ЗАСЛУЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

І-ІІ СТУПЕНІВ

ЖиттєвеЖиттєве кредокредо

ЄЄ лишелише одинодин спосібспосібзмуситизмусити людейлюдей ітиіти заза вамивами–– рухатисярухатися швидшешвидше, , ніжніж

вонивони..

ФФ. . ПікабіаПікабіа, ,

французьскийфранцузьский письменникписьменник, ,

художникхудожник іі графікграфік

Сучасна школа

ЯкЯк заохотитизаохотити школярівшколярів додо самопізнаннясамопізнання іі самотвореннясамотворення ??

ЯкЯк зробитизробити навчаннянавчання цікавимцікавим іі змістовнимзмістовним??

МетаМета шкільноїшкільної освітиосвіти –– створеннястворення передумовпередумов длядля всебічноговсебічного

розвиткурозвитку особистостіособистості ((ДержавнийДержавний стандартстандарт базовоїбазової іі повноїповної

загальноїзагальної середньоїсередньої освітиосвіти))

ТрадиційнеТрадиційне навчаннянавчання зз йогойого орієнтацієюорієнтацією

нана середньогосереднього учняучня нене можеможе забезпечитизабезпечити

досягненнядосягнення цієїцієї метимети

СуперечністьСуперечність

Пошук вирішення проблеми

СуспільнеСуспільне замовленнязамовлення

Мотиваційний

етап

Етап

цілевизначення і

планування

Рефлексивно-

оцінювальний

етап

СтруктураСтруктура

роботироботи

вчителявчителя біологіїбіології

Етап

опрацювання

навчального

матеріалу

Чергування етапів

Умови результативної роботи

СистемавпровадженняСистемавпровадження

Методичне

забезпеченняМетодичне

забезпечення

Організація

навчальної

діяльності

Організація

навчальної

діяльності

Позакласна

роботаПозакласна

робота

Організація навчальної діяльності

Запорука успішної роботи

Фахова література

Наочні посібники

Електронні носії інформації

Підручники

Роздатковий матеріал

Технічні засоби навчання

ВиробленняВироблення уміньумінь

самостійносамостійно здобуватиздобувати іі

застосовуватизастосовувати знаннязнання

ВиробленняВироблення уміньумінь працюватипрацювати

зз текстомтекстом

ФормуванняФормування системисистеми

послідовногопослідовного оволодінняоволодіння

учнямиучнями

загальнонавчальнимизагальнонавчальними

уміннямиуміннями: : цілевизначенняцілевизначення, ,

плануванняпланування, , рефлексіїрефлексії, ,

оцінюванняоцінювання

ЗабезпеченняЗабезпечення можливостейможливостей

виборувибору способівспособів

опрацюванняопрацювання матеріалуматеріалу, ,

завданьзавдань тощотощо

ОрганізаціяОрганізація

навчальноїнавчальної діяльностідіяльності

Оксана Гаврилюк

Спіши навчатись…

Екскурсії – невід`ємна частина нашої роботи

Особливі моменти практики

Озеленення школи

Ріки мого дитинства Ця акція допомогла очистити береги річки Случ.

Очистимо рідний край!

Наш сад

Постійний догляд

Плекаємо сад Завдяки цій акції, наш сад чистий.

День Землі В межах цієї акції ми підживлювали землю органічними і неорганічними добривами

Зелений паросток майбутнього Висаджували дерева, укріплювали дамбу, адже вода вже близько…

День довкілля Весело пройшла ця акція – стало чисто і затишно.

Клумби – окраса школи

Хай квітує школа!

Внутрішнє озеленення

Ми – за чисті джерела

Природа сили додає…

Навчально-дослідна ділянка

Наші піддослідні

Літні дослідження

Заготівля лікарської сировини

Чай “Фітошка”

Чай «Фітошка» Чай лікарський «Фітошка» Склад: ромашка лікарська, меліса, глід,

звіробій, м’ята перцева, ехінацея пурпурова, багно.

Сорт вищий. Рекомендовано при серцево-судинних

захворюваннях, низькому імунітеті, дратівливості та головних болях.

Спосіб приготування: 1 ч. л. суміші залити склянкою окропу.

Умови зберігання: зберігати в сухому приміщенні чимдалі від речовин із сильним запахом при відносній вологості повітря не більше 70%.

Виробник: гурток «Екос» Заслуцька ЗОШ І-ІІ ступенів

Дубровицький район Рівненська область Маса нетто: 15 г.

Поштовх до МАН

Відсоткова діаграма використання лікарських

рослин населенням Дубровицького району

75%

13%

12%

Користуються Не користуються Рідко користуються

Відсотковий результат лікування хвороб

лікарськими рослинами населенням

Дубровицького району

60,00%12,00%

28,00%

Ефективний Малоефективний Неефективний

Порівняльна діаграма навиків заготівлі

лікарської сировини населенням

Дубровицького району

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

1

Вміють заготовляти

Ніколи не заготовляли

Допускають помилки

Позакласна робота

Юні любителі природи

Винагорода за працю

УПЕРЕД У МАЙБУТНЄ!