Классная работа. 2 урок

15
Классная работа. 2 урок Выражение и его значение. Порядок выполнения действий.

description

Классная работа. 2 урок. Выражение и его значение. Порядок выполнения действий. Цели урока. повторить основные арифметические действия, порядок действий, установить связь между компонентами и результатами действий; совершенствовать вычислительные навыки; воспитывать аккуратность. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Классная работа. 2 урок

Page 1: Классная работа. 2 урок

Классная работа.2 урок

Выражение и его значение.Порядок выполнения

действий.

Page 2: Классная работа. 2 урок

повторить основные арифметические действия, порядок действий, установить связь между компонентами и результатами действий;

совершенствовать вычислительные навыки;

воспитывать аккуратность.

Цели урока

Page 4: Классная работа. 2 урок

Назовите сколько в каждом числе сотен, десятков и единиц.

Устный счёт

859

503

390

200

104

480

859, 503, 480, 390, 200, 104

Page 6: Классная работа. 2 урок

4

Сколько получится?

6 18 9+ + –

19

Page 8: Классная работа. 2 урок

Сколько дней в 3 – х неделях?

7 ∙ 3 = 21 (д.)Сколько получится, если к 101 прибавить 202?

101 + 202 = 303Сколько сдачи получит Глаша со 100 рублей, если истратит 72 рубля? 100 – 72 = 18 (р.)

Сколько понадобится парт, чтобы рассадить парами 26 учеников?

26 : 2 = 13 (п.)

Page 9: Классная работа. 2 урок

Порядок выполнения действий

Числовое выражение – это выражение, Содержащее числа и знаки арифметических действий.

Page 10: Классная работа. 2 урок

( )

· :

+ –

Page 11: Классная работа. 2 урок

Работа по учебникуС. 6 № 10

320 : (60 - 52) ∙ 6 =12 3

240

(820 + 80) – (310 -60)=1 23

750

230 + (170 + 40 : 2) =123

420

( 420 + 16 ∙ 5) : 100 =12 3

5

Page 12: Классная работа. 2 урок

Работа по учебникуС. 6 № 11 (1)

470 – (500 - 25∙ 3) =123

45

(300 + 160 : 4) : 2=12 3 170

500 + (400 – 160 + 40) =123

780

( 870 - 240 ∙ 3) : 5 =12 3

30

Page 13: Классная работа. 2 урок

Решение задачиС. 6 № 13

2 ваг. – 120 м.7 ваг. - ?10 ваг. - ?

120 м.120 : 2 ∙ 7 = 420 (м.)

120 : 2 ∙ 10 = 600 (м.)

Ответ: 420 мест, 600 мест.

Page 14: Классная работа. 2 урок

Домашнее задание

С. 6 № 11(2), 12

Итог урока

Что называют числовым выражением? Назовите правила о порядке действий.

Page 15: Классная работа. 2 урок

Моё настроение, мои знания