1 of 13

2013-2012ذصية ايطة ايدزاضية

وادي ايرب يهويسةجلة

2013المجلس اإلداري األول لألكاديمية برسم سنة

2013ماي 18الداخلة في

2 of 13

اجلة ووغسافيا

تطوز ايعسض ايرتبوي

تطوز ؤغسات املظوة ايرتبوية

ذصية ايع ايرتبوي

ذصية بساخ ذلازبة األية وايرتبية غري ايظاية

ذلتوى ايعسض

3 of 13

اجلـــة ووغـــسافيا

اإلقليم

وسبة تزايد السكان ما 2004إحصاء الساكىة حسب عدد الجماعات

1994بيه إحصاء

2004و

بـالمساحة

(2كلم)

الكثافة السكاوية

(2كلم\ن) المجموعقسويحضسي

الوسط

القسوي

وسبة الوسط

القسوي

38,7769481,03 ,0106788542075026وادي الرهب

0105205131678781,823,4659170,31أوسسد

0211993673753737,710,51428650,69المجموع

2004إحصاء –المندوبة السامة للتخطط : المصدر .%31تمثل نسبة الجماعات اآلهلة بالسكان : ملحوظة

4 of 13

تطوز ايعسض ايرتبوي

5 of 13

ايتعي األويي

تطور عدد حجرات التعلم األول بالمؤسسات العمومة

2007-20082012-2013

2

13

تطور عدد تالمذ التعلم األول بالمؤسسات العمومة

2007-2008 2012-2013

44

311

11.10 %بالمؤسسات التعلمة العمومة نسبة الممدرسنمثل األطفال

6 of 13

تطوز عدد املؤضطات ايتعيية باجلة

تطور واضح فما تعلق بعدد المؤسسات التعلمة بالنسبة لجمع األسالك

االبتدائ الثانوي اإلعدادي الثانوي التأهل

19

35

22

9 7

2007-2008 2012-2013

7 of 13

تطوز عدد احلحسات ايدزاضية باجلة

االبتدائ الثانوي اإلعدادي الثانوي التأهل

224

86 79

272

150 118

2007-2008 2012-2013

تطور واضح فما تعلق بعدد الحجرات ف المؤسسات التعلمة بالنسبة لجمع األسالك

8 of 13

طب االنتظاظ

االبتدائ الثانوي اإلعدادي الثانوي التأهل

28% 27%

19%

0,86%

9,09%

27,61%

2007-2008 2012-2013

تقلص ملحوظ لنسب االكتظاظ نتجة توسع العرض التربوي والتوزع المتوازن

للتالمذ بن المؤسسات

9 of 13

تطوز ؤغسات املظوة ايرتبوية

10 of 13

( خصوص+ عموم )تطوز أعداد ايتيرات وايتالير باجلة

االبتدائ الثانوي اإلعدادي الثانوي التأهل

11489

3444

1924

13232

5085

3430

2007-2008 2012-2013

%10,23وبالتعلم االبتدائ %3,59تحقق نسبة زادة سنوة ف عدد التالمذ بلغت بالثانوي التأهل %15,55 وبالثانوي اإلعدادي

11 of 13

طبة ايتعي اخلصوصي ايتعي ايعوي

2007-2008 2012-2013

0,7%

8,24%

الثانوي اإلعدادي

2007-2008 2012-2013

6,2%

15,33%االبتدائ

باالبتدائ %25,13عرفت نسبة التعلم الخصوص من التعلم العموم زادة سنوة قدرها

.بالثانوي التأهل %85,22و

12 of 13

تطوز طب ايتدزع

2007-2008 2012-2013

61%80%

5 - 4الفئة العمرة

2007-2008 2012-2013

97%

99%

11 - 6الفئة العمرة

2007-2008 2012-2013

91%

97,5%

14 - 12الفئة العمرة

2007-2008 2012-2013

70%

81%

17 - 15الفئة العمرة

تطور ملحوظ ف نسب

التمدرس بالنسبة لجمع

األسالك

13 of 13

حتطني طب االذتفاظ باملظوة

االبتدائ الثانوي اإلعدادي

الثانوي التأهل

74,1%

53,3%

39%

90%82%

78%

استكمال الدراسة نسب

2007-2008 2012-2013

فعالة التدخالت التربوة الداعمة لتحسن مؤشرات المردود الداخل

االبتدائ الثانوي اإلعدادي

الثانوي التأهل

4,1%

9,7%

4,2%

2,2%

3,5%3%

اإلنقطاعنسب

2007-2008 2011-2012

14 of 13

طب املوجني يطايو ايعية وايتكية

2007-2008 2012-2013

42,6%

52,6%

طاة خدات اإلعال واملطاعدة عى ايتوجي يف حتطني ؤغسات ايتوجي سلو ايعو وايتكيات

15 of 13

ذصية ايع ايرتبوي

16 of 13

ايتأطري ايرتبوي وايبيداغوجي

املدزضي؛ اإلذصاء عيات وتتبع تأطري

ايظسية؛ ايرتبوية اخلسيطة إزلاش

يفائدة تهويية دوزة ووايبيداغوجي ايرتبوي ايتأطري يف تهويية دوزات 04تظي

اجلدد؛ ايرتبوية اإلدازة أطس

املين؛ ايتهو قطاع ع ايػسانة إطاز يف وتدزجا تدزجة 40 تهوي

واإلدازة؛ ايتدزيظ يئيت ايفئات جليع املية ايهفاءة اتراات إجساء

ػسوع إطاز يف املؤضطة ملػسوع ايوطية اإلضرتاتيحية تفير PAGESM؛

املدزضي ايتدبري ظوة ملػسوع واإلقيية اجلوية ايفسم إزضاء ” MASSAR“،

املواد مجيع يف ايرتبوية ايهفاءة اتراات إجساء اطالم.

17 of 13

ايصرة وايطالة وايسياضة املدزضية

تيرات وتالير ايتعي األويي وايطة األوىل ابتدائي وايطة 5998اضتفادة

األوىل إعدادي ، احلة ايوطية يفرص ايطيب؛

احلة ايوطية يتكيح ضد احلصبة واحلرياء؛ تير وتيرة19125اضتفادة

وايط واملالزيا ايطيداتعي دعائ إعالية ذو ذلازبة داء.

واملػازنة يف ايبطوالت ايوطية ؛ يبطوالت املدزضيةابساخ تفير

باملطتوى ايتافطي يحة يإلزتكاءاملدزضية يسياضاتإزضاء سانص جوية يتدزيب.

18 of 13

األػطة املدزضية

ايرتبوي واإلتاد وايتػيط يتوثيل اجلوي املسنص أدواز تفعي:

وايػباب؛ يألطفا املايي اييو وتظاسة وايع ايػباب تظاسة تظي-

وايعو وايفو األدب دلا يف ايتاليري اإلبداع يتػحيع وطابكات تظاسات تظي-

ايجكافية؛ واخلصوصيات

ايتالير؛ يفائدة عتدي خرباء تأطري ايراتية ايتية يف تهويية وزغات تظي-

تهويوجيا وتوظيف وايعو واألاشيػي احلطاي ايجكايف املوزوث دلاالت يف أحباث إزلاش-

.واالتصاالت املعوات

تسضيدا دوييةواي ايوطية ياواأل ايوطيةو ايديية املاضبات يتديد وياجل رباخاي تفير

املدي؛ يطوى

؛املطتداة وايتية يبيئة جلويةا ػطةاأل تفعي

املدزضي يطسح واجلوية اإلقيية اإلقصائيات تظي.

19 of 13

إداد تهويوجيات املعوات واإلتصاالت يف ايتعي

ايعوية؛ ايتعيية املؤضطات مجيع عى با املتوص ايوطية ايسقية املوازد توشيع

املعوات تهويوجيا يف يتهوي ايهوزي املػسبي املسنص فسع أدواز تفعي

:واالتصاالت

املعوات تهويوجيا توظيف دلا يف واإلدازية ايرتبوية األطس 71 تهوي-

ايع؛ أوقات خازد األضبوع يف ضاعتني مبعد واإلتصاالت

تهوي ودع املطتفيدي ع يتواص باملسنص اخلاص اإليهرتوي املوقع إضتػال-

احلطوزي؛

باطالم ايتالير صفوف يف واإلتصاالت املعوات تهويوجيا توظيف تػحيع-

املبدعني؛ ايتالير جتسبة

.اجملددي األضاترة يفائدة وايتصويب وايتكاض يتعيل وزغات تظي-

20 of 13

اإلعال وايتوجي املدزضي

05

4000

1132

4999

Facebook2100

http://tawjih-dakhla.blogspot.com

21 of 13

ذصية بساخ ذلازبة األية

واإلزتكاء بايرتبية غري ايظاية

22 of 13

عدد املطتفيدي بساخ ذلازبة األية

المجموعمجموع المستفيديه

الجمعيات القطاعات الحكومية

689 94 595 ذكوز

6703 3620 3083 إواث

7392 3714 3678 مجموع

23 of 13

عدد املطتفيدي بساخ ايرتبية غري ايظاية

مجموع المستفيديه بالجمعيات

105 ذكوز

195 إواث

300 مجموع

24 of 13

2013المجلس اإلداري األول لألكاديمية برسم سنة

2013ماي 18الداخلة في

25 of 13

2014-2013 املدزضي يدخو ايترطري

2014-2013املدزضي ايدخو دالئ كتطيات تفعي تكد

ايرتبوي ايعسض دلا•

ايرتبوي ايع دلا•

وايتواص ايتعبئة دلا•

ذلتوى ايعسض

26 of 13

2013-2014ايترطري يدخو املدزضي

وتتبع ايدخو املدزضي؛ يتأطريجوية وإقيية وضوعاتيةتػهي جل

وضع خطة جوية يطا دخو دزضي بهس يف ظسوف تسبوية الئة؛

وإعالية ويكاءات تواصية ع رلتف املعيني بايػأ حتطيطيةتظي محالت

ايرتبوي؛

؛(املدزضي االطعاايباع املوذد، ) إمتا ايصفكات ذات ايصة بايدع االجتاعي

وضع ايدالئ بايبوابة االيهرتوية يألنادميية اجلوية يرتبية وايتهوي؛

ع زؤضاء املؤضطات ايتعيية حتطيطيةعكد اجتاعات دوزية.

27 of 13

دلا ايعسض ايرتبوي

الجدولة الزمنة العملات

2013ونو إحصاء نتائج مجالس األقسام

2013ونو الخرائط التربوة التوقعة استثمار نتائج

2013ولوز ومواكبة عملة تعدل الخرائط التربوة تأطر

2013ونو اإلنتقالة التعلمة الجهوة الحركة

2013ولوز تعن الخرجن الجدد

2013ولوز إنجاز عملة إعادة االنتشار

2013ونو MASSARمواكبة عملة مسك لوائح التالمذ بمنظومة

قبل بداة غشت المدرسة واللباس المدرس الموحد تتبع تسلم الكتب واللوازم

28 of 13

دلا ايع ايرتبوي

الجدولة الزمنة العملات المحور

2013ماي

ومواكبة تحضر ودالئل الدراس الموسم تنظم مقرر وتوزع استنساخ

والتربوة اإلدارة األطر كل على التنظمة والمذكرات المدرس الدخول

.والمراقبة التأطر وهأة

2013ولوز المهنة الكفاءة امتحانات لتنظم اإلعداد

2013ولوز تقوم حصلة الموسم الدراس الحال وتحدد التزامات الموسم المقبل

2013شتنبر تتبع تنظم حصص للدعم البداغوج لتأهل التالمذ المتعثرن

29 of 13

دلا ايتعبئة وايتواص

الجدولة الزمنة العملات

2013نهاة ماي تواصلة مع جمع الجهات المعنة بالدخول المدرس عقد لقاءات

شتنبر -ولوز (الفتات، مطوات)الحمالت التواصلة واإلعالمة

شتنبر - أبرل ” من الطفل إلى الطفل”عملة لالعمل الجهوة ةخطوتتبع تنفذ إعداد

شتنبر -مارس وشركاء المؤسسة التعلمة التالمذ ووأولاء التلمذات تعبئة أمهات وآباء

خالل عملة التسجل وإعادة التسجل

30 of 13

ايباءات اجلديدة املعتدة يدخو املدزضي

التأهل اإلعدادي االبتدائ

- 1 1 المؤسسات

- - - الداخلات

- - - التوسع بالحجرات

31 of 13