หั�วข้�อบรรยายหั�วข้�อบรรยาย 1. 1. การจั�ดตำ�าแหัน่�งเด�มเข้�าโครงสร�างตำ�าแหัน่�งใหัม�การจั�ดตำ�าแหัน่�งเด�มเข้�าโครงสร�างตำ�าแหัน่�งใหัม� 2. 2. เส�น่ทางความก�าวหัน่�าและประสบการณ์ ท!"จั�าเป#น่เส�น่ทางความก�าวหัน่�าและประสบการณ์ ท!"จั�าเป#น่

ใน่งาน่ ใน่งาน่ 3. 3. การบร�หัารงาน่บ$คคลตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�การบร�หัารงาน่บ$คคลตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�

ระเบ!ยบข้�าราชการ ระเบ!ยบข้�าราชการ พลเร(อน่ พ พลเร(อน่ พ..ศศ. 2551. 2551

ฝ่+ายสรรหัาและฝ่+ายสรรหัาและ บรรจั$แตำ�งตำ�,ง กอง บรรจั$แตำ�งตำ�,ง กอง การเจั�าหัน่�าท!" การเจั�าหัน่�าท!"

กรมส�งเสร�ม กรมส�งเสร�ม สหักรณ์ โทร สหักรณ์ โทร. 0 . 0

2628 5513 2628 5513 ม�ม�..ยย.52.52

บส

ปฏิ�บ�ตำ�การ

ทรงค$ณ์ว$ฒิ�

เช!"ยวชาญ

บร�หัาร

อ�าน่วยการ

ว�ชาการ

ปฏิ�บ�ตำ�งาน่

ท�กษะพ�เศษ

อาว$โส

ช�าน่าญงาน่

ท�"วไป

ระด�บส1งระด�บตำ�น่

7,940

22,22014,330

36,02021,080

50,55029,900

59,77041,720

66,480

4,630

48,220

18,19010,190

33,54015,410

47,450

59,770

25,390 – 50,550

31,280 - 59,770

48,700 – 64,340

53,690 – 66,48011บส

บส

วช/ชช11วช/ชช10วช/ชช

วช บก87วช

6543

12

ช�าน่าญการ

ช�าน่าญการพ�เศษ

ระด�บส1งระด�บตำ�น่

การจั�ดตำ�าแหัน่�งเด�มเข้�าโครงสร�างตำ�าแหัน่�งใหัม�การจั�ดตำ�าแหัน่�งเด�มเข้�าโครงสร�างตำ�าแหัน่�งใหัม�

(1-4)

(5-6)

(7-8)

(9)

(10-11)

(10-11) (9)

(8)

(9)(9)

(8)

(6-7)

(3-5)

บส9

โครงสร�างตำ�าแหัน่�งตำามระบบจั�าแน่กตำ�าแหัน่�งและค�าตำอบแทน่ใหัม�โครงสร�างตำ�าแหัน่�งตำามระบบจั�าแน่กตำ�าแหัน่�งและค�าตำอบแทน่ใหัม�

ท�"วไปท�"วไป ว�ชาการว�ชาการ บร�หัารบร�หัารอ�าน่วยการอ�าน่วยการทรงค$ณ์ว$ฒิ�

(C10,C11 เด�ม ) วช/ชชเช!"ยวชาญ

(C9 เด�ม ) ว/วชช�าน่าญการพ�เศษ(C8 เด�ม ) ว/วช

ช�าน่าญการ(C6,C7 เด�ม ) ว/วช

ปฏิ�บ�ตำ�การ(C3 – C5 เด�ม)

ระด�บส1ง(C9 บส.เด�ม)ผู้1�ตำรวจัราชการผู้อ.ส�าน่�กตำ�างๆสหักรณ์ จั�งหัว�ด

ระด�บตำ�น่ผู้อ.กองตำ�างๆเลข้าน่$การกรมสหักรณ์ จั�งหัว�ด

อาว$โส(C7,C8 เด�ม)

ช�าน่าญงาน่(C5,C6 เด�ม)

ปฏิ�บ�ตำ�งาน่(C1 - C4 เด�ม)

ท�กษะพ�เศษ ระด�บส1งปล�ดกระทรวง

อธิ�บด!ระด�บตำ�น่

รองอธิ�บด!

สายงาน่ท!"เร�"มตำ�น่สายงาน่ท!"เร�"มตำ�น่ จัากระด�บ จัากระด�บ 1 1 และ และ 22

สายงาน่ท!"เร�"มตำ�น่ จัากระด�บ สายงาน่ท!"เร�"มตำ�น่ จัากระด�บ 33

ระด�บส1ง33

ระด�บตำ�น่62

อาว$โส230

ช�าน่าญงาน่181

ปฏิ�บ�ตำ�งาน่ หัร(อช�าน่าญงาน่

642

ระด�บส1ง1

ระด�บตำ�น่3

ท�"วไป ท�"วไป (1,053)(1,053) ว�ชาการ ว�ชาการ (2,116)(2,116) บร�หัาร บร�หัาร (4)(4) อ�าน่วยการ อ�าน่วยการ (95)(95)เช!"ยวชาญ

8

ช�าน่าญการพ�เศษ71

ช�าน่าญการ หัร(อช�าน่าญการพ�เศษ

128ช�าน่าญการ

1,371

ปฏิ�บ�ตำ�การ หัร(อช�าน่าญการ

529

ปฏิ�บ�ตำ�การ หัร(อ ช�าน่าญการ หัร(อ

ช�าน่าญการพ�เศษ9

กรอบอ�ตำราก�าล�งตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบข้�าราชพลเร(อน่ พกรอบอ�ตำราก�าล�งตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบข้�าราชพลเร(อน่ พ..ศศ .2 5 5 1 (3 ,2 .2 5 5 1 (3 ,2 68 68 อ�ตำราอ�ตำรา))

ระด�บส1ง30

ระด�บตำ�น่65

อาว$โส230

ช�าน่าญงาน่784

ปฏิ�บ�ตำ�งาน่39

ระด�บส1ง1

ระด�บตำ�น่3

ท�"วไป ท�"วไป (1,053)(1,053) ว�ชาการ ว�ชาการ (2,116)(2,116) บร�หัาร บร�หัาร (4)(4) อ�าน่วยการ อ�าน่วยการ (95)(95)

สร$ปรายละเอ!ยดการจั�ดคน่ลงตำ�าแหัน่�งตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบ สร$ปรายละเอ!ยดการจั�ดคน่ลงตำ�าแหัน่�งตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบ ข้�าราชการพลเร(อน่ พข้�าราชการพลเร(อน่ พ..ศศ .2551 (3,268 .2551 (3,268 อ�ตำราอ�ตำรา))

เช!"ยวชาญ8

ช�าน่าญการพ�เศษ195

ช�าน่าญการ1,666

ปฏิ�บ�ตำ�การ247

แผนภู�มิ�สรุปรุายละเอี�ยดการุจั�ดคนลงตำ�าแหน�งตำามิพรุะรุาชบั�ญญ�ตำ�รุะเบั�ยบั

ข้"ารุาชการุพลเรุ#อีน พ.ศ.2551

2.91%

64.72%

32.25%

0.12

บัรุ�หารุ

อี�านวยการุ

ว�ชาการุ

ทั่�'วไ ป

64.72% (2,116 ราย)

2 91.% 95(ราย)

0.12% 4(ราย)

3 2 .25

% 105( ,

3ราย)

แผนภู�มิ�สรุปรุายละเอี�ยดการุจั�ดคนลงปรุะเภูทั่ตำ�าแหน�งบัรุ�หารุ

0

1

2

3

4

1

ส�ง

ตำ"น

1 ราย

3 ราย

แผนภู�มิ�สรุปรุายละเอี�ยดการุจั�ดคนลงปรุะเภูทั่ตำ�าแหน�งอี�านวยการุ

0

20

40

60

80

100

1

ส�ง

ตำ"น

30

ราย3158

%)

65

ราย684.2 %)

แผนภู�มิ�สรุปรุายละเอี�ยดการุจั�ดคนลงปรุะเภูทั่ตำ�าแหน�งว�ชาการุ

0

500

1000

1500

2000

1

เช�'ยวชาญ

ช�า นาญการุพ�เศษ

ช�า นาญการุ

ปฏิ�บั�ตำ�การุ 8 ราย 038( .%)

195

ราย(922.%)

166, 6

ราย 7(87.3 %)24 7

ราย1167.%)

แผนภู�มิ�สรุปรุายละเอี�ยดการุจั�ดคนลงปรุะเภูทั่ตำ�าแหน�งทั่�'วไป

0100200300400500600700800900

1

อีาวโ ส

ช�านาญงาน

ปฏิ�บั�ตำ�งาน

23

0ราย2184.%)

78

4ราย744.6 %) 39

ราย 3( .70

%)

3 ป6

4 ป6

เส�น่ทางความก�าวหัน่�าและประสบการณ์ ท!"จั�าเป#น่ใน่เส�น่ทางความก�าวหัน่�าและประสบการณ์ ท!"จั�าเป#น่ใน่งาน่งาน่

ตำ�าแหัน่�งประเภทท�"วไป

ตำ�าแหัน่�งประเภทว�ชาการ

ตำ�าแหัน่�งประเภทอ�าน่วยการ

ตำ�าแหัน่�งประเภทบร�หัาร

ระด�บปฏิ�บ�ตำ�งาน่

ปวช. 6 ป6ปวส. 4 ป6

ระด�บช�าน่าญ

งาน่ระด�บอาว$โส

ระด�บท�กษะพ�เศษ

ระด�บปฏิ�บ�ตำ�การ

ระด�บช�าน่าญ

การ

ป. ตำร! 6 ป6ป. โท 4 ป6ป. เอก 2 ป6

ระด�บเช!"ยวชาญ

ระด�บทรงค$ณ์ว$ฒิ�

ระด�บส1ง

ระด�บตำ�น่

ระด�บช�าน่าญ

การพ�เศษ

ระด�บตำ�น่

ระด�บส1ง

6 ป6

4 ป6

3 ป6 2

ป6

1 ป6

2 ป6

1 ป6

สอบแข้�งข้�น่

6 ป6

เฉพาะบางสายงาน่

7 ป6

2 ป6

มาตำรฐาน่ก�าหัน่ดตำ�าแหัน่�งมาตำรฐาน่ก�าหัน่ดตำ�าแหัน่�ง ตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบข้�าราชการพลเร(อน่ พ ตำามพระราชบ�ญญ�ตำ�ระเบ!ยบข้�าราชการพลเร(อน่ พ..ศศ. 2551. 2551

ประเภทตำ�าแหัน่�ง ...................... ช("อสายงาน่ .............................. ช("อตำ�าแหัน่�ง ..............................

หัน่�าท!"ความร�บผู้�ดชอบ1)ด�าน่..............

1.1................................................

1.2................................................2)ด�าน่...............

2.1 ...............................................

2.2................................................

ค$ณ์สมบ�ตำ�เฉพาะส�าหัร�บตำ�าแหัน่�ง1.ค$ณ์ว$ฒิ�ท!"ตำ�องการ2.ระยะเวลาการด�ารงตำ�าแหัน่�ง3.ประสบการณ์ ใน่งาน่ท!"เก!"ยวข้�องค$ณ์สมบ�ตำ�อ("น่ท!"จั�าเป#น่ส�าหัร�บตำ�าแหัน่�ง1. ความร1� ความสามารถท!"จั�าเป#น่2.ท�กษะท!"จั�าเป#น่3.สมรรถน่ะท!"จั�าเป#น่ 18

13

ระบบรองร�บ

•การประเม�น่ผู้ลงาน่และบร�หัารผู้ลงาน่•การก�าหัน่ดด�ชน่!ช!,ว�ดผู้ลงาน่•การประเม�น่สมรรถน่ะ

การุปรุ�บัปรุงรุะบับัค�าตำอีบัแทั่นเพ�"มความคล�องตำ�วใน่การปร�บค�าตำอบแทน่

ใหั�สอดคล�องก�บค�างาน่และอ�ตำราตำลาด•จัากเง�น่เด(อน่บ�ญช!เด!ยว

เป#น่ ๔ บ�ญช!• ม!เง�น่เพ�"มใหัม�อ!ก ๒ ประเภท

ค(อ ตำามพ(,น่ท!"และตำามสายงาน่•ก.พ. อาจัก�าหัน่ดเง�น่เด(อน่ข้�,น่ตำ�"าและข้�,น่ส1งข้องสายงาน่ท!"อย1�ใน่ประเภทเด!ยวก�น่ใหั�ตำ�างก�น่ได�•ก.พ. อาจัก�าหัน่ดใหั�เง�น่เด(อน่แรกบรรจั$ข้องว$ฒิ�เด!ยวก�น่ใหั�ตำ�างก�น่ได�

เพ�"มความย(ดหัย$�น่ใน่การใหั�ค�าตำอบแทน่

ตำามผู้ลงาน่•น่�าโครงสร�างบ�ญช!เง�น่เด(อน่แบบ “ช�วง” มาใช�แทน่แบบ “ข้�,น่”

13

Tota

lPay

Tota

lPay

เง�น่เด(อน่เง�น่เด(อน่เง�น่เพ�"มเง�น่เพ�"ม

โบน่�ส

รายป6

โบน่�ส

รายป6

สว�สด�การ

สว�สด�การ

สะท�อน่ข้น่าดงาน่ ผู้ลงาน่ (Performance) และ

สมรรถน่ะ (Competency)

เช("อมโยงผู้ลส�มฤทธิ�>

ระหัว�างหัน่�วยงาน่ก�บบ$คคล

ตำ�าแหัน่�งงาน่ท!"ม!ล�กษณ์ะพ�เศษ

ช�วยสร�างความผู้1กพ�น่

ก�บองค กร

ระบบค�าตำอบแทน่ ระบบค�าตำอบแทน่ : : ป?จัจั$บ�น่ป?จัจั$บ�น่//แน่วใหัม�แน่วใหัม�

เง�น่ประจั�า

ตำ�าแหัน่�ง

เง�น่ประจั�า

ตำ�าแหัน่�ง

เล("อน่เง�น่เด(อน่ : ตำามข้�,น่เง�น่เด(อน่(5 ระด�บ)

ป?จัจั$บ�น่ : การเล("อน่เง�น่เด(อน่ 2 คร�,ง/ป6

งบประมาณ์/ป6 : 6% ข้องเง�น่เด(อน่ท$กคน่ใน่องค กร

ประเม�น่ผู้ลงาน่ป6ละ

2 คร�,ง 5 ระด�บการเล("อน่ (ค�าน่วณ์เป#น่ % ข้องฐาน่เง�น่เด(อน่)•2 ข้�,น่ (ด!เด�น่) : 8%• 1.5 ข้�,น่ : 6%• 1 ข้�,น่ : 4% • 0.5 ข้�,น่ : 2%• ไม�เล("อน่ข้�,น่

แจั�งผู้ล : เป#น่บ�ญช!รายช("อรวมท$กคน่ (เป@ดเผู้ย)

แจั�งผู้ล : เป#น่บ�ญช!รายช("อรวมท$กคน่ (เป@ดเผู้ย)

ผู้ลงาน่ด!เด�น่/ป6 : ไม�เก�น่ 15% ข้องจั�าน่วน่คน่ใน่องค กร

ไม�ก�าหัน่ด force

distribution

การเล("อน่เง�น่เด(อน่ประจั�าป6 : แน่วใหัม�

งบประมาณ์/ครA"งป6 : 3% ข้องเง�น่เด(อน่ท$กคน่ใน่องค กร

ประเม�น่ผู้ลงาน่ป6ละ

2 คร�,ง 5 ระด�บการเล("อน่เป#น่อย�างน่�อย (%

ข้อง mid point โดยแบ�งเป#น่ 2 mid point)• ไม�ก�าหัน่ด Force distribution• องค กรบร�หัารงบประมาณ์เอง• ผู้ลงาน่ด!เด�น่เล("อน่ไม�เก�น่ 6% ใน่รอบ

ครA"งป6• ผู้ลงาน่ระด�บอ("น่ใหั�อ�สระแตำ�ละองค กร

ก�าหัน่ดเอง

แจั�งผู้ล : เป#น่ความล�บเฉพาะตำ�ว

บ$คคล

แจั�งผู้ล : เป#น่ความล�บเฉพาะตำ�ว

บ$คคล

เล("อน่เง�น่เด(อน่เป#น่ % ข้องค�า mid point โดยแบ�ง 2 mp

ผู้ลงาน่ด!เด�น่/ครA"งป6 : ไม�เก�น่ 6% ข้อง mid pointท!"ก�าหัน่ด