонијума 6. Електричпо бројнло мсри (заокружи тачан одговор):

а. снагу електричне енергије б. рад електричне нергије в. потенцијал електричне енергије

7. 'За претварање електричне у механичку енергију користи се

Напомена: тачне о/ц оворе унисати или означити хемијском о л о в к о м . Није доии)л>е»о нреправљаље одговора на постављено п и т а њ е !

(допупи речсипцу) 8. Пидукциопп калем (бобпиа) има улогу да

(допуни реченииу)

9 . (j iara cjicki ромагнега uiitiieu од: а. lipoja навојака жицс б. Јачиие сгрујс в. Броја иаиојака и јачиис струје

10. Код асннхроиог кавсшог мотора у намотаје рогора струја се: а. Уводи прско колектора б.Уводи преко прстенова в. Не уводи

11. Струјна кола у елскгрогсхннци ириказују се шематски уз употребу стапдардиих спмбола. На датој слици нредстављеН је један број електромсхапичких компоненти (у правоугаонике испод приказаних компоненти уиртај припадајући симбол).

12. Па сликама су дата три стандардна уређаја која се користе у домаИинсгву. Електрнчна енергија се у њима претвара у:

(у квадратпћ упиши слово испред тачног одговора)

а. механичку б. топлотну и механичку в. топлотну 3. Испред датих симбола унеси број означене електронске

компоненте. На лнннјн иза симбола напиши назив електронске компоненте.

4 h

V*

- t S

14. У радио станици звучне таласе у нискофреквентну струју претвара: а. звучник б. микрофон в. антена

Потпис чланова комисије: Укупан број остварених бодова:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије ДРУШТВО ПЕДАГОГА ТЕХНИЧКЕ КУЛТУРЕ СРБИЈЕ

О П Ш Т И Н С К О Т А К М И Ч Е Њ Е - 1 5 . МАРТ 2014. ГОДИНЕ

КЈБУЧ * ТЕХНИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ * 8. разред Број

питања Тачан одговор

1. а. Хардвер (hardware) 2. а. 8 битова 3.

/ \ <с ~ \ и л и

CZZ) 4.

5. б. ураиијума 6. б .рад електричне енергије 7. електромотор

повећа напон струје са 12 V на 15 000 V 9. в. броја навојака и јачине струје 10. в. не уводи 11.

V

12.

13. ј 2 | -ј |— коцдензатор

РГ[ транзистор

ГТј —— дисда

ј~3~| -i i- отпорник

14. б. микрофон