мастер класс урок 2 методсовет

14
Урок 2 «Создание интерактивного теста на соответствие» Создание интерактивного теста в программе Power Point" ( По шаблону А.Н. Комаровского) Автор-Костенко Наталья Владимировна, учитель начальных

Transcript of мастер класс урок 2 методсовет

Page 1: мастер класс урок 2 методсовет

Урок 2 «Создание интерактивного теста на соответствие»

Создание интерактивного теста в программе Power Point"

( По шаблону А.Н. Комаровского)

Автор-Костенко Наталья Владимировна, учитель начальных классов

Page 2: мастер класс урок 2 методсовет

• Открывает шаблон теста и проделываем те же операции, что и в первом уроке со слайда 9-17

(предварительные настройки проделывать не нужно, макросы уже включены на вашем компьютере).• Оформляем титульный слайд ( название

презентации, автор, предмет), информационный слайд, указываем уровень требований к оценку, задаём время тестирования.

Page 3: мастер класс урок 2 методсовет

Вот что у меня получилось

Page 4: мастер класс урок 2 методсовет

Переходим во вкладку «Тестирование»- «соответствие»

Page 5: мастер класс урок 2 методсовет

Выбираем сколько будет у вас объектов и сколько позиций. Я выбрала 3 объекта и три позиции.

Page 6: мастер класс урок 2 методсовет

Получаем такой слайд-заготовку

Page 7: мастер класс урок 2 методсовет

Увеличиваем 1 объект-прямоугольник –переходим в «формат рисунка» - «заливка», выбираем рисунок, находящийся на вашем

компьютере. Нажимаем закрыть.

Page 8: мастер класс урок 2 методсовет

Вот что получилось. Так работаем с каждым объектом. Можно изменить цвет и толщину рамки в каждом объекте. Стараемся, чтобы

все объекты имели одинаковый размер.

Page 9: мастер класс урок 2 методсовет

Так же поступаем и с каждой позицией -карточкой. Делаем заливку, пишем задание.

Page 10: мастер класс урок 2 методсовет

Когда слайд готов переходим во вкладку «Тестирование» - фиксировать.

Page 11: мастер класс урок 2 методсовет

Выделяем первую позицию и переходим во вкладку «Правильные ответы»

Page 12: мастер класс урок 2 методсовет

Задаём цену задания, номер перемещаемого объекта (у нас 1). Область конечной позиции (правильная

карточка-картинка, куда нужно расположить карточку-ответ). В нашем случае – карточка 2.

Нажимаем ок.

Page 13: мастер класс урок 2 методсовет

Так поступаем с каждой карточкой ответом на слайде.

Page 14: мастер класс урок 2 методсовет

Домашнее задание:

• Создать интерактивный тест на соответствие• Количество вопросов в тесте не менее 5.

Постарайтесь творчески подойти к оформлению работы.

• Ссылки на использованные источники отразите в пояснительной записке к ресурсу.

• Не забудьте указать автора шаблона -А.Н.Комаровский