新北市立正德國民中學 102 學年度

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新北市立正德國民中學 102 學年度. 10 月份 行政會報 賴來展 2013/09/30. 業務提醒 8-1. 行政工作 細膩與創意 ( 通知單的戳章 ) 通知與宣達 ( 網頁與聯絡簿 ) 正向與負面 主動與被動. 業務提醒 8-2. 教師專業發展 教師專業發展評鑑 教師專業社群、學習社群 學習共同體. 業務提醒 8-3. 國際教育工作 教師專業初階研習 10/3 、 10/4 校園英語導覽培訓 10/19 開訓. 業務提醒 8-4. 補救教學計畫 稽催全市各國中施測成果 ---10 月底 規劃 103 年度推動計畫 - PowerPoint PPT Presentation

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新北市立正德國民中學102學年度

10月份行政會報賴來展2013/09/30

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業務提醒 8-1

• 行政工作– 細膩與創意 ( 通知單的戳章 )– 通知與宣達 ( 網頁與聯絡簿 )– 正向與負面– 主動與被動

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業務提醒 8-2

• 教師專業發展– 教師專業發展評鑑– 教師專業社群、學習社群– 學習共同體

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業務提醒 8-3

• 國際教育工作–教師專業初階研習 10/3 、 10/4–校園英語導覽培訓 10/19 開訓

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業務提醒 8-4

• 補救教學計畫–稽催全市各國中施測成果 ---10月底–規劃 103年度推動計畫–全市補救教學工作小組會議 ---10/9

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業務提醒 8-5

• 永續校園環境教育 ---營造美麗、舒適的家–校園綠化–空間美化與美感–綠色學校

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業務提醒 8-6

• 校舍營繕與各項採購–服務的重要性–主動發覺、迅速處理–走動式管理

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業務提醒 8-7

• 學生輔導與親職教育–適性輔導–輔導活動課程的落實–認輔制度–親職講座

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業務提醒 8-8

• 技藝教育• 特殊教育輔導訪視 9/24• 與社區策略聯盟

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本校因應策略 3-1

• 教師專業精進–有效教學 ( 學習共同體、教師專業發展 )–多元評量 ( 提昇精熟級人數 )

• 補救教學–學習力的診斷–補救教教師進修研習培訓

• 均衡學習、服務學習–安排服務學習課程–認證機制–預警措施

12年國民基本教育

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本校因應策略 3-2

• 國中教育會考–國文、英語、數學、社會、自然–數學非選擇題–寫作測驗 ( 聯合報作文班 )–英聽 ( 大家說英語 )

• 特色招生–深化課程–多元性社團 ( 全民英檢、作文、 GLLE)

12年國民基本教育

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本校因應策略 3-3

• 教學正常化–鼓勵進修第二專長–教師學習社群、專業社群→建立專業對話平台

• 生涯教育,適性輔導–建立學生個人生涯輔導檔案–協助學生個人生涯探索與認識自我–多元職業探索–提供升學選擇建議

12年國民基本教育

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其他• 各項教師知能研習暨學生宣導–反毒與藥物濫用 ( 紫錐花運動 )–反霸凌宣導–正向管教與人權法治教育宣導–加強家長與學生的宣導與落實

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其他• 學校午餐供餐與稽核• 高風險家庭掌握及輔導

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請協助事項• 各處室網頁更新與資料上傳• 活動整合與主動發布新聞稿–團結力量–友好關係

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請協助事項• 公務報表:請承辦組長,向上管理• 公文逾期情形:請依時限完成• 請假程序:務必交代職務代理人• 行政人員請假請預先告知各處室主管

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行銷管理• 創造淡水區的品牌–掌握機會–創造機會

校長評鑑— 10/7(一 )感恩大家的幫忙!

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正德宣言

正視需求,德意尋夢!

正視每一個人的需求德意追尋成就與夢想