Перед поступлением в любую школу, институт, главная цель аби-туриента и его родителей – полу-чить как можно больше информации об интересующем их учебном заве-дении. На форумах в интернете, на различных сайтах, содержащих ин-формацию о нашем Лицее, акцентируется внимание на вежливом, человеческом от-ношении педагогического кол-лектива к учащимся и на ак-тивной внеклассной жизни, организуемой педагогическим коллективом школы.

Первым грандиозным внеклассным предприятием была поездка в оздоровитель-ный комплекс «Киржач» Вла-димирской области.

Поездка изначально на-целена на создание прекрас-ной обстановки для знакомст-ва только что поступивших как между собой, так и с учителя-ми, сотрудниками, руково-дством Лицея.

И действительно, с пер-вого дня пребывания в лагере мы начали понемногу узна-вать кое-что друг о друге: манеры общения, поведения, черты характе-ра, привычки. Появлялись прозвища ребят, не обидные, но забавные и отражающие черты характера, или просто то, что больше всего запом-нилось о человеке. Кто-то ходил по территории лагеря в форме майора, за что его так и назвали – Майором;

кто-то упал («кулебякнулся») с кровати и он

теперь Кулебя-ка; кто-то всех «учил жить», за что был про-зван Отцом.

Отдельно стоит отметить хорошо продуманную организа-

цию нашего пребывания в лагере: всѐ было устроено так, чтобы чувст-во братства появлялось и по нарас-тающей прогрессировало в каждом из нас. Вроде бы простая детская игра в первый день пребывания в лагере со знакомствами и обменом ниточками-обнималочками на самом деле имела важное значение в про-цессе сплочения нового коллектива.

Вечером в клубе были пред-ставлены многочисленной публике

выступления отдельных классов и временных твор-ческих коллективов, опера-тивно сформированных уме-лыми руками учителей. Не было ни одного выступления, хоть немного похожего на дру-гие. Все остались довольны. На следующий день проходи-

ли спортивные и туристические состязания. Мы как заколдован-

ные пере-бегали от одного эта-па к друго-му, бук-

вально «когтями цеплялись» за каждый основной и до-

полнительный балл. Никто не за-ставлял нас что-либо делать – все понимали, что это надо, что нельзя подставлять ещѐ только начинающую формироваться ко-манду.

Под вечер все очень устали. Было ощущение, что болят абсо-лютно все мышцы. Сев на кро-вать, было очень тяжело заста-вить себя встать после. Поздним вечером того же дня была диско-тека. Ну, не особый любитель дискотек, поэтому не стоит от ме-ня ждать восхищѐнных од по это-му поводу.

Наверно, удивительно, что не вспомнил про дождь, испортив-ший наше настроение. Подпева-ем: «У природы нет плохой пого-ды…». Лично я от погоды никаких неудобств не испытывал.

На утро следующего дня вся боль была забыта (именно забыта – она не прекратилась). Снова испы-тания, снова дух борьбы. День про-шѐл так же, как и предыдущий. Единственный нюанс – дождя не было. Теперь не только у меня, но и у товарищей было относительно хорошее настроение (не забываем про больные ноги =)).

Днѐм мы, к всеобщему сожа-лению, отправились обратно, в Мо-скву.

Наши надежды и предположе-ния учителей оправдались – все мы стали немного родными друг для друга, различные состязания научи-ли нас быть сплочѐнными, и спаси-бо за это огромное тем, кто приду-мал организовывать каждый год, по традиции, сие замечательное меро-приятие.

Николай Харитонов (9-2)

СЕНТЯБРЬ 2011

ПРЕКРАСНОЕ ЗНАКОМСТВО

Здравствуйте. Сегодня я поделюсь с вами свои-ми впечатлениями о поездке в Киржач, участницей ко-торой я непосредственно являлась. Мероприятие это проходило с 8 по 10 сентября, и погода нас изрядно подвела. Сейчас при произнесении слова «Киржач» в моей голове возникает удивительный оксюморон: дождь и беспрерывный смех, нелегкие соревнования и постоянная бодрость, активность, туризм, спорт и твор-ческий полет души…

Что ж, теперь обо всем по порядку. Каким я уви-дела Киржач? В первый же день он оказался пристани-щем индейцев, сразу каждый принял на себя эту роль, и уже к концу поездки, честно говоря, мы так свыклись с пониманием своего индейского начала, что и в Лицее продолжали говорить «хао» вместо «привет». Для меня

эта роль была совмещена с ролью палки в те-атре-экспромте. Это был пик моего актерского мастерства, что тоже знаменательно. В первый же день было длинное мероприя-тие, под конец которого зал по-степенно превращался в царство Морфея, но в тоже время это бы-ло экспромтом, самодеятельно и главное весело. Я не верила в ка-кое-то особое сближение нас всех в Киржаче, но оно действительно произошло. Индейский танец и его

безумные репетиции до поездки, соревно-вания, общая ра-дость и горечь, класс-ные воспоминания после. Мне, наверное, будет вечно теперь пом-ниться, как мой новоиспе-ченный могучий одно-классник Родя во время ис-пытания на веревке со слова-ми: «Нет, ну ведь время-то идет» - схватил и легко потащил ме-ня к финишу. Соответственно тело моѐ, букваль- н о на Родиных ногах, бежало впереди рук и ног, но зато в итоге наша команда была на высоте. Тогда от смеха у меня полдня болел живот. Оставшиеся два дождливых соревновательных дня – это не просто туристические игры, это сплочение классов внутри и друг с другом, это хорошо проведенное, с пользой для души и тела, время.

На самом деле, несмотря на короткий промежу-ток времени нашего пребывания там, я могла бы ещѐ много о чѐм вам поведать, начиная с вкусной еды в столовой и заканчивая нашим не совсем блестящим, но достойным местом в общем зачете. Ах да, и ещѐ: нам подарили отличные памятные футболки моего лю-бимого цвета. Было весело и просто незабываемо. Вот, наверное, и всѐ. Спасибо за внимание.

Полина Казарян (10-9)

Впервые о Киржаче я услыша-ла, когда только поступила в Лицей. Тогда мне это ни о чем еще не гово-рило, однако было любопытно. Про-летело лето, вот и наступила осень, первое сентября. На классном часу нам объявили об этой поездке. Ко-нечно, было очень волнительно, потому что мы еще толком не знали друг друга и чего стоит ожидать от каждого.

Вот и наступила последняя неделя до отъезда [вторая неделя обучения - Прим.ред.]. Времени ка-тастрофически не хватало. Надо было подготовиться на все сто. Для меня стало открытием, какие та-лантливые и творческие люди окру-жают меня. Кто-то умеет играть на музыкальных инструментах, кто-то здорово танцует, кто-то пишет сти-хи, кто-то рисует. Роли распредели-лись, вот мы и готовы к поездке.

В долгожданный день было не до уроков, все уже мечтали об этом маленьком путешествии. Уроки за-

кончились, экологи - в путь за победой!

После двух-

часовой поездки по родному Под-московью [и родной Владимирской

области - Прим.ред.], мы прибыли в Киржач. Нас сразу собрали всех вместе. Был очень трогательный момент: первое знакомство друг с другом, с ребятами из параллель-ных классов. Мы обменивались цветными ниточками, знакомились и при этом говорили друг другу теп-лые слова. Чувствовалась очень дружеская атмосфера. Все приобре-ли много знакомых, а кто-то может и друзей.

Приближался вечер. Началась жуткая суматоха. Все впопыхах од-новременно и красились, и наряжа-лись, и репетировали. При этом чув-ствовалась поддержка и доброе от-ношение друг к другу.

Сцена. Настало время нашего выхода! Выступает 9-4. Несмотря на то, что было мало времени на под-готовку, с таким воодушевлением показали номер мои одноклассники. Так закончился первый день нашего приезда. Все были довольны.

Каким интересным и увлека-тельным оказался следующий день! Сколько нам пришлось по-тратить сил, терпения и страха (Тибетский мостик)… Все жаждали показать себя лучшими, быть победителя-ми. Ребята очень старались, но сначала нам не везло, у нас были низкие результаты.

Но благодаря нашему капитану, Ивану, который сумел нас всех во-одушевить, поддержать и настроить на победу, как настоящий лидер, мы сумели преодолеть трудности. Во время соревнований чувствовалась взаимная поддержка, мы радова-лись успехам.

Последний день. Как быстро пролетело время в Киржаче. Мы с нетерпением ждали результатов соревнований, собирали сумки, де-лились впечатлениями. За это ко-роткое время наш класс действи-тельно сдружился. Наконец объяви-ли результаты. Все ожидали боль-шего, но никто не огорчился. В па-мять о Киржаче нам подарили фут-болки, и был исполнен гимн Киржа-ча.

Как и многие другие учащиеся Лицея, мы всегда будем помнить это прекрасное время, проведенное вместе с одноклассниками.

Надежда Теннисон Алина Насибуллина

(9-4)

ДОЖДЬ, СМЕХ, ПОЛЕТ ДУШИ

ИНДЕЙЦЫ-ЭКОЛОГИ

"Что нам года, когда у нас были эти три дня"

Лагерь "Радуга" (он же «Киржач») — мое самое любимое место на всей нашей планете. Но лагерь ла-герем, а мы ведь не отдыхать туда приехали, а в сорев-нованиях побеждать. Ну или пытаться побеждать.

А что такое победа? Я думаю, это совместная ра-бота, дружная команда. А какая тут дружная команда, если мы и имен друг друга толком не знали. Но все приходит со временем. И все пришло. Этих трех дней нам надолго хватит.

Я была рада приехать в "Радугу". Но она все равно была не такая, как обычно. Она была серая, мрачная. Как будто уставшая от событий, происходивших в ней летом. Лишь газеты на стенах напоминали о былом веселье. "Радуга" — это "Радуга", я ее любой люблю, даже такой. Но опять же, не в этом суть. А суть вот в чем. Каждый из наших дней в Киржаче был наполнен весельем, интересными событиями, новыми знакомст-вами, смехом.

Первый день — знакомство со всеми. Я все еще храню наши «обнималочки», помню людей, которые мне их давали, помню, кому я отдавала свои.

Первый день — концерт. Я, все мы, мы боялись, что окажемся хуже всех. Но когда мы вышли на сцену, нам было все равно. Мы наслаждались тем, что дела-ли. И конечно же мы очень устали. И вот первая ночь. Я была дико уставшая, но зайдя в нашу палату, поня-ла, что спать мы не скоро ляжем. Я ведь совсем не зна-ла своих одноклассниц, а тут они сидят такие домаш-ние, без косметики, в теплых шерстяных носочках и обсуждают что-то. И очень долго мы сидели и просто болтали, ели конфеты и чипсы, делились секретами. Даже после отбоя. И тут нас ждал небольшой сюрприз. Почти закончив нашу болтовню, только изредка пере-шептываясь, мы готовились ко сну. Но тут открылась дверь, и на пороге показался наш психолог. И заставил приседать 30 раз. Ну и как тут не засмеяться? Конечно, во время приседаний мы смеялись, смеялись мы и по-сле них.

День второй. Самый запоминающаяся и самый мокрый. В этот день моему племени выпали этапы в лесу. Это был самый веселый день Киржача. Ну где бы еще я капустой побыла? Или по «тибетскому мостику» прошлась, едва не упав? Или по веревочному лабирин-ту походила бы? Правильно, нигде. И лес там краси-вый. Настоящий индейский! Каждый в нем чувствует

себя членом индейского племени. И под дождь мы попали, вымокли насквозь! Даже

это не испортило настроение. Да кто-то ворчал и дулся, но это лишь для виду.

Но этапы заканчиваются, к сожалению. А впереди у нас была дискотека. Ничего хорошего от нее никто не ждал. И мы ошиблись! Это был прекрасный вечер. Все танцевали, радовались, носили друг друга на руках, ну, пока учителя не запретили. Никто не хотел, чтобы это

заканчивалось. Но, увы, всему приходит конец. А всему хорошему он приходит еще быстрее.

В эту ночь нас не будил наш надзиратель. Мы слишком устали и слишком быстро заснули.

День третий. Грустный день. Не хотели индейцы уезжать. Кто-то бродил по этапам в лесу, а кто-то уча-ствовал в соревнованиях на стадионе. Всем было гру-стно. Они запоминали пейзажи "Радуги", в которую больше, скорее всего, не попадут.

Потом все вернулись в корпуса, начали собирать вещи. Ребята смотрели друг на друга и не верили, что знакомы не так уж и давно.

А потом объявление результатов. Радость, счастье из-за неожиданной победы. Горечь из-за неожиданного поражения. Грусть из-за отъезда. Все это было в наших индейцах.

Пора садиться в автобусы. Пока, "Радуга". Спасибо за те года, спасибо за эти три дня. Что нам года, когда у нас были эти три дня.

Слава Фатеева

Екатерина Киселевич (10-7)

ТРИ ДНЯ

17 сентября 2011 года состоялся общелицейский туристический слет в Горенках. В нем участвовали все классы нашего Лицея . Этот слет проводится каждый год, для объеди-нения и сплочения Лицеистов. В этом году слет был тематический: все участники перевоплотились в настоящих пиратов. Воображение ребят было безграничным, разнооб-разие костюмов и флагов поражало своей широтой.

Туристический слет начался представлением каждой команды. Потом начались различные конкур-сы, спортивные игры, такие как «Сундук», «Канат», «Шахматы» и многое другое. На мой взгляд, са-

мый запоминающийся конкурс «Мачта». В нем участвовали по

2 человека из каждой команды. Цель конкурса залезть по веревоч-ной лестнице, дотронуться до красного карабина, а дальше захватываю-щее дух свободное падение. Но самым главным испытанием была «Тропа выжива-ния», которую прохо-дил весь класс, помо-гая друг другу в слож-ных ситуациях дойти до финиша. После всех соревнований состоя-лась торжественная ли-нейка, где награждались все классы золотыми

монетами, как у настоящих пиратов. Наш класс 9-6 «Бригантина» за-

нял 2-е место среди 9-х классов. Мы были рады, и нам очень понрави-

лись конкурсы и друже-любная обстановка. Но самое главное, что весь класс стал настоящей командой, готовой под-держать в трудной ситуа-ции друг друга, и это очень важно. Ведь без дружбы, взаимопомощи никогда не получится дружный коллектив. У нашего класса все от-лично получилось, и мы с нетерпением ждем следующего слета. Татьяна Коломиец (9-6)

ПИРАТЫ В ГОРЕНКАХ

Пакуем чемоданы! 17 сентября шайка лицейских пиратов обоснова-лась в Горенках. И что же делают пираты в лесу? Да все что угодно: играют в футбол, переправляются через реку, «воруют» друг у друга еду и греются у костра. К концу дня уже все ребята чувствуют себя в лесу как дома. Однако, пираты «Красной пираньи», они же 9-7, изу-

чили этот

с а -мый лес особенно тщатель-но.

Итак, пункт «Путь пирата». В об-щем-то, все просто, нужно пересечь реку, далее, следуя карте, находить препятствия и преодолевать их. И

все бы шло хорошо, если бы не особо

внимательная «Красная пира-нья» не пробежала мимо нужного поворота.

Не стану скрывать, что одним из таких пиратов была я сама. И где же мы побывали в итоге? Мы исследовали все кусты и чащи, по два раза обошли каждое попав-шееся озеро и познакомились с милым охранником некой частной территории.

Представьте себе, вы стоите в пустынном лесу, наслаждаетесь природой, как вдруг толпа подро-стков проносится мимо, сносит вас с ног и убегает дальше. И вы бы, может быть, не обратили бы на это внимания, если бы они не начали наворачивать вокруг вас круги, и то и дело останавливаться и о чем-то увлечено спорить. Так что повод для знакомства был. Только вот, к сожалению, охранник

нам не особо помог. Пришлось и дальше искать выход из леса само-стоятельно. Уже изрядно уставшие, буквально ползущие вдоль дороги мы наконец-то попадаем в зону, где ловит хотя бы один наш телефон. Раздался звонок Анны Борисовны, на который мы без п р е д и -

словий отвечаем «Мы не знаем, где мы!». Но, увы, и Анна Борисовна ничем нам помочь не могла.

И тут мы вспомнили про карту. Все-таки не просто же так нам ее дали на старте, вдруг поможет… Долго думая, как ее правильно дер-жать, мы наконец-то определились, куда нам идти, и общими усилиями мы все-таки выбрались из леса.

Честно сказать, делать что-либо после «Пути пирата» не было особо-го желания, так что история закончи-лась тем, что мы просто развали-лись на наших сумках. Мы проигра-ли? О нет, мы вторые и неважно, что с конца. Было весело и будет, что вспомнить? О, да, это точно про нас!

Елизавета Петрова (9-7)

ПОТЕРЯВШИЕСЯ ПИРАТЫ

Раннее субботнее утро… Дождливо, пасмурно, очень

хочется спать. Просыпаемся с мыслью: сегодня ведь мы должны ехать в Горенки на турслѐт! Это наш последний турслѐт, его пропустить никак нельзя. И, несмотря на погоду, мы одеваемся и выходим из дома.

Турслѐт в Горенках… что это такое? Кто-то ска-жет: «Это неинтересно, скучно», — но на наш взгляд это, пожалуй, лучшее спортивно-развлекательное мероприятие, которое проводит наш Лицей, за ис-ключением разве что поездки в Киржач. Турслѐт — это масса эмоций, ярких впечатлений, незабывае-мых мгновений. В этом году в Горенках объявилась уникальная команда 11-16 «Пиратские усы». Это были мы – объединѐнная команда классов 11-1 и 11-6, и мы были самыми классными! Вообще в Горен-ках мы хорошо отдохнули и повеселились после трудной учебной недели. Множество конкурсов, спортивных соревнований, веселье и смех — всѐ это надолго останется в нашей памяти! Конеч-но, мы все конкурсы выиграть не смогли, но мы всѐ-таки победили!!! Ура команде 11-16 !!!

Но главной нашей победой в тот день была ат-мосфера дружбы и взаимовыручки, сложившаяся в нашей «усатой» команде, а это дорогого стоит!

Егор Вильдерман, Алексей Кармишин (11-6)

ШЕСТЬ+ОДИН

ТЕКСТ Егор Вильдерман, Полина Казарян,

Алексей Кармишин, Екатерина Киселевич, Татьяна Коломиец, Алина Насибуллина, Елизавета Петрова, Надежда Теннисон,

Слава Фатеева и Николай Харитонов

ППВ «Экспериментальная журналистика»

HTTP://L1502.livejournal.com NLG-1502@yandex.ru

РЕДАКЦИЯ

ИНТЕРНЕТ