위덕대학교대학원 발전계획 - grad.uu.ac.krŒ€학원 발전계획.pdf · swot위덕대학교의 분석 대학원발전계획의수립배경 . Ⅰ대학원발전계획의수립배경
의학전문대학원 발전계획 (2011-2020)
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의학전문대학원 발전계획(2011-2020)
2 인하대학교 의학전문대학원
□ 의학전문대학원 체제 종료 및 의과대학으로의 전환 준비
□ 경쟁력을 가진 의과대학으로의 발전을 위한 시대적 요청
□ 의대 2020 미래상 제시를 위한 핵심 테마 설정
□ 의대 개교 30 년 및 송도캠퍼스 조성에 따른 실행전략 준비
수립 배경
3 인하대학교 의학전문대학원
2011 12 13 14 15 16 17 2020
의과대학평가
의료원증축 완료
의대학제전환
본과 교육 시작
1 단계( 기반 굳히기2011-2014)
2 단계( 도약발전기2015-2017)
3 단계( 고도성장기2018-2020)
개교60년
의대30년
18
발전 전략 단계 구분
4 인하대학교 의학전문대학원
인격과 덕망을 겸비하고 ,
탁월한 지식과 기술로 일차 진료를 수행하며 ,
나아가 의학 연구 및 교육의 발전에 기여하고 ,
인류애를 실천하는 우수한 의료인을 양성한다 .
1. 의사로서 필요한 바른 윤리 , 인간성 , 태도를 갖춘다 .
2. 일차 진료 수행에 필요한 충분한 지식 및 술기를 갖추며 ,
창의적 연구를 수행할 수 있는 기본적 자질을 갖춘다 .
3. 스 스 로 문 제 를 해 결 하 고 , 발 전 하 는 의 학 지 식 을 능동적으로 수용할 수 있는 평생학습의 능력을 갖춘다 .
4. 지역 사회에 봉사하고 , 의료 환경의 변화 및 국제화에 능동적으로 대처할 수 있는 자세를 갖춘다 .
교육 목적 및 목표 실현 추구
교육 목적
교육 목표
5 인하대학교 의학전문대학원
분야별 발전 전략
교육교육I I
학생학생ⅡⅡ
입학입학Ⅲ Ⅲ
연구연구Ⅳ Ⅳ
시설시설Ⅴ Ⅴ
행정행정Ⅵ Ⅵ
6 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반 굳히기에는 새로운 의학교육과정 모델 (medical curriculum model) 의 선도적 개발로 국내 의과대학 중 교육 분야의 우위를 점한다 . 이를 위해 핵심교육목표 - 기반 수직 - 수평 통합 의학교육을 강화하고 임상표현 / 성과 기반 (clinical presentation/out-come-based) 임상교육과정을 개발 및 도입하며 의과대학 전환과 맞물려 의예과 통합형 (1+5) 교육과정을 개발 및 정착한다 .
2 단계 도약발전기에는 국제화 진료 시대에 걸맞게 졸업생들의 글로벌역량을 강화하기 위해 국제화 프로페셔널리즘 교육을 강화한다 . 이를 위해 영어 진료 및 교류 역량 강화를 위한 의학 영어교육을 강화하고 해외 의과대학 임상 및 연구 실습 교류와 USMLE ( 미국의사자격 ) 취득을 장려하고 지원한다 . 임상술기교육 강화를 위해 술기 교수 개발 , 임상술기센터 확장 , 임상술기센터 독립 운영체제 도입을 순차적으로 진행한다
3 단계 고도성장기에는 신 의학교육과정 모델의 정착과 국제화 교육의 강화 및 임상 술기 교육 특화를 바탕으로 고도성숙기에 국제 수준 의학교육과정을 정착시키고 해외 의과대학 대학 교류를 활성화하고 외국인 학생 유치를 다변화 한다 . 또한 임상술기센터 기반 교육과정을 사업화하고 졸업 후 교육 (postgraduate medical education, PGE) 영역으로 교육 영역을 확대한다 .
I. 교 육 < 우수 인재 육성의 체계화 >
7 인하대학교 의학전문대학원
▶ 의학교육과정 모델의 선도적 개발
▷ 핵심교육목표 - 기반 수직 - 수평통합 의학교육 강화 • 1, 2 학년 수평 통합교육 개선
• 임상지식 연계 수직 통합형 기초의학 교육 • USMLE Step 1 기준의 문항 평가 능력 개발
▷ 임상표현 / 성과 기반 임상교육과정 개발• 3,4 학년 임상실습 교육목표 도입
▷ 임상술기교육 강화 • 교수 개발 • 임상술기센터확장 운영
▷ 국제화 프로페셔널리즘 교육 강화 • 영어교육 / 진료 역량 강화 • 해외 의과대학 임상 및 연구 실습 교류 확대
• 지역기반실무교육
▶ 의예과 통합형 (1+5) 의학교육과정 개발
[ I. 교 육 ] 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014)
8 인하대학교 의학전문대학원
▶ 글로벌역량 강화
▷ 국제화 프로페셔널리즘 교육 강화• USMLE ( 미국의사자격 ) 확대
▷ 임상표현 / 성과 기반 임상교육과정 개발 • 전 학년 도입
▷ 임상술기교육 강화 • 임상술기센터 독립 운영체제 도입
▶ 의예과 통합형 (1+5) 교육과정 실행
▷ 의예과 (1) 실행▷ 의예과 (2), 의학과 (3) 실행
[ I. 교 육 ] 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017)
9 인하대학교 의학전문대학원
▶ 국제 수준 교육과정 정착
▷ 외국 의과대학 대학 학점 교류 및 외국인 학생 유치 다변화
▷ 의예과 통합형 (1+5) + 핵심 교육 목표 기반 + 임상표현 / 성과 기반 교육과정 전면 실행
▷ 임상술기센터 기반 교육과정의 사업화
▷ 졸업 후 교육 (Postgraduate medical education, PGE) 영역으로 교육 영역 확대
[ I. 교 육 ] 3 단계 ( 고도성숙기 2018-2020)
10 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표목표
1 단계 2 단계 3 단계
우수인재 육성
■ 인성교육■ 지역기반실무교육■ 글로벌역량 강화■ 국제화 프로페셔널리즘 교육 강화■ 해외 의과대학 임상 및 연구 실습 교류 확대■ 영어교육 / 진료능력 강화
▷ 특성화 선택실습 지역 실습비율 (%) 10 20 30
▷ 의학인문교육 전담교수 ( 누적수 ) 1 2 3
▷ 의학영어 원어민 교수 ( 누적수 ) 1 2 3
▷ 해외의대 임상실습비율 (%) 3 7 15
▷USMLE ( 미국의사시험 ) 합격 (%) 3 7 15
교육과정 체계화
■ 새로운 의학교육과정 모델의 선도적 개발 및 국제 수준 교육과정 정착■ 핵심교육목표 - 기반 수직 - 수평통합교육 강화 ■ 임상표현 / 성과 - 기반 임상교육과정 개발■ 임상술기교육 강화 및 임상술기센터기반 교육 과정의 사업화■ 졸업 후 교육 (PGE) 영역으로 교육 영역 확대
▷ 통합교육과정 개선율 (%) 40 80 100
▷ 임상표현 / 성과기반 교육목표 도입율 ( 임상의학 )(%)
20 40 60
▷ 임상술기센터 확장 (m2) 145 248 330
▷ 술기교육 외주 비율 (%) 5 10 15
▷ 의과대학인증평가 3 주기 - 4 주기
학사구조 재구조화
■ 의과대학 학제개편■ 의예과 통합형 (1+5) 의학교육과정 개발
▷ 의예과 통합형 (1+5) 의학교육과정
준비 도입 정착
[ I. 교 육 ] 실행계획 및 단계별 목표
11 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반굳히기는 학생 전담 지도 체제를 도입하여 개인별 지도 및 상담을 의무화하고 ,
학생관리 전산화 기초를 다진다 . 장학제도 강화를 위하여 원내 동문회비에서 일부를 의대 발전기금으로 전환하기 위한 초석을 마련한다 . 자율학습실 1 인 1 실 확보 및 현재의 기숙사 운영체계를 유지하고 학생건강 관련 프로그램 개발과 복지시설 확충을 진행한다 .
2 단계 도약발전기는 학생지도 개선 , 장학제도 강화 및 복지 제도 개선을 정착하는
중간단계로 특히 학생복지 시설개선 , 체육관 시설 착공과 동문회 관계 강화를 통하여 학생들이 건강하면서 학업에 충실하고 사회에 봉사할 수 있는 능력을 갖추도록 한다 .
3 단계 고도성장기는 학생지도 , 장학제도 , 복지제도가 완결되는 고도 성숙기로 인류애를
실천하는 우수한 의료인을 양성한다 .
II. 학 생 < 인류애 지향 >
12 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 지도 체제 개선
▷ 학생지도 전문 위원회 • 학생 / 생활 / 진로 담당 전문위원
▷ 학년별 전담교수제 ( 학생기록부 전산관리 기초작업 )▷ 개인별 지도교수제 ( 개별상담 의무 )▷ 전문상담제 신설
• 학생생활연구소
▶ 장학 제도 확대 및 다양한 선정 기준 개발 ▷ 교내장학금
• 학부 장학금 확대 - 50% 이상 • 성적우수 / 봉사 / 생활보조 ▷ 교외장학금 • 의과대학 발전기금 확대 (3000 만원 / 년 ) • 동문회 장학금 • 원내 동문교수 장학금 • 기타 외부장학금
[II. 학 생 ] 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014) ①
13 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 복지제도 개선▷ 자율학습실
• 2 인 1 석 ▷ 기숙사
• 현 체제 유지▷ 동아리
• 책임교수제 홍보 • 지원금 200 만원 / 년
▷ 복지편의시설 • 인의라운지 : 학생 전용 휴식공간 • 인의세미나실 • 여학생 휴게실 • 기존 체육시설 확대 및 체육관 확보 • 은행 / 매점 / 복사실
▶ 동문회▷ 기존 인의제전 및 수련회 등을 통한 지속적 관계 유지▷ 발전기금 및 장학금 제도 참여 전략 수립
• 원내동문회비 매월 3% 발전기금으로 전환
[II. 학 생 ] 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014) ②
14 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 지도 체제 활성화
▷ 학생지도 전문 위원회 • 학생 / 생활 / 진로 담당 전문위원
▷ 학년별 전담교수제 • 학생기록부 전산관리 완결
▷ 개인별 지도교수제 • 개별상담 의무
▷ 전문상담제 신설 • 학생생활연구소
▶ 장학 제도 확대 및 다양한 선정 기준 개발
▷ 교내장학금 • 학부 장학금 확대 - 70% 이상
▷ 교외장학금 • 의과대학 발전기금 확대 - 5000 만원 / 년
[II. 학 생 ] 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017) ①
15 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 복지제도 개선
▷ 자율학습실 • 1 인 1 석 확보
▷ 기숙사 • 현 체제 유지
▷ 동아리 • 책임교수제 기반조성 • 지원금 300 만원 / 년
▷ 복지편의시설 • 체육관 기초공사
▷ 학생 건강관련 프로그램 개발 • 운동시설의 확대 • 건강검진 및 건강상담
▶ 동문회▷ 기존 인의제전 및 수련회 등을 통한 지속적 관계 유지▷ 발전기금 및 장학금 제도 참여 개선책 수립
• 원내동문회비 매월 5% 발전기금으로 전환
[II. 학 생 ] 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017) ②
16 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 지도 체제 활성화
▷ 학생지도 전문 위원회 • 학생 / 생활 / 진로 담당 전문위원
▷ 학년별 전담교수제 • 학생기록부 전산관리 완결
▷ 개인별 지도교수제 • 개별상담 의무
▷ 전문상담제 신설 • 학생생활연구소
▶ 장학 제도 확대 및 다양한 선정 기준 개발 ▷ 교내장학금
• 학부 장학금 확대 - 100% ▷ 교외장학금 • 의과대학 발전기금 확대 - 1 억원 / 년
[II. 학 생 ] 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020) ①
17 인하대학교 의학전문대학원
▶ 학생 복지제도 개선▷ 자율학습실
• 1 인 1 실 정착 ▷ 기숙사
• 현체제 유지▷ 동아리
• 책임교수제 정착 • 지원금 500 만원 / 년
▷ 복지편의시설 • 체육관 완공
▷ 학생 건강관련 프로그램 개발 • 운동시설 확대 • 건강검진 및 건강상담
▶ 동문회▷ 기존 인의제전 및 수련회 등을 통한 지속적 관계 유지▷ 발전기금 및 장학금 제도 참여 개선책 수립
• 원내동문회비 매월 10% 발전기금으로 전환
[II. 학 생 ] 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020) ②
18 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표목표
1 단계 2 단계 3 단계
학생지도 개선
■ 지도체제 개선 ( 전문상담제도 도입 ) (1:1 지도체제 개선 )■ 인성지도 강화■ 재학생 자부심 고취 및 소속감 증진 ( 동문회 유대 강화 )
▷ 개별상담 의무화 ( 년 ) 의무 의무 의무
▷ 학생기록부 전산관리기초작업
완결 완결
▷ 인의제전 및 학생 - 동문회 수련회 참석 의무화
홍보 의무 의무(100%)
장학제도 강화
■ 교내장학금 확대 ( 의대발전기금 모금 확대 )■ 교외장학금 확대 ( 동문회 지원 확대 )
▷ 원내동문회비에서 매월 일정액 발전기금으로 전환 (%)
3 5 10
▷ 발전기금 확보 ( 억원 / 년 ) 0.3 0.5 1
복지제도 개선
■ 기숙사 운영체계 개선■ 동아리 지원체계 확대
▷1 인 1 실 확보 ( 인 /1 실 ) 2 1 1
▷ 동아리 책임교수제 홍보 조성 정착
▷ 동아리 지원금 확대 ( 만원 / 년 ) 200 300 500
[II. 학 생 ] 실행계획 및 단계별 목표
19 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반굳히기는 의학전문대학원 체제에서 타 의전원과 차별화된 입학전형 요소
조정에 중점을 두어 수시 / 정시 인원 조정 , 수시 특별 전형 보완 , 정시 응시군 조정 ,
정형요소 반영비율의 조정 등을 통해 우수 신입생들을 유치한다 .
2 단계 도약발전기는 의전원에서 의과대학으로 체제 전환이 일어나는 과도기로
의학전문대학원은 이전에 시행된 우수 신입생 유치 전략을 유지한다 . 의과대학 우수 신입생 선발을 위해서는 입학 장학금 확대 , 의대 기숙사 신설 , 적극적인 입학 홍보 , 입학사정관제 도입 등 의전원 체제에서의 경험을 최대한 활용하여 우수 신입생을 선발한다 . 또한 의과대학/ 의전원 융화 OT 프로그램을 개발하여 서로 다른 체제로 신입생들의 간의 갈등을 최소화한다 .
3 단계 고도성장기는 의과대학 우수 신입생을 위해 도약발전기의 전략을 유지한다 .
이시기는 의과대학으로 학사 편입이 도입되는 시기로 편입학 홍보 전략 수립 , 편입학 장학금 도입 , 편입학 심층면접 도입 등을 통해 우수 편입생을 선발하고 편입생들을 위한 별도의 OT
프로그램을 개발한다 .
III. 입학 < 체제 전환에 따른 전략적 우수 신입생 유치 >
20 인하대학교 의학전문대학원
년도 학제의전원선발
의예과선발
의학과학사 편입
비고
2012 의전원
49 - - 의학전문대학원 입학 (49 명 )
2013 49 - -
2014 49 - -
2015
체제전환기
49 34 - 의예과 입학 시작 (34 명 : 총원의 70%)
49 34 -2016
2017 - 34 15의학과 학사편입 시작 (15 명 : 총원의
30%)
2018 - 34 15
2019 - 49 15
2020 - 49 15
2021의과대학 - 49 - 의예과 총원 입학 시작 (49 명 )
III. 입학 학제 변동에 따른 연도별 입학정원 현황
21 인하대학교 의학전문대학원
▶ 의학전문대학원 입학 전략
▷ 전문성과 공정성 확보를 위한 역할 분담▷ 의전원 입학 전략 수립
• 의전원입학전략위원회 ▷ 의전원 입학 전형 관리
• 의전원입학전형관리위원회
▶ 의학전문대학원 우수 인재 확보 전략
▷ 수시 / 정시 인원 조정 ▷ 수시 특별 전형 보완
• 지역 고등학교 출신 우수자 신설 • 외국대학출신 우수자 신설 • 유형별 신입생 선발 인원 분리
▷ 수시 응시군 조정 • 가 / 나군 선발 학생의 학업성취도 비교
▷ 전형요소 반영비율 조정 • MEET vs 서류심사와 면접 반영 비율 조정
III. 입학 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014)
22 인하대학교 의학전문대학원
▶ 의과대학 입학 전략 : 전문성과 공정성 확보를 위한 역할 분담
▷ 의전원 입학 전략 수립 • 의과대학 입학전략위원회
▷ 의과대학 입학 전형 관리 • 입학처
▶ 의과대학 우수 인재 확보 전략 ▷ 입학장학금 확대
• 동문 , 학부모 , 병원 등을 통한 기금 조성 ▷ 의과대학 전용 기숙사 확보 ▷ 입학 심층면접제도 도입
• 입학사정관제 의과대학 도입의 문제점 해결 • 심층면접교육으로 전문위원 확보 ( 의대교수 20 명 ) • 인성과 자질을 갖춘 고교졸업생 선발
▶ 의전원 / 의과대학 융화 OT 프로그램 개발
III. 입학 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017)
23 인하대학교 의학전문대학원
▶ 의과대학 입학 전략 : 전문성과 공정성 확보를 위한 역할 분담
▷ 의과대학 입학 전략 수립 • 의과대학 입학전략위원회
▷ 의과대학 편입 전략 수립 • 의과대학 편입학전략위원회
▷ 의과대학 입학 / 편입학 전형 관리 • 입학처
▶ 의과대학 우수 인재 확보 전략 ▷ 의과대학 편입 홍보 전략 수립
• 명문대학 , 편입학원 중심의 홍보 • 학생홍보도우미 선발 ▷ 의과대학 편입학 입학장학금 도입 ▷ 의과대학 편입 심층면접 도입 • 의과대학 입학 면접위원 활용 • 편입 심층면접 문항 개발
▶ 편입생 OT 프로그램 개발
III. 입학 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020)
24 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표
목표
1 단계 2 단계 3 단계
우수 의전원생
선발
■ 전문성과 공정성 확보
▷ 입학 전략 수립과 관리 기구의 완전 분리
의전원 : 전략 수립입학처 : 입학전형 관리 - -
■ 입학 전형 조정
▷ 수시 / 정시 인원 조정 수시 선발 인원 상향 - -
▷ 수시 특별전형 강화지역고교 출신 우수자 신설외국대학 출신 우수자 신설
유형별 선발 인원 분리- -
▷ 응시군 조정 가 / 나군 조정 - -
▷ 전형요소 반영 비율 조정MEET vs 서류심사 / 면접
반영 비율 조정 - -
우수 의예과신입생
선발
■ 전문성과 공정성 확보 ▷ 입학처 중심의 전략 수립 전략 수립 기구 신설
전형 관리 기구 신설
입학처 : 총괄의대 : 전략 자문
■ 우수 학생 유치 전략 수립
▷ 입학 장학금 확대 발전기금 조성 홍보 신입생 10% 신입생 20%
▷ 의대 기숙사 신설 발전기금 조성 홍보 신입생 30% 신입생 50%
▷ 학생 홍보 도우미 의전원생 중 선발 교육의예과 학생 중
선발 교육 정착
▷ 심층 면접 도입 면접위원 교수 교육심층 면접 문항 개발
의예과 전담 입학사정관
III. 입학 실행 및 단계별 목표 ①
25 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표
목표
1 단계 2 단계 3 단계
우수 편입생선발
■ 전문성과 공정성 확보
▷ 의과대학 중심의 편입생 선발
편입 선발 전략 기구 신설
편입 입학전형 관리 기구 신설
의대 : 전략 수립입학처 : 전형 관리
■ 우수 편입생 유치▷ 편입학 장학금 조성 발전 기금 조성 편입생 10% 편입생 20%
▷ 학생 홍보 도우미의전원생 중 선발
교육 유지 정착
입학 전 교육
프로그램 개발
■OT 프로그램 개발
▷ 체제 전환에 따른 융화 교육 프로 그램 개발
의전원 OT 프로그램
의예과 OT 프로그램
편입학 OT 프로그램
융합 OT 프로그램
III. 입학 실행 및 단계별 목표 ②
26 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반 굳히기에는 DDS, 의료기기 , 줄기세포 , 성의학 및 유효성평가사업단을
기반으로 한 연구중심병원의 유치가 최우선 목표이며 , 아울러 MRC 와 BRL 국책과제의 유치를 추가적인 핵심목표로 설정한다 . 이를 위해서는 통합연구지원실의 조속한 구축이 우선시 되어야 한다 . 또한 우수교수에 대한 다양한 인센티브제도를 확대함으로써 논문의 수적 그리고 질적 향상을 유도하고자 한다 . 이와 더불어 궁극적으로 모든 교수가 매년 1
편이상의 CI논문 발표를 목표로 설정한다 .
2 단계 도약발전기에는 장학금제도의 확대 및 연구환경의 개선을 통해 박사과정 중심의
우수한 연구인력의 유치를 목표로 설정한다 . 또한 다양한 융합과정을 개설함으로써 새로운 연구분야 창출에 선도적 역할을 담당하고자 한다 .
3 단계 고도성장기에는 1-2 단계에서 실행해온 특성화 연구분야에 대한 전략적인 선택과
지속적이며 집중적인 투자의 성과에 따라 국내 Top5 연구중심대학으로의 진입이라는 목표를 달성하며 아울러 향후 보다 발전된 대학으로의 진화를 위한 기반을 조성하고자 한다 .
IV. 연구 < 연구 특성화 , 선택 및 집중 >
27 인하대학교 의학전문대학원
▶ 연구중심병원 유치 ▷ 연구 Units : 5 개
(DDS, 의료기기 , 줄기세포 , 성의학 , 유효성평가사업 )
▶ 특성화 연구과제 수주▷ 중대형 국책과제 수주 : 1 (MRC)▷ 전략적 특성화 과제 발굴
▶ 연구 인프라 구축▷ 통합연구지원실 구축▷ 실험동물실 시설 개선▷ 실험장비 개선
▶ 교수 논문▷ 교수 1 인당 평균 논문수 : 1.0
▶ 대학원
▷ 우수 일반대학원생 유치 입학전략 수립▷ 박사과정 중심의 장학금제도 개선▷ MD-PhD 과정 활성화
IV. 연구 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014)
28 인하대학교 의학전문대학원
▶ 연구중심병원 유치 ▷ 연구 Units : 5 + 3 개
▶ 특성화 연구과제 지원 ▷ 선정된 전략과제 지속적 지원 ▷ 신임교수 연구역량강화제도 수립
▶ 연구 인프라 구축 ▷ 실험동물실 증축 ▷ 실험동물실 운영체제 개선 ▷ 고가실험장비지원실 구축
▶ 교수 논문 ▷ 교수 1 인당 평균 논문수 : 1.2
▶ 대학원
▷ 다양한 융합과정 추가 설정
IV. 연구 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017)
29 인하대학교 의학전문대학원
▶ 연구중심병원 운영의 안정화
▶ 특성화 연구과제 수주 ▷ 중대형 국책과제 수주 : 1 ▷ 전략적 특성화 과제 추가 발굴
▶ 연구 인프라 구축 ▷ 연구정보 및 network 구축 ▷ 고가실험장비실 서비스 전문화
▶ 교수 논문 ▷ 교수 1 인당 평균 논문수 : 1.5
▶ 대학원 ▷ 연구 및 교육환경의 지속적 개선으로 우수 대학원생 유치
IV. 연구 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020)
30 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표목표
1단계
2단계
3단계
우수논문 실적 제고
■ 논문의 수적 증대■ 논문의 질적 제고
▷CI논문 ( 편 ) 340 380 420
▷IF 7.0 이상 논문 비율 (%) 8 10 12
▷ 세계 3 대저널 ( 편 ) - 1 2
교수역량 강화
■ 세계수준의 연구집단 육성 ( 우수교수 확대 , 외국인교수 확대 )■ 세계 50 위 대학 수준의 신임교수 확보■ 세계 3 대 저널 및 IF 높은 저널투고자 인센티브 확대
▷IFP 교수수 5 5 5
▷ 외국인교수수 (%) 5 5 5
▷ 신임교수수 (%) 4 4 4
▷ 평균논문수 ( 편 / 인 ) 1.0 1.2 1.5
연구비수주 증대
■ 외부연구비 확대■ 대학원 중심의 연구중심 대학■ 독자적 산학연구지원체제 운영
▷ 연구비규모 ( 억 ) 250 320 400
▷ 대형국책과제 수주 (누적수 )
2 3 4
▷MD/PhD 과정 확대 ( 수 ) 3 3 3
▷ 장학금 확대 ( 수혜율 %) 80 90 100
▷ 융합과정 추가 개설 (누적수 )
2 3 4
▷ 통합연구지원실 구축 정착 확대
IV. 연구 실행계획 및 단계별 목표
31 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반굳히기에는 기존의 시설을 추가로 확장하여 보다 쾌적한 교육 환경을 이루도록 한다 . 이를 위하여 교육시설로는 소그룹토의실 및 개별 독서실 좌석 등을 추가로 확충하고 대학원생을 위한 공간도 확보한다 . 이런 과정을 통하여 현 건물의 의대 전용화를 목표로 한다 . 연구시설에는 특성화연구 공간을 확보하고 실험동물실의 시설 개선과 확충에 힘쓰며 고가 장비의 추가 확보 및 노후 장비의 교체에 계속 노력한다 . 편의시설 및 운동시설을 확충하고 동아리실을 증설하는 등 학생 복지를 위한 시설도 계속 개선한다 .
2 단계 도약발전기에는 2015 년부터 의대학제 전환이 시작되어 의예과 학생이 입학함에 따라 교육 및 복지 시설의 확충이 중요한 과제이다 . 이를 위하여 기존 시설의 개선뿐만 아니라 의예과생을 위한 강의실을 추가로 확보 하여야 하며 이들을 위한 여러 행정 및 복지 시설을 추가로 확보하여야 한다 . 2014 년에 완공되는 부속병원의 새로운 건물에 교육에 대한 배려가 요구된다 . 또한 임상술기센터의 신설을 완료하여 학생실습과 더불어 여러 분야에서 활용하고 수익도 창출할 수 있게 한다 . 연구시설에 대한 지속적인 투자를 계속하며 복지를 위해 Guest House 를 확보한다 .
3 단계 고도성장기에는 전 단계에서 추진할 효율적인 교육 , 연구 , 복지 시설의 확충 및 개선을 대부분 완료한 상태에서 본 의과대학의 수월성 확보를 위하여 특별히 추진할 사항을 기획하여 지속적인 성장을 견인하도록 한다 .
V. 시 설 < 맞춤형 시설 설비 >
32 인하대학교 의학전문대학원
▶ 교육시설▷ 소그룹 교육공간 확보
• CPX, OSCE, PBL 등 맞춤형 독립 공간▷ 임상실습 공간
• 병원 내 확보▷ 임상술기실습실 확대▷ Ubiquitous/Smart 교육 환경 구축▷ 대학원 강의실
• 소규모 세미나실 추가 확보▶ 연구시설
▷ 공간조정위원회 • 효율적 공간 사용 • 교실별 연구공간의 재평가 • 개인별 연구공간의 재평가
▷ 연구지원시설 • 실험동물실 장비 / 설비 확대 • 연구기자재 공동 관리
▶ 복지시설▷ 편의시설
V. 시 설 1 단계 ( 기반 굳히기 2011-2014)
33 인하대학교 의학전문대학원
▶ 교육시설▷ 의과대학 건물 확보 ▷ 체육관
• 대형 행사공간 확보 ▷ 임상술기센터 건립
▶ 연구시설 ▷ 통합의료단지 조성
• 송도캠퍼스 ( 연구중심 ) • 의학캠퍼스 ( 교육중심 )
▷ 연구지원시설 • 실험동물실 증축 • 연구기자재 통합관리센타
▶ 복지시설 ▷ 동아리 공간 확보
V. 시 설 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017)
34 인하대학교 의학전문대학원
■ 통합의료단지
▶ 교육시설▷ 의학캠퍼스 중심
▶ 연구시설▷ 송도캠퍼스 중심
▶ 복지시설▷ 기숙사 ▷ 의과대학 / 의료원 Guest House
V. 시 설 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020)
35 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표
목표
1
단계
2
단계
3
단계
교육시설
■ 소그룹 및 자기주도학습 교육 공간 확보
■ 임상실습 학습 공간
■ 임상술기실습실 확대
■ Ubiquitous 교육 환경 확충
■ 일반대학원 강의실 확대
■ 의과대학 건물 확보
▷ 강의실 추가 확보 - 2 -
▷ 소그룹 토의실 확충 (누적실 ) 16 24 -
▷방과후 독서실 좌석 추가 확보 (
누적수 )240 360 -
▷ 병원내 임상실습 공간 추가 확보
(방 )2 2 2
▷ 임상술기 실습실 공간 확충 (m2) 172 330
▷ 교내 무선랜망 확충 및 고속화 12 20 30
▷ 대학원 강의실 추가 확보 ( 실 ) 3 3 2
▷ 대학원생을 위한 개별공간 확보 (
별도 공간수 )2 2 2
▷ 현 건물에서의 의대대학 전용화 완료
▷ 임상술기센터 건립 및 운영 수립 완료
V. 시 설 실행계획 및 단계별 목표
36 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표목표
1단계
2단계
3단계
연구시설■ 교실별 / 개인별 연구공간 재평가■ 일반대학원생 연구환경 개선■ 실험동물실 연구 장비 및 시설 개선
▷ 특성화연구공간 ( 공간확보 센터 누적수 )
2 4 6
▷ 실험실 안전환경 개선 ( 개선사례 누적수 )
4 8 12
▷ 실험동물실 운영 극대화 (Rat기준동물수 )
1,000
1,200
1,300
▷ 실험동물실 사육장비 확충 (Mouse기준 )
5,000
5,500
6,000
▷ 실험동물실 사육장비 확충 ( 중동물 기준 )
50 100 -
▷ 최신 연구장비 추가 확보 ( 건 ) 10 10 10
▷노후 연구장비 교체 ( 건 ) 5 10 15
복지시설
■ 교육 외 공간 확보■ 체육시설 확대■ 기숙사 ■ 의과대학 , 의료원 Guest House
▷ 학생편의시설 확충 ( 시설수 ) 3 5 7
▷ 학생운동시설 확충 ( 시설 건수 ) 1 2 2
▷ 기숙사 확보 ( 수용인원 ) 120 160 -
▷Guest House 확보 ( 실 ) - 10 -
▷ 학생상담실 확충 (m2) 33 50
▷ 동아리 공간 확충 (누적실 ) 4 6 8
V. 시 설 실행계획 및 단계별 목표
37 인하대학교 의학전문대학원
1 단계 기반굳히기에는 행정인력의 확충 및 전문화를 정착시키는데 노력한다 . 이는 교육과 연구의 지원을 통한 교육 및 연구 활동의 수월성 달성에 필수적이다 . 구체적으로는 행정실에 분야별로 전담 직원의 확보가 이루어져야 하며 , 의학교육실의 교육 지원실로서의 기능 확대와 이에 따른 직원 확보가 필요하다 . 또한 성과중심 관리체계를 도입하며 재정확대를 위하여 예산규모와 발전기금 규모의 확대를 위하여 노력한다 .
2 단계 도약발전기에는 1 단계에서 추진한 사업을 대부분 마무리 짖고 이를 정착시킨다 . 그 결과 각 분야의 전문화된 행정지원이 가능하고 성과중심관리체계가 정착될 것이다 .
3 단계 고도성장기에는 전 단계에서 추진할 행정체계 및 재정 확대를 완료하며 , 본 의과대학의 수월성 확보를 위하여 특별히 추진할 사항을 기획하여 지속적인 성장을 견인하도록 한다 .
VI. 행 정 < 책임운영 , 전문화 , 표준화 >
38 인하대학교 의학전문대학원
▶ 행정체계
▷ 행정인력의 전문화 • 일반행정 전문인력 • 교육행정 전문인력 - 의학교육실 • 연구행정 전문인력 - 통합연구지원실
▷ 고객만족 서비스 추구 • 성과평가제도 수립
▶ 재정▷ 예산
• 예산 집행 독립성 • 특성화 예산 확대
▷ 발전기금 모금 확대 • 목적성 모금 확대
VI. 행 정 1 단계 ( 기반굳히기 2011-2014)
39 인하대학교 의학전문대학원
▶ 행정체계
▷ 행정업무의 표준화 • 직무 전문교육 실행
▷ 고객만족 서비스 추구 • 성과평가제도 도입
▶ 재정
▷ 예산 • 예산 수립 및 집행 독립성 • 특성화 예산 확대
▷ 발전기금 모금 확대 • 모금 대상자 확대 추진
VI. 행 정 2 단계 ( 도약발전기 2015-2017)
40 인하대학교 의학전문대학원
▶ 행정체계▷ 행정인력의 확충 및 전문화 / 다각화
▷ 고객만족 서비스 추구 • 성과평가제도 정착
▶ 재정▷ 예산
• 예산 수립 및 집행 독립성 • 특성화 예산 확대
▷ 발전기금 모금 확대 • 모금 대상자 확대 추진
VI. 행 정 3 단계 ( 고도성장기 2018-2020)
41 인하대학교 의학전문대학원
전략 목표 실행 계획 주요성과지표
목표
1 단계2
단계
3
단계
행정체계
구축
■ 행정인력의 확충 및 전문화
■ 고객만족 행정서비스 구축
■ 성과중심 관리체계 확산
▷ 전문화 체계 도입 정착 -
▷ 분야별 전담직원 확보 (
누적수 )4 5 6
▷ 교육실 전담직원 확보 (
누적수 )2 3 -
▷ 성과중심 관리체계수립 도입 정착
재정확대■ 예산집행의 단위기관장 책임 강화
■ 발전기금 모금 확대
▷ 예산규모 확대 ( 억원 ) 4.5 5.1 6.0
▷ 발전기금규모 ( 억원 / 년 ) 0.5 1.0 1.2
VI. 행 정 실행계획 및 단계별 목표
2011. 03. 02 발전계획 준비위원회 구성2011. 07. 01 1 차 자료 취합2011. 09. 01 발전계획 ( 안 ) 작성2011. 12. 02-03 준비위원회 워크숍 및 발전계획 ( 안 ) 보완2011. 12. 10 발전계획 확정2012. 08. 09 발전계획 홈페이지 공시
위 원 장 손병관 ( 의학전문대학원장 )
총 괄 김종욱 ( 생화학교실 )
준비위원 강재승 ( 미생물교실 ), 권영세 ( 소아청소년과 )
김종훈 ( 의학교육실 ), 박윤규 ( 기생충학교실 )
송준호 ( 신장내과 ), 이훈재 ( 예방의학 )
최병현 ( 특성화 ), 조준호 회장 ( 대림성모병원 의무부원장 )
박현균 대표 ( ㈜ 재원기업 )
수립경과
발전계획 추진위원회
42 인하대학교 의학전문대학원