การวัดผลและประเมินผล ม.1

4

Click here to load reader

Transcript of การวัดผลและประเมินผล ม.1

Page 1: การวัดผลและประเมินผล ม.1

การวัดและประเมินผล

กลุมสาระการเรียนรู คณิตศาสตร สาระการเรียนรู พื้นฐาน รายวิชา คณิตศาสตรพื้นฐาน 1 รหัสวิชา ค 31101 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1 จํานวนเวลา 120 ชั่วโมง

ผลการประเมิน หนวยการเรียนรู ท่ี

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง มาตรฐานชวงชั้น

ท่ีเก่ียวของ คะแนนเต็ม

คะแนน ท่ีได

1 สมบัติของจํานวนนับ 1.หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจํานวน นับท่ีกําหนดใหได 2.ใชความรูเกี่ยวกับ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. แกปญหาได

สาระท่ี 1 มาตรฐาน ค 1.4.1

5

5

2 ระบบจํานวนเต็ม 1.ระบุหรือยกตัวอยางจํานวนเต็มบวก จํานวนเต็มลบ และศูนยได 2.เปรียบเทียบจํานวนเต็มได 3.บวก ลบ คูณ และหารจํานวนเต็มได 4.อธิบายผลที่เกิดข้ึนจากการบวก การ ลบ การคูณและการหารจํานวนเต็ม พรอมท้ังบอกความสัมพันธของการ ดําเนินการได 5.นําความรูและสมบัติเกี่ยวกับจํานวน เต็มไปใชได

สาระท่ี 1 มาตรฐาน ค 1.1.1

มาตรฐาน ค 1.2.1 มาตรฐาน ค 1.2.3

มาตรฐาน ค 1.4.1

2

2 4 4

3

3 เลขยกกําลัง 1.เขียนเลขยกกําลังท่ีมีเลขช้ีกําลังเปน จํานวนเต็มแทนจํานวนท่ีกําหนดให ได

สาระท่ี 1 มาตรฐาน ค 1.1.4

5

Page 2: การวัดผลและประเมินผล ม.1

ผลการประเมิน หนวยการเรียนรู ท่ี

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง มาตรฐานชวงชั้น

ท่ีเก่ียวของ คะแนนเต็ม

คะแนน ท่ีได

2.ใชเลขยกกําลังในการเขียนแสดง จํานวนในรูปของสัญกรณ วิทยาศาสตร (scientific notation) ได 3.คูณและหารของเลขยกกําลังท่ีมีฐาน เดียวกัน และเลขช้ีกําลังเปนจํานวน เต็มได

มาตรฐาน ค 1.1.4

มาตรฐาน ค 1.1.4

5

5

4 พื้นฐานทางเรขาคณติ

1.สรางรูปเรขาคณิตโดยใชวงเวียน และสันตรงและบอกข้ันตอนการ สรางพื้นฐานได 2.นําการสรางพื้นฐานไปสรางรูป เรขาคณิตอยางงายได 3.สืบเสาะ สังเกต และคาดการณ เกี่ยวกับสมบัติทางเรขาคณิต

สาระท่ี 3 มาตรฐาน ค 3.1.2

5

4

1

5 เศษสวนและทศนิยม 1.เขียนเศษสวนในรูปทศนิยมและ เขียนทศนิยมซํ้าศูนยในรูปเศษสวน ได 2.เปรียบเทียบเศษสวนและทศนิยมได 3.บวก ลบ คูณ หารเศษสวนและ ทศนิยมได 4.อธิบายผลที่เกิดข้ึนจากการบวก การ ลบ การคูณ และการหารเศษสวนและ ทศนิยม พรอมท้ังบอกความสัมพันธ ของการดําเนินการได

สาระท่ี 1 มาตรฐาน ค 1.1.1

มาตรฐาน ค 1.2.1

มาตรฐาน ค 1.2.3

4

2 6

2

Page 3: การวัดผลและประเมินผล ม.1

ผลการประเมิน หนวยการเรียนรู ท่ี

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง มาตรฐานชวงชั้น

ท่ีเก่ียวของ คะแนนเต็ม

คะแนน ท่ีได

5.นําความรูเกี่ยวกับเศษสวนและ ทศนิยมไปใชแกโจทยปญหา รวมท้ังสถานการณเกี่ยวกับความ นาจะเปนได

มาตรฐาน ค 1.2.1

6

6 การประมาณคา 1.ใชการประมาณคาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 2.บอกวิธีการประมาณคาท่ีเหมาะสม ในการคํานวณได 3.ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของ คําตอบท่ีไดจากการคํานวณเม่ือ เทียบกับการประมาณคา

สาระท่ี 1 มาตรฐาน ค 1.3.1

2

2

2

7 คูอันดับและกราฟ 1.อานและแปลความหมายกราฟบน ระนาบพิกัดฉากท่ีกําหนดใหได 2.เขียนกราฟของความสัมพันธท่ี กําหนดใหได

สาระท่ี 4 มาตรฐาน ค 4.2.4

มาตรฐาน ค 4.2.3

3

3

8 สมการเชิงเสนตัวแปรเดยีว 1.วิเคราะหแบบรูปของจํานวนท่ี กําหนดใหและเขียนความสัมพันธ จากแบบรูปท่ีกําหนดใหโดยใช ตัวแปรได 2.ระบุจํานวนท่ีเปนคําตอบของสมการ เชิงเสนตัวแปรเดียวได 3.แกสมการเชิงเสนตัวแปรเดียวอยาง งายโดยใชสมบัติของการเทากันได

สาระท่ี 4 มาตรฐาน ค 4.1.1

มาตรฐาน ค 4.2.1

1

1

5

Page 4: การวัดผลและประเมินผล ม.1

ผลการประเมิน หนวยการเรียนรู ท่ี

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง มาตรฐานชวงชั้น

ท่ีเก่ียวของ คะแนนเต็ม

คะแนน ท่ีได

4.เขียนสมการเชิงเสนตัวแปรเดียว แทนสถานการณหรือปญหาอยาง งายได 5.แกโจทยปญหาเกี่ยวกับสมการเชิง เสนตัวแปรเดียวอยางงายได 6.ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของ คําตอบท่ีได

มาตรฐาน ค 4.2.2

2

2

1

9 ความสัมพันธระหวางรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ 1.อธิบายลักษณะของรูปเรขาคณิตสาม มิติจากภาพสองมิติท่ีกําหนดใหได 2.ระบุภาพสองมิติท่ีไดจากการมอง ทางดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรือ ดานบน (top view) ของรูปเรขาคณิตสามมิติท่ี กําหนดใหได 3.วาดหรือประดิษฐรูปเรขาคณิตท่ี ประกอบข้ึนจากลูกบาศก เม่ือ กําหนดภาพสองมิติท่ีไดจากการมอง ทางดานหนา (front view) ดานขาง (side view) หรือ ดานบน (top view) ให

สาระท่ี 3 มาตรฐาน ค 3.1.3

มาตรฐาน ค 3.1.3

2

2

2

รวม 100