Молодіжний проект «Глухівський обрій: дебатний університет

молодіжної активності» (ДУМА)

м. Глухів – 2013/2014

Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка

Проект виконується Глухівським НПУ ім. О.Довженка у співпраці з партнерами та волонтерами.

Молодіжний проект «Глухівській обрій: дебатний університет молодіжної активності» (ДУМА) є практичною спробою реалізувати ідею, спрямовану на залучення загалу студентської та учнівської молоді до активної участі у громадському житті та місцевому самоврядуванні через набуття досвіду дебатування.

ДУМА є практичним застосуванням проектної технології виховної роботи. Тривалість – 10 місяців. Забезпечення інформаційного супроводу та PR-кампанії. Участь в дебатах не лише студентів, а й старшокласників прилеглих територій.

Дебати як освітня технологія всесвітнього застосування

Що таке дебати? Це – молодіжна гра!

Дебати – це популярна гра, яка має на меті розвиток інтелектуального та творчого потенціалу людини. Дебати мають давню історію. Більше сторіччя минуло від часу виникнення перших дебатів у США та Британії.

Багато всесвітньо відомих політиків, бізнесменів та діячів культури були свого часу дебатерами: президенти США Вудро Вільсон, Франклін Рузвельт, Джон Кеннеді, Ліндон Джонсон, Ричард Ніксон, Джиммі Картер, Білл Клінтон, прем'єр-міністри Великої Британії Гарольд Макмілан, Едвард Хіт, Джон Мейджор, Маргарет Тетчер, прем’єр-міністр Пакистану Беназір Бхутто, президент ПАР Нельсон Мандела, президент Куби Фідель Кастро, генеральний секретар ООН Кофі Ананн, телемагнат Тед Тернер, кіноактор Бред Пітт.

Будь-яка ідея має свою історію. Розвиток молодіжного руху, започаткованого на Кролевеччині у 1993 році, набуває форми освітньої технології (моделі), що розповсюджується на сусідні території…

Істина народжується в дискусії, яка ґрунтується на мудрості. Скільки людей, стільки й думок. Головне, щоб дебати проходили згідно встановлених правил!

«Дебати» - це командно-рольова інтелектуальна гра, в якій одна команда аргументовано доводить певну тезу, а інша – опонує їй.

- Розвиток критичного та системного мислення;- Розвиток структурного мислення;

-  Розвиток риторичних навичок;- Накопичення нових знань та комунікаційного досвіду;

- Розвиток вміння працювати з людьми (в команді);Врешті – це чудовий спосіб молодіжного спілкування!

Усі ці навички є корисними, бо стають ґрунтом для професійних компетенцій педагога, юриста, політика, менеджера, журналіста та інших гуманітарних професій.Як і кожна гра, Дебати мають свої правила. Вони різняться в залежності від конкретного формату Дебатів, яких існує декілька. Формат – це різновид Дебатів.

Дебати Лінкольна-Дагласа (Lincoln-Douglas Debate) – Дебати один-на-один.Політичні дебати (Aмериканські Policy Debate ) – грають дві команди по дві особи.Дебати Карла Поппера (класичні – ціннісні теми) – три проти трьох.Політичний формат Дебатів Карла Поппера – три на три.Австралійські дебати – три на три.Американський формат Парламентських Дебатів – два на два.Британський формат Парламентських Дебатів (British Parliamentary Debate або Worlds - офіційний формат Світових чемпіонатів) – змагаються чотири команди по дві особи.Дебати Теда Тернера (Ted Turner Debate або Controversy Debate) – два на два та інші…

Принципи дебатної гри:

1) Навчання важливіші за перемогу. 2) Чесність. Чесність – стрижень дебатів. 3) Повага до опонента.

Не можна принижувати людину за те, що вона з вами не згодна. Дебати стосуються ідей і їх зіткнення, а також того, які ідеї корисніші для людства. Критикувати ідею або позицію, але не особу, що їх висуває!

Дуже важливим показником ефективності дебатної технології є те, наскільки можливо цю технологію застосовувати не

за прямим призначенням, не цілком, а для створення нового продукту, який ґрунтується навіть не на змісті, а на фундаменті – на

принципах та ідеї, дозволяє робити виховну роботу цікавою.

Так учасники дебатного руху представляють думки молодого покоління в Молодіжних парламентах міст, районів, доносячи їх до

людей, які приймають рішення на владному рівні.

Дебати здатні показати, чому суперечка за правилами призведе до результату, і якими мають бути правила, щоб результат цей був.

Студентські дебатні клуби розвинуті в сотнях університетів світу, серед яких: Оксфорд (Великобританія), Прінстон (США), Гарвард (США), Сорбонна (Франція) та інші.

У Росії – МДУ, Вища Школа Економіки, Санкт-Петербурзький ДУ, Самарський ДУ, Нижегородський ДУ, Новосибірський ДУ та інші.

В Україні функціонує Всеукраїнська МГО «Дебатна Академія» (м. Київ), яка має відділення в багатьох містах країни.

Для тих, хто прагне бути впевненим у собі та досягнути успіху в житті, участь у дебатному проекті – реальна можливість заявити про себе як про ініціативну та впливову людину. Дебати – це практика ігрового використання основних професійних компетенцій педагогів, політиків, бізнесменів, юристів.

Виховний відділ Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, молодіжний дебатний клуб «Оратор і Я» (ORATORIA) пропонують дієву платформу виховання лідерських якостей у студентів та старшокласників в рамках проектної ініціативи ДУМА.

Тримаємо парі, ми доб'ємося успіху!

Думай та збагачуйся!Дебатний клуб університету «Оратор і Я»

(ORATORIA)Глухівський національний педагогічний університет

імені Олександра Довженка