Уро́к 15. Повторе́ние. Лю́ди и · 2017. 11. 14. · –Я ничего́не...

Уро к 15.Повторение. Люди и вещи Lección15.Repaso.Genteycosas

УборкаLimpieza

Диалог1:УборкаDiálogo1:Limpieza

– Привет!Яделалауборкувесьдень./¡Hola!Heestadohaciendolimpiezadurantetodoeldía.– Понятно.Игдежемойсмартфон?/Entiendo.¿Dóndeestámismartphone?– Вотон,настоле./Estáaqui,enlamesa.– Агдежемоякнига?/¿Ydóndeestámilibro?– Онавшкафу./Estáenelarmario.– Агдемоёяблоко?/¿Ydóndeestámimanzana?– Онобылоздесь...Онобылоплохое./Estabaaquí...Estabamala...– Прекраснаяуборка!/¡Esunalimpiezafantástica!

Чтоэто?Эoтовещи¿Quéson?Sonunascosas.

карандаш книгаяблокословарьтетрадьlapizlibromanzanadiccionariolibreta

ЭFтислова– существительные.Есть3типа.Какаябуквапоследняя?Estaspalabrassonsustantivos.Hay3tiposdesustantivos.¿Enquéletraacaban?

Кто это? Это люди¿Quiénesson?Sonunaspersonas.

АFннаКатяИFгорьстуденткаактрисаAnaKatiaÍgorestudianteactriz

ЭFтислова– существительные.Есть3типа.Какаябуквапоследняя?Estaspalabrassonsustantivos.Hay3tiposdesustantivos.¿Enquéletraacaban?

СуществительныеиихтипыSustantivosysustipos

Тип1Tipo1

Онаella

Последниебуквы /acabaenа,я, ия,ь

Ктоэто? /¿Quiénes?Татьяна,Катя,Любовь,МарияTantiana,Katya,Lubov,María

Чтоэто?/ ¿Quées?Газета,статья,тетрадь,лекцияPeródico,artículo,libreta,lección

Тип2Tipo2

Онél

Последниебуквы /acabaenсогла сный(□),й,ь, ий

Ктоэто?/ ¿Quiénes?Виктор□,ИFгорь,Сергей,ВалерийVictor,Ígor,Serguey,Valeriy

Чтоэто?/ ¿Quées?Журнал□,словарь,музей,сценарийRevista,diccionario,museo,escenario

Тип3Tipo3

Оноneutro

Последниебуквы /acabaenо,е

Чтоэто?/ ¿Quées?Окно,письмо,море,заданиеVentana,carta,mar,edificio

Внимание!¡Atención!

ПоследняябукваЬвстречаетсявсловахтипаон иона:

EnlaЬ acabanlaspalabrastipoél yella:

тетрадь – она/cuaderno

словарь – он/ diccionario

Какиеэтотипы– ОН,ОНАoилиОНОo?¿Dequétiposon– ÉL,ELLAoNEUTRO?

СЛОFВО/palabra ТИП/tipo

сумка /bolso

окно/ventana

книга /libro

стул/silla

шкаф/armario

сценарий /escenario

трамвай /tranvía

СЛОFВО/palabra ТИП/tipo

тетрадь /libreta

лекция /lección

семья/familia

море /mar

мама /mamá

утро /mañana

друг/amigo

Какиеэтотипы– ОН,ОНАoилиОНОo?¿Dequétiposon– ÉL,ELLAoNEUTRO?

СЛОFВО ТИП

сумка она

окно оно

книга она

стул он

шкаф он

сценарий он

трамвай он

СЛОFВО ТИП

тетрадь она

лекция она

семья она

море оно

мама она

утро оно

друг он

Журналистка и студенткаPeriodistayestudiante

Диалог2:СтудентыиихжизньDiálogo2:Estudiantesysuvida

– Здра вствуйте!Сего днямывуниверситете,истудентырасска зываютожизни.(¡Hola!Hoyestamosenlauniversidad,ylosestudiantesexplicansobresuvida.)– Здравствуйте!КакВасзовут?(¡Hola!¿Cómosellamausted?)– МенязовутОoльга Иванова.МожнопростоОoля.(Me llamoOlgaIvanova.PodéisllamarmesimplementeOlya.)– Оoченьприятно,Оoля!СколькоВамлет?(¡Muchogusto,Olya!¿Cuántosañostiene?)– Мне20лет.(Tengo 20años)– Скажите,Оoля,у Вас естьработа?(Díganos,Olya,¿tieneusted trabajo?)– Нет,уменянетработы.Я ещёстудентка.(No,yonotengotrabajo.Soyestudianteaún.)– Оoля,уВасестьхобби?(¿Olya,tieneustedhobby?)– Да,уменяестьхобби.Мненравитсяпутешествовать.Ялюблютуризмимузыку.Яхорошоиграюнагитаре.(Sí,tengo hobby.Me gustaviajar.Meencantael turismoylamúsica.Yo tocomuybienlaguitarra.)– Какинтересно!Оoля,ачтоВыизучаете?(¡Quéinteresante!Olya,yusted ¿quéestudia?)– Яизучаюисторию,географиюианглийскийязык.(Yo estudiohistoria,geografíaeinglés.)– Оoля,Ваминтересноучиться?(Olya,parausted ¿estudiaresinteresante?)– Мнеинтересноизучатьязыки.Когдатызнаешьязык,тыможешьпутешествовать,житьиработатьвдругихстранах.(Me interesaestudiarlenguas.Cuandosabesidiomas, puedesviajar,vivirytrabajarenotrospaíses.)– Оoля,акомуВызвоните,когдаВамгрустно?(Olya,¿aquiénllamacuandousted estátriste?)– Когдамнегрустно,язвонюподругеилимаме.Онивсегдадаютмнехорошиесоветы.(Cuandoestoytriste,llamoaunaamigaoamamá.Ellas siempreme danbuenosconsejos.)– Оoля,большоеспасибозаэтоинтервью!Намбылооченьинтересноузнатьожизнистудентов.(¡Olya,muchísimasgraciasporlaentrevista!Hasidomuyinteresanteparanosotros conocerlavidadelosestudiantes.)

Мне,тебе,отебе,нам,нас –этоместоимения.Ami, ati, anosotros, nosotros sonpronombres.

Повторяемместоименияивсеформы.Repasamoslospronombresytodaslasformas.

Местоимения/Pronombres

Вопро сPregunta

ОбразецEjemplo

ФОFРМЫformas

1 Ктоэто?¿Quiénes?

ЭFтоя..Soiyo..

Яyo

Тыtú

он/оноél

Онаella

Мыnosotros

Выvosotros

Ониellos/ellas

2Окомтыговоришь?¿Dequiénhablas?

Онаговорито…Ellahablade...

обомнеdemí

отебеdeti

онёмdeél

онейdeella

онасdenosotros

овасdevosotros

онихde

ellos/ellas

3Кого тызна ешь?¿Aquiénconoces?

Оназнает…Ellasabe...

Меняamí

Тебяati

Егоaél

Еёaella

Насanosotros

Васavosotros

Ихaellos/ellas

4Укого естькни га?¿Quiéntieneunlibro?

Унеёестькнига.Ellatieneunlibro.

уменяtengo

утебяtienes

унегоtiene

унеёtiene

унасtenemos

увасtenéis

унихtienen

5Кому тызвони шь?¿Aquiénllamas?

Оназвонит….Ellallama...

Мнеamí

Тебеati

Емуaél

Ейaella

Намanosotros

Вамavosotros

Имaellos/ellas

Моясемьяимоидрузья.ВикторMifamiliaymisamigos.Víctor

Эoто Виктор.Онмойбрат.___27лет._____естьхобби.___

нравятсямашиныиспорт._____естьмашина.Онлюбит

ездитьнамашине.Ячасто___звоню.Когдаядолгоневижу

___,___грустно.Ячасторассказываю_____моимдрузьям.

Моясемьяимоидрузья.ВикторMifamiliaymisamigos.Víctor

Эoто Виктор.Онмойбрат.Ему27лет.Унегоестьхобби.Ему

нравятсямашиныиспорт.Унегоестьмашина.Онлюбит

ездитьнамашине.Ячастоемузвоню.Когдаядолгоневижу

его,мнегрустно.Ячасторассказываюонёммоимдрузьям.

ÉsteesVictor.Esmihermano.Tiene27años.Tienehobbys.Aéllegustan

loscochesyeldeporte.Tiene uncoche.Aéllegustaconducir.Le llamoa

menudo.Cuandonolo veodurantemuchotiempo,me pongotriste.A

menudohablodeélconmisamigos.

Моясемьяимоидрузья.ИринаMifamiliaymisamigos.Irina

Эoто мояподругаИрина.__25лет.Онастудентка._____есть

хобби– балетифотография.Ячасто__звоню.Когдаядолго

__невижу,___грустно.Ячасторассказываю_____моим

родителям.

Моясемьяимоидрузья.ИринаMifamiliaymisamigos.Irina

Эoто мояподругаИрина.Ей25лет.Онастудентка.Унеёесть

хобби– балетифотография.Ячастоейзвоню.Когдаядолго

еёневижу,мнегрустно.Ячасторассказываюонеймоим

родителям.

EsmiamigaIrina. Tiene25años.Esestudiante.Sushobbyssonelballetyla

fotografía.Amenudole llamo.Cuandonola veodurantemuchotiempo,

me pongotriste.Amenudohablodeellaconmispadres.

Моясемьяимоидрузья.АoннаиИoгорьMifamiliaymisamigos.AnaeÍgor

АoннаиИoгорь– этомоидрузья.___мужижена._____есть

дети.__нравитсягулятьвпаркеиотдыхатьнаморе.Летом

___ездятнаморе.Ячасто__звоню.Когдаядолго__

невижу,___оченьгрустно.ЯрассказываюВам_____.

Моясемьяимоидрузья.АoннаиИoгорьMifamiliaymisamigos.AnaeÍgor

АoннаиИoгорь– этомоидрузья.Онимужижена.Унихесть

дети.Имнравитсягулятьвпаркеиотдыхатьнаморе.Летом

ониездятнаморе.Ячастоимзвоню.Когдаядолгоих

невижу,мнеоченьгрустно.ЯрассказываюВамоних.

AnaeÍgor,sonmisamigos.Sonmaridoymujer.Tienenhijos.Aellosles

gustapasearenelparqueydescansarenelmar.Enveranoellos vanal

mar.Amenudoles llamo.Cuandonoles veodurantemuchotiempo,me

pongotriste.Yooscuentosobreellos.

АктоВы?Отвечаемнавопросы¿Quiénesusted?Respondemoslaspreguntas

Выстуденты?

КакВасзовут?

СколькоВамлет?

УВасестьдрузья?

ЧтоВамнравитсяделать?

¿Soisestudiantes?

¿Cómoosllamáis?

¿Cuántosañostenéis?

¿Tenéisamigos?

¿Quéosgustahacer?

ТатьянаиВикторTatianayVíctor

Диалог2:ГдеТатьянаиВиктор?Diálogo2:¿DóndeestánTatianayVíctor?

– Привет!/¡Hola!– Привет!Киноуженачинается.ЗдесьнетТатьяныиВиктора.Чтотыонихзнаешь?/¡Hola!Lapeliculayaempieza.Tatiana yVíctor noestánaquí.– ЯничегонезнаюоТатьянеиВикторе./NosénadasobreTatianayVictor.– ЯвиделаТатьянувчеранаулице.Онаговорила,чтоонитожеидутвкино./AyerporlacalleyoviaTatiana.Elladecíaqueellostambiénibanalcine.– Ахда,язвонилавчераТатьянеиВиктору,ноонинеответили./Oh,sí,ayeryollaméaTatiana yVictor,peronocontestaron.– А,вотТатьянаиВиктор!/¡AquíestánTatiana yVictor!– Привет!Извините,чтомыопаздываем./¡Hola!Perdonadporllegartarde.

Телефон,книга,письмо,Татьяна,Иoгорь,Оoльга–этосуществительные.

Teléfono,libro,carta,Tatiana,Ígor,Olya sonsustantivos.

Повторяемосновныеформы.

Repasamoslasformasprincipales.

Повторяемсловаиформы:типОНRepasamoslaspalabrasysusformas:tipoÉL



ФОFРМЫformas


ЭFто...Es...

Онél

□ /й /ь /ийВиктор□Victor

СергейSergey

ИoгорьÍgor

ВалерийValeriy

2Окомяговорю?¿Dequiénhablo?

Яговорюо…Hablode...

Нёмél

е /иВиктореVictor

СергееSergey

ИoгореÍgor

Валерии (!)Valeriy

3=4Когоязнаю?¿Aquiénconozco?

Язнаю…Yoconozco...

Егоaél

а/яВиктораaVictor

СергеяaSergey

ИoгоряaÍgor

ВалерияaValeriy

4Когоздесьнет?¿Quiénnoestáaquí?

Здесьнет…Noestá...

Егоél

а/яВиктораVictor

СергеяSergey

ИoгоряÍgor

ВалерияValeriy

5 Комуязвоню?¿Aquiénllamo?

Язвоню…Yollamo...

Емуaél

у /юВикторуaVictor

СергеюaSergey

ИoгорюaÍgor

ВалериюaValeriy

ВикторVíctor Сергей

Sergey

ИFгорьÍgor

ВалерийValeriy

ТипОН,люди:нашидрузья,ихработаихоббиTipoÉL,personas:nuestrosamigos,sutrabajoyaficiones

ЭoтоВиктор,Сергей,ИoгорьиВалерий.Онинашидрузья.МырасскажемВамо(Виктор),(Сергей),(Иoгорь)и(Валерий).

(Виктор)35лет.У(Виктор)естьсемья,работа,детиихобби.(Виктор)нравитсяхоккей.(Виктор)играетвхоккейвечеромвсредуипятницу.

(Сергей) 30лет.У(Сергей)нетсемьи,ноунегоестьработа.(Сергей)нравятсямашиныипутешествия.(Сергей)частоездитнасвоеймашине.

(Иoгорь)20лет.Онещёстудент.У(Иoгорь)нетсемьиинетработы.У(Иoгорь)естьхобби.(Иoгорь)нравятсякомпьютерыигаджеты.Онлюбитигратьнакомпьютере.

(Валерий)25лет.У(Валерий)тоженетсемьи.(Валерий)– спортсмен.Спорт– егоработаихобби.(Валерий)нравитсяегоработа.(Валерий)играетвфутболкаждыйдень.

Нашидрузья,ихработаихоббиNuestrosamigos,sutrabajoyaficiones

ЭoтоВиктор,Сергей,ИoгорьиВалерий.Онинашидрузья./ÉstossonVictor,Sergey,ÍgoryValeriy.Sonnuestrosamigos.МырасскажемВамоВикторе,Сергее,ИoгореиВалерии./OsvamosacontarsobreVictor,Sergey,Ígor yValeriy.

Виктору35лет.УВиктораестьсемья,работа,детиихобби.Викторунравитсяхоккей./Victor tiene35años.Victortienefanília,trabajo,hijosyhobby.AVictor legustaelhoquey.Викториграетвхоккейвечеромвсредуипятницу./Victor juegaalhoqueylosmiércolesyviernesporlatarde.

Сергею 30лет.УСергеянетсемьи,ноунегоестьработа./Sergeytiene 30años.Sergey notienefamilia,perotienetrabajo.Сергеюнравятсямашиныипутешествия.Сергейчастоездитнасвоеймашине./ASergey legustanloscochesylosviajes.AmenudoSergey vaensucoche.Иoгорь20лет.Онещёстудент.УИoгорянетсемьиинетработы.УИoгоряестьхобби.Иoгорюнравятсякомпьютерыигаджеты.Онлюбитигратьнакомпьютере./Ígor tiene20años.Esestudianteaún.Ígor notienenifamília,nitrabajo.Ígortienehobbys.AÍgor legustanlosordenadoresylosaparatoselécticos.Aéllegustajugarenelordenador.

Валерию25лет.УВалериятоженетсемьи.Валерий– спортсмен.Спорт– егоработаихобби./Valeriy tiene25años.Valeriy tampocotienefamília.Valeriy esdeportista.Eldeporteessutrabajoysuhobby.Валериюнравитсяегоработа.Валерийиграетвфутболкаждыйдень./AValeriy legustasutrabajo. Valeriy juegaafútbolcadadía.

Нашидрузья,ихработаихоббиNuestrosamigos,sutrabajoyaficiones

Вопрос Образец ФОFРМЫ

1 Чтоестьвгороде? Вгородеесть... он □ /й /ь /ий

2 Очёмярассказываю?

Ярассказываюо… нём е /и

3 Чтомывидели? Мывидели… его а/я

4 Чегонетвгороде? Вгороденет… его а/я

АтеперьВы:театр,музей,отель,дельфинарийYahoravosotros:teatro,museo,hotel,delfinario



ФОFРМЫformas

1

Чтоестьвгороде?¿Quéhayenlaciudad?

Вгородеесть...Enlaciudadhay...

Онél

□ /й /ь /ийтеатр□teatro

Музейmuseo

Отельhotel

Дельфинарийdelfinario

2Очёмярассказываю?¿Dequéhablo?

Ярассказываюо…Hablode...

Нёмél

е /иТеатреteatro

Музееmuseo

Отелеhotel

дельфинарии (!)delfinario

3

Чтомывидели?¿Quéhemosvisto?

Мывидели…Hemosvisto...

егоaél

а/ятеатр□elteatro

Музейelmuseo

Отельelhotel

Дельфинарийeldelfinario

4

Чегонетвгороде?¿Quénohayenlaciudad?

Вгороденет…Enlaciudadnohay...

Егоél

а/яТеатраteatro

Музеяmuseo

Отеляhotel

Дельфинарияdelfinario

АтеперьВы:театр,музей,отель,дельфинарийYahoravosotros:teatro,museo,hotel,delfinario

Когдасловозначит«Чтоэто?»,форма3=форма1:/Cuandounapalabrasignifica“¿quées?”,forma3=forma1:

Форма1:Вгородеестьтеатр,музей,отель идельфинарий.

Forma1: Enlaciudadhayunteatro,museo,hotel ydelfinario.

Форма3:Чтомывидели,когдамыбыливгороде?Мывиделитеатр,музей,отель идельфинарий.

Forma3:¿Quéhemosvisto,cuandoestábamosenlaciudad?Hemosvistoelteatro,elmuseo,

elhotel yeldelfinario.

Внимание!¡Atención!

Повторяемсловаиформы:типОНАoRepasamoslaspalabrasysusformas:tipoELLA



ФОFРМЫformas


ЭFто...Es...

Онаella

а /я /ь (!) ТатьянаTatiana

КатяKatya

МарияMaría

ЛюбовьLubov

2Окомяговорю?¿Dequiénhablo?

Яговорюо…Hablode...

Нейella

е /и оТатьянеTatiana

оКатеKatya

оМарииMaría

оЛюбовиLubov

3 Когоявижу?¿Aquienveo?

Явижу…Veoa...

Еёella

у/ю ТатьянуTatiana

КатюKatya

МариюMaría

ЛюбовьLubov

4Когоздесьнет?¿Quiénnoestá?

Здесьнет…Noestá...

Еёella

ы/и ТатьяныTatiana

КатиKatya

МарииMaría

ЛюбовиLubov

5 Комуязвоню?¿Aquiénllamo?

Язвоню…Llamoa...

Ейella

е /и ТатьянеTatiana

КатеKatya

МарииMaría

ЛюбовиLubov

Форма1:(Татьяна,Катя,МарияиЛюбовь)опаздывают.

Форма2:Мыговоримо(Татьяна,Катя,МарияиЛюбовь).

Форма3:Вотони!Когомывидим?Мывидим(Татьяна,Катя,МарияиЛюбовь).

Форма4:Здесьнет(Татьяна,Катя,МарияиЛюбовь).

Форма5:Мызвоним(Татьяна,Катя,МарияиЛюбовь).

АтеперьВы!¡Yahoravosotros!

Форма1:Татьяна,Катя,Мария иЛюбовьопаздывают.

Forma1:Tatiana,Katya,María yLubov llegantarde.

Форма2:МыговоримоТатьяне,Кате,МариииЛюбови.

Forma2:Nosotroshablamossobre Tatiana,Katya,María yLubov

Форма3:Вотони!Когомывидим?МывидимТатьяну,Катю,МариюиЛюбовь.

Forma3:¡Aquíestán!¿Aquiénvemos?Vemosa Tatiana,Katya,María yLubov .

Форма4:ЗдесьнетТатьяны,Кати,МариииЛюбови.

Forma4:Tatiana,Katya,María yLubov noestánaquí.

Форма5:МызвонимТатьяне,Кате,МариииЛюбови.

Forma5: Llamamosa Tatiana,Katya,María yLubov.

АтеперьВы!Проверяем¡Yahoravosotros!Revisamos

АтеперьВы:работа,семья,лекция,тетрадьYahoravosotros:trabajo, familia, clase, cuaderno

Вопрос Образец ФОFРМЫ

1 Чтоуменяесть? Уменяесть... она а /я /ь (!)

2 Очёмяговорю? Ярассказываюо…Студентыговорято… ней е /и

3 Чтояделаю/люблю/читаю?

Яделаю/люблю/читаю… её у/ю

4 Чегоуменянет? Уменянет… её ы/и



ФОFРМЫformas

1Чтоуменяесть?¿Quétengo?

Уменяесть...Tengo...

Онаaella

а /я /ь(!)

Работаtrabajo

Семьяfamilia

Лекцияclase

Тетрадьlibreta

2 Очёмяговорю?¿Dequéhablo?

Ярассказываюо…Explicosobre…Студентыговорято…Losestudianteshablansobre...

Нейella

е /и оработеeltrabajo

осемьеlafamilia

олекцииlaclase

отетрадиLalibreta

3

Чтояделаю/люблю/читаю?¿Quéhago/quiero/leo?

Яделаюлюблю/читаю…Yohago/quiero/leo...

Еёaella

у/ю Работуtrabajo

Семьюfamilia

Лекциюclase

Тетрадьlibreta

4Чегоуменянет?¿Quénotengo?

Уменянет…Notengo...

Еёaella

ы/и Работыtrabajo

Семьиfamilia

Лекцииclase

Тетрадиlibreta

АтеперьВы:работа,семья,лекция,тетрадьYahoravosotros:trabajo, familia, clase, cuaderno

Чтомненадеть?¿Quémepongo?

Диалог3:Чтомненадеть?Diálogo3:¿Quémepongo?

– ПрекраснаястараяИталия!Дорогая,сейчасмыидём гулятьифотографироватьархитектуру,апотоммыидёмужинать.Язнаюодиннедорогоймаленькийресторан./¡Bella yvieja Italia!¡Querida,ahoravamos apasearyhacerfotosdelaarquitectura.Luegovamosacenar.Conozco unpequeño restaurantequenoescaro.

– Дорогой,этоотличныйплан,ноестьпроблема.Яопятьнезнаю,чтонадеть!/Querido,esunplanestupendoperohayunproblema.¡Otraveznosé queponerme!

–Нучтоты?Мыжевчератебекупилизамечательнуюфутболку,прекрасныеджинсыикроссовки.Идёмгулять,мыспешим!/¿Quédices?Ayertecompramosunacamisetafantástica,vaquerosmaravillosos ybambas.¡Vamos apasear!¡Tenemosprisa!

– Что?!Ярусскаяженщина,янемогуноситьспортивныекроссовки,футболкуиджинсы,когдаяидувитальянскийресторан./¿Qué?Soyunamujerrusa.Nopuedo llevarbambasdeportivas,camisetaytejanoscuandovoyaunrestauranteitaliano.

– Хорошо!Утебяжеестьпрекрасное синееплатье.Онотебетакидёт!Наденьего!/¡Bien!Tienesunfantástico vestidoazul.¡Tequeda tanbien!¡Póntelo!

– Яненаденусинееплатьеиспортивныекроссовки.Эoтовыглядитужасно!Яхочусиниетуфли,синийшарфисинююсумочку./Nomepondréelvestidoazul ybambasdeportivas.¡Estoseve horrible!Quiero zapatosazules,pañueloazul ybolsoazul.

– Дорогая,утебяпрекрасныйвкус!Воттебемоябанковскаякарта,бериеёипокупайвсё,чтохочешь./Querida,¡tienesungustoestupendo!Aquítienesmitarjetabancaria,cógelaycompraloquequieras.

– Дорогой,спасибо!Тыменятаклюбишьитакпонимаешь!Иятожетебялюблю!/Querido,¡gracias!Mequieres tantoyentiendesmuybien.¡Tambiéntequiero!

Диалог3:Чтомненадеть?Продолжение…Diálogo3:¿Quémepongo?Continuación…

–Маша,поравставать!

Masha,¡eslahoradelevantarse!

– Что?Мыужеидёмвитальянскийресторан?Скольковремени?

¿Qué?¿Yanosvamos alrestauranteitaliano?

– Какойитальянскийресторан?Понедельник,утро,7часов.Мыидёмнаработу!Поравставать!

¿Qué restauranteitaliano?Esellunes,lamañana,las7.¡Nosvamos altrabajo!¡Eslahoradelevantarse!

– Онет!Ненавижупонедельник!

¡Oh,no!¡Odio ellunes!

Язнаю,мыидём,мыспешим–этоглаголы.

Yosé,nosvamos,tenemosprisa– sonverbos.

Повторяемглаголы.Repasamoslosverbos.

Глаголы.Тип1:знать,понимать,покупатьVerbos.Tipo1:saber,entender,comprar

знать/saber понимать/entender покупать/comprar

я/yo знаю/sé понимаю/entiendo покупаю/compro

ты/tú знаешь/sabes понимаешь/entiendes покупаешь/compras

он,она/él,ella знает/sabe понимает/entiende покупает/compra

мы/nosotros знаем/sabemos понимаем/entendemos покупаем/compramos

вы/vosotros знаете /sabéis понимаете/entendéis покупаете/compráis

они/ellos знают/saben понимают/entienden покупают/compran

Глаголы.Тип2:говорить,спешить,носить,любитьVerbos.Tipo2:hablar,tenerprisa,llevar,querer

Нучтотыговоришь?

Мыоченьспешим!

Яненошу джинсыифутболку,

когдаидувресторан.

Тыменялюбишь,иятебятожелюблю.

¿Quédices?

¡Tenemosmuchaprisa!

Nollevo vaquerosycamiseta,

cuandovoyalrestaurante.

Mequieresyyotambiéntequiero.

Глаголы.Тип2:говорить,спешитьVerbos.Tipo2:hablar,tenerprisa

говорить / hablar cпешить / tener prisa

я/yo Говорю / hablo спешу / tengo prisa

ты/tú говоришь / hablas спешишь / tienes prisa

он,она/él,ella говорит / habla спешит / tiene prisa

мы/nosotros говорим / hablamos спешим / tenemos prisa

вы/vosotros говорите / habláis спешите / tenéis prisa

они/ellos говорят / hablan спешат / tienen prisa

Помним!¡Recuerde!

яговорю НО! яспешуyohablo¡PERO! tengoprisa

ониговорятНО!ониспешатellos hablan ¡PERO! tienen prisa

Послеж,ч иш,щ – всегдау иа!¡Después de las ж, ч y ш, щ siempre van las у y а!

Делаемвместе:спешить,учитьHacemosjuntos: tenerprisa, estudiar

яспеш_

ониспеш_т

яуч_

ониуч_т

Делаемвместе:спешить,учитьHacemosjuntos: tenerprisa, estudiar

яспешуtengo prisa

ониспешатtienen prisa

яучуestudio

ониучатestudian

Глаголы.Тип2:любить,ненавидеть,носитьVerbos.Tipo2:querer,odiar,llevar

любить / querer ненавидеть / odiar носить / llevar

я/yo люблю / quiero ненавижу / odio ношу / llevo

ты/tú любишь / quieres ненавидишь / odias носишь / llevas

он,она/él,ella любит / quiere ненавидит / odia носит / lleva

мы/nosotros любим / queremos ненавидим / odiamos носим / llevamos

вы/vosotros любите / queréis ненавидите / odiáis носите / lleváis

они/ellos любят / quieren ненавидят / odian носят / llevan

ГлаголХОТЕoТЬVerboQUERER

хотеть /querer

я/yo хочу /quiero

гулятьpasear

ты/tú хочешь /quieres

он,она/él,ella хочет /quiere

мы/nosotros хотим /queremos

вы/vosotros хотите /queréis

они/ellos хотят /quieren

ГлаголИДТИoVerboIR

идти /ir

я/yo иду /voy

вкиноalcine

ты/tú идёшь /vas

он,она/él,ella идёт /va

мы/nosotros идём /vamos

вы/vosotros идёте /vais

они/ellos идут /van

ГлаголНАДЕoТЬVerboPONERSE

надеть /ponerse

я/yo надену /mepondré

джинсыtejanos

ты/tú наденешь /tepondrás

он,она/él,ella наденет /sepondré

мы/nosotros наденем /nospondremos

вы/vosotros наденете /ospondréis

они/ellos наденут /sepondrán

Итальянскийресторан,русскаяженщина,красивоеплатье– этоприлагательные.

restauranteitaliano,mujerrusa,vestidoazul – sonadjetivos.

Повторяемприлагательныеиихтипы.

Repasamoslosadjetivosysustipos.

ТипыприлагательныхTiposdeadjetivos

Типtipo

Примерыejemplos

Окончанияterminaciones

1Какой шарф?Какаяфутболка?Какоеплатье?¿Québufanda?¿Quécamiseta?¿Quévestido?

-ой,ая,ое

2старый шарф,стараяфутболка,староеплатье

bufandavieja,camisetavieja,vestidoviejo-ый,ая,ое

3маленький шарф,маленькаяфутболка,маленькоеплатье

bufandapequeña,camisetapequeña,vestidopequeño-ий,ая,ое

4хороший шарф,хорошаяфутболка,хорошееплатье

buenabufanda,buenacamiseta,buenvestido-ий,ая,ее

5синий шарф,синяяфутболка,синееплатье

bufandaazul,camisetaazul,vestidoazul-ий,яя,ее

Типыприлагательных:повторяемвместе!Tiposdeadjetivos: ¡repasamosjuntos!

Тип Примеры Окончания

1 дорогой ресторан дорог__квартира дорог__вино -ой,ая,ое

2 прекрасный дом прекрасн__женщина прекрасн__платье -ый,ая,ое

3 русскийязык русск__женщина русск__слово -ий,ая,ое

4 хорошийсловарь хорош__книга хорош__кино -ий,ая,ее

5 соседний дом соседн__улица соседн__кафе -ий,яя,ее

Типыприлагательных:повторяемвместе!Tiposdeadjetivos: ¡repasamosjuntos!

Типtipo



Типtipo


1дорогой ресторанrestaurantecaro

дорогаяквартираpisocaro

дорогоевиноvinocaro -ой,ая,ое

2прекрасный домcasafantástica

прекраснаяженщинаmujerfantástica

прекрасноеплатьеvestidofantástico -ый,ая,ое

3русскийязыкlenguarusa

русскаяженщинаmujerrusa

русскоесловоpalabrarusa -ий,ая,ое

4хорошийсловарьbuendiccionario

хорошаякнигаbuenlibro

хорошеекиноbuenapelícula -ий,ая,ее

5соседний домcasavecina

соседняяулицаcallevecina

соседнее кафеcafévecino

-ий,яя,ее

ПовторяемприлагательныеRepasamoslosadjetivos

Форма2/forma2:

Очёмяговорю?

¿Dequé hablo?

Окакомшарфеяговорю?

¿De qué bufanda hablo?

Окакойфутболкеяговорю?

¿De qué camiseta hablo?

Окакомплатьеяговорю?

¿De qué vestido hablo?

Форма3/ forma 3:

Чтоявижу?

¿Qué veo?

Какой шарфявижу?

¿Qué bufanda veo?

Какую футболкуявижу?

¿Qué camiseta veo?

Какое платьеявижу?

¿Qué vestido veo?

РимскиеканикулыVacacionesenRoma

Диалог4:РимскиеканикулыDiálogo4:VacacionesenRoma

– Привет,Маша!ЭoтоАoня.Какдела?/¡Hola,Masha!SoyAnya.¿Quétal?

– Привет,Аoня!Всёхорошо.ЯбылавИталии,вРиме./¡HolaAnya!Todobien.Heestado enItalia,enRoma.

– Ого!Вотэтода!Янезнала.ИчтотыделалавРиме?/¡Anda!No losabía.¡Quéhacías enRoma?

– Ябыла вотпуске.ЯимоймужДимаотдыхали вИталии.МыжиливРиме,вбольшойдорогойквартире,встаромцентре,вкрасивомдоменамаленькойулице.Уoтроммыдолгоспали,потомзавтракаливпрекрасномитальянскомкафенаплощади.Днёммымногогуляли,катались навелосипеде,делали фотографии,вечеромужиналивхорошембольшомдорогомитальянскомрестораненасоседнейулице./Estaba devacaciones.Mimaridoyyodescansábamos enRoma.Nosalojamos enRoma,enunpisograndeycaro deunacasabonita enunacallepequeñadelcascoantiguo.Porlamañanadormíamos hastamuytarde,luegodesayunábamosenunfantástico caféitaliano enlaplaza.Duranteeldíapaseábamos mucho,montábamos enbicicleta,hacíamos fotosyporlanochecenábamos enunbuen restauranteitalianogrande ycaro enlacallevecina.

– Ичтотывидела вРиме?/¿Yquéhasvisto enRoma?

– Явидела красивуюархитектуру,большоездание– Колизей,прекрасныймузейВатикан.Аещёяпила хорошееитальянскоевино./Hevisto arquitecturabonita,unedificiogrande,elColiseumyunmuseofantástico,elVaticano.Tambiénbebía buen vinoitaliano.

– Ах,римскиеканикулы– этотакздорово!/¡VacacionesenRoma!¡Esestupendo!

Форма2:Очёмяговорю?ТипОНАoForma2:¿Dequéestoyhablando?TipoELLA

Типtipo



1

→ой Окакойфутболкетыговоришь?¿Dequécamisetaestáshablando?

Яговорюостарой,маленькой,хорошей,синейфутболке.Estoyhablandodeunabuenacamisetaazulviejaypequeña.

2

3

4→ей

5

Форма2:Очёмяговорю?ТипОН/ОНОoForma2:¿Dequéestoyhablando? TipoÉL/NEUTRO

Типtipo



1

→ом

Окакомшарфе/платьетыговоришь?¿Dequébufanda/vestidoestáshablando?

Яговорюостаром,маленьком,хорошем,синемшарфеиостаром,маленьком,хорошем,синемплатье.Estoyhablandodeunabuenabufandaazulviejaypequeñayunbuenvestidoazulviejoypequeño.

2

3

4→ем

5

Форма3:Чтотывидишь?ОНАoForma3:¿Quéves?ELLA

Типtipo



1

→ую

Какую футболкутывидишь?¿Quécamisetaves?

Явижустарую,маленькую,хорошую,синююфутболку.Veounabuenacamisetaazulviejaypequeña.

2

3

4

5 →юю

Когдасловозначит«Чтоэто?»,форма3 =форма1:

Cuandounapalabrasignifica“¿Quées?”,forma3=forma1

Форма1:ЭFтостарый,маленький,хороший,синийшарф.

ЭFтостарое,маленькое хорошее,синееплатье.

Forma1:Esunabuena bufandaazul vieja ypequeña.

Esunbuen vestidoazul viejo ypequeño.

Форма3:Какойшарфтывидишь?Явижустарый,маленький,хороший,синийшарф.Какое платьетывидишь?Явижустарое,маленькое,хорошее,синееплатье.Forma3:¿Qué bufandaves? Veounabuena bufandaazul vieja ypequeña.

¿Qué vestidoves? Veounbuen vestidoazul viejo ypequeño.

Внимание!Atención!

Вкакомдомевыжили?¿Enquécasaosalojasteis?

Вкакомрестораневыобедали?¿Enquérestaurantecomíais?

Форма2Forma2

Фо рма 2Forma2

ПримерыEjemplos

Типtipo

Вопросpregunta

Ответrespuesta

Хорошая большая квартираBuenpisogrande

онаella

Где?¿Dónde?

Вхорошей большойквартиреEnunbuenpisogrande

Хороший большой домBuenacasagrande

онél

Где?¿Dónde?

Вхорошем большомдомеEnunabuenacasagrande

Хорошее большоезданиеBuenedificiogrande

оноneutro

Где?¿Dónde?

ВхорошембольшомзданииEnunbuenedificiogrande

Форма2Forma2

ПримерыEjemplos

Типtipo

Вопросpregunta

Ответrespuesta

Прекраснаяитальянскаяпиццаfantásticapizzaitaliana

онаella

Очём?¿sobrequé?

ОпрекраснойитальянскойпиццеSobrelafantásticapizzaitaliana

Прекрасныйитальянскийгородfantásticaciudaditaliana

онél


ОпрекрасномитальянскомгородеSobrelafantásticaciudaditaliana

Прекрасноеитальянскоевиноfantásticovinoitaliano

оноneutro


ОпрекрасномитальянскомвинеSobreelfantásticovinoitaliano

МыжиливРиме,вхорошей большойквартире,встар__центре,вкрасив__доменамаленьк__улице.Уoтроммыдолгоспали,апотомзавтракаливпрекрасн__итальянск__кафенаплощади.Днёммымногогуляли,каталисьнавелосипеде,делалифотографии;вечеромужиналивхорош__больш__дорог__итальянск__рестораненасоседн__улице.

АтеперьВы:форма2Yahoravosotros:forma2

МыжиливРиме,вхорошейбольшойквартире,встаромцентре,вкрасивом доменамаленькой улице.Уoтроммыдолгоспали,апотомзавтракаливпрекрасномитальянском кафенаплощади.Днёммымногогуляли,каталисьнавелосипеде,делалифотографии;вечеромужиналивхорошем большом дорогомитальянском рестораненасоседнейулице.

Nos alojamos en Roma, en un piso grande y caro de una casa bonita en una calle pequeña del casco antiguo. Por la mañana dormíamos hasta muy tarde, luego desayunábamos en un fantástico café italiano en la plaza. Durante el día paseábamos mucho, montábamos en bicicleta, hacíamos fotos y por la noche cenábamos en un buen restaurante italiano grande y caro en la calle vecina.

АтеперьВы:форма2– проверяем!Yahoravosotros:forma2– ¡revisamos!

Какуюархитектурувывидели?¿Quéarquitecturahabéisvisto?

Хорошая большаяквартира.→Явиделахорошую большуюквартиру.

Buenpisogrande→Hevistounbuenpisogrande.

Хороший большой дом.→Явиделахороший большой дом.

Buenacasagrande→Hevistounabuenacasa grande.

Хорошее большоездание.→Явиделахорошее большоездание.

Buenedificiogrande→Hevistounbuenedificio grande.

Форма3Forma3

Явиделакрасив__архитектуру,больш__здание– Колизей,

прекрасн__музейВатикан.Аещёпилахорош__итальянскоевино.

АтеперьВы:форма3Yahoravosotros:forma3

Явиделакрасивуюархитектуру,большоездание– Колизей,

прекрасныймузейВатикан.Аещёпилахорошееитальянскоевино.

He visto arquitectura bonita, un edificio grande, el Coliseum y un museo

fantástico, el Vaticano. Tanbién bebía buen vino italiano.

АтеперьВы:форма3– проверяем!Yahoravosotros:forma3– ¡revisamos!

Досвидания!¡Hastapronto!

Уро́к 15. Повторе́ние. Лю́ди и · 2017. 11. 14. · –Я ничего́не...

Documents

Transcript of Уро́к 15. Повторе́ние. Лю́ди и · 2017. 11. 14. · –Я ничего́не...