годовой план 2013 14

«Утверждаю»Заведующий МБДОУ д/с №99

___________ Ю.Н.Почтарь

« » августа 2013г.

Принят на:заседании

Педагогического совета МБДОУ д/с №99Протокол №1 от « » августа 2013г.

ГОДОВОЙ ПЛАН

муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида

второй категории № 99г. Таганрога

на 2013 – 2014 учебный год

Аналитическая справка по итогам выполнения годового плана воспитательно-образовательной работы

МБДОУ д/с № 99 за 2012-13 учебный год

Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида второй категории № 99

- Юридический адрес: 347939, Ростовская область, г. Таганрог, улица Чучева, 24.- Фактический адрес: 347939, Ростовская область, г. Таганрог, улица Чучева, 24.- Телефон/факс: 33-39-65, 37-21-10.- Устав: утвержден начальником Управления образования г.Таганрога

О.В.Шевченко 23.11.2011 г.- Лицензия с приложениями: Лицензия на право ведения образовательной

деятельности выдана Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области, серия 61 № 000696 регистрационный № 1687 от 05 октября 2011г.

Лицензия действительна по бессрочно.- Свидетельство о государственной аккредитации выдано Министерством

общего и профессионального образования Ростовской области, серия АА № 128975 регистрационный № 5843 от 14 декабря 2007г.

- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц выдано Федеральной налоговой службой, серия 61 № 007378097 от 30 ноября 2011г.

- Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения выдано Федеральной налоговой службой, серия 61 № 007021736 от 25 августа 2004г.

Открыт в 1980 году.Общая площадь: 1851,5 кв.м.Площадь земельного участка: 9580 кв.м.

Имеет специальные помещения: музыкальный зал физкультурный зал кабинет педагога-психолога центр песка и воды кабинет релаксации медицинский кабинет библиотека спортивная площадка

В детском саду функционирует 9 возрастных групп, из них:- 9 общеразвивающей направленности. Сведения о контингенте детей:

№ Наименование групп Количество детей

Количество детей проживающих в микрорайоне

Количество детей проживающих в других микрорайонах

1 1-я младшая «Мишутка» 24 242 2-я младшая группа

«Гномики»26 24 2

3 2-я младшая группа 28 27 1

«Солнышко»4 средняя группа

«Звездочки»30 30

5 средняя группа «Пчелки» 28 26 26 старшая группа «Ягодка» 25 257 старшая группа

«Рябинушка»27 26 1

8 подготовительная к школе «Колокольчики»

26 26

9 подготовительная к школе «Радуга»

31 27 4

из них:а)

2010-2011 2011-2012 2012-2013всего 234 245 245мальчиков 120 99 125девочек 114 146 120

б) по группам здоровья2010-2011 2011-2012 2012-2013

Списочный состав 234 245 2451 группа 10 28 152 группа 188 201 2043 группа 6 16 14Инвалиды детства - - -

в) уровень состояния здоровья воспитанников МБДОУ д/с № 99 на период 2012-2013г.№ Причина диспансерного учета Количество детей %

Всего детей 144 681 Нарушение зрения 6 2,42 Заболевания нервной системы 68 27,83 Заболевания желудочно – кишечного тракта - 04 Нарушения опорно – двигательного аппарата 28 11,45 Аллергия 24 9,86 Аномалия почек, ИМВП 9 3,77 Нарушения сердечно – сосудистой системы 1 0,48 Часто болеющие дети 4 1,69 Вираж 14 5,710 Инвалиды детства - 0

г) дети, имеющие нарушения в речевом развитии:2010-2011 2011-2012 2012-2013

ОНР 10 7 4ФФН 18 20 17ФНР 5 5 5Заикание - - 1

Кадровый потенциалОбразовательный процесс осуществляют 24 педагога, среди них:

заведующий -1; зам.зав. по ВМР –1; музыкальный руководитель – 2;

педагог – психолог –1; инструктор по ФК - 1; учитель-логопед –1; воспитатели – 17.

Основные характеристики кадрового потенциала МБДОУ д/с №99

Количество %

1. Образовательный ценз педагогического состава МБДОУВысшее профессиональное 18 75%Среднее профессиональное 5 21%Без специального образования 1 4%

2. Квалификация педагогических кадроввысшая категория 4 17%первая категория 5 21%вторая категория 1 4%без категории 14 58%

3. Стаж работы педагогических кадровдо 5 лет 10 42%до 10 лет 1 4%До 15 лет 1 4%15 лет и выше 12 50%

4. Повышение квалификации педагогических кадров 80%

5. Педагогические работники, имеющие почетные звания, ведомственные и правительственныенаграды

- -

6. Победители профессиональных конкурсов 1 4%

7. Возрастной ценз педагогического составадо 30 лет 6 25%до 40 лет 9 38%До 55 лет 7 29%Старше 55 лет 2 8%

В 2012-2013 учебном году обучались на курсах повышения квалификации, следующие педагоги: Вакуло С.И., Ищенко А.В., Макогон Е.А., Киричек Е.А., Кудрявцева Н.В.Авторские курсы:Воскобович В.В. - Овчарова Т.Н., Мишкина Е.П.Буренина А.И. - Горючко Г.О.Лыкова И.А. - Анисимова Н.А., Макогон Е.А.

5 педагогов повышают своё профессиональное образование, обучаясь в ВУЗах:1. Шарай Л.А.2.Луговая Н.В.3.Мишкина Е.П.4. Вдовенко Т.А. (окончила)5. Горючко Г.О. (окончила)

Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень квалификации, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодики и методической литературы. И все это в комплексе дает хороший результат в организации

их педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.

Перед педагогами ДОУ в 2012 -2013 учебном году были поставлены следующие годовые задачи:1. Организовать образовательный процесс в МБДОУ в соответствии Федеральным требованиям дошкольного образовательного учреждения2. Активизировать жизнедеятельность дошкольников средствами физического воспитания, формировать здоровый образ жизни детей через активное взаимодействие педагогов и родителей.3.Формировать познавательную активность детей в совместной деятельности взрослого и ребенка.4. Совершенствовать психолого-педагогическую работу по освоению детьми образовательной области «Труд» через интеграцию других образовательных областей, а также по воспитанию ценностного отношения к своему труду.

Реализация цели и достижение поставленных задач обеспечивается благодаря использованию в образовательном процессе основной общеобразовательной программы "Детство" / Под ред.Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой. СПб.: Детство-Пресс, 2011. Содержание воспитательно-образовательного процесса в 1 младшей группе определяется программой дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой

Используются дополнительные программы с соответствующим методическим обеспечением:

Программа дошкольного образования «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста» под редакцией Н.Н.Ефименко;

«Театр-творчество-дети» под ред. Н.Ф.Сорокиной; Программа дошкольного образования «Синтез» под редакцией К.В.Тарасовой,

М.Л.Петровой, Т.Г.Рубан; Программа дошкольного образования «Ритмическая мозаика» под редакцией

А.И.Бурениной; Программа дошкольного образования «Цветные ладошки» под редакцией И.А.Лыковой; Программа дошкольного образования «Юный эколог» под редакцией С.Н.Николаевой; Программа дошкольного образования «Программа обучения и воспитания детей с общим

недоразвитием речи» под редакцией Т.Б.Филичевой.

Предоставление дополнительных образовательных услуг (кружковая, студийная работа) определяется социальным заказом родителей (законных представителей).

График работы кружков в 2012-2013 уч.г. МБДОУ д/с №99Направление Название Время

работыДни недели

Руководитель Возрастная группа

Количество детей

Художественно-эстетическое

«Завиток» 15.35-16.00

Вторникпятница

Терещенко М.Н.

старшая 26

«Вдохновение»

8.55-9.15

среда Горючко Г.О. средняя 30

«Ладушки» 10.05-10.3011.55-12.-25

среда Горючко Г.О. СтаршаяПодготовит.

2828

«Сказка» 15.35- среда Стержанова Подготовит. 30

16.05 И.И.«Фантазия» 15.35-

16.00Вторникпятница

Вакуло С.И. Подготовит. 27

Познавательно-речевое

«Познавай-ка»

15.30-15.55

Вторникчетврг

Ногина В.А. Старшая 26

Физическое «Крепыш» 15.30-15.50

понедельник

Шарай Л.А. средняя 30

План методических мероприятий за 2012-2013 учебный год выполнен:Их эффективности помогало сочетание самообразования с активным участием в работе педагогических советов:

1. «Педагогические технологии в процессе развития познавательной активности ребенка.»2. «Здоровье и физическое развитие дошкольников»

Семинаров-практикумов:1. Азбука мышления. Программа: 1.Развитие познавательных умений детей раннего возраста через сенсорные эталоны. 2.Умственное развитие ребенка через конструкторскую деятельность. 3.Игровая мотивация как одно из средств развития познавательной активности дошкольников.2. Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе. Программа: 1.Технология развития мелкой моторики посредством использования массажеров Су-Джок. 2.Самомассаж. 3.Дыхательная гимнастика.Консультирование:1.Педагогические технологии как средство развития познавательной активности дошкольников в процессе освоения образовательных областей программы.2.Проблемное обучение как средство развития познавательной активности дошкольников.3.Экспериментальная деятельность – средство познания окружающего мира и интеллектуального развития.4.Формирование у детей эмоциональной стабильности. 5.Развитие мотивационных установок по профилактике болезней.6.Воспитание бережного и заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.Открытый просмотр:1.По усвоению образовательной области «Коммуникация».2.По усвоению образовательной области «Познание».3.Интеграция различных образовательных областей. Анализ выполнения программы по направлениям показал, что образовательная программа «Детство» выполнена на 93 %, программа Васильевой М.А. (ранний возраст – 81%)

Показатели уровня психологической готовности выпускников ДОУ к началу школьного обучения

Методика: Ориентационный тест школьной зрелости Керна-ЙерасикаВысокий уровень - 50% детей,Средний уровень – 37,5% детей,Ниже среднего – 12,5 % детей,Низкий уровень – 0% детей.

Ежегодно ДОУ анализирует успеваемость выпускников, поступивших в школу, который проводится на основе сведений, получаемых из бесед с педагогами МБОУ СОШ № 35. Уровень и качество подготовки воспитанников соответствует требованиям реализуемых программ, по отдельным разделам превышает требования Госстандарта. Учителя начальных классов, куда постают наши выпускники, отмечают хорошую

подготовку воспитанников, высокий уровень познавательной активности, взаимодействия со сверстниками и взрослыми В детском саду работал логопунк под руководством учителя-логопеда Л.А.Шарай. За прошедший учебный год количественный состав логопедического пункта составлял 32 человека, из них:

Воспитанники ФНР ФФНР ОНР Заикание ФН

Всего

Зачислено 5 20 7 - 32

Выпущено 5 18

4 - 27

Оставлено для продолжения занятий

- 1 3 - 4

Выбыло 1 - - 1

Остается серьезной проблемой речевое развитие выпускников, поэтому необходимо продолжать работу по формированию связной речи и звукопроизношению, так как большому количеству выпускников подготовительных групп рекомендованы занятия с логопедом. Коллектив ДОУ в этом учебном году принял активное участие в конкурсах, выставках как муниципального, так международного и всероссийского уровня, привлекая к участию воспитанников ДОУ и их родителей, тем самым повышая имидж дошкольного учреждения, мотивацию педагогов на повышение уровня профессионального мастерства.

Участие педагогов в конкурсах

Уровень Тема ДатаМеждународный Международный конкурс «Информационные

коммуникативные технологии в дошкольном образовании»

Декабрь 2012

II Международный Интернет-конкурс для педагогов "Здравствуйте, дети!"

Май 2013

Всероссийский Интернет-конкурс стихов для дошкольников на Stihi.ru, номинация: Творчество детям

Январь 2013

Конкурс-игра для педагогов, родителей и детей «Остров талантикус». Конкурсный месяц: апрель 2013г. (2 место)

Апрель 2013 год

Всероссийский интернет-конкурсе педагогического творчества www . tducontest . net (10 педагогов)

Июнь 2013

Региональный Областной конкурс психолого–педагогических программ Март 2013Конкурс кабинетов педагогов-психологов образовательных учреждений (муниципальный этап 2 место)

Апрель 2013

Муниципальный Городской смотр-конкурс «Горизонты творчества – 2013» Март 2013Городской конкурс солдатской песни "Время выбрало нас" (2 место)

Май 2013

Городской смотр-конкурс «У светофораканикул нет» , номинация «Конкурс на лучшую сюжетно-ролевую игру»

Август 2013

http://www.tducontest.net/

Участие воспитанников в конкурсах

Уровень Тема ДатаМеждународный Международный конкурс детского рисунка «Мир во

всём мире».Июль 2013 год

Международный детский творческий конкурс рисунков для дошкольниов


Всероссийский Всероссийский познавательный конкурс-игра «Мудрый Совенок» (2 место, лауреаты)

Ноябрь 2013

Всероссийский творческий конкурс детского рисунка «Новогодняя открытка» (лауреат)

Декабрь 2012 год

II Всероссийский дистанционный конкурс «С днем 8 марта» (III место)

Март 2013

Всероссийский творческий конкурс дл дошкольников «Мой любимый детский сад» (2 призовых места)


Конкурс-игра для педагогов, родителей и детей «Остров талантикус». Конкурсный месяц: апрель 2013г. (2 место)


Всероссийская занимательная Викторина для дошкольников «Ура, мультфильм!» (4 призовых места)


Всероссийский творческий конкурс рисунков для дошкольников «Весёлая азбука» (2 призовых места)


Всероссийский творческий конкурс для дошкольников «Светлый день Пасхи» (3 призовых места)


Всероссийский творческий конкурс, посвященный Международному дню защиты детей «Дети-цветы жизни» (4 призовых места)

Май 2013 год

Всероссийский конкурс детского рисунка на тему: «Сохраним пчелу - сохраним планету!».

Май 2013 год

Муниципальный III конкурс детского творчества "Маленький принц и маленькая принцесса парка 2012" г.Таганрог (II место)

Сентябрь 2012

Городской творческий конкурс оригами «Чудеса из бумажного листа» (1 место)

Январь 2013

Изучая творческий потенциал, отмечается творческий рост педагогов, 70% педагогов имеют публикации различного уровня в печатных и интернет- изданиях, являются участниками, в том числе и активными, в межрегиональных конференциях.

Опыт работы педагогов неоднократно обобщался и был представлен:№п/п

Уровень Направление Дата

1. Международный V Международная научно-практическая конференция «Электронная Казань- 2013»

Апрель 2013

2. Всероссийский Публикация материалов в электронном СМИ: в электронном периодическом издании NUMI.RU;социальная сеть работников образования nsportal.ru;сайт ped-kopilka.ru «Учебно-методический кабинет»;образовательный проект Maaam.ru;сайт «Логопед.Ру»;сайт МБДОУ д/с №99

В течение учебного года

Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Инновационные

Ноябрь 2012

механизмы обеспечения и развития доступного качественного дошкольного образования в муниципальных образовательных системах». Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в образовании: сотворчество, сотрудничество, инструмент развития» (ИТО-Архангельск-2013)

2013

3. Региональный XII Южно-Российская межрегиональная научно-практической конференции-выставке «ИТО-Ростов-2012»

Ноябрь 2012

I –я межрегиональная научно-практическая конференции по программе «Ребенок в современном мире»

2012г.

4. Муниципальный Статья в газете "Таганрогская правда" «Жизнь не те дни, что прошли, а те, что запомнились»

Апрель 2013

Статья в газете "Таганрогская правда" «Марафон добра»

Июнь 2013

В основе работы с педагогическими кадрами лежит диагностика профессиональной деятельности педагогов, которая помогает оценить не только фактический уровень профессиональной подготовки каждого воспитателя, но и выявить профессиональные запросы и потребности, а следовательно, на основе этого дифференцировано определить цели работы с педагогическими кадрами и выбрать адекватные формы ее проведения.

В основе профессиональной деятельности осуществлялось апробирование изменений в программе «Детство» в соответствие с ФГТ, что позволило коллективу достичь определенных успехов: в ноябре 2012 года осуществлялась комплексная проверка ДОУ дошкольным отделом Управления образования г.Таганрога, в ходе которой была дана высокая оценка деятельность коллектива дошкольного учреждения.

Необходимо отметить, что недостаточно внимания уделялось трудовому воспитанию дошкольников., ознакомлению с трудом взрослых.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД.

На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2013 – 2014 учебный год:

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Создание целостного педагогического пространства и гармоничных условий дляформирования интегративных качеств дошкольника и подготовки ребенка к обучению в школев соответствии с новыми стандартами образования.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ:1.Разработка модели профессиональной компетентности педагога МБДОУ д/с №99.2.Совершенствование качества работы по улучшению функционального состояния здоровья

дошкольников.3.Оптимизация социальной ситуации развития воспитанников ДОУ.

2. РАССТАНОВКА ПЕДАГОГОВ ПО ГРУППАМИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НА 2013 – 2014 УЧ.Г.

Возрастная группа

Ф.И.О. педагогов

Кв. категория/

Реализуемые программы

стаж работы

1 младшая группа "Мишутка"

(с 2 до 3 лет)Змыкала Т.В.

Без кат./ 4 года

Программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В. Гербовой,

Т.С. Комаровой

2 младшая группа "Радуга"

(с 3 до 4 лет)

Стержанова И.И.

1 кат./ 16 лет

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир

открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон, И.А.ЛыковойЖукова М.В.

Без кат./ нет

2 младшая группа "Колокольчик" (с 3 до 4 лет)

Вакуло С.И.1 кат./ 32

года Примерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования «Детство» под ред.Т.И. Бабаевой, А.Г.

Гогоберидзе, З.А. МихайловойВдовенко Т.А.Без.кат/ 1

год

Средняя группа "Гномики"

(с 4 до 5 лет)

Луговая Н.В.2 кат. / 17

лет Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования

«Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и дрСокольникова

Ю.Р.Без.кат/

нет

Средняя группа "Солнышко"(с 4 до 5 лет)

Мишкина Е.П.

Безкат./6 лет Примерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон,

И.А.ЛыковойОвчарова Т.Н.Без кат./1

год

Старшая группа "Звездочка"

(от 5 до 6 лет)

Парсапина Н.Н.

Высш. кат./14 лет

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования

«Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой

Старшая группа "Пчелка"


Ищенко А.В.1 кат./ 6

летПримерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.

Гогоберидзе, З.А. МихайловойМоскальченко

Т.П.Без кат./2

года

Подготовительная группа "Ягодка"


Ногина В.А.Высш.

кат./14 летПримерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.

Гогоберидзе, З.А. МихайловойКиричек Е.А.Без кат./3

года

Подготовительная группа

"Рябинушка" (от 6 до 7 лет)

Макогон Е.А.Сапрыкина

И.А.

1кат./ 6летБезкат./

нет

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования

«Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ДОУ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ:Музыкальные руководители – Горючко Г.О. (1 кв. категория, стаж работы 14 дет), Славская Е.Е. (высшая кв. категория, стаж работы 25 дет),Педагог-психолог - Кудряцева Н.В. (1 кв. категория, стаж работы 16 лет).

3. НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУЦель работы по реализации блока: управление и организация деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ.

№ п\п

содержание основных мероприятий сроки

проведенияисполнитель

1.Совершенствование и расширение номенклатуры и

нормативно – правовой базы ДОУ на 2013 – 2014 уч. год.

в течение года

Заведующий

2.Разработка нормативно – правовых документов,

локальных актов о работе учреждения на 2013 – 2014 уч. год



3.Внесение изменений в нормативно – правовые

документы (распределение стимулирующих выплат, локальные акты, Положения и др.)



4.Разработка текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране

жизни и здоровья детей.в течение года


5.

Производственные собрания и инструктажи:· «Правила внутреннего распорядка»

· «Подготовка групп к зимнему периоду»· «Техника безопасности при проведении новогодних

елок»· «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лед,

сосульки»· «Профилактика гриппа в период эпидемиологического

неблагополучия»· «Организация работы ДОУ в летне-оздоровительный

период» и др.


ноябрьдекабрьянварь

февральмай

ЗаведующийЗам.зав. по ВМР,Завхоз

6.Работа по составлению инструкций и обновлению

инструктажей.в течение года

ЗавхозЗам.зав. по ВМР

4. ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУЦель работы по реализации блока: совершенствование и развитие управленческих функций, получение позитивных результатов работы посредством информационно – аналитической деятельности.

№ п\п



1 Деятельность руководителя по кадровому обеспечению.в течение года


2

Подведение итогов деятельности учреждения за 2012 – 2013 учебный год, анализ проделанной работы,

подведение итогов и выводов:· анализ заболеваемости детей;

· проблемный анализ деятельности образовательного учреждения по направлениям: (анализ воспитательно-

образовательного процесса в ДОУ;· анализ состояния материально – технической базы;

· анализ реализации инновационных технологий в ДОУ

· анализ педагогических кадров и др.

майЗаведующийЗам.зав. по ВМР.

3Определение ключевых направлений работы

учреждения на 2013 – 2014 учебный год, составление планов по реализации данной работы.

августЗаведующийЗам.зав. по ВМР.

4Ознакомление педагогов детского сада с результатами

проведенного комплексного анализа и четкое обозначение проблемных зон.

августЗам.зав. по ВМР.

5Составление перспективных планов работы

учреждения, разработка стратегии развития ДОУ на основе анализа работы учреждения.

августЗам.зав. по ВМР.

6Составление перспективных планов методической

работы, воспитательно-образовательной работы педагогов

август

Зам.зав. по ВМР.педагоги ДОУ

7· Проведение рабочих планерок.

· Проведение педсоветов, инструктажей, и др. форм информационно – аналитической деятельности.


Зам.зав. по ВМР.

8Оформление наглядной информации, стендов, памяток

по текущим управленческим вопросам.в течение года

Зам.зав. по ВМР.педагоги

9Организация взаимодействия между всеми участниками

образовательного процесса: дети, родители, педагоги.в течение

годаЗам.зав. по ВМР.

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИЦель работы по реализации блока: укрепление и совершенствование взаимосвязей с

социумом, установление творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОУ

№ п\п



1.

Продолжать устанавливать творческие и деловые контакты с социумом, определение структуры

взаимодействия:МУЗ ДГП № 1

МОБУ ДОД ДЮСШ №4МБОУ СОШ № 35Музей им. Дурова

Художественный музейТеатр «Карусель»

ООО «Счастливая семья»

В течение года

Зам.зав. по ВМ Р

2.Заключение договоров о сотрудничестве с

организациями.

В начале учебного

года

Заведующйзам.зав.по ВМР

3.Разработка и утверждение перспективных планов работы

по сотрудничеству между ДОУ и организациями социума.

В начале учебного

года

зам.зав.по ВМР

6. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОУЦель работы по реализации блока: повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование педагогического мастерства.

№ п\п



1.

Организация работы в ДОУ по повышению квалификации педагогов:

· Разработка структуры системы работы по повышению квалификации педагогов

· Планирование работы, отслеживание графиков курсовой подготовки.

· Составление банка данных (и обновление прошлогодних данных) о прохождении педагогами курсовой подготовки

сентябрьЗам.зав. по ВМР

2.

Прохождение педагогами курсов повышения квалификации:Стержанова И.И.

Ногина В. А.Змыкала Т.В.Овчарова Т.Н.

Москальченко Т.П.

По плану курсовой

подготовки

Зам.зав. по ВМР педагоги

3. Посещение педагогами методических объединений городаПо плану НМЦ

педагоги

4.

Организация работы педагогов по самообразованию.Выбор тематики и направлений самообразования

Оказание методической помощи в подборе материала для тем по самообразованию.

Организация выставок методической литературы.Подготовка педагогами отчетов и докладов о накопленном

материале за год.


Зам.зав. по ВМРпедагоги

5.

Подписка литературных, методических и других печатных изданий в ДОУ.

Приобретение новинок методической литературы в течение года


Зам.зав. по ВМРпедагоги

7. АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУЦель работы по реализации блока: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более высокой или подтверждение квалификационной категории. Обеспечение непрерывности процесса самообразования и самосовершенствования.

№ п\п содержание основных мероприятий сроки


1 Обновление плана аттестации педагогов на 5 лет. СентябрьЗам.зав. по

ВМР

2

Сопровождение педагогов в период подготовки к аттестации педагогических кадров:

Стержанова И.И.(высшая)Киричек Е.А.(первая)Луговая Н.В. (первая)Мишкина Е.П. (первая)Славская Е.Е. (высшая)Змыкала Т.В.(на соответствие занимаемой должности)

ОктябрьСентябрьСентябрьСентябрь Январь Декабрь

Зам.зав. по ВМР

8. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ДОУ

Цель работы по реализации блока: повышение профессиональной компетентности педагогов, научное обеспечение, подготовка и переподготовка кадров, формирование образовательной среды.

№ п\п



1. Информационно– аналитическая деятельность:Формирование банка данных:

· о профессиональных качествах педагогов,· о выполнении программ

· о передовом педагогическом опыте· о новых исследованиях в области педагогики и др.

В течении года


2. Мотивационно – целевая деятельность.- Определение целей и задач методической

работы коллектива, самообразования педагогов.

- Разработка форм и методов учебно-воспитательной работы в ДОУ.

- Оказание методической помощи и консультирования в организации педагогической деятельности с детьми.

- Создание условий для образовательной деятельности педагогов.

- · Систематизация и пропаганда ППО, современных научных разработок.

В течении года


3. Планово – прогностическая деятельность:- Прогнозирование развития методической

работы коллектива, на основе диагностики определение зон ближайшего развития педагогов

- Составление и разработка:Годового плана на 2013 – 2014 учебный годПерспективного планирования методической работы на 2013 – 2014 уч. год.Анализа работы ДОУ за прошлый годМониторинг физического и интеллектуального развития дошкольного возраста.

Май-августМай-

август

Маймай


педагоги

4. Организационно – исполнительская деятельность:- Обеспечение выполнения годового плана

работы ДОУ на 2013 – 2014 учебный год.- Оказание методической помощи педагогам.- Подготовка и проведение педагогических

советов ДОУ.- Организация взаимопосещений педагогов,

открытых занятий, конкурсов, дней открытых дверей и др.

- Обобщение результатов диагностики детей на группах.

- Осуществление взаимодействия с МБОУ СОШ №35 и другими учреждениями.



5. Контрольно – диагностическая.- Осуществление внутрисадовского контроля

(оперативного, тематического, итогового и др.)


Заведующий Зам.зав. по

ВМРпедагоги

- Оценка качества учебно-воспитательного процесса, предметно – развивающей среды, уровня выполнения программы и др.

- · Мониторинг физического и интеллектуального развития детей.

6. Регулятивно – коррекционная деятельность:- Обеспечение оперативной помощи

педагогам в организации учебно-воспитательного процесса.

- Повышение квалификации педагогов.- Внедрение инновационных программ и

технологий в образовательный процесс ДОУ



7. Педагогический совет №1 (установочный) Подготовка к педсовету:1. Изучение методической литературы по каждой возрастной группе.2. Подготовка и оформление документации в группах, наглядной информации для родителей.3. Подбор методической литературы и методических рекомендаций.4. Обновление групп игровым оборудованием.5. Маркировка мебели по ростовым показателям детей групп. Проведение антропометрии в ДОУ.План педсовета № 1:1. Анализ работы ДОУ за 2012 – 2013уч.год.2. Ознакомление и утверждение годового плана деятельности ДОУ на 2013 – 2014уч.год.3. Аннотация и утверждение перечня программ и технологий, используемых в работе ДОУ.4. Утверждение сеток образовательной деятельности и планов работы.5. Утверждение графиков музыкальных и физкультурных занятий.6. Утверждение тематики родительских собраний и досугов на 2013 – 2014 уч. год7. Принятие проекта решения педагогического совета №1.

август Зам.зав. по ВМР

педагоги

8. Педагогический совет №2.Тема: «Профессиональная компетентность воспитателя»Цель: актуализация развития профессиональной компетентности воспитателя.Задачи:

1. Познакомить педагогов с понятием «профессиональная компетентность», видами профессиональной компетентности.

2. Повлиять на профессиональное становление педагога.

3. Определить составляющие профессиональной компетентности и перечень основных профессиональных компетенций для педагога нашего ДОУ. Предварительная работа

ноябрь Зам.зав. по ВМР

педагоги

1. Создание инициативной группы по проведению педсовета.2.Изучение научно-методической литературы по данной проблеме.3.Посещение режимных моментов всех возрастных групп с целью просмотра воспитательно-образовательного процесса.4.Анкетирование «Кто я: оптимист или пессимист?»План педсовета : 1.Игра «Качества» (зам.зав. по ВМР)2.Профессиональная компетентность педагогических работников (работа с теоретическими понятиями). (зам.зав. по ВМР)3.Деловая игра (зам.зав. по ВМР)4.Творческая игра (Ногина В.А.)5.Итоги посещения режимных моментов всех возрастных групп с целью просмотра воспитательно-образовательного процесса6.Итоги анкетирования. (педагог-психолог Кудрявцева Н.В.)7. Обсуждение и утверждение проекта решения педсовета. (зам.зав. по ВМР)

9. Педагогический совет № 3.Тема: "Быть здоровым мое право"Задачи: Обобщить материал по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми. Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателя. Способствовать творческому поиску.Предварительная работа1. Подготовка выступлений2. Написание сочинений родителями на тему: "Мы хотим, чтобы ребенок рос здоровым"3.Оформление наглядного материала по содержанию родительских сочинений и оздоровительной работы, проводимой в д/с.План педсовета 1. Социально-психологическое благополучие ребенка. (зам.зав. по ВМР)2. Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка (из опыта работы):Игротерапия (ст.гр. Ищенко А.В.);Сказкотерапия (подг.гр. Киричек Е.А.);Куклотерапия (ср.гр. Луговая Н.В.);Анималотерапия (1 мл.гр. Змыкала Т.В.);Музыкотерапия (муз.руководитель Горючко Г.О.);Арттерапия (2 мл.гр. Овчарова Т.Н.).3. Обсуждение и утверждение проекта решения педсовета (зам.зав. по ВМР).

январь Зам.зав. по ВМР

педагоги

10. Педагогический совет №4.Тема: Социальное партнерство – интегральный показатель качества дошкольного образования.Предварительная работа1. Подготовка выступлений.2. Тематический контроль по организации сюжетно-ролевой игры в ДОУ (группы "Колокольчик", "Гномики")3. Взаимодействие с социальными институтами (семья, общественные организации города).План педсовета : 1. Деятельность педагогического коллектива по реализации программ взаимодействия с различными социальными институтами.2.Анализ работы с родителями «Родители – наши социальные партнеры».3. Анализ тематического контроля по организации сюжетно-развивающей игры.4. Обсуждение и утверждение проекта решения педсовета.

апрель Зам.зав. по ВМР

педагоги

11. Педагогический совет № 5. Итоговый. Предварительная работа1. Проведение мониторинга достижения детьми планируемых результатов.2. Проведение мониторинга уровня готовности дошкольников к школьному обучению.3. Проведение самоанализа работы педагогического коллектива.План педсовета1. Самоанализ деятельности ДОУ. (зам.зав. по ВМР)2. Анализ заболеваемости детей и физического развития дошкольников за 2013-2014 уч. год (ст.медсестра Ермолаева И.Ю.)3. Анализ воспитательно-образовательной работы в ДОУ за 2013-2014 уч. год (воспитатели групп)4. Творческий отчет об использовании в работе педагогических технологий (воспитатели групп).5. Результаты мониторинга уровня готовности дошкольников к школьному обучению (педагог-психолог Кудрявцева Н.В.)6. Утверждение проекта плана работы на летний оздоровительный период (зам.зав. по ВМР).

май Зам.зав. по ВМР

педагоги

12.Семинары:1. «Партнерский стиль общения педагога с детьми и здоровье ребенка».

2. «Психическое здоровье детей в ДОУ» 3. «Организация сюжетно-ролевой игры в детском саду»

4. «Социально-половое воспитание в детском саду

Октябрь Ноябрь

Февраль

Апрель


Педагог-психолог

Ищенко А.В.


13. Консультации:1. «Электронное портфолио – как условие профессионального роста педагога».

2. «Самооценка педагога и ее влияние на воспитательно-образовательный процесс».

3. «Выполнение режима дня в соответствии сезону и возрасту детей».

4. «Формы оздоровительно-развивающей работы с детьми».

5. «Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду и семье».

6. Характеристика процесса социализации у ребенка от 3 до 7 лет.

7. Формы, методы и приемы сюжетно-ролевой игры, оказывающие влияние на социализацию дошкольника.

8.Профилактика формирования социально зависимого ребенка на этапе дошкольного детства.

9.Воспитание социокультурной толерантности у детей.

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Февраль

Март

Шарай Л.А.

Стержанова И.И.


Киричек Е.А.


Луговая Н.В.

Ногина В.А.

Макогон Е.А.

Овчарова Т.Н.

14 Открытые просмотры:Ознакомление с худ.литературой нетрадиционным способом. Мастер-класс по оригами.Здоровьесберегающие технологии на занятиях речевого цикла.

Сюжетно-ролевая игра как средство социализации дошкольников.

Полоролевое воспитание в разных видах деятельности:на занятиях математикой;

опытно-экспериментальная деятельность.

Октябрь

Октябрь Декабрь

Февраль

Март

Киричек Е.А.

Мишкина Е.П.Стержанова

И.И.Ищенко А.В.


Сапрыкина И.А.


Ногина В.А.

15 Конкурсы и выставки детского творчества: «С днем рождения, любимый город!» -

выставка детского рисунка. «Детский сад, детский сад - очень нужен для

ребят» - конкурс аппликаций в технике квиринг.

Выставка поделок «Вторая жизнь пластиковой бутылки».

«Такие разные животные» - конкурс поделок

Сентябрь

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

«Пчелка»

«Мишутка»

«Звездочка»

«Колокольчик»

из пластилина. «Доброта спасет мир» - выставка детского

рисунка. Конкурс книжек-самоделок «Рукописная

книга». «Букет зимы суровой» - выставка поделок из

природного материала.

«Наш Чехов» - выставка рисунков.

Конкурс детского рисунка «Ура Олимпиаде!».

«Мамочка милая, мама моя…» - открытка для мамы.

Выставка творческих работ «Огонь и дети». «Смейтесь вместе с нами!» - выставка

детского рисунка в нетрадиционной технике. Конкурс экологического плаката. Выставка рисунков «День Победы!».

Фотовыставка « Папа, мама, я - дружная семья».

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Март

Апрель Апрель

Май Май

«Радуга»

«Солнышко»

«Ягодка»

«Рябинушка»

«Радуга»

«Гномики»

«Солнышко»

«Рябинушка» «Ягодка»«Пчелка»«Колокольчик»

16 Конкурсы педагогического мастерства: Конкурс по подготовке к новому учебному

году. Смотр зимних участков МДОУ. Смотр – конкурс «Лучший огород на

окне». Смотр-конкурс уголков ПДД. Конкурс цветников на территории ДОУ. Конкурс компьютерных презентаций «Моя

группа».

Сентябрь

Декабрь Февраль

Март Апрель

Май

Зам.зав. по ВМР,

творческая група

17 Обновление и пополнение материалов методического кабинета:

Обновление картотеки методической литературы.

Обновление практических материалов по областям (коммуникативно-личностное развитие, физическое, познавательно-речевое, художественно – эстетическое развитие).

Создание благоприятных условий для работы педагогического коллектива.

·



18 Разработка методических материалов, документов и рекомендаций



19 Использование в методической работе современных коммуникационных технологий



9. ВЫПОЛНЕНИЕ ПЛАНА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ / ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

Цель работы по реализации блока: обеспечение деятельности ДОУ в режиме инновационного развития с использованием современных педагогических технологий.№ п\

псодержание основных мероприятий

сроки проведения

исполнитель

1 Разработка и утверждение перспективного плана работы ДОУ в инновационном режиме

сентябрь Зам.зав. по ВМР

2 Внедрение в образовательный процесс новых педагогических программ и технологий:

· Использование в работе современных педагогических технологий (развивающее обучение, индивидуальных подход, метод

проектов, здоровьесберегающие технологии, личностно – ориентированная модель воспитания

детей и другие)



педагоги ДОУ

3 Изучение содержания инновационных программ и педтехнологий с педагогическим коллективом, посредством разнообразных форм методической

работы



4 Обобщение теоретических и оформление практических материалов по внедрению

Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир

открытий» под редакцией Л.Г.Петерсон, И.А.Лыковой.



воспитатели групп

«Солнышко» и «Радуга»

5 Оказание методической и консультативной помощи педагогам по использованию

инновационных программ и технологий в образовательном процессе ДОУ

(просветительская работа)



6 Подведение итогов деятельности ДОУ по использованию инновационных программ и

технологий, определение перспектив работы на следующий год.

Май Зам.зав. по ВМР,

педагоги

10. ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Цель работы по реализации блока: повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ, эффективность и модернизация образовательной системы в ДОУ, внедрение в практику новых подходов в работе с детьми.

№ п\п



1 Организация деятельности по выявлению, изучению, обобщению, внедрению,

распространению ППО.



2 Выявление ППО:· Наблюдение за работой и всемерная поддержка инициативных, творческих педагогов ДОУ.· Участие в межригиональных, муниципальных семинарах, конференциях по проблемам образования.· Изучение материалов, предлагаемых на курсах (образовательных), семинарах и др.



· Знакомство с материалами победителей конкурсов педмастерства.· Изучение научно – методической литературы, периодических изданий.· Изучение рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Минобр РО, Управления образования г.Таганрога

3 Обобщение ППО:· Выступления, доклады на консультациях, семинарах педагогов по теме самообразования

или опыта работы.


Педагоги

4 Создание в ДОУ картотеки ППО и карт – схем его распространения.



5 Оказание методической помощи педагогам в подборе материалов по обобщению ППО



6 Анализ образовательной работы ДОУ по ППО за год.



11. ИЗУЧЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ Цель работы по реализации блока: совершенствование работы учреждения в целом, выявление уровня реализации годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ

№ п\п



1 Разработка модели системы контроля и перспективного графика проведения контроля

на 2013 – 2014 учебный год.

В течение года Зам.зав. по ВМР

2 Разработка нормативно – правовых документов, регламентирующих осуществление контроля в ДОУ.

В течение года Заведующий МБДОУ

3 Планирование деятельности администрации ДОУ по контролю на 2013 -2014 учебный год

(по функциональным обязанностям): Контроль за функционированием ДОУ в

целом. Контроль за воспитательно-

образовательной работой в ДОУ. Контроль за медицинским

обслуживанием, оздоровлением и физическим развитием детей.

Контроль за состоянием материально – технического состояния ДОУ.

В течение года Заведующий МБДОУ,Зам.зав. по ВМР, Завхоз, Ст.медсестра

4 Планирование контроля на 2013 – 2014 учебный год (по видам):текущий (цель: получение общего представления о работе педагога, об уровне педагогического процесса в целом в той или иной группе, о стиле работы педагога)итоговый (цель: выявление готовности детей к обучению к школе - выпускные группы контроль за уровнем реализации программы,

· контроль за уровнем подготовки детей к школе.


Апрель – май

Август – сентябрь


оперативный (цель: выявление состояния работы педагогического коллектива и отдельных воспитателей на определенном этапе работы):

· Подготовка группа и ДОУ в целом к новому учебному году.

· Контроль за созданием благоприятных адаптивных условий на группах раннего возраста.

· Состояние физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

· Контроль за подготовкой ДОУ к осеннее - зимнему периоду

· Контроль по реализации приоритетного направления работы в ДОУ (художественно-эстетическое развитие)

· Контроль за организаций прогулок в осенне-зимний период.

· Подготовка ДОУ к весенне-летнему периоду.предупредительный (цель: предупреждение того или иного недостатка в работе, профилактика возможных нарушений, отбор наиболее рациональных методов работы)взаимоконтроль (цель: оценка педагогического процесса, осуществляемая воспитателями в ДОУ)

· посещение занятийсамоанализ (цель: повышение качества образовательного процесса посредством умения педагога находить недостатки в своей работе и способы их преодоления)

· Работа педагогов по картам самоанализа.· Отчеты педагогов по картам самоанализа

(по итогам учебного года)

Октябрь

Ноябрь

Март

Апрель

По необходимости

По

перспективному плану


Май

5 Планирование контроля по направлениям работы ДОУ:

· Контроль методической работы и образовательного процесса.

· Контроль за кадрами.· Административный контроль питания.· Контроль состояния материально –

технической базы ДОУ

В течение года Зам.зав. по ВМР

6 Разработка индивидуальных карт наблюдения за деятельностью педагогов.

октябрь Зам.зав. по ВМР

7 Подведение итогов работы по контролю май Зам.зав. по ВМР

12. РАБОТА ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ.Цель работы по реализации блока: оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, обучения и развития детей

№ п\п



1 Организация и проведение дней открытых дверей для родителей с просмотром занятий

Апрель Воспитатели групп

2 Использование в работе с родителями разнообразных форм сотрудничества:

· Публичный доклад ДОУ

Сентябрь Зам.зав.по ВМР

3. Общие родительские собрания:1.Круглый стол совместно с МБОУ СОШ № 35 "Будущий первоклассник - каков он?"

2."ФГОСы для дошкольников"

3.Детский сад и семья - социальные партнеры.

Ноябрь

Март

Май

Зам.зав.по ВМРПедагог-психолог Зам.зав.по ВМРЗаведующий

4 Родительские собрания по группам (в приложении)

В течение года Воспитатели групп

5 Наглядная информация (стенды, папки) В течение года Воспитателиспециалисты

6 Разработка памяток и рекомендаций по различным направлениям развития детей

В течение года Воспитателиспециалисты

7 Привлечение родителей к участию в районных и областных конкурсах, выставках и акциях

В течение года Педагоги

8 Привлечение родителей к благоустройству территорий ДОУ, озеленению участка.

В течение года Педагоги

9Социологические исследования по определению статуса и микроклимата семьи: анкеты для воспитателей и родителей, беседы с детьми.

Август-сентябрь Воспитатели

10 Анкетирование родителей В течение года Педагоги

Ст.воспит., педагоги

годовой план 2013 14

Documents

Transcript of годовой план 2013 14