Моря и пустыни. Земля и Луна. Свет Солнца и снега лавины...Природа сложна, но Природа одна. Законы Природы — едины. Вот плот и корабль, поплавок рыбака —плывут, как по небуплывут облака. Но камень в воде не плывет, как бревно, И камнем бревно не уходит на дно. В чем сущность явлений?На это ответ искал сиракузский мудрецАрхимед.

Плавание человека в мертвом море

Почему тела

тонут?

Почему тела

плавают?

ВОДА выталкивает предметы?

Древо проблемСуществ

ует ли выталкивающая сила?

• От каких факторов зависит выталкивающая сила

• От каких факторов она не зависит

Кто открыл выталкивающую силу?

• История открытия

• (что? когда? при каких условиях?)

Как определи

ть выталкивающую

силу?

• Способы определения силы Архимед

Практическое

применение

• Задача о короне• Плавание человека• Плавание судов• Воздухоплавание

Планирование работы

Теоретики

Эксперимента-торы

Поисковики

Группа теоретиков

• Изучение теории, вывод формулы выталкивающей силы

• Домашнее задание: повторение темы «Гидростатическое давление», «Закон Паскаля», оформление дневника творческого проекта

Группа экспериментаторов

• Экспериментальное доказательство существования выталкивающей силы

• Выяснение факторов, от которых зависит выталкивающая сила

• Выяснение способов определения выталкивающей силы• Выяснение условий плавания тел

• Домашнее задание: повторение темы «Плотность вещества», «Объем тела», подготовка лабораторного оборудования, оформление дневника творческого проекта

Группа поисковиков

• История открытия силы Архимеда

• Практическое применение архимедовой силы

• Домашнее задание: подбор литературы, интернет-источников, повторение темы «Плотность и объем», оформление дневника творческого проекта

Желаю Вам удачи!