страница 8 №1 (89) * Январь 2014 г. Муравейник

Читайте в номере

- Заметки по поводу...

- Учимся творчески

- Рождественские ка-никулы в Европе

- Фальшивомонетни-чество: преступление и наказание

- Не писать не могу...

- В колледже трудно учиться?

- Очистить орбиту Зем-ли

- В мире мудрых мыс-лей

Терпение и труд все перетрут?

Газета Гомельского государственного машиностроительного колледжа

МУРАВЕЙНИКгазета ГГМК

Редактор В.Н. СолнцеваВерстка Т.В. Митько

Дизайн названия газетыО. Гнетова, Д. Гущин

Адрес редакции: ауд. 401Тираж: 100 экземпляров

В мире мудрых мыслей. № 1 (89) Январь 2014 г. Основана в декабре 2001 г. Выходит по вдохновению

Бережливость - важный источник бла-госостояния.

Цицерон* * *

Не забывай делать невозможное, чтобы достигнуть возможного.

А.Г. Рубинштейн* * *

В мире нет ничего разрушительнее, невы-носимее, как бездействие и ожидание.

А.И. Герцен* * *

Назначение человека - в разумной дея-тельности.

Аристотель

Будущее принадлежит людям честного труда.

М. Горький* * *

Любить - это находить в счастье другого своё собственное счастье.

Г.В. Лейбниц* * *

Надо уметь учитывать момент и быть смелым в решениях.

В.И. Ленин.* * *

Любое препятствие преодолевает на-стойчивость.

Леонардо да Винчи

Наступивший 2014 год объявлен в Беларуси Годом гостеприимства. Во многом этот факт обусловлен двумя событиями планетарного масштаба. Впервые в нашей стране состоится чемпионат мира по хоккею. Его открытие запланировано на 9 мая – день торжественный и знаменательный, тем более, что 2014й – год 70-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Ожидается много гостей, которых бе-лорусы, как всегда, будут радушно встречать.

А что же наш колледж? Тоже всегда рад гостям. Родителям, которые, интересуясь успехами своих детей, приезжают для беседы с преподавателями. Ветеранам войны и труда, рассказы которых с интересом слушают наши учащиеся. Участникам между-народной конференции «От инноваций – к практическому результату», которая еже-годно поводится в нашем учебном заведении. Наконец, мы рады всем молодым людям, которые пришли, приходят и ещё придут в наш колледж, чтобы получить профессию.

Одним словом, мы готовы принять всех, кто желает с нами сотрудничать, получать знания или просто общаться.

Зима...

страница 2 №1 (89) * Январь 2014 г. Муравейник Муравейник №1 (89) * Январь 2014 г. страница 7

Успех в учёбе складывается из нескольких составляющих, г л а в н ы е и з к о т о р ы х – организованность и дисциплина. П е р в о е – э т о у м е н и е самостоятельно планировать свои дела и жёстко следовать намеченному. Второе – выполнять требования учебного заведения. Ничего сверхъестественного. В противном случае успеха достичь невозможно (в любом деле). Что касается дисциплины в нашем учебном заведении, то проблем много. Например, опоздания на занятия, курение на территории колледжа, нежелание сдавать верхнюю одежду в гардероб и т.д.

В последнее в р е м я п о я в и л о с ь е щ ё о д н о н а р у ш е н и е – отсутствие бейджей. Их з а б ы в а ю т , носят в сумке,

ломают, теряют… Одним словом, правила внутреннего распорядка колледжа не соблюдаются. А между тем, ношение бейджей – явление общеевропейское. Характерно для организаций, учреждений, мероприятий о п р е д е л ё н н о г о с т а т у с а .«Бейдж» в переводе с английского означает «бирка». Просто и буднично. Основное применение – идентификация людей, которые в силу обстоятельств должны общаться. Появились бейджи ещё в прошлом веке (по некоторым сведениям даже ещё раньше), использовались первоначально при проведении м а с с о в ы х м е р о п р и я т и й .В настоящее время бейджи сотрудников и организаций свидетельствуют об их уровне и статусе. В некоторых случаях – совмещают с пропуском, который в свою очередь может быть электронным. Такой бейдж-пропуск носят на шнурке

на шее, чтобы можно было легко приложить к валидатору замка или турникета. Согласитесь, о ч е н ь у д о б н о . З а э т и м , безусловно, будущее. Если забыл такой пропуск, то на территорию уже не пройдёшь. И, наконец. О д н а и з р а з н о в и д н о с т е й б е й д ж а – п о л и ц е й с к и й жетон или бляха шерифа (США). Известен очень давно.Дисциплинированным стать т р у д н о . К т о с п о р и т ? Н о большинство молодых людей имеют желание сделать карьеру, достичь определённых успехов, в том числе финансовых. Без организованности и самодисциплины ничего не п о л у ч и т с я . Н а ч и н а т ь надо с малого. Например, п р и в ы к н у т ь в к о л л е д ж е постоянно носить бейдж.

В.Н. Солнцева.

Колонка редактора

В колледже трудно учиться?

Первое испытание трала запланировано уже в феврале 2014 года. Если всё пройдёт успешно, то запуск «боевого» варианта электродинамического трала может быть осуществлён в 2015-2017 годах. В чём суть технологии? Специальный с п у т н и к в ы в е д е т н а о р б и т у и р а з в е р н ё т э л е к т р о д и н а м и ч е с к и й трал, который представляет собой сетку длинной 300 метров, шириной всего 30 сантиметров, а толщина его нитей около 1 миллиметра. Трал будет двигаться по орбите, генерируя магнитное поле и накапливая мусор, а заодно и электрический заряд.

Через несколько недель невод с уловом под воздействием магнитного поля Земли войдёт в плотные слои атмосферы,

где и сгорит. На сегодня вокруг Земли вращается около 300 тысяч объектов, НАСА отслеживает 22 тысячи наиболее опасных из них - диаметром от 10 сантиметров и массой около одного килограмма и выше. О б ъ е к т ы д и а м е т р о м о т одного до 10 сантиметров

тоже считаются «крупными» и потенциально опасными, но современные технологии не позволяют вести за ними наблюдение. Обломка массой в один килограмм, движущегося с о с к о р о с т ь ю 1 0 к м / ч , достаточно, чтобы разрушить космический аппарат и создать множество новых тяжёлых и быстрых обломков. Это, в свою очередь, приведёт к каскаду столкновений и разлёту осколков, которые уничтожат большую часть с п у т н и к о в и с д е л а ю т околоземное пространство непригодным для навигации на многие годы.

Размышляем

Заметки по поводу...

Это интересно

Очистить орбиту Земли Японские специалисты начнут испытывать трал для очистки орбиты Земли от кос-мического мусора.

Зима рассыпает кристалы льда и снега по дорогам, ри-сует узоры на стенках, а в ка-бинете физики выращивают свои собственные кристаллы. Учащиеся группы Пк-12 Са-мохвал А. и Леоненко Н. под руководством преподавателя физики Борейко Л.Н. на заня-тиях кружка вырастили кри-сталл модного купороса. Всего лишь и нужно было растворить порошок медного купороса в чистой воде, ввести центр кри-сталлизации и ждать… Но са-мое главное нужно огромное желание творить! Поздравляем с успехом!

Учимся творчески

Н а э т о т в о п р о с м ы п о п р о с и л и о т в е т и т ь первокурсников. Первый в их жизни семестр закончился и можно уже поразмышлять. Сформулировали поконкретнее: «Чем отличается учебный процесс в колледже от школьного?» Ответы получили самые разнообразные от «почти ничем» до «очень трудно». В колледже «уроки проходят парами и их больше, чем в школе. Надо учиться в субботу. В школе бесплатно кормят…» Отсутствуют «межсезонные каникулы. Летний отдых короче. Кроме того, сессию надо сдавать. В случае неудачи – платная пересдача. На обед отводится всего лишь час.

«В колледже тебе меньше уделяют внимания. Больше требуется самостоятельности». Многие отмечают, что мало времени остаётся на сон. (Хочу возразить: при хорошей самоорганизованности времени хватает на всё). Для некоторых учебный процесс в колледже отличается большей жёсткостью. Есть, к чему стремиться. «В колледже лучше, чем в школе. Появляются новые друзья, с которыми ты видишься как в колледже, так и в общежитии. Если тебе тяжело учиться, хорошие друзья всегда помогут». Ещё одно мнение: «Ты работаешь сам на себя. Если получаешь хорошие отметки – появляется момент самоутверждения».

В завершение приводим н а и б о л е е о с т р о у м н ы й , с нашей точки зрения, ответ: «В колледже есть обед, меньше домашнего задания, меньше каникул (это плохо), сессия, платная пересдача (это тоже плохо), могут исключить (это совсем плохо). Долго ехать. Мало сна. Я не жалею, что поступил в колледж. Сам выбрал – сам страдай!»

страница 4 №1 (89) * Январь 2014 г. Муравейник Муравейник №1 (89) * Январь 2014 г. Страница 5

Фальшивомонетничество: преступление и наказание.

Одним из наиболее опасных видов преступлений, дестабилизирующих экономическую си-стему государства, является фальшивомонетничество. Оно относится к преступлениям международного характера, и законодательством всех стран рассматривается как серьезное правонарушение.

Рост фальшивомонетничества может привести к таким последствиям, как неконтроли-руемое увеличение наличной денежной массы, в результате чего возникает обесценивание де-нег и инфляция, а также обогащение криминальных элементов и развитие преступности в других сферах (торговля оружием, наркотики и т.д.).

Из истории. История этого вида престу-

пления своими корнями уходит в глубокую древность, о чем свиде-тельствуют сохранившиеся пись-менные документы и памятники материальной культуры прошед-ших столетий. Как только появи-лись первые монеты, появились и первые фальшивомонетчики. Так, археологи откопали могиль-ную плиту III века до н. э., под которой лежали останки трех каз-ненных мошенников-кузнецов, ливших «золотые» из меди, о чем и гласила надпись на камне. В VI веке до нашей эры изготовление фальшивых монет приняло такой размах, что в знаменитых зако-нах древнегреческого реформа-тора Солона, который за-ложил осно-вы афинской демократии, предусматри-валась смерт-ная казнь. Как полагают историки, во времена рас-цвета Древнего Рима, фальши-вомонетничество процветало в Египте.

Фальшивомонетчиков обычно бросали на растерзание диким зверям или предавали сожже-нию. В Индии в начале первого тысячелетия фальшивомонетчи-ков разрезали бритвами на мел-кие кусочки, в северных районах Франции в XII веке их кидали в котлы с кипящей водой, а в Ан-глии в XV веке за подделку монет преступникам отрубали руки.

Не менее сурово обходились с фальшивомонетчиками в Вели-ком Княжестве Литовском. Пре-ступники, уличенные в подделке

государственных бумаг или де-нег, «мають быть на горле огнем карани без милосердья».

История изобилует немалыми примерами того, как фальшивые деньги служили орудием внеш-ней политики различных госу-дарств в разные эпохи.

Международная борьба с фальшивомонетничеством. Конвенция 1929 года.

Основные принципы между-народной борьбы с этим пре-ступлением были установлены Международной конвенцией по борьбе с подделкой денежных знаков, подписанной 20 апреля 1929 года в Женеве. С 1931 года участником этой конвенции яв-лялся и Советский Союз.

В 1923 году, в рамках Между-народной организации уголов-ной полиции (с 1946 года – Ин-терпол), которая принимала самое непосредственное участие в подготовке Женевской конвен-ции 1929 года, был создан особый отдел по борьбе с фальшивомо-нетничеством.

В настоящее время координи-рующим центром сотрудничества правоохранительных органов в борьбе с преступностью на меж-дународном уровне являются на-циональные центральные бюро в системе Интерпола (НЦБИ).

Республика Беларусь была принята в члены Интерпола 4 октября 1993 года на 62-й гене-ральной Ассамблее Международ-ной организации уголовной по-лиции, проходившей на острове Аруб. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 10 ноября 1993 года № 744 в системе МВД было создано На-циональное центральное бюро Интерпола.

Борьба с фальшивомонет-ничеством в Республике Бе-ларусь.

В МВД Беларуси непосред-ственная борьба с этим видом преступлений (исходя из функ-циональных задач) возложена на отдел по раскрытию фальши-вомонетничества управления по борьбе с экономическими престу-плениями главного управления криминальной милиции.

В действующем законодатель-стве Республики Беларусь фаль-шивомонетничество является уголовно-наказуемым деянием. Уголовная ответственность за изготовление или хранение с це-лью сбыта либо сбыт подделок наступает с 16-ти летнего воз-раста и предусмотрена в ста-тье 221 главы 25 «Преступления против порядка осуществления экономической деятельности» Уголовного Кодекса Республики Беларусь 1999 года. Это престу-пление отнесено к категории тяжких.

Статья 221. Изготовление, хранение либо сбыт под-дельных денег или ценных бумаг.

1. Изготовление или хранение с целью сбыта либо сбыт под-дельной официальной денежной единицы Республики Беларусь (национальной валюты), госу-дарственных или иных ценных бумаг, номинированных в на-циональной валюте, иностран-ной валюты или ценных бумаг, номинированных в иностранной валюте, – наказываются огра-ничением свободы на срок от двух до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до семи лет с конфискацией имущества или без конфискации.

2. Те же действия, совершен-

ные повторно, либо организо-ванной группой, либо в особо крупном размере, – наказыва-ются лишением свободы на срок от пяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.

С 1993 года в Государственном экспертно-криминалистическом центре МВД Республики Бела-русь ведется централизованный учет выявленных на территории республики поддельных денеж-ных купюр. Здесь вся информа-ция накапливается, анализиру-ется, исследуется, группируется по признакам. Налажен тесный контакт по обмену информацией о поддельных денежных знаках, их изготовителях и отличитель-ных признаках появляющихся новых подделок с аналогичны-ми учреждениями иностранных государств и Интерполом. С ян-варя текущего года в МВД Бела-руси введена в промышленную эксплуатацию единственная в СНГ автоматизированная ин-формационная система «Фаль-шивомонетничество», в которую оперативно вносится любая ин-формация, имеющая отношение к фальшивомонетничеству. Со-бранная информация использу-ется подразделениями по борьбе с экономическими преступлени-ями при раскрытии фактов сбы-та поддельных денежных знаков Национального Банка Республи-ки Беларусь и иностранный ва-люты.

Ф а л ь ш и -вомонетчики чаще дру-гих размно-жают 100-д о л л а р о в ы е купюры, 50 и 100 евро, 20- и 50-тысячные

белорусские рублевые билеты. Несмотря на усилия, предпри-нимаемые правоохранитель-ными структурами в борьбе с фальшивомонетничеством, про-филактические мероприятия, направленные на предупрежде-ние фальшивомонетничества, ситуация в Беларуси по данному направлению остается напря-женной.

Зарубежная валюта поступает в Беларусь в основном из России, стран Балтии. В Минске были выявлены высококачественные образцы стодолларовых купюр, изготовленных способом глу-бокой металлографической пе-чати, обнаруженные квалифи-цированными специалистами пунктов обмена валют.

Часто поддельные доллары в страну завозят люди, которые не подозревают, что у них на руках фальшивые банкноты, напри-мер, полученные в качестве сда-чи при покупке товара в России. Но немало и тех, для кого ввоз фальшивых денег – своего рода профессия. Эти граждане впол-не сознательно идут на престу-пление.

Обнаружив фальшивую ку-пюру, необходимо незамед-лительно обратиться в мили-цию. Тогда наказания данный гражданин не понесет. Но если гражданин, обнаруживший под-делку, попытается передать ее другому человеку, то его ждет наказание как распространи-теля фальшивой банкноты. А для снижения риска получения фальшивых иностранных банк-нот, поскольку подделку сложно отличить, валюту всегда следует покупать в пунктах обмена, бан-ках и других официальных точ-

ках, имеющих право на работу с иностран-ной валютой.

При покупке валю-ты «с рук» за незакон-ные валютные опера-ции граждане несут административное наказание, предусмо-тренное Декретом №

1 Президента Республики Бела-русь в виде штрафа от 50 до 300 базовых величин, или админи-стративный арест.

Отличительные признаки поддельных расчетных биле-тов Республики Беларусь:

- отсутствие водяного знака на купонном поле или его имитация прорисовкой белилами;

- отсутствие или имитация защитной нити с микротекстом «НБРБ» и цветных защитных во-локон в толще бумаги;

- отсутствие рельефа в циф-ровом обозначении номинала «5000» и в аббревиатуре «НБРБ», нечеткость изображения;

- бумага на ощупь мягкая;- очертания расплывчатые;- неровные края купюр;- несовпадение изображений

лицевой и оборотной сторон.Иностранную же поддельную

валюту сложно отличить от под-линной, поэтому чтобы уберечь себя от фальшивок, ее следует приобретать только в обменных пунктах валют банков.

При обнаружении под-дельных расчетных билетов:

- не возвращайте их передав-шему лицу;

- если возможно, примите меры к задержанию;

- постарайтесь запомнить при-меты сбытчика;

- немедленно позвоните в ми-лицию по телефону 102.

Министерство внутренних дел за предоставление достоверной информации об изготовителях и сбытчиках поддельных денеж-ных знаков гарантирует возна-граждение, анонимность, конфи-денциальность.

Контактные телефоны ОВД администрации Совет-ского района г. Гомеля: 102, 410912.

Актуально

страница 6 №1 (89) * Январь 2014 г. Муравейник Муравейник №1 (89) * Январь 2014 г. страница 3

- Анатолий Иванович, когда впервые почувство-вали влечение к поэтиче-скому творчеству?

- Ещё со школьной скамьи. Первые публикации в газете «Ленинец» (в настоящее вре-мя – «Добрушский край».

- Вы родом из тех мест?

- Да. Деревня Носовичи. До-брушский район, Гомельская область.

- Муза посещает регу-лярно или время от вре-мени?

- Пишу постоянно. Вышло два сборника «Дзятiнства калыхне крылом у небе» и «Восеньскi сум»

- О чём стихи?- О родной земле, о природе,

о земляках.- Пишите на белорус-

ском?- На двух сразу – белорус-

ском и русском.- От чего это зависит?- Трудно сказать. Получает-

ся само собой. На каком языке мыслится в данный момент на том и пишу. Начинал на рус-ском. В процессе выучил бело-русский.

- В советское время о чём писали?

- Всё о том же. В основном лирику.

- Что для Вас творче-ство?

- Часть моей жизни. Не пи-сать не могу.

- Ещё планируете сбор-ник выпустить?

- В настоящее время всё за-

висит от спонсора.

* * *Прайшоў кастрычнік, вось і лістападЗасыпаў сцежкі лісцем зала- тым.Мы с табою за ваколіцай стаімІ жураўлеў праводзім у край далекі.Плывуць над намі сумные аблокі.

І ўсе кудысьці клічуць за са- бой.Вогнішчы гараць на лугавіне,Сінюткі дым плыве, як успамін.Ты да мяне прыціснулася моцна,А мне здаецца, я зусім адзін.Чаму, чаму так восенню бы- вае?Усе наўкол бы у глыбокім снеЗіма снягамі замяце былое,І зноў каханне ўваскрэсне па вясне. * * *Што Вы, жанчыны, судзіце,Што Вы каханые губіце?Яно заўжды было такое,Яно заўжды было маладое.

Няхай маладые цалуюцца.Ды зоркавым небам любу- юцца.А вы, жанчыны, маўчыцеДы плеткі пра іх не пляціце.Вы таксама былі такімі,Вы таксама былі маладымі.І напэўна, таксама кахалі,І цалавалі, і абдымалі.

* * *Двадцаць першае стагоддзеШто яно нам прынясе?Катаклізмы і атрутыПланету губяць пакрысе.Нас якім крылом абдымеНевыдомы гэты век?Што цябе далей чакаеЦар прыроды, чалавек?Можа, боль вайны крыва- вайСпаліць землю датла?А быць можа, рай к нам прыйдзе,І не будзе гора, зла?Прадказать ўсё няможна,Што чакае нас, людей?І не трэба нам цураццаЛепшых мараў і надзей.Жыццё прадліцца ў дзецях, унуках.Канца свету не бываць.Будуць святы і вяселлі,Жанцын будуць цалаваць.А зямлі – кружыць у сузор’ях,Купацца ў зоркавай раке.Дваццаць першае стаго- дзе,Дай Бог, шчасце прынясе.

Ребята побыли в трёх странах: Польше, Чехии и Германии. От поездки у всех остались самые приятные и тёплые воспоминания.

Во-первых, побаловала погода. Было очень тепло и солнечно. В Германии цветут деревья! И это в январе! Конечно, это аномалия, но мы как будто попали в сказку «Двенадцать месяцев». В о -вторых, - это ёлки! Б е з у м н о красивые ё л к и ! И е щ ё ярмарки. З и м н я я П р а г а п а х н е т кострами и дымком, ж а р е н ы м и о к о р о к а м и и колбасками, корицей от выпекающихся здесь же на площадях сладостей. Кузнецы прямо у тебя на глазах превращают неприглядную з а г о т о в к у в п р е к р а с н о е изделие. Н о ч н а я П р а г а с

подсвеченными замкамии костёлами, яркие сверкающие витрины, дивные статуи никого не оставили равнодушными. В Кракове мы видели с к а з о ч н о г о д р а к о н а , изрыгающего огонь в древнем замке над Вислой. В Дрездене мы посетили знаменитый Цвингер с его всемирно известной картинной г а л е р е е й . С и к с т и н с к а я Мадонна Рафаэля на всех произвела неизгладимое впечатление, а полотна Рубенса просто завораживали.В общем, воспоминаний и впечатлений нам хватит надолго! Борейко Л.Н.

Н а с в п е ч а т л и л а Д р е з д е н с к а я к а р т и н н а я галерея. Необыкновенно к р а с и в ы е к а р т и н ы . М ы видели их на репродукциях, н о в д е й с т в и т е л ь н о с т и это невероятно здорово.

Сикстинская М а д о н н а с м л а д е н ц е м п р о с т о о ш е л о м и л а . Мы как будто п о п а л и в другой мир.

Учащиеся группы Эк-12 Шаповалова К. Дубинцова А.

П о е з д к а п р о и з в е л а неизгладимое впечатление. Мы столько увидели! Даже не представляли, что возможна такая красота. Древние замки, старинные здания. И, конечно, ёлки! Они были везде: на

площадях, в супермаркетах, в отелях. Всё очень красочно, в огнях. Вкусными были местные сладости, пахнущие кастором и корицей. Мы впечатлены!

Учащиеся группы Эк-22 Литвиненко П. Курилкин В.

Творчество Путешествие

Рождественские каникулы в Европе.

В январе, сразу после встречи Нового года группа учащихся экономического отделе-ния под руководством преподавателя физики Борейко Л.Н. осуществила туристи-ческую поездку в Европу.

Не писать не могу... Анатолий Иванович Табаньков работает в общежитии колледжа около четы-рёх лет. До этого – художник-оформитель на химзаводе. Закончил Заочный Москов-ский университет искусств народов СССР им. Н.К. Крупской. Отделение станковой живописи. Всю жизнь пишет стихи.