Задание 1. Вариант 2 - olimpiada.ru · 2019-04-10 · Задание 9....
Transcript of Задание 1. Вариант 2 - olimpiada.ru · 2019-04-10 · Задание 9....
Задание1.Вариант1
КакВыдумаете,чтоизображенонаэтойфотографии?
1. плодрастения2. паразитическийгриб3. жилищенасекомых4. гнездоваяколонияптиц5. модныйабажур
Задание1.Вариант2
КакВыдумаете,чтоизображенонаэтойфотографии?
1. паразитическоерастение2. рыболовныеснасти3. сеточкидлязавариванияфруктов4. модныеабажурынастольныхламп5. съедобныйгриб
Задание2.Вариант1
Чтоявляетсяуниверсальнойэлементарнойединицейживого?
1. атом2. молекула3. клетка4. нуклеиноваякислота
Задание2.Вариант2
Чтоизперечисленногонеявляетсясвойствомвсегоживого?
1. размножение2. теплоизоляция3. рост4. питание
Задание3.Вариант1
Какойизэтихгрибовнесъедобный?
1. А-осиновиккрасный(краснюк)2. Б-осиновикжёлто-бурый3. В-осиновикбелый4. Г-горчак(желчныйгриб)
Задание3.Вариант2
Какойизэтихгрибовнесъедобный?
1. А-Подберезовикобыкновенный2. Б-Обабокболотный(белый)3. В-Подберезовикложный4. Г-Обабокдальневосточный
Задание4.Вариант1
Клубникартофелячеловекомнайдены:
1. вЕвропе2. вАвстралии3. вземле4. наболоте
Задание4.Вариант2
Рисвыращивают:
1. наАляске2. вАвстралии3. впустыне4. вчеках
Задание5.Вариант1
Какоеизображениевозбудителейзаболеванийчеловеказдесьлишнее?
1. А-Стрептококк2. Б-Сифилис3. В-Герпес
4. Г-Сальмонелла
Задание5.Вариант2
Какоеизображениевозбудителейзаболеванийчеловеказдесьлишнее?
1. А-Оспа2. Б-Грипп3. В-Сибирскаяязва4. Г-Иммунодефицит
Задание6.Вариант1
КакВыдумаете,чемпитаетсяПавлинийклещ?
1. кровьюживотных2. сокомрастений3. разлагающейсяорганикой(волосами,перьями,кожей)4. мукойисеменами
Задание6.Вариант2
ЭтомуклещуустановленпамятниквГермании.
Чемонпитается?
1. этосырныйклещ2. этомучнойклещ,повреждающийсеменазлаков,трав,льна,подсолнечника,фураж3. этосахарныйклещ,живущийнасухофруктах4. эточесоточныйклещ,повреждающийкожныепокровычеловекаиживотных
Задание7.Вариант1
КэролинДженкинс(CarolynJenkins)навыставке"Анатомияцветков"вКоролевскомобществеботаническихсадоввЛондоневмарте2011годазавоевалазолотуюмедальинаградувноминации«Лучшийэкспонат»!
Какойизэтих4прекрасныхрисункованглийскойхудожницынесоответствуетзаявленнойтематике?
1. А2. Б3. В4. Г
Задание7.Вариант2
Какомуизэтихзамечательныхизображений,выполненныханглийскойхудожницейКэролинДженкинс(CarolynJenkins),сботаническойточкизрения,здесьнеместо?
1. А2. Б3. В4. Г
Задание8.Вариант1
Выделяютлизелёныерастенияуглекислыйгаз?
1. да,тольконочью2. да,толькоднём3. да,круглосуточно4. нет,никогда
Задание8.Вариант2
Поглощаютлизелёныерастениякислород?
1. да,тольконочью2. да,толькоднём3. да,круглосуточно4. нет,никогда
Задание9.Вариант1
Укажитеномер,подкоторымживотноенакартинеошибочноизображенохудожником:
1.1. Белыймедведь
2.1. Тюлень
3.1. Лемминги
4.1. Моржи
5.1. Пингвины
6.1. Северныеолени
Задание9.Вариант2
Подкакимномеромизображеноживотное,ошибочнопопавшеевэтугруппу?
1.1. Намбат
2.1. Опоссум
3.1. Вомбат
4.1. Ехидна
5.1. Кенгуру
6.
Задание10.Вариант1
Зачемслонутакиебольшиеуши?
1. чтобылучшеслышатьвсехсоплеменниковстада2. чтобыотгонятьнадоедливыхнасекомых3. длязащитыотперегреваподлучамипалящегосолнца4. дляулавливанияинфразвуковнабольшомрасстоянии
Задание10.Вариант2
Почемуужирафатакаядлиннаяшея?
1. чтобывпоискахпищилучшеобозреватьокрестностивсаванне2. чтобыпоедатьлистья,докоторыхдругимживотнымнедотянуться3. чтобысвоевременнозамечатьприближающегосяхищника4. чтобыудобнеедотянутьсядолюбойчастисвоеготела
Задание11.Вариант1
Уразныхвидоврастенийчастонаблюдаетсяформированиеотличающихсяпопроисхождениюорганов,внешневесьмапохожихдругнадруга,например,какнаэтихфотографиях.
Приглядитесь,накакойизнихизображенцветок?
1. А-роза2. Б-брассика3. В-эониум4. Г-кетелеерия
Задание11.Вариант2
Навсехэтихфотографияхизображеныразличныеорхидеи.
Внимательноприглядитесьиответьтенавопрос,котораяизнихведетпаразитическийобразжизни?
1. А-венеринбашмачокнастоящий2. Б-ятрышник3. В-любка4. Г–гнездовканастоящая
Задание12.Вариант1
Ягодойбылобыправильноназватьплод:
1. рябины2. земляники3. абрикоса4. банана
Задание12.Вариант2
Наодномрастенииподсолнечникаодновременноцветут:
1. одинцветок2. несколькоцветков3. несколькодесятковцветков4. тысячицветков
Задание13.Вариант1
Нафотографияхизображенынепевчиептицы.Какаяфотографияздесьоказаласьслучайно?
1.1. Перепел
2.1. Петух
3.1. Голубь
4.1. Фазан
5.1. Кукушка
6.1. Ворон
Задание13.Вариант2
Средиэтихфотографийпевчихптицнайдитеодну,попавшуюсюдаслучайно:
1.1. Иволга
2.1. Жаворонок
3.1. Зарянка
4.1. Соловей
5.1. Кулик
6.1. Скворец
Задание14.Вариант1
Чтобыисследоватьдвижениецитоплазмышкольникположилнапредметноестеклосорванныйсдеревалист.Онпыталсяувидетьподмикроскопомклетки,ноничего,крометемно-зеленогополя,неувидел.
Вчембылаегоошибка?
1. внеправильнойустановкесвета2. нужнобылосделатьбольшееувеличение3. нужнобылосделатьтонкийсрезлиста4. нужнобылоподкраситьлисткрасителем
Задание14.Вариант2
Клеточныйсокурастенийнакапливаетсяв:
1. клеточномцентре2. вакуоли3. цитоплазме4. пластидах
Задание15.Вариант1
Чтоиллюстрируетопыт,результатыкоторогоизображенынарисунке?
1. наличиеурастенийкорневогодавления2. испарениеводылистьями3. нисходящийтокводыиорганическихвеществ4. необходимостьводывжизнирастения
Задание15.Вариант2
Чтоиллюстрируетопыт,результатыкоторогоизображенынарисунке?
1. наличиеурастенийкорневогодавления2. испарениеводылистьями3. нисходящийтокводыиорганическихвеществ4. необходимостьводывжизнирастения
Задание16.Вариант1
Правдали,чтогнездовойпаразитизмсвойствененнетольконекоторымвидамптиц(кукушкам,гусям,ткачикам,воловьимптицам),атакженасекомым(пчелам,осам,шмелям,муравьям,мухам),рыбам?
1. да2. нет3. незнаю
Задание16.Вариант2
Обычносчитают,чтовсептицы,выводяптенцов,строятгнездаинасиживаютвнихяйца.
Вернолиэтоутверждение?
(Ведьдлянекоторыхвидовптицгнездомявляетсялишьнебольшоеуглублениевпеске,разветвлениедвухветвей,норавземле,дупловдереве,кучаперегнившегорастительногоматериалаилиземлянойкуполсвходнымтуннелем.Некоторыевиды,такиекаксаланганы,изготавливаютгнёздацеликомизсобственнойслюны,которая,загустевая,образуетместодляоткладыванияяицнавертикальнойстенепещеры.Акакбыть,еслисамаптицапростозахватываетчужоегнездоилииспользуетстратегиюгнездовогопаразитизма.)
1. да2. нет3. незнаю
Задание17.Вариант1
Землювбудущеможидаетоверзюйд–сменамагнитныхполюсов.Имеетлиоснованиеэтагипотеза?
1. да2. нет3. незнаю
Задание17.Вариант2
Реверсмагнитногополя(сменамагнитныхполюсовЗемли)представляетугрозуживомунаЗемле.
Имеетлиоснованиеэтагипотеза?
1. да2. нет3. незнаю
Задание18.Вариант1
Бытуетмнение,чточислоточекнанадкрыльяхБожьихкоровоксоответствуетчислупрожитыхимилет.
Вернолиэтоутверждение?
1. да2. нет3. незнаю
Задание18.Вариант2
Чёрный-вполнеобычныйцветвмиреживотных.Бываютчёрныемедведи,гориллы,черныепородысобакикошек.Уиндонезийскойкуринойпороды,известнойкакАямЦемани,чёрныйцветхарактереннетолькодляперьев.Всевэтомцыпленкечёрное-кожа,клюв,перо,гребень,язык,когти,дажеегомясо,костииорганы.Ихкровь,хотяинечёрная,нооченьтемная.ЭтаэкзотическаяпородапроизошланаЯвевИндонезии.ОнабылавпервыепредставленаЕвропев1998году,гдестоимостьодногоптенцадоходиладо2,500$.
Верналиприведённаяинформация?
1. да2. нет3. незнаю
Задание19.Вариант1
ПередВамивовсенепроросшеесемя,асамоеудивительноеживотноеЛингулята,пережившееболее99%всехвидовнапланете.Останкиэтихживотныхнаходятвпородах,принадлежащихещёраннемукембрию(542млнлетназад).Вотличиеотбольшинствадругихраковинныхморскихживотных,чьираковинысостоятизкарбонатакальция,раковинылингулятсостоятизфосфатакальция,протеиновихитина(какунасекомых).
Вернолиэтоутверждение?
1. да2. нет3. незнаю
Задание19.Вариант2
Обнаружено,чтоИзумрудныеосынападаютнатаракановичастичнопарализуютих.Дляэтогоонижаляттаракана,послечегоонсохраняетспособностькпередвижению,нонеможетдвигатьсясамостоятельно.Тогдаосаберёттараканазаусикииведётксвоейноре.Тамонаоткладываетнаегобрюшкеяйцаиоставляетвнорке.Появившиесяличинкииспользуюттараканавкачествесвежейпищи,азатемокукливаются.Черезнекотороевремяизноркивыходитновоепоколениеос.
Вернолиэтоутверждение?
1. да2. нет3. незнаю
Задание20.Вариант1
ЛианыMarcgraviaeveniaвстречаютсятольконаКубеинастолькоредко,чтоимтребуютсявесьмамобильныеопылители.Алетучиемыши–отличныеопылители,иобладаютхорошейпространственнойпамятью.Недавноученыеобнаружили,чтолианасоздаласвоеобразныйзвуковоймаякдлямышей,летающихвтемнотеджунглей.Сверхуотсвоихсоцветийрастениеотращиваетвогнутыелистья,которыеслужатзвуковымрадаром.Мышь,летящаянапоискинектара,получаетотраженныйот«тарелки»сигналсдополнительнойинформацией:гденаходятсяцветки,сосладкимвознаграждением.
Вернолиэтоутверждение?
1. да2. нет3. незнаю
Задание20.Вариант2
Своеназваниедолгоносик-жирафполучилиз-заоченьдлиннойшеи,котораяиногдапревышаетдлинутелажука.Проживаетсиетворениеприродыисключительнонао.Мадагаскар,вгустыхлесахнациональногопаркаРаномафана.Стольнеобычнымвидоммогутпохвастатьсятолькосамцы,которыевдлинудостигают2,5сантиметров.Усамокжешеякорочев2-3раза.Нодлячегоемутакаядлиннаяшея-ответнаэтотвопроскроетсявпроцессеразмноженияэтихнасекомых.Самкадолгоносика-жирафа,какимногиетрубковерты,откладываетсвоеединственноеяйцоналисток.Нолистокнепростой,азаботливосвёрнутыйсамцомвтрубочкуилисвоеобразный«бочонок».
Верноли,чтоименнодлятого,чтобыдотянутьсяисоорудить«колыбельную»длясвоегобудущегопотомства,природамогланаградитьегостольдлиннойшеей?
1. да2. нет3. незнаю
Задание21.Вариант1
Какназываетсянаука,изучающаяповедение,разведение,питание,гигиену,заболевания,дрессировку,разныепородысобакиихособенности?
Впишитеназваниенауки(безорфографическихошибок)вполеответа.
Задание21.Вариант2
Какназываетсянаука,изучающаяособенностиповедения,анатомию,физиологию,породыкошек?
Впишитеназваниенауки(безорфографическихошибок)вполеответа.
Задание22.Вариант1
Кпояснениювлевойколонкетаблицыподберитетерминизправойколонки:
Какназывается... ТерминА …помещениедлялошадей? 1 коновалБ …человек,ворующийлошадей? 2 аллюрВ ...человек,ухаживающийзалошадью? 3 кумысГ …напитокизмолокакобылицы? 4 конюшняД …ход,пробежкалошади? 5 конюхЕ ...знахарь,лечащийлошадей? 6 конокрад
А:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание22.Вариант2
Кпояснениювлевойколонкетаблицыподберитетерминизправойколонки:
Какназывается... ТерминА ...отгороженноеместодляоднойлошади? 1 сбруяБ …войсконаконях? 2 табунВ ...военнослужащий,назначенныйдлязаготовкикормадлялошадей? 3 коновязьГ …стойка(бревно)дляпривязываниялошадей? 4 стойлоД …большойлошадиныйколлектив? 5 фуражирЕ ...совокупностьпринадлежностейдляуправлениялошадью? 6 конницаиликавалерия
А:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание23.Вариант1
Б:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание23.Вариант2
Б:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание24.Вариант1
В:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание24.Вариант2
В:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание25.Вариант1
Г:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание25.Вариант2
Г:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание26.Вариант1
Д:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание26.Вариант2
Д:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание27.Вариант1
Е:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание27.Вариант2
Е:
1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.6. 6.
Задание28.Вариант1
Сопоставьтеантропогенныефакторысоответствующимглобальнымэкологическимпроблемам,которыеонисоздают:
1:
1. А.2. Б.3. В.
Задание28.Вариант2
Сопоставьтеантропогенныефакторысоответствующимглобальнымэкологическимпроблемам,которыеонисоздают:
1:
1. А.2. Б.3. В.
Задание29.Вариант1
2:
1. А.2. Б.3. В.
Задание29.Вариант2
2:
1. А.2. Б.3. В.
Задание30.Вариант1
3:
1. А.2. Б.3. В.
Задание30.Вариант2
3:
1. А.2. Б.3. В.
Задание31.Вариант1
4:
1. А.2. Б.3. В.
Задание31.Вариант2
4:
1. А.2. Б.3. В.
Задание32.Вариант1
5:
1. А.2. Б.3. В.
Задание32.Вариант2
5:
1. А.2. Б.3. В.
Задание33.Вариант1
6:
1. А.2. Б.3. В.
Задание33.Вариант2
6:
1. А.2. Б.3. В.
Задание34.Вариант1
7:
1. А.2. Б.3. В.
Задание34.Вариант2
7:
1. А.2. Б.3. В.
Задание35.Вариант1
8:
1. А.2. Б.3. В.
Задание35.Вариант2
8:
1. А.2. Б.3. В.
Задание36.Вариант1
9:
1. А.2. Б.3. В.
Задание36.Вариант2
9:
1. А.2. Б.3. В.
Задание37.Вариант1
10:
1. А.2. Б.
3. В.
Задание37.Вариант2
10:
1. А.2. Б.3. В.