สวั�สดี�ครั�บ ยิ�นดี�ต้�อนรั�บทุ�กทุ�านเข้�าส��แบบฝึ�กทุ�กษะชุ�ดีทุ�� ๑ เรั �อง ควัาม

ก�อนอ �นเรัามารั��จั�กหลั�กการั แลัะแนวัทุางการัอ�านจั�บใจัควัามส'าค�ญก�นก�อนนะครั�บ

การัอ�านจั�บใจัควัามส'าค�ญ หมายถึ�ง การอ่�านในใจเพื่��อ่เก�บสาระส�าคั�ญและทำ�าคัวามเข้!าใจเร��อ่งราวข้อ่งเร��อ่งทำ"�อ่�าน โดยสามารถึบอ่กได!ว�า เร��อ่งอ่ะไร ใคัร ทำ�าอ่ะไร ทำ"�ไหน เม��อ่ไหร� อ่ย�างไร และทำ�าไม ตลอ่ดจนแนวคัวามคั'ดหร�อ่ทำ�ศนคัต'ข้อ่งผู้*!เข้"ยน

ใจคัวามส�าคั�ญม"ล�กษณะทำ"�ส�งเกตได!ด�งน"-

๑. ใจคัวามส�าคั�ญเป็0นข้!อ่คัวามซึ่��งคัล2มใจคัวามอ่��นๆ ในย�อ่หน!าน�-นไว!ทำ�-งหมด เป็0นส�วนส�าคั�ญทำ"�ผู้*!เข้"ยนม2�งเน!นมากทำ"�ส2ด เพื่ราะถึ�อ่เป็0นแก�นข้อ่งเร��อ่ง ใจคัวามส�าคั�ญอ่าจเป็0นเหต2การณ4 บ2คัคัล หร�อ่ส'�งใดส'�งหน��ง หร�อ่ทำ"�เป็0นคั�าน'ยาม คั�าอ่ธิ'บายข้อ่งคั�าส�าคั�ญๆ ข้!อ่คัวามอ่��นๆ เป็0นเพื่"ยงส�วนป็ระกอ่บหร�อ่ส�วนข้ยาย ใจคัวามส�าคั�ญม�กจะอ่ย*�ในร*ป็ข้อ่งการยกต�วอ่ย�าง การอ่ธิ'บาย สน�บสน2น หร�อ่เสร'มคัวามก�ได! ส�วนทำ"�เป็0นใจคัวามส�าคั�ญจะม"ส�วนข้ยาย หร�อ่พื่ลคัวามตามมาเพื่��อ่สน�บสน2นป็ระโยคั

แนวัทุางการัอ�านจั�บใจัควัามส'าค�ญ

การอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญให!บรรล2จ2ดป็ระสงคั4 ม"แนวทำางด�งน"-

๑. ต�-งจ2ดม2�งหมายในการอ่�านให!ชั�ดเจน เชั�น อ่�านเพื่��อ่คัวามร* ! เพื่��อ่คัวามเพื่ล'ดเพื่ล'น หร�อ่ เพื่��อ่บอ่กเจตนาข้อ่งผู้*!เข้"ยน เพื่ราะจะเป็0นแนวทำางให!ก�าหนดการอ่�านได!อ่ย�างเหมาะสมและจ�บใจคัวามหร�อ่คั�าตอ่บได!รวดเร�วย'�งข้�-น

๒. ส�ารวจส�วนป็ระกอ่บข้อ่งหน�งส�อ่อ่ย�างคัร�าวๆ เชั�น ชั��อ่เร��อ่ง คั�าน�า สารบ�ญ คั�าชั"-แจง การใชั!หน�งส�อ่ ภาคัผู้นวก ฯลฯ เพื่ราะส�วนป็ระกอ่บข้อ่งหน�งส�อ่จะทำ�าให!เก'ดคัวามเข้!าใจเก"�ยวก�บเร��อ่ง หร�อ่หน�งส�อ่ทำ"�อ่�านได!กว!างข้วางและรวดเร�ว

๓. ทำ�าคัวามเข้!าใจล�กษณะข้อ่งหน�งส�อ่ว�าป็ระเภทำใด เชั�น น'ทำาน สารคัด" บทำคัวาม ต�ารา ฯลฯ ซึ่��งจะชั�วยให!ม"แนวทำางอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญได!ง�าย

๔. ใชั!คัวามสามารถึทำางภาษาในด!านการแป็ลคัวามหมายข้อ่งคั�า ป็ระโยคั และข้!อ่คัวามต�างๆ อ่ย�างถึ*กต!อ่ง รวดเร�ว

หลั�กการัอ�านจั�บใจัควัาม

การอ่�านข้!อ่คัวามทำ"�เป็0นเร��อ่งยาวๆ จะต!อ่งสร2ป็ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งเร��อ่ง ในล�กษณะการย�อ่คัวาม โดยม"ข้� -นตอ่นการอ่�านด�งน"-คั�อ่

1. ต�-งใจอ่�าน ม"สมาธิ'ในการอ่�าน2. อ่�านเร��อ่งราวน�-นๆ คัร�าวๆ แต�ต!นจนจบเร��อ่ง3. สร2ป็ หร�อ่จ�บใจคัวามส�าคั�ญว�าเป็0นเร��อ่ง อ่ะไร ม"ใคัร ก�บใคัร

ทำ"�ไหน เม��อ่ไร ทำ�าอ่ย�างไร ซึ่��งการต�-งคั�าถึามไม�จ�าเป็0นต!อ่งเหม�อ่นก�นทำ�-งหมด อ่าจเป็ล"�ยนไป็ตามเง��อ่นไข้ข้อ่งงานเข้"ยนได!

4. ทำบทำวนคัวามบางตอ่น หร�อ่สาระบางเร��อ่งทำ"�ย�งเข้!าใจไม�ชั�ดเจนให!เข้!าใจ

5. ส�งเกตด*ว�าผู้ลส2ดทำ!ายข้อ่งเร��อ่งน�-นๆ เก'ดอ่ะไรข้�-นบ!าง

เข้!าใจก�นบ!างไหมคัร�บถึ!าไม�เข้!าใจกล�บไป็

ให!น�กเร"ยนสร2ป็คัวามร* !จากการศ�กษาใบคัวามร* !

การอ่�านจ�บใจคัวามหมายถึ�ง....................................................................................

......................................................................................

ควัามรั��พื้ *นฐานการั

ใจคัวามส�าคั�ญม"ล�กษณะด�งน"-

๑............................................................................................................

๒............................................................................................................

๓............................................................................................................

๔............................................................................................................

แนวการอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญ๑........................................................................

๒........................................................................

๓........................................................................

๕........................................................................

๔........................................................................

หล�กการอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญ

๑........................................................................

๒........................................................................

๓........................................................................

๗........................................................................

๖........................................................................

๕........................................................................

๔........................................................................

.....

..๑. ใจคัวามส�าคั�ญคั�อ่ ข้!อ่คัวามทำ"�คัล2มใจคัวามอ่��นๆ ในย�อ่หน!าน�-นไว!

ทำ�-งหมด.......

๒. ข้!อ่คัวามในหน��งย�อ่หน!า ม"ใจคัวามส�าคั�ญเพื่"ยงป็ระการเด"ยว.......

๓. การเร"ยบเร"ยงใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งเร��อ่งทำ"�อ่�าน จะต!อ่งเอ่าใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งแต�ละย�อ่หน!ามาต�อ่ก�นจนคัรบทำ2กย�อ่หน!า

.....

..๔. การอ่�านเร��อ่งคัวรเร'�มต!นทำ"�การต�-งจ2ดม2�งหมายการอ่�านให!ชั�ดเจน

เพื่ราะจะทำ�าให!เข้!าใจเน�-อ่เร��อ่งได!เร�วข้�-น.......

๕. ส�วนทำ"�สน�บสน2นใจคัวามส�าคั�ญให!ชั�ดเจนข้�-นโดยตรง เร"ยกว�า ใจคัวามรอ่ง

.....

..๖. ในแต�ละย�อ่หน!าข้อ่งข้!อ่คัวามทำ"�อ่�าน จะต!อ่งม"ใจคัวามส�าคั�ญทำ2ก

ย�อ่หน!า.......

๗. ใจคัวามส�าคั�ญทำ"�ป็รากฏเป็0นป็ระโยคั ส�วนมากจะอ่ย*�ตอ่นต!นข้อ่งย�อ่หน!า

.....

..๘. ป็ระสบการณ4 หร�อ่ ภ*ม'หล�งเก"�ยวก�บเร��อ่งทำ"�อ่�าน ไม�ม"ส�วนทำ�าให!

คัวามสามารถึในการอ่�าน จ�บใจคัวามส�าคั�ญด"ข้�-น.......

๙. การพื่'จารณาใจคัวามส�าคั�ญจ�าเป็0นต!อ่งอ่�านข้!อ่คัวามน�-นๆ มากกว�า ๑ รอ่บ

.....

..๑๐.

หากอ่�านข้!อ่คัวามในแต�ละย�อ่หน!าแล!ว หาป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญไม�พื่บ ผู้*!อ่�านต!อ่งสร2ป็ใจคัวามส�าคั�ญด!วยส�านวนข้อ่ง

ให�น�กเรั�ยินพื้�จัารัณาข้�อควัามต้�อไปน�*แลั�วั ทุ'าเครั �องหมายิ / หน�าข้�อทุ��เห/นวั�าถู�กต้�อง แลัะทุ'าเครั �องหมายิ x หน�าข้�อทุ��เห/นวั�าผิ�ดี (ข้�อลัะ ๑ คะแนน)

ตนเอ่ง

ให�น�กเรั�ยินต้อบค'าถูามต้�อไปน�* จั'านวัน ๕ ข้�อ ข้�อลัะ ๒ คะแนน

๑. ใจคัวามส�าคั�ญ หมายถึ�งอ่ะไร

.............................................................................................................

....................................................

๒. ข้!อ่คัวามทำ"�ไม�ใชั�ใจคัวามส�าคั�ญเร"ยกว�าอ่ะไร

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................................................................

๓. เหต2ใดต!อ่งม"การส�ารวจส�วนป็ระกอ่บข้อ่งหน�งส�อ่ หร�อ่เร��อ่งทำ"�อ่�านก�อ่นการอ่�านจ�บใจคัวามทำ2กคัร�-ง

.............................................................................................................

.............................................................................................................

ทำ�าได!..ไม�ยากเลยใชั�ไหมคัร�บ

ไป็ด*เฉลยก�นคัร�บ

แนวัค'าต้อบ

ให!น�กเร"ยนสร2ป็คัวามร* !จากการศ�กษาใบคัวามร* !

๔. ข้�-นตอ่นแรก ข้อ่งการอ่�านจ�บใจคัวามให!บรรล2ตามว�ตถึ2ป็ระสงคั4 คั�อ่อ่ะไร

.............................................................................................................

.............................................................................................................

๕. การอ่�านจ�บใจคัวามข้!อ่คัวามทำ"�ม"ข้นาดยาว ๆ น�กเร"ยนม"หล�กการอ่�านอ่ย�างไรบ!าง

.............................................................................................................

.............................................................................................................

........................................................................................................ ....

.............................................................................................................

ไป็ตรวจคั�าตอ่บก�นด"กว�าคัร�บ...

การอ่�านจ�บใจคัวาม หมายถึ�ง การอ่�านในใจเพื่��อ่เก�บสาระส�าคั�ญและทำ�าคัวามเข้!าใจเร��อ่งราวข้อ่งเร��อ่งทำ"�อ่�าน

ควัามรั��พื้ *นฐานการั

ใจคัวามส�าคั�ญม"ล�กษณะด�งน"-

๑. ใจคัวามทำ"�คัล2มใจคัวามอ่��นๆในย�อ่หน!าน�-นๆ

๒. ย�อ่หน!าหน��ง จะม"เพื่"ยงใจคัวามส�าคั�ญป็ระการ๓. อ่าจป็รากฏเป็0นป็ระโยคัชั�ดเจน หร�อ่ไม�ป็รากฏก�ได!

แนวการอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญ

๑. ต�-งจ2ดม2�งหมายในการอ่�านให!

๒. ส�ารวจส�วนป็ระกอ่บหน�งส�อ่

ข้�อ ๑

/ ข้�อ ๒ /

ข้�อ ๓

x ข้�อ ๔ /

ข้�อ ๕

/ ข้�อ ๖ x

ข้�อ ๗

/ ข้�อ ๘ x

๔.ใจคัวามส�าคั�ญม�ก ป็รากฏอ่ย*�ต!นข้!อ่คัวาม ถึ!าเป็0นข้!อ่คัวามยาวๆ ม�ก

๓. พื่'จารณาล�กษณะข้อ่ง

๕. ใชั!ป็ระสบการณ4 และภ*ม'หล�ง ทำ�าคัวามเข้!าใจ

๔. แป็ลคัวามหมายข้อ่งคั�า

หล�กการอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญ

๑. ต�-งใจ และม"สมาธิ'ในการอ่�าน

๒. อ่�านคัร�าว ๆ ต�-งแต�ต!นจนจบ

๓. สร2ป็ หร�อ่ จ�บใจคัวามส�าคั�ญ

๗. สร2ป็คัวามคั'ดเป็0นบ�นทำ�กชั�วยจ�า ย�อ่คัวาม หร�อ่

๖.พื่'จารณาว�าเร��อ่งทำ"�อ่�านม"สาระ หร�อ่

๕. ส�งเกตผู้ลส2ดทำ!ายข้อ่งเร��อ่ง

๔. ทำบทำวนคัวามบางตอ่น

ข้�อ ๙

/ ข้�อ ๑๐ /

๑. ใจคัวามส�าคั�ญ หมายถึ�ง ข้!อ่คัวามทำ"�คัรอ่บคัล2มใจคัวามอ่��นๆ ในย�อ่หน!าน�-นไว!ทำ�-งหมด

๒. ข้!อ่คัวามทำ"�ไม�ใชั�ใจคัวามส�าคั�ญ เร"ยกว�า ส�วนป็ระกอ่บ ส�วนข้ยาย หร�อ่เร"ยกว�า พื่ลคัวาม

๓. เหต2ทำ"�ต!อ่งอ่�านส�ารวจส�วนป็ระกอ่บข้อ่งหน�งส�อ่ก�อ่น เพื่ราะ ส�วนป็ระกอ่บข้อ่งหน�งส�อ่ จะทำ�าให!เข้!าใจเร��อ่งทำ"�อ่�านได!กว!างข้วางและรวดเร�วข้�-น

๔. ต!อ่งต�-งจ2ดม2�งหมายในการอ่�านให!ชั�ดเจน๕. หล�กการอ่�านจ�บใจคัวามส�าคั�ญ ข้!อ่คัวามทำ"�ม"ข้นาดยาวๆ ม"ด�งน"-

๑. ต!อ่งต�-งใจและม"สมาธิ'ในการอ่�าน๒. อ่�านเร��อ่งคัร�าวๆ ต�-งแต�ต!นจนจบ๓. สร2ป็หร�อ่ จ�บใจคัวามว�า ใคัร อ่ะไร ทำ"�ไหน เม��อ่ไร อ่ย�างไร๔. กล�บไป็ทำบทำวนข้!อ่คัวามทำ"�ย�งไม�เข้!าใจ๕. ส�งเกตผู้ลส2ดทำ!ายข้อ่งเร��อ่งเป็0นอ่ย�างไร๖. พื่'จารณาสาระ หร�อ่คัวามส�าคั�ญ แนวคั'ด คั�าสอ่น ทำ"�ป็รากฏ

ในเน�-อ่เร��อ่ง๗. สร2ป็คัวามคั'ด อ่าจทำ�าเป็0นบ�นทำ�กชั�วยจ�า ย�อ่คัวาม ตอ่บ

คั�าถึาม

คังไม�เก'นคัวามสามารถึใชั�ไหมคัร�บ.... เสร�จแล!วอ่ย�าล�มบ�นทำ�กคัะแนนไว!ในแบบ

ต้�วัอยิ�าง

การัสรั�างค'าใหม�ข้;*นใชุ�ในภาษาน�*น โดียิทุ��วัไปถู อวั�าเป>นควัามเจัรั�ญงอกงามอยิ�างหน;�งข้องภาษา ส�วนทำ"�ว�าจะสร!างก�นได!ไพื่เราะเพื่"ยงใด หร�อ่ใชั!หล�กอ่ะไรน�-นก�เป็0นอ่"กเร��อ่งหน��ง ถึ!าเป็0นราชับ�ณฑิ'ตยสถึานก�จะสร!างได!อ่ย�างงดงาม เชั�น “consume” ก�กลาย

ต�อ่ไป็...เป็0นคัวามร* ! เก"�ยวก�บ การอ่�าน

การัพื้�จัารัณาต้'าแหน�งใจัควัามส'าค�ญทุ��ปรัากฏอยิ��ในแต้�ลัะยิ�อหน�า

ใจคัวามส�าคั�ญทำ"�ป็รากฏให!เห�นเป็0นป็ระโยคัชั�ดเจนในแต�ละย�อ่หน!าจะม" ๔ แบบคั�อ่

ลั�กษณะข้องใจัควัามส'าค�ญ

ใจัควัามส'าค�ญ หมายถึ�ง ใจคัวามทำ"�ส�าคั�ญและเด�นทำ"�ส2ดในย�อ่หน!า เป็0นแก�นข้อ่งย�อ่หน!า ทำ"�สามารถึคัรอ่บคัล2มเน�-อ่คัวามในป็ระโยคัอ่��นๆ ในย�อ่หน!าน�-นหร�อ่ป็ระโยคั ทำ"�สามารถึเป็0นห�วเร��อ่งข้อ่ง ย�อ่หน!าน�-นได! ถึ!าต�ดเน�-อ่คัวามอ่��นอ่อ่กหมด หร�อ่สามารถึเป็0นใจคัวามหร�อ่ป็ระโยคัเด"Eยวๆ ได! โดยไม�ต!อ่งม"ป็ระโยคัอ่��นป็ระกอ่บ ในแต�ละย�อ่หน!าจะม"ป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญเพื่"ยงป็ระโยคัเด"ยว หร�อ่อ่ย�างมากไม�เก'น ๒ ป็ระโยคั

ต้�วัอยิ�าง

หยกย�อ่มาจากห'นชัน'ดหน��ง ถึ!าเราทำ'-งข้ว!างไม�สนใจ ก�เป็0นเพื่"ยงห'นธิรรมดาก!อ่นหน��ง แม!ภายในจะม"หยกเร!นอ่ย*� ก�ไม�สามารถึป็รากฏคัวามม"คั�าข้อ่งม�นได! แต�ถึ!ามน2ษย4น�ามาเจ"ยระไนเอ่าคัวามเป็0นหยกอ่อ่กมาจากห'น แกะสล�กให!สวยงาม ก�จะเป็0นข้อ่งม"คั�าส�าหร�บฮ่�อ่งเต!และข้2นนาง กลายเป็0นส�ญล�กษณ4 ทำ"�ต!อ่งต'ดต�วไว! แสดงถึ�งคัวามม"บ2ญ

ต้�วัอยิ�าง

ในป็Gจจ2บ�นเราม�กพื่บโฆษณา หร�อ่ป็ระชัาส�มพื่�นธิ4ให!คันด��มเคัร��อ่งด��มทำ"�เป็0นอ่าหารเสร'มอ่ย*�เสมอ่ ซึ่��งม"หลายป็ระเภทำ หลายผู้ล'ตภ�ณฑิ4 ม"ทำ�-งจ�าเป็0นและไม�จ�าเป็0นต�อ่ร�างกาย เครั �องดี �มนมเป>นเครั �องดี �มอาหารัเสรั�มชุน�ดีหน;�ง ทุ��ม�ควัามจั'าเป>นต้�อรั�างกายิ เพื่ราะม"ส�วนป็ระกอ่บข้อ่งแร�ธิาต2อ่าหารหลายอ่ย�าง ได!แก� คัาร4โบไฮ่เดรต โป็รต"น

๒. ใจัควัามส'าค�ญอยิ��ต้'าแหน�งต้อนทุ�ายิข้องยิ�อหน�า ย�อ่หน!าแบบน"-จะม"รายละเอ่"ยดสน�บสน2นต�างๆ กล�าวไว!อ่ย�างกว!างๆ ในตอ่นต!น และก�อ่นจะจบย�อ่หน!าจะม"ป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญ อ่ย*�ตอ่นทำ!ายส2ด

๓. ใจัควัามส'าค�ญอยิ��ในต้'าแหน�งต้อนกลัางข้องยิ�อหน�า ย�อ่หน!าแบบน"-จะม"รายละเอ่"ยดต�างๆ กล�าวไว!อ่ย�างกว!างๆ ในตอ่นต!นข้อ่งย�อ่หน!า ม"ป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญอ่ย*�ตรงกลางย�อ่หน!า แล!วต�อ่ด!วย

ต้�วัอยิ�าง ยิ�อหน�าทุ��ไม�แสดีงใจัควัามส'าค�ญ

ต้�วัอยิ�าง

รัถูยินต้@น�บไดี�วั�าเป>นพื้าหนะทุ��จั'าเป>นส'าหรั�บน�กธุ�รัก�จั เพื่ราะน�กธิ2รก'จไม�ต!อ่งการใชั!เวลามากในการเด'นทำาง การใชั!เวลาน!อ่ยหร�อ่การเพื่'�มคัวามสะดวกรวดเร�วได!มากเทำ�าไร ก�ย'�งจะเป็0นการเพื่'�มก�าไรให!

๔. ใจัควัามส'าค�ญอยิ��ในต้'าแหน�งต้อนต้�นแลัะต้อนทุ�ายิข้องยิ�อหน�า ย�อ่หน!าแบบน"-จะข้�-นต!นด!วยป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญ แล!วข้ยายคัวามให!รายละเอ่"ยดด!วยป็ระโยคัสน�บสน2นจากน�-นก�คั�อ่ยๆ สร2ป็ราย

ใจัควัามส'าค�ญทุ��ต้�องจั�บปรัะเดี/นเอง

งานเข้"ยนบางย�อ่หน!า ไม�ป็รากฏป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญ ม"แต�คัวามคั'ดส�าคั�ญซึ่��งแฝงอ่ย*�ใน ย�อ่หน!า ย�อ่หน!าป็ระเภทำน"- ผู้*!อ่�านคัวรอ่�านสอ่งคัร�-ง คัร�-งแรกอ่�านให!เข้!าใจเร��อ่งก�อ่น คัร�-งทำ"�สอ่งอ่�านเพื่��อ่จ�บว�าข้!อ่คัวามใดส�าคั�ญทำ"�ส2ดในย�อ่หน!า ให!ข้"ดเส!นใต!หร�อ่ทำ�าเคัร��อ่งหมายไว! แต�ถึ!าอ่�านจบสอ่งคัร�-งแล!ว ย�งพื่'จารณาหาป็ระโยคัใจคัวามส�าคั�ญไม�ได!

การเล"-ยงอ่าหารในส�งคัม อ่าจใชั!การน��งล!อ่มโตJะ หร�อ่ล!อ่มวงทำ"�พื่�-น อ่าจจ�ดเล"-ยงอ่าหารแบบชั�วยต�วเอ่ง หร�อ่อ่าจจ�ดเล"-ยงแบบโตJะจ"นก�ได! นอ่กจากน"-ย�งม"การเล"-ยงแบบป็Kกน'ก คั�อ่การน�ดพื่บ ณ ทำ"�หน��งทำ"�ใด

สรั�ปใจัควัามส'าค�ญไดี�วั�า การเล"-ยงอ่าหารในส�งคัมจ�ดได!หลายแบบ

.....

...๑. อาหารัไทุยิม�ส�วันทุ'าให�ผิ�วัสวัยิ เพื่ลงล*กทำ2�งบอ่กว�าก'นข้!าวก�บ

น�-าพื่ร'กจ�งสวย เป็0นคัวามจร'ง ถึ!าได!ก'นอ่ย�างทำ"�คันสม�ยก�อ่นก'นก�น ก'นข้!าวก�บน�-าพื่ร'ก ก�บผู้�ก และป็ลาล!วนเป็0นอ่าหารบ�าร2งผู้'ว

.....

...๒. ถู��วัฝึBกยิาวั มะเข้ อต้�างๆ ข้ม�*นข้าวั แต้งกวัา เป>นผิ�กทุ��ก�นสดีๆ

ก�บน'*าพื้รั�กอรั�อยิ คันไม�ชัอ่บก'นผู้�กก�น เพื่ราะไม�ยอ่มลอ่งก'น ก'นผู้�กให!อ่ร�อ่ยต!อ่งก'นก�บน�-าพื่ร'กและป็ลาย�างหร�อ่ป็ลาทำอ่ด

.....

...๓. มะเรั/งสามารัถูเก�ดีข้;*นไดี�ก�บคนทุ�กเพื้ศทุ�กวั�ยิ มะเร�งบางอ่ย�าง

เชั�น มะเร�งป็อ่ด มะเร�งต�บ พื่บมากในผู้*!ส*งอ่าย2 แต�มะเร�งบางชัน'ด เชั�น มะเร�งเม�ดโลห'ตข้าว มะเร�งในไต กล�บพื่บในเด�กมากกว�า เป็0นต!น

.....

...๔. คัวามร�กทำ�าให!เก'ดคัวามส2ข้ คัวามร�กคัวรเร'�มร�กตนเอ่งให!เป็0น

ก�อ่น แล!วจ�งร�กคันอ่��น ควัามดี�ทุ'าให�ควัามรั�กแลัะควัามส�ข้อยิ��นาน การทำ�าคัวามด"ต�อ่คันร�กและชั�กชัวนให!คันร�กให!ทำ�าคัวามด"ต�อ่คันอ่��นจะทำ�าให!ล�มคั'ดถึ�งตนเอ่ง หร�อ่จ�บผู้'ดก�นเอ่งซึ่��งจะทำ�าให!เก'ดคัวามทำ2กข้4

.....

...๕. มน�ษยิ@เรั�ยินภาษาเพื้รัาะม�สต้�ปBญญา แล!วกล�บใชั!ภาษาน��นเอ่ง

ในการเร"ยนร* !เพื่'�มพื่*นสต'ป็Gญญาเป็0นวงจรไม�ร* !จบ เด�กทำ2กคันจ�งต!อ่งการฝLกพื่*ดก�อ่นเพื่��อ่ทำ"�จะพื่าเข้าอ่อ่กส*�โลกแห�งการเร"ยนร* !ต�อ่

ให!น�กเร"ยนพื่'จารณาข้!อ่คัวามทำ"�พื่'มพื่4ต�วหนา ว�าเป็0นใจคัวามส�าคั�ญ ข้อ่งข้!อ่คัวามทำ"�ก�าหนดให!หร�อ่ไม� โดยให!ทำ�าเคัร��อ่งหมาย / หน!าข้!อ่ทำ"�เห�นว�าถึ*ก

ไป็........

๖. ป็Gจจ2บ�นม"ผู้*!น'ยมก'นว'ตาม'นซึ่"ป็ร'มาณว�นละมากๆ เพื่��อ่เพื่'�มภ*ม'คั2!มก�นในร�างกาย วั�ต้าม�นซี�เป>นวั�ต้าม�นชุน�ดีทุ��ลัะลัายิไดี�ในน'*า ถึ!าร�างกายข้าดว'ตาม'นซึ่"จะเป็0นโรคัเล�อ่ดอ่อ่กตามไรฟัGน แต�ถึ!าการก'นว'ตาม'นซึ่"มากๆ ก�ให!โทำษได!เชั�น ทำ�าให!ทำ!อ่งเส"ย ม"ลมมาก ส�าหร�บเด�กๆ ทำ"�อ่มว'ตาม'นซึ่"มากๆ จะม"ผู้ลทำ�าให!ฟัGนผู้2ด!วย

.....

...๗. ม"ผู้*!เสนอ่ว�า กรั�งเทุพื้ฯ ควัรัม�คลัองหลัายิสายิเหม อนสม�ยิก�อน

เพื้ �อแก�ไข้ปBญหาน'*าทุ�วัม เน��อ่งจากคัลอ่งเป็0นแหล�งรอ่งร�บน�-าได!ด" นอ่กจากน�-นจะได!ใชั!การส�ญจรทำางน�-าแทำนทำางบกเพื่��อ่บรรเทำาป็Gญหาการจราจรต'ดข้�ด และการส�ญจรทำางน�-าก�ไป็ได!อ่ย�างรวดเร�วอ่"กด!วย

.....

...๘. ป็Gจจ2บ�นชัาวอ่ย2ธิยาใชั!เน�-อ่ไม!จากต!นโสนชัน'ดล�าต!นใหญ�

ป็ระด'ษฐ์4เป็0นดอ่กไม!หลายร*ป็แบบ เชั�น ดอ่กมะล' ดอ่กก2หลาบ ดอ่กจ�าป็า เป็0นต!น เป>นรัายิไดี�เสรั�มให�ก�บชุาวับ�านในทุ�องถู��น

.....

...๙. บางคันทำ�าหน!าทำ"�ป็Oอ่งก�นป็ระเทำศ บางคันทำ�าหน!าทำ"�ร �กษาคัวาม

สงบภายใน บางคันถึ�ายทำอ่ดคัวามร* !แก�ผู้*!อ่��น และบางคันชั�วยร�กษาผู้*!เจ�บป็Pวย ฯลฯ มน�ษยิ@แต้�ลัะคนในส�งคมจั;งทุ'าหน�าทุ��ต้�างๆ ก�นไป

.....

...๑๐.

น�-าม"ส�วนเก"�ยวข้!อ่งในพื่'ธิ"กรรมศ�กด'Qส'ทำธิ'Q เป็0นคัต'คัวามเชั��อ่ทำ"�ผู้*กพื่�นก�บคันไทำยมาชั!านานต�-งแต�คัร�-งโบราณแล!ว โดยเฉพื่าะในพื่ระราชัพื่'ธิ"ราชัาภ'เษก น'*าเปรั�ยิบไดี�ดี��งน'*าใจัจัากเหลั�าปรัะชุาชุน

เพื่��อ่น ๆ ชั�วยก�นทำ�าคัวามเข้!าใจนะคัร�บจะได!เป็0นพื่�-นฐ์านการอ่�านใน

๑. คนเรัาทุ��เรั�ยินรั��แลัะทุ'าควัามเข้�าใจัในชุ�วั�ต้มาก ก/จัะม�ควัามส�ข้ในชุ�วั�ต้มาก แลัะม�โอกาสทุ��จัะปรัะสบผิลัส'าเรั/จัในการัม�ชุ�วั�ต้อยิ��มาก (๑) ชุ�วั�ต้คนเรัานอกจัากจัะต้�องเรั�ยินรั��วั�ชุาการัทุางโลักเพื้ �อปรัะกอบอาชุ�พื้ (๒)

เรั�ยินรั��ส��งแวัดีลั�อมรัอบต้�วัเพื้ �อทุ��จัะอยิ��ก�บส��งแวัดีลั�อมน�*นอยิ�างม�

๒. น'*าในสรัะวั�ายิน'*าบางแห�งม�คลัอรั�นผิสมอยิ��มาก (๑) หากวั�ายิน'*าแลั�วัอาจัเก�ดีต้าแดีง แสบ แลัะเค องต้ามาก(๒) หรั ออ�กทุ�ถู�าไปวั�ายิน'*าในคลัองทุ��สกปรัก ต้าก/อาจัเก�ดีการัอ�กเสบต้�ดีเชุ *อ

การัพื้�จัารัณาใจัควัามส'าค�ญให!น�กเร"ยนพื่'จารณาตอ่บคั�าถึามต�อ่ไป็น"- จ�านวน ๕

ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวามน"-คั�อ่หมายเลข้ใดก. หมายเลข้ ๑ ข้. หมายเลข้ ๒ คั. หมายเลข้ ๓ ง.

ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวามน"-คั�อ่หมายเลข้ใดก. หมายเลข้ ๑ ข้. หมายเลข้ ๒ คั. หมายเลข้ ๓

๓. ในฐานะทุ��เยิาวัชุนเป>นควัามหวั�งข้องส�งคม เป>นคนรั��นใหม�ข้องชุ�มชุน แลัะปรัะเทุศชุาต้� (๑) จัะจั�ดีการัอยิ�างไรัก�บปBญหาทุ��เก�ดีข้;*น เป>นค'าถูามทุ��ทุ�าทุายิ (๒) เยิาวัชุนซี;�งเป>นลั�กหลัานข้องคนเม องน�าน จั;งไดี�พื้รั�อมใจัก�นลั�กข้;*นมาหาทุางออก โดียิทุ'าก�จักรัรัมรั�วัมก�น

๔. การัทุ��เรัาจัะม�ชุ�วั�ต้อยิ��อยิ�างเป>นส�ข้ ไม�ไดี�แปลัวั�า เรัาต้�องก'าจั�ดีควัามทุ�กข้@ไดี�อยิ�างถูาวัรั (๑)เพื้�ยิงแต้�เรัาต้�องรั��วั�ธุ�ทุ��จัะอยิ��ก�บควัามทุ�กข้@อยิ�างพื้อดี� รั��จั�กทุ��จัะลัอยิต้�วัเหน อควัามทุ�กข้@ (๒) ถู�าจัะทุ�กข้@ก/ควัรัทุ�กข้@เฉพื้าะบางเรั �อง ไม�อ� �มควัามทุ�กข้@ในวั�นวัานมาเป>นทุ�กข้@ใน

๕. ดี�นพื้อกหางหม�ม�แต้�จัะเพื้��มมากข้;*นๆ แลัะถู�วังหม�ให�ก�นอยิ��หลั�บนอนไม�เป>นส�ข้ยิ��ง ๆ ข้;*นไปฉ�นใดี (๑) การังานทุ��ปลั�อยิทุ�*งไวั�ค��งค�าง ก/ม�แต้�จัะยิ��งเพื้��มมากข้;*น แลัะถู�วังควัามเจัรั�ญก�าวัหน�าทุ�*งแก�ต้นเอง แลัะหม��คณะฉ�นน�*น (๒) ค�าข้องคนอยิ��ทุ��ผิลัข้องงาน หากปลั�อยิ

ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวามน"-คั�อ่หมายเลข้ใดก. หมายเลข้ ๑ ข้. หมายเลข้ ๒ คั. หมายเลข้ ๓

ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวามน"-คั�อ่หมายเลข้ใดก. หมายเลข้ ๑ ข้. หมายเลข้ ๒ คั. หมายเลข้ ๓

ใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวามน"-คั�อ่หมายเลข้ใดก. หมายเลข้ ๑ ข้. หมายเลข้ ๒ คั. หมายเลข้ ๓ ง.

๑. การป็ล*กผู้�กทำ"�หลากหลาย เป็0นป็Gจจ�ยส�าคั�ญในการลดคัวามเส"�ยงจากการแพื่ร�ระบาดข้อ่งแมลง โดยอ่าจจะป็ล*กพื่�ชัเหล��อ่มฤด* ป็ล*กพื่�ชัร�วมหร�อ่ระบบพื่�ชัผู้ลผู้สมผู้สานก�ได! ป็ล*กพื่�นธิ24ผู้�กทำ"�สามารถึป็ร�บต�วให!เข้!าก�บสภาพื่แวดล!อ่มทำ"�แป็รป็รวนได! เชั�น ถึ��วพื่* หร�อ่ผู้�กโข้มทำ"�สามารถึทำนแล!งได!ด" รวมทำ�-งพื่�นธิ24ผู้�กทำ"�อ่าจจะไม�ได!ให!ผู้ลผู้ล'ตล*กใหญ� แต�ให!ผู้ลผู้ล'ตดกและยาวนานกว�าก�เป็0นพื่�นธิ24ทำ"�ด" นอ่กจากน"- การป็ล*กพื่�ชัหม2นเว"ยนก�เป็0นส'�งจ�าเป็0นมากในระบบ๒. ไม�ม"คัวามร�กใดในโลกทำ"�ม"คั�าส*งส�งและย'�งใหญ�จนสมคัวรทำ"�มน2ษย4ต!อ่งยอ่มส'-นศ�กด'Qศร"เพื่��อ่แลกให!ได!มา คัวามร�กทำ"�ม"คั�าอ่ย�างแทำ!จร'งน�-น ไม�ได!มาจากการอ่!อ่นวอ่นร!อ่งข้อ่ หากแต�เป็0นส'�งทำ"�หล��งมาเอ่งเหม�อ่นสายฝนอ่�นชั��นใจ ใจคัวามส�าคั�ญคั�อ่

๓. “โลกว'กฤต'เพื่ราะม2�งก�าไรส*งส2ด ซึ่��งจะก'นเวลาอ่"กนานกว�าจะป็ร�บต�วได! คันไทำยต!อ่งเป็ล"�ยนว'ธิ"คั'ด จ'ตส�าน�ก และทำ'ศทำางการพื่�ฒนา มาเป็0นม2�งสร!างการอ่ย*�ร �วมก�นอ่ย�างสมด2ลและส�นต' ทำ�-งระหว�างมน2ษย4ก�บมน2ษย4 และระหว�างมน2ษย4ก�บธิรรมชัาต' หากเราม2�งชั�วยเหล�อ่เก�-อ่ก*ลและร�วมม�อ่ก�น เราสามารถึสร!างป็ระเทำศไทำยให!น�าอ่ย*�มากกว�าป็ระเทำศทำ"�ม2�งก�าไรส*งส2ด

การัจั�บใจัควัามส'าค�ญจัากข้�อควัามทุ��ก'าหนดีให!น�กเร"ยนอ่�านข้!อ่คัวามแล!วลอ่งพื่'จารณาหาใจคัวามส�าคั�ญข้อ่งข้!อ่คัวาม

๔. อ่าหารหล�กในงานเล"-ยงทำ"�เหมาะสมส�าหร�บคันว�ยทำ�างาน คัวรเน!นอ่าหารทำ"�ม"ไข้ม�นต��า น�-าตาลต��า และม"เส!นใยส*ง เพื่��อ่ป็Oอ่งก�นการเก'ดโรคัเร�-อ่ร�งต�างๆ ในอ่นาคัต ด�งน�-น คัวรเล�อ่กเมน*อ่าหารทำ"�ป็ร2งด!วยว'ธิ" ต!ม อ่บ ต2Tน น��ง ป็K- ง ย�าง เป็0นหล�กเชั�นป็ลากะพื่งน��งมะนาว ย�าถึ��ว ๓ กษ�ตร'ย4 น�-าพื่ร'กผู้�กลวกต�างๆ

๕. การทำานอ่าหารแบบใหม�ทำ"�มาแรงแซึ่งโคั!งในข้ณะน"- และด*ว�าจะได!ร�บคัวามสนใจจากผู้*!บร'โภคัทำ"�ร �กส2ข้ภาพื่ และข้ณะเด"ยวก�นก�ตามใจป็ากอ่ย*�ไม�น!อ่ย เพื่ราะเป็0นทำางเล�อ่กทำ"�ไม�ทำ�าให!ต!อ่งป็ร�บเป็ล"�ยนพื่ฤต'กรรมการร�บป็ระทำานอ่ย�างมากมายจนร�บไม�ได! เพื่"ยงแต�เล�อ่กอ่าหารตามกร2 Jป็เล�อ่ดข้อ่งแต�ละคัน ซึ่��งน�กโภชันาการได!ศ�กษาคั!นคัว!ามาแล!วว�า คันเล�อ่ดกร2 Jป็ใด คัวรทำานอ่าหารชัน'ดใด

เสร�จแล!ว ร"บไป็ด*แนวคั�าตอ่บก�นเลยคัร�บ

ข้�อ ๑

/ ข้�อ ๒ x

ข้�อ ๓

/ ข้�อ ๔ /

ข้�อ ๕

x ข้�อ ๖ x

ข้�อ ๗

/ ข้�อ ๘ x

ข้�อ ๙

/ ข้�อ ๑๐ x

๑. การป็ล*กผู้�กทำ"�หลากหลาย เป็0นป็Gจจ�ยส�าคั�ญในการลดคัวามเส"�ยงจากการแพื่ร�ระบาดข้อ่งแมลง

๒. คัวามร�กทำ"�ม"คั�าอ่ย�างแทำ!จร'ง คั�อ่คัวามร�กทำ"�อ่อ่กมาจากใจจร'ง๓. คันไทำยต!อ่งเป็ล"�ยนว'ธิ"คั'ด จ'ตส�าน�ก และทำ'ศทำางการพื่�ฒนา มา

เป็0นม2�งสร!างการอ่ย*�ร �วมก�นอ่ย�างสมด2ลและส�นต'

ข้�อ ๑.

กข้�อ ๒. ง ข้�อ ๓. ค ข้�อ ๔. ข้ ข้�อ ๕. ข้

๔. อ่าหารหล�กในงานเล"-ยงทำ"�เหมาะสมส�าหร�บคันว�ยทำ�างาน คัวรเน!นอ่าหารทำ"�ม"ไข้ม�นต��า น�-าตาลต��า และม"เส!นใยส*ง

๕. การทำานอ่าหารแบบใหม�ได!ร�บคัวามน'ยมมากในข้ณะน"-เล�อ่กทำานอ่าหารตามกร2 Jป็เล�อ่ดข้อ่ง แต�ละคัน

การัอ�านเพื้ �อแยิกข้�อเทุ/จัจัรั�งแลัะข้�อค�ดีเห/น

การอ่�านเพื่��อ่แยกข้!อ่เทำ�จจร'งและข้!อ่คั'ดเห�น หมายถึ�ง การอ่�านอ่ย�างละเอ่"ยดทำ2กต�วอ่�กษร และเม��อ่อ่�านจบแล!วต!อ่งแยกแยะได!ว�าอ่ะไรคั�อ่ข้!อ่เทำ�จจร'ง อ่ะไรคั�อ่คัวามคั'ดเห�น อ่ะไรถึ*ก อ่ะไรผู้'ด ถึ!าผู้'ดก�ต!อ่งทำราบว�าผู้'ดอ่ย�างไร

“ข้�อเทุ/จัจัรั�ง หมายถึ�ง ข้!อ่คัวามแห�งเหต2การณ4ทำ"�เป็0นมาหร�อ่เป็0น”

อ่ย*�ตามจร'ง ข้!อ่คัวามหร�อ่เหต2การณ4ทำ"�จะต!อ่งว'น'จฉ�ยว�าเทำ�จหร�อ่จร'ง

ลั�กษณะข้องข้�อเทุ/จัจัรั�ง๑. ม"คัวามเป็0นไป็ได!๒. ม"คัวามสมจร'ง๓. ม"หล�กฐ์านเชั��อ่ถึ�อ่ได!๔. ม"คัวามสมเหต2สมผู้ล

ต้�วัอยิ�างข้�อควัามทุ��เป>นข้�อเทุ/จัจัรั�ง๑. เหต2การณ4ทำ"�เก'ดข้�-นในเร��อ่ง ผู้*!ชันะส'บทำ'ศ ข้อ่งยาข้อ่บน"- “ ”

ทำ�าได!ไม�ยากเลยใชั�ไหมคัร�บ...

ตรวจเสร�จแล!วอ่ย�าล�ม

การัอ�านเพื้ �อแยิกข้�อเทุ/จัจัรั�งแลัะข้�อค�ดีเห/น

การอ่�านเพื่��อ่แยกข้!อ่เทำ�จจร'งและข้!อ่คั'ดเห�น หมายถึ�ง การอ่�านอ่ย�างละเอ่"ยดทำ2กต�วอ่�กษร และเม��อ่อ่�านจบแล!วต!อ่งแยกแยะได!ว�าอ่ะไรคั�อ่ข้!อ่เทำ�จจร'ง อ่ะไรคั�อ่คัวามคั'ดเห�น อ่ะไรถึ*ก อ่ะไรผู้'ด ถึ!าผู้'ดก�ต!อ่งทำราบว�าผู้'ดอ่ย�างไร

“ข้�อเทุ/จัจัรั�ง หมายถึ�ง ข้!อ่คัวามแห�งเหต2การณ4ทำ"�เป็0นมาหร�อ่เป็0น”

อ่ย*�ตามจร'ง ข้!อ่คัวามหร�อ่เหต2การณ4ทำ"�จะต!อ่งว'น'จฉ�ยว�าเทำ�จหร�อ่จร'ง

ลั�กษณะข้องข้�อเทุ/จัจัรั�ง๑. ม"คัวามเป็0นไป็ได!๒. ม"คัวามสมจร'ง๓. ม"หล�กฐ์านเชั��อ่ถึ�อ่ได!๔. ม"คัวามสมเหต2สมผู้ล

ต้�วัอยิ�างข้�อควัามทุ��เป>นข้�อเทุ/จัจัรั�ง๑. เหต2การณ4ทำ"�เก'ดข้�-นในเร��อ่ง ผู้*!ชันะส'บทำ'ศ ข้อ่งยาข้อ่บน"- “ ”

“ข้�อค�ดีเห/น หมายถึ�ง คัวามเห�น คัวามร* !ส�กน�กคั'ดข้อ่งผู้*!ส�งสารทำ"�”

สอ่ดแทำรกอ่ย*�ในเน�-อ่หาอ่าจกล�าวได!ว�า ข้!อ่คั'ดเห�น น�-นไม�สามารถึสน�บสน2นย�นย�นได! ส�วนข้!อ่เทำ�จจร'งน�-น ต!อ่งสามารถึพื่'ส*จน4สน�บสน2นย�นย�นได!

ลั�กษณะข้องข้�อค�ดีเห/น๑. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�แสดงคัวามร* !ส�ก๒. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�แสดงการคัาดคัะเน๓. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�เป็0นข้!อ่เสนอ่แนะ๔. เป็0นข้!อ่คัวามแสดงคัวามคั'ดข้อ่งผู้*!เข้"ยนเอ่ง๕. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�เป็0นคัวามเชั��อ่ทำ"�ไม�สมเหต2สมผู้ล

ต้�วัอยิ�างข้�อควัามทุ��เป>นข้�อค�ดีเห/น๑. เง'นสามารถึซึ่�-อ่ส'�งทำ"�เราต!อ่งการได!ทำ2กอ่ย�าง (เป็0นการแสดง

คัวามคั'ดเห�นทำ"�ไม�เป็0นจร'งเสมอ่ เชั�น เง'นไม�สามารถึซึ่�-อ่เพื่��อ่นทำ"�ด"ได! เง'นไม�สามารถึซึ่�-อ่คัวามตายได!)

๒. ถึ!าต��นข้�-นมาตอ่นเชั!าแล!วด��มน�-าส�ก ๒ ๓ แก!ว จะทำ�าให!สดชั��น –

“ข้�อค�ดีเห/น หมายถึ�ง คัวามเห�น คัวามร* !ส�กน�กคั'ดข้อ่งผู้*!ส�งสารทำ"�”

สอ่ดแทำรกอ่ย*�ในเน�-อ่หาอ่าจกล�าวได!ว�า ข้!อ่คั'ดเห�น น�-นไม�สามารถึสน�บสน2นย�นย�นได! ส�วนข้!อ่เทำ�จจร'งน�-น ต!อ่งสามารถึพื่'ส*จน4สน�บสน2นย�นย�นได!

ลั�กษณะข้องข้�อค�ดีเห/น๑. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�แสดงคัวามร* !ส�ก๒. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�แสดงการคัาดคัะเน๓. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�เป็0นข้!อ่เสนอ่แนะ๔. เป็0นข้!อ่คัวามแสดงคัวามคั'ดข้อ่งผู้*!เข้"ยนเอ่ง๕. เป็0นข้!อ่คัวามทำ"�เป็0นคัวามเชั��อ่ทำ"�ไม�สมเหต2สมผู้ล

ต้�วัอยิ�างข้�อควัามทุ��เป>นข้�อค�ดีเห/น๑. เง'นสามารถึซึ่�-อ่ส'�งทำ"�เราต!อ่งการได!ทำ2กอ่ย�าง (เป็0นการแสดง

คัวามคั'ดเห�นทำ"�ไม�เป็0นจร'งเสมอ่ เชั�น เง'นไม�สามารถึซึ่�-อ่เพื่��อ่นทำ"�ด"ได! เง'นไม�สามารถึซึ่�-อ่คัวามตายได!)

๒. ถึ!าต��นข้�-นมาตอ่นเชั!าแล!วด��มน�-าส�ก ๒ ๓ แก!ว จะทำ�าให!สดชั��น –

ต้�วัอยิ�างการัแยิกข้�อเทุ/จัจัรั�ง

“น�กเร"ยนในห!อ่งน"-ม" ๔๐ คัน น�กเร"ยนชัาย ๒๐ คัน น�กเร"ยนหญ'ง ๒๐ คัน ถึ!าจะให!ด"คัวรจะม"น�กเร"ยนชัาย ๓๐ คัน น�กเร"ยนหญ'ง ๑๐ คัน ”

ข้�อเทุ/จัจัรั�ง : น�กเร"ยนในห!อ่งน"-ม" ๔๐ คัน น�กเร"ยนชัาย ๒๐ คัน

“เก'ดอ่2บ�ต'เหต2รถึยนต4ชันก�น ม"ผู้*!บาดเจ�บ ๓ ศพื่ บร'เวณส"�แยกตรงน"-ม"รถึชันก�นบ�อ่ย น�าจะมาต'ดไฟัเข้"ยวไฟัแดงให!หน�อ่ย จะรอ่ให!ม"ผู้*!ตายอ่"กก"�ศพื่ล�ะ ”

ข้�อเทุ/จัจัรั�ง : เก'ดอ่2บ�ต'เหต2รถึยนต4ชันก�น ม"ผู้*!บาดเจ�บ ๓ ศพื่

“ป็ระเทำศหน��งๆ ต�างก�ม"ระบอ่บการป็กคัรอ่งแตกต�างก�นอ่อ่กไป็ ป็ระเทำศร�สเซึ่"ยได!ชั��อ่ว�าเป็0นป็ระเทำศทำ"�ป็กคัรอ่งด!วยระบบส�งคัมน'ยม ไม�ม"ศาสนา ไม�ม"พื่ระมหากษ�ตร'ย4 ถึ!าข้!าพื่เจ!าต!อ่งม"ชั"ว'ตอ่ย*�ทำ"�น� -น คังจะอ่�ดอ่�ดใจม'ใชั�น!อ่ย เพื่ราะข้!าพื่เจ!าถึ�อ่ว�าทำ�-งสอ่งสถึาบ�นคั�อ่ศ*นย4รวมจ'ตใจข้อ่งทำ2กคัน ”

การัอ�านเพื้ �อแยิกข้�อเทุ/จัจัรั�งแลัะข้�อค�ดีเห/นอ่�านข้!อ่คัวามต�อ่ไป็น"- แล!วตอ่บคั�าถึามข้!างทำ!ายโดยทำ�าเคัร��อ่งหมาย /

๑. ถึ!าจะให!ด"พื่�อ่แม� ผู้*!ป็กคัรอ่ง คัวรอ่�านด!วยโดยเฉพื่าะหน!าทำ!ายๆ ทำ"�ว�าด!วย ๗ ว'ธิ"ทำ"�พื่�อ่แม�สามารถึชั�วยล*กนอ่กห!อ่งเร"ยน ถึ!าหากอ่ยากให!ล*กหลานข้อ่งทำ�านก!าวไป็ส*�การเป็0นพื่ลเม�อ่งทำ"�ด"ม"คั2ณภาพื่ข้อ่ง

ป็ระเทำศ ๒. ในชั�วงเชั!าก�อ่นทำ�างาน แม�บ!านกล2�มหน��งก�าล�งคั2ยก�นถึ�งละคัร

หล�งข้�าวเม��อ่คั�น สมทำรงพื่*ดว�า คันทำ"�แสดงเป็0นม2น'นทำร4น�าจะได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยมนะ เล�นได!ถึ�งบทำจร'งๆ ส�วนสมศร"คั!านว�าคันทำ"�เล�นเป็0นนพื่นภาต�างหาก ทำ"�คัวรได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยม เพื่ราะเป็0นบทำทำ"�เล�นยาก และก�ต!อ่งแสดงอ่อ่กทำางส"หน!า ดวงตาด!วย ข้ณะทำ"�คั2ยก�นอ่ย*�ล2งสมศ�กด'Qว'�งกระห�ดกระหอ่บมาบอ่กว�า เจ!าด�างน!อ่ยทำ"�ว'�งเล�นหน!าหม*�บ!านข้อ่งเราถึ*กรถึทำ�บตายเม��อ่ก"-น"- เด�กชัายแกะทำ"�

คังพื่อ่เข้!าใจนะคัร�บ ... เราไป็ทำ�า

๒. ในชั�วงเชั!าก�อ่นทำ�างาน แม�บ!านกล2�มหน��งก�าล�งคั2ยก�นถึ�งละคัรหล�งข้�าวเม��อ่คั�น สมทำรงพื่*ดว�า คันทำ"�แสดงเป็0นม2น'นทำร4น�าจะได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยมนะ เล�นได!ถึ�งบทำจร'งๆ ส�วนสมศร"คั!านว�าคันทำ"�เล�นเป็0นนพื่นภาต�างหาก ทำ"�คัวรได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยม เพื่ราะเป็0นบทำทำ"�เล�นยาก และก�ต!อ่งแสดงอ่อ่กทำางส"หน!า ดวงตาด!วย ข้ณะทำ"�คั2ยก�นอ่ย*�ล2งสมศ�กด'Qว'�งกระห�ดกระหอ่บมาบอ่กว�า เจ!าด�างน!อ่ยทำ"�ว'�งเล�นหน!าหม*�บ!านข้อ่งเราถึ*กรถึทำ�บตายเม��อ่ก"-น"- เด�กชัายแกะทำ"�

๓. เทำศกาลสงกรานต4ทำ"�ถึนนข้!าวสาร ม"น�กทำ�อ่งเทำ"�ยวให!คัวามสนใจเข้!าร�วมเล�นสาดน�-าก�นอ่ย�างเน�อ่งแน�น

ข้�อควัามน�*เป>น ข้�อเทุ/จัจัรั�ง ข้�อค�ดีเห/น

๔. ถึ!าพื่'จารณาในแง�กาลเทำศะ ผู้*!ทำ"�จะเล�นสน2กในเทำศกาลสงกรานต4 ก�ไม�คัวรแต�งกายให!ด*หว�อ่หวา โดยเฉพื่าะในเวลาทำ"�ต!อ่งสาดน�-าสงกรานต4 ตามย�านทำ"�ม"ผู้*!คันจ�านวนมากชั2มน2มก�นอ่ย*� เพื่ราะอ่าจเก'ดเร��อ่งไม�งดงามข้�-นได!

๕. ชั"ว'ตไร!สาระข้ณะน"- ย�งไม�สายเก'นทำ"�จะแก!ไข้แม!ชั"ว'ตเหล�อ่น!อ่ยลงเพื่"ยงไร คัวรภ*ม'ใจทำ"�ได!ทำ�าด"ทำ�นม"คันเห�นหร�อ่ไม�เป็0นไรเล�า คัวรเล�อ่กเอ่าคัวามด"ทำ"�

สร!างสรรคั4ม"ใคัรเห�นหร�อ่ไม�ไม�ส�าคั�ญ ใจเราน�-นร* !ว�าด"เทำ�าน"-พื่อ่

..............

........๑. น�-าแตงโมม"ด��มก�นมากในป็ระเทำศแถึบคัาบสม2ทำรบอ่ล

ข้�าน......................

๒. การด��มนมหร�อ่ก'นผู้ล'ตภ�ณฑิ4จากนมมากเก'นไป็ อ่าจเพื่'�มส'วได!เชั�นก�น

..............

........๓. ชัาวจ"นเป็0นชัาต'แรกทำ"�ร* !จ�กและเพื่าะถึ��วงอ่กจากเมล�ดถึ��ว

เหล�อ่ง......................

๔. ส!มโอ่สามารถึป็Oอ่งก�นและร�กษาโรคัเล�อ่ดอ่อ่กตามไรฟัGน ชั�วยระบาย บ�าร2งห�วใจ แก!ไอ่ และข้�บเสมหะ

..............

........๕. เม��อ่ห��นผู้�กแล!ว ไม�คัวรทำ'-งไว! คัวรก'นทำ�นทำ"หล�งจาก

เตร"ยมเสร�จใหม�ๆ เพื่ราะการห��นผู้�กทำ'-งไว!ให!ส�มผู้�สอ่ากาศนานๆ จะทำ�าให!ว'ตาม'นลดลงไป็ได!

การัพื้�จัารัณาข้�อเทุ/จัจัรั�งแลัะข้�อค�ดีเห/น ให!น�กเร"ยนบอ่กว�า ข้!อ่คัวามทำ"�ก�าหนดให!ต�อ่ไป็น"-เป็0นข้!อ่เทำ�จจร'ง หร�อ่ข้!อ่คั'ดเห�น โดยเข้"ยนคั�าว�า ข้!อ่เทำ�จจร'ง “ ”

คังไม�ยากเก'นคัวามสามารถึใชั�ไหมคัร�บ.... ชั�วยก�นทำ�า

ชั�วยก�นว'เคัราะห4หาคั�าตอ่บ..

..............

........๖. แม�บ2ญธิรรมน�าสงสารเพื่ราะเธิอ่ไม�อ่าจม"ล*กข้อ่งต�วเอ่ง

แม!ม"สาม"ทำ"�ร �กและเข้!าใจต�วเธิอ่ ก�ย�งข้าดคัวามม��นใจว�าล*กบ2ญธิรรมจะร�กต�วเอ่งจร'งจ�ง ม��นคังแคั�ไหน

..............

........๗. การบร'โภคัอ่าหารอ่ย�างถึ*กหล�กอ่นาม�ยถึ�อ่เป็0นอ่"กป็Gจจ�ย

หน��งในการเพื่'�มคัวามสวยคัวามงามให!ก�บร�างกายข้อ่งคันเรา

..............

........๘. อ่าหารทำ"�ม"กากใยส*งน�บเป็0นอ่าหารส�าหร�บการลดน�-าหน�ก

ทำ"�ด"ทำ"�ส2ด......................

๙. เม��อ่ถึ*กว'จารณ4ไม�คัวรจะ น!อ่ยใจ แต�คัวรหน�กแน�นจะ“ ”

ได!ป็ระโยชัน4จากการว'พื่ากษ4ว'จารณ4มาป็ร�บป็ร2งต�วเอ่ง......................

๑๐. ผู้!าข้'ดไหม เป็0นผู้!าไหมพื่�-นบ!านชัน'ดหน��งข้อ่งภาคัอ่"สาน ซึ่��งทำอ่ด!วยกรรมว'ธิ"ทำ"�แตกต�างจากการทำอ่ผู้!าทำ��วๆ ไป็

ให�น�กเรั�ยินอ�านข้�อควัามต้�อไปน�*แลั�วับอกข้�อเทุ/จัจัรั�ง แลัะข้�อค�ดีเห/น

ป็ระเทำศไทำยข้อ่งเราย'�งใหญ�นะคัร�บ ป็ระว�ต'ศาสตร4ชัาต'ไทำยข้อ่งเราย'�งใหญ� การรบทำ�พื่จ�บศ�กป็Oอ่งก�นบ!านป็Oอ่งก�นเม�อ่งข้อ่งทำหารกล!าข้อ่งไทำยในอ่ด"ต สมคัวรได!ร�บการยกย�อ่งน�บถึ�อ่บ*ชัา เพื่��อ่เป็0นเคัร��อ่งเชั'ดชั*ใจและทำ"�ส�าคั�ญทำ"�ส2ดเพื่��อ่ให!อ่น2ชันร2 �นหล�งได!ส�าน�กป็Uต' และน�า

เสร�จแล!ว...ไป็ด*เฉลยก�นเลยคัร�บ

ข้�อเทุ/จัจัรั�งค อ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................

ป็ระเทำศไทำยข้อ่งเราย'�งใหญ�นะคัร�บ ป็ระว�ต'ศาสตร4ชัาต'ไทำยข้อ่งเราย'�งใหญ� การรบทำ�พื่จ�บศ�กป็Oอ่งก�นบ!านป็Oอ่งก�นเม�อ่งข้อ่งทำหารกล!าข้อ่งไทำยในอ่ด"ต สมคัวรได!ร�บการยกย�อ่งน�บถึ�อ่บ*ชัา เพื่��อ่เป็0นเคัร��อ่งเชั'ดชั*ใจและทำ"�ส�าคั�ญทำ"�ส2ดเพื่��อ่ให!อ่น2ชันร2 �นหล�งได!ส�าน�กป็Uต' และน�า

ข้�อค�ดีเห/นค อ

................................................................................................

............................................................... ................................

................................................................................................

............................... ................................................................

...............................................................................................

................................................................................................

............................................................... ................................

................................................................................................

............................... ................................................................

...............................................................................................

................................................................................................

............................................................... ................................

................................................................................................

............................... ................................................................

...............................................................................................

................................................................................................

............................................................... ................................

................................................................................................

............................... ................................................................

...............................................................................................

ไม�ยากใชั�ไหมคัร�บไป็ด*แนวคั�าตอ่บก�นเลยคัร�บ

๑. ถึ!าจะให!ด"พื่�อ่แม� ผู้*!ป็กคัรอ่ง คัวรอ่�านด!วยโดยเฉพื่าะหน!าทำ!ายๆ ทำ"�ว�าด!วย ๗ ว'ธิ"ทำ"�พื่�อ่แม�สามารถึชั�วยล*กนอ่กห!อ่งเร"ยน ถึ!าหากอ่ยากให!ล*กหลานข้อ่งทำ�านก!าวไป็ส*�การเป็0นพื่ลเม�อ่งทำ"�ด"ม"คั2ณภาพื่ข้อ่ง

ป็ระเทำศ ๒. ในชั�วงเชั!าก�อ่นทำ�างาน แม�บ!านกล2�มหน��งก�าล�งคั2ยก�นถึ�งละคัร

หล�งข้�าวเม��อ่คั�น สมทำรงพื่*ดว�า คันทำ"�แสดงเป็0นม2น'นทำร4น�าจะได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยมนะ เล�นได!ถึ�งบทำจร'งๆ ส�วนสมศร"คั!านว�าคันทำ"�เล�นเป็0นนพื่นภาต�างหาก ทำ"�คัวรได!ร�บรางว�ลน�กแสดงหญ'งยอ่ดเย"�ยม เพื่ราะเป็0นบทำทำ"�เล�นยาก และก�ต!อ่งแสดงอ่อ่กทำางส"หน!า ดวงตาด!วย ข้ณะทำ"�คั2ยก�นอ่ย*�ล2งสมศ�กด'Qว'�งกระห�ดกระหอ่บมาบอ่กว�า เจ!าด�างน!อ่ยทำ"�ว'�งเล�นหน!าหม*�บ!านข้อ่งเราถึ*กรถึทำ�บตายเม��อ่ก"-น"- เด�กชัายแกะทำ"�ว'�งตามมาบอ่กว�า น�าสงสารทำ"�ส2ดเลยคัร�บคั2ณป็Oา คันข้�บรถึไม�น�าใจร!าย๓. เทำศกาลสงกรานต4ทำ"�ถึนนข้!าวสาร ม"น�กทำ�อ่งเทำ"�ยวให!คัวามสนใจเข้!าร�วมเล�นสาดน�-าก�นอ่ย�างเน�อ่งแน�น

ข้�อควัามน�*เป>น ข้�อเทุ/จัจัรั�ง ข้�อค�ดีเห/น

๑. ข้!อ่เทำ�จจร'ง ๒. ข้!อ่คั'ดเห�น๓. ข้!อ่เทำ�จจร'ง ๔. ข้!อ่เทำ�จจร'ง๕. ข้!อ่คั'ดเห�น ๖. ข้!อ่คั'ดเห�น๗. ข้!อ่เทำ�จจร'ง ๘. ข้!อ่เทำ�จจร'ง๙. ข้!อ่คั'ดเห�น ๑๐. ข้!อ่เทำ�จจร'ง

๔. ถึ!าพื่'จารณาในแง�กาลเทำศะ ผู้*!ทำ"�จะเล�นสน2กในเทำศกาลสงกรานต4 ก�ไม�คัวรแต�งกายให!ด*หว�อ่หวา โดยเฉพื่าะในเวลาทำ"�ต!อ่งสาดน�-าสงกรานต4 ตามย�านทำ"�ม"ผู้*!คันจ�านวนมากชั2มน2มก�นอ่ย*� เพื่ราะอ่าจเก'ดเร��อ่งไม�งดงามข้�-นได!

๕. ชั"ว'ตไร!สาระข้ณะน"- ย�งไม�สายเก'นทำ"�จะแก!ไข้แม!ชั"ว'ตเหล�อ่น!อ่ยลงเพื่"ยงไร คัวรภ*ม'ใจทำ"�ได!ทำ�าด"ทำ�นม"คันเห�นหร�อ่ไม�เป็0นไรเล�า คัวรเล�อ่กเอ่าคัวามด"ทำ"�

สร!างสรรคั4ม"ใคัรเห�นหร�อ่ไม�ไม�ส�าคั�ญ ใจเราน�-นร* !ว�าด"เทำ�าน"-พื่อ่

ข้�อควัามทุ��เป>นข้�อเทุ/จัจัรั�ง ไดี�แก�๑. ตามต�าราจ'ตว'ทำยาเข้าจ�งได!สอ่นเอ่าไว!ว�า ถึ!าเด�กม"ต!นแบบ

แบบไหน เข้าก�จะโตข้�-นมาเป็0นเหม�อ่นคันต!นแบบและเด�กจะถึ�อ่ต!นแบบทำ"�ด"ได! ก�ด!วยการทำ"�เราเชั'ดชั*ผู้*!ย'�งใหญ�ให!เด�กได!เห�นแล!วทำ�าตนตามแบบน�-น

๒. จร'งอ่ย*�ทำ"�คัวามใหญ�โตทำางป็ร'มาตรน�-นจะด*อ่ล�งการจ*งใจให!

ข้�อควัามทุ��เป>นข้�อค�ดีเห/น ไดี�แก�๑. ป็ระเทำศไทำยข้อ่งเราย'�งใหญ�นะคัร�บ ป็ระว�ต'ศาสตร4ชัาต'ไทำย

ข้อ่งเราย'�งใหญ� การรบทำ�พื่ จ�บศ�กป็Oอ่งก�นบ!านป็Oอ่งก�นเม�อ่งข้อ่งทำหารกล!าข้อ่งไทำยในอ่ด"ต สมคัวรได!ร�บการยกย�อ่งน�บถึ�อ่บ*ชัา เพื่��อ่เป็0นเคัร��อ่งเชั'ดชั*ใจและทำ"�ส�าคั�ญทำ"�ส2ดเพื่��อ่ให!อ่น2ชันร2 �นหล�งได!ส�าน�กป็Uต' และน�าไป็เป็0นแบบอ่ย�าง ว�าเราจะโตข้�-นมาร�กษาชัาต'ไทำยเหม�อ่นบรรพื่บ2ร2ษข้อ่งเรา

๒.ด�งน�-นแม!ว�าเจด"ย4สามอ่งคั4จะเล�กจนน�าผู้'ดหว�ง แต�น��นก�ไม�ใชั�เคัร��อ่งบ��นทำอ่นคัวามย'�งใหญ�และคัวามเส"ยสละข้อ่งบรรพื่ชันข้อ่งเรา

อยิ�าลั มบ�นทุ;กคะแนนไวั�นะ

ชั��อ่....................................................................ชั�-น............

....เลข้ทำ"�..........

แบบบ�นทุ;กผิลัการัเรั�ยินรั��

๑. บ�นทำ�กคัะแนนระหว�างเร"ยน แบบฝLกทำ�กษะเล�มทำ"� ๑ เร��อ่ง พื่�-นฐ์านการอ่�าน

แบบฝLกทำ"�

แบบฝLกทำ"� ๑ รัวัมชุ�ดีทุ��

๑

แบบฝLกทำ"� ๒ รัวัมชุ�ดีทุ��

๒

แบบฝLกทำ"� ๓ รัวัมชุ�ดีทุ��

๓คัะแนน

ก'จกรรม ๑.๒

ก'จกรรม ๑.๓

ก'จกรรม ๒.๒

ก'จกรรม ๒.๓

ก'จกรรม๓.๒

ก'จกรรม๓.๓

คัะแนนเต�ม ๑๐ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๑๐ ๒๐

คัะแนนทำ"�ได!

เกณฑิ4การผู้�านการป็ระเม'นแบบฝLกแต�ละชั2ด ร!อ่ยละ ๘๐ ข้�-นไป็

๒. บ�นทำ�กคัะแนนการป็ระเม'นคั2ณล�กษณะอ่�นพื่�งป็ระสงคั4

แบบฝLกม"คัวามซึ่��อ่ส�ตย4

(๔ คัะแนน)

ม"ว'น�ย(๔

คัะแนน)

ใฝPเร"ยนร* !(๔

คัะแนน)

รวม(๑๒

คัะแนน)

ระด�บคั2ณภาพื่

ชั2ดทำ"� ๑ชั2ดทำ"� ๒ชั2ดทำ"� ๓

ป็ระเม'นผู้ลโดยภาพื่รวม ผู้�านเกณฑิ4ป็ระเม'น ระด�บ ด" ข้�-นไป็

เกณฑ์@การัปรัะเม�นทุ�กษะการัอ�านจั�บใจัควัามแบบฝึ�กเลั�มทุ�� ๑ พื้ *นฐานการัอ�าน

1.ก'จกรรมการตอ่บคั�าถึามแบบป็รน�ยชัน'ดถึ*กผู้'ด และแบบต�วเล�อ่ก ๑.๑ ก'จกรรมทำ"�ม" ๑๐ ข้!อ่ ตอ่บถึ*ก ๘ ข้!อ่ข้�-นไป็ ถึ�อ่ว�าผู้�านเกณฑิ4๑.๒ ก'จกรรมทำ"�ม" ๕ ข้!อ่ ตอ่บถึ*ก ๔ ข้!อ่ข้�-นไป็ ถึ�อ่ว�าผู้�านเกณฑิ4

๒. ก'จกรรมการเข้"ยนตอ่บคั�าถึาม และแสดงคัวามคั'ดเห�น ม"ทำ�-งหมด ๕ ข้!อ่ ข้!อ่ละ ๒ คัะแนนม"เกณฑิ4การให!คัะแนนด�งน"-

ทุ�กษะคะแนน การัอ�านจั�บใจัควัาม

๒จ�บใจคัวามข้อ่งเร��อ่งได! โดยตอ่บได!ตรงก�บแนวคั�าตอ่บ และอ่าจม"การเพื่'�มเต'มจากแนวคั�าตอ่บบ!าง แต�อ่ย*�ในป็ระเด�นข้อ่งคั�าถึาม และม"การแสดงคัวามคั'ดเห�นทำ"�ม"เหต2ผู้ลสมคัวร

๑จ�บใจคัวามข้อ่งเร��อ่งได!บ!าง โดยตอ่บได!ตรงก�บแนวคั�าตอ่บ แต�ไม�คัรบถึ!วนตามแนวคั�าตอ่บ อ่าจม"การเพื่'�มเต'มแต�อ่ย*�ในป็ระเด�นข้อ่งคั�าถึาม และม"การแสดงคัวามคั'ดเห�นทำ"�ม"เหต2ผู้ลบ!าง

๐จ�บใจคัวามข้อ่งเร��อ่งไม�ได! โดยตอ่บไม�ตรงก�บแนวคั�าตอ่บ หร�อ่ตอ่บไม�ตรงก�บป็ระเด�นคั�าถึาม และไม�แสดงคัวามคั'ดเห�น หร�อ่แสดงคัวามคั'ดเห�นแต�ไม�ม"เหต2ผู้ลสมคัวร

ก'จกรรมรวม ๕ ข้!อ่ ข้!อ่ละ ๒ คัะแนน รวม ๑๐ คัะแนนเกณฑิ4การผู้�าน ต!อ่งได!คัะแนน ๘ คัะแนนข้�-นไป็

เกณฑ์@การัปรัะเม�นค�ณลั�กษณะอ�นพื้;งปรัะสงค@

รัายิการัปรัะเม�น

เกณฑ์@การัให�คะแนน ๔ ๓ ๒ ๑

ควัามซี �อส�ต้ยิ@ ม"คัวามซึ่��อ่ส�ตย4ไม�เป็Kดด*เฉลยก�อ่นทำ�าก'จกรรม

ม"คัวามซึ่��อ่ส�ตย4บ!าง คั�ดลอ่กงานเพื่��อ่นเป็0นบางข้!อ่ ไม�เป็Kดด*เฉลยก�อ่นทำ�าก'จกรรม

ไม�ม"คัวามซึ่��อ่ส�ตย4 คั�ดลอ่กคั�าตอ่บจากเพื่��อ่น เป็Kดด*เฉลยก�อ่นทำ�าก'จกรรมบ!าง

ไม�ม"คัวามซึ่��อ่ส�ตย4 เป็Kดด*เฉลยก�อ่นทำ�าก'จกรรมทำ2กก'จกรรม

ควัามม�วั�น�ยิ ทำ�าก'จกรรมคัรบถึ!วน ส�งบ�นทำ�กคัะแนนคัรบถึ!วน ไม�ล2กเด'นไป็มาข้ณะป็ฏ'บ�ต'ก'จกรรม

ทำ�าก'จกรรมคัรบถึ!วนส�ง บ�นทำ�กคัะแนนคัรบถึ!วน ล2กเด'นไป็มาบ!าง

ทำ�าก'จกรรมคัรบ ส�งบ�นทำ�กคัะแนนคัรบ แต�ต!อ่งอ่าศ�ยการต�กเต�อ่นบ!าง ล2กเด'นไป็มาบ!าง

ทำ�าก'จกรรม ไม�คัรบ ไม�ส�งบ�นทำ�กคัะแนน ล2กเด'นไป็มาต!อ่งต�กเต�อ่นอ่ย*�เสมอ่

ใฝึIเรั�ยินรั�� ต�-งใจเร"ยนทำ�าก'จกรรมทำ"�ก�าหนดให!ด!วยคัวาม

ต�-งใจเร"ยนทำ�าก'จกรรมทำ"�ก�าหนดให!ด!วยคัวาม

ไม�คั�อ่ยต�-งใจเร"ยนต!อ่งอ่าศ�ยการต�กเต�อ่นให!

ไม�ต�-งใจเร"ยนและไม�ทำ�าก'จกรรมทำ"�

กระต�อ่ร�อ่ร!น แสดงคัวามเป็0นผู้*!น�าในการป็ฏ'บ�ต'ก'จกรรมกล2�ม

กระต�อ่ร�อ่ร!น ทำ�าก'จกรรมทำ"�ก�าหนดให!

ก�าหนดให!

ชุ�วังคะแนน รัะดี�บค�ณภาพื้ ๑๐ - ๑๒ คัะแนน ด"มาก ๘ - ๙ คัะแนน ด" ๖ - ๗ คัะแนน พื่อ่ใชั! ๐ - ๕ คัะแนน ป็ร�บป็ร2ง

เกณฑ์@การัผิ�าน ได!คัะแนนจากการป็ระเม'นระด�บคั2ณภาพื่ ดี� ข้�-นไป็

บรัรัณาน�กรัม

จ2ไรร�ตน4 ล�กษณะศ'ร' และบาหย�ง อ่'�มส�าราญ. (๒๕๔๗) . การใชั!ภาษาไทำย.

กร2งเทำพื่ฯ : มหาว'ทำยาล�ย ศ'ลป็ากรป็ระเวศ วะส". (๒๕๕๓, ธิ�นวาคัม). ปรัะเทุศไทุยิเป>นมหาอ'านาจัทุางอาหารั.

หมอชุาวับ�าน. ๓๒(๓๘๐). ๓.

ป็ระเทำ�อ่ง คัล!ายส2บรรณ4. เอกสารัปรัะกอบการัสอนวั�ชุาภาษาไทุยิ เรั �องการัอ�านจั�บใจัควัาม.

เอ่กสารอ่�ดส�าเนา ว�ชัรพื่งศ4 โกม2ทำธิรรมว'บ*ลย4 และคัณะ. (๒๕๔๖). แผินการัจั�ดีการัเรั�ยินรั�� ภาษาไทุยิ ชุ�*นม�ธุยิมศ;กษาปJทุ�� ๑.

กรั�งเทุพื้ฯ : บรั�ษ�ทุธุนวั�ชุการัพื้�มพื้@ จั'าก�ดี.

_________(๒๕๔๖). แผินการัจั�ดีการัเรั�ยินรั�� ภาษาไทุยิ ชุ�*นม�ธุยิมศ;กษาปJทุ�� ๒. กร2งเทำพื่ฯ : บร'ษ�ทำ ธินว�ชัการพื่'มพื่4 จ�าก�ด.

ว'ชัาการ, กรม. (๒๕๔๖) . การัจั�ดีการัสารัะการัเรั�ยินรั��กลั��มสารัะการัเรั�ยินรั��ภาษาไทุยิ. กร2งเทำพื่ฯ : โรงพื่'มพื่4 คั2ร2สภาลาดพื่ร!าว.

ว�นทำน"ย4 เกร"ยงส'นยศ และธิ'ษณา จรรยาชั�ยเล'ศ. (๒๕๕๓, ธิ�นวาคัม). เมน�ฉลัองปJใหม� ก�นอะไรั(เพื้��ม)

ส�ข้ภาพื้ดี�?. หมอชุาวับ�าน. ๓๒(๓๘๐). ๑๔.

หมอ่โอ่Jต. (๒๕๔๖, ธิ�นวาคัม). คลั�น�กหญ�งไทุยิ. หญ�งไทุยิ. ๒๙(๖๗๗).

๒๐๘.

อ่มรร�ตน4 เจร'ญชั�ย. (๒๕๔๖, ต2ลาคัม). โภชุนาการัเพื้ �อส�ข้ภาพื้. หญ�งไทุยิ. ๒๙( ๖๗๓). ๒๐๕ -๒๐๖.