ΜΔΦΙΙΗΕΝΛΡΑΠ ΠΔΙΗΓΔΠ ΚΑΓΗΘΔΠ…

Ποόγοαμμα υιλαμαγμωσίαπ

Β1 τάνη -2ξ δημ.σχ.Γέοακα

Υπεύθσνη προγράμματος:Κέλλη Αθανασία

Στ.έτος:2013-2014

Θεωρητική προσέγγισηΤο συγκεκριμένο πρόγραμμα είχε ως στόχο την καλλιέργεια φιλικής σχέσης των παιδιών με την ανάγνωση βιβλίων ,την όξυνση της κριτικής τους σκέψης και της φαντασίας τους και κυρίως την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα κοινωνικά, σε ζητήματα που αφορούν στην καθημερινότητά τους όπως επίσης και στην καλλιέργεια της συναισθηματικής τους νοημοσύνης.

Επιμέρους θέματαΑναγνώριση της σπουδαιότητας ενός βιβλίου.Παραγωγή γραπτού λόγου με πολλές τεχνικές.Άσκηση στην ακρόαση και κατανόηση κειμένων από διάφορα είδη βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας.

Αναδιήγηση ιστοριών και επεξεργασία τους στα βασικά τους σημεία.

Γνώση και κατάκτηση πληροφοριών που ένα βιβλίο προσφέρει για την κοινωνία και τον κόσμο.

Δηαβάδω-αηζζάλνκαη-δεκηνπξγώ

Ελδεηθηηθέο δξάζεηο θαη δξαζηεξηόηεηεο

Επηζήκαλζε ηνπ ζθνπνύ ηεο θηιαλαγλωζίαο «Γηαηί πξέπεη λα δηαβάδνπκε βηβιία»

Αλαγλώξηζε ηεο δεκηνπξγίαο ελόο βηβιίνπ από ην εμώθπιιν θαη ην ραξηί κέρξη ηε ζειηδνπνίεζή ηνπ.

Τωξηζκόο ζε νκάδεο θαη αλαδηήγεζε ηωλ ηζηνξηώλ ηωλ βηβιίωλ πνπ δηαβάδνπκε.

Εηθνλνγξάθεζε κεξώλ ηωλ βηβιίωλ- ιεδάληεο όπνπ ρξεηάδεηαη.

Εξωηήζεηο γηα επεμεξγαζία ηνπ πεξηερνκέλνπ ηνπ βηβιίνπ.

Ινιιάδ κε ηα κελύκαηα πνπ καο αθήλεη ην βηβιίν πνπ δηαβάζακε.

Δεκηνπξγηθή γξαθή-δωγξαθηθή κηαο ζθελήο από ην βηβιίν θαη θαηαγξαθή ηωλ εληππώζεώλ καο.

Δξακαηνπνίεζε ζε απνζπάζκαηα ηωλ βηβιίωλ θαη ζπλέρηζε ηεο ηζηνξίαο κε πξωηόηππν ηξόπν.

Ιαηαζθεπή εηθαζηηθήο ηνηρνγξαθίαο-Δεκηνπξγία αθίζαο αλά νκάδα

Κέμεηο θιεηδηά γηα ηε αλαγλώξηζε ηίηιωλ ηωλ βηβιίωλ.

Οεξηγξάκκαηα κε ραξαθηεξηζκνύο εξώωλ. Λελύκαηα ζηνπο ήξωεο.

Οαηρλίδη κε θάξηεο- ρξήζε επηζέηωλ γηα ην ραξαθηεξηζκό ηωλ εξώωλ αιιά θαη ηωλ βηβιίωλ.

Δεκηνπξγία ινγνηερληθήο γωληάο κε ηίηιν: Νεθπιιίδω,καζαίλω,δεκηνπξγώ

Δξαζηεξηόηεηα ζηελ ηάμε

Τν πξόγξακκα μεθίλεζε κε ηε ζπδήηεζε θαη αληαιιαγή απόςεσλ κε αθνξκή ηε ιέμε «βηβιίν» Σπδεηήζακε κε ηα παηδηά ηα ζέκαηα:

γηαηί πξέπεη λα δηαβάδνπκε βηβιία.

ηη καο πξνζθέξεη ε αλάγλσζε βηβιίσλ .

πσο δεκηνπξγείηαη έλα βηβιίν.

Δξαζηεξηόηεηα ζηελ ηάμε

Μηιήζακε γηα ην πώο δεκηνπξγείηαη έλα βηβιίν ,από ην ζπγγξαθέα ηνπ κέρξη ηελ ηειηθή ηνπ έθζεζε ζηε βηηξίλα ή ζην ξάθη ελόο βηβιηνπσιείνπ.Τα παηδηά έκαζαλ ηε δηαδηθαζία θαη εληππσζηάζηεθαλ από ηνλ αξηζκό ησλ αλζξώπσλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζε απηό ην «ηαμίδη»

Δξαζηεξηόηεηα ηάμεο

Γηαβάζακε ηελ ηζηνξία κηιήζακε γηα ηνπο ήξσεο εληππσζηαζηήθακε από ηα ρξώκαηα ησλ εηθόλσλ θαη δηαηππώζακε ηα ζπλαηζζήκαηα πνπ καο δεκηνύξγεζε θαη ηηο ζθέςεηο πνπ θάλακε αλ ήκαζηε ζηε ζέζε ηνπ βάηξαρνπ ή ηεο βαηξαρίλαο. Εσγξαθίζακε ζθελέο από ην βηβιίν θαη γξάςακε ηα κελύκαηα πνπ πηζηεύνπκε όηη καο αθήλεη απηή ε ηζηνξίαΤέινο δξακαηνπνηήζακε κε ηε κάζθα ηνπ βαηξάρνπ κηα από ηηο ζθελέο.

Ξεθηλήζακε ην… «μεθύιιηζκά καο κε ην βηβιίν ηεο Δύεο Γεξνθώζηα

«Ν βάηξαρνο θαη ην θηιί» έλα από ηα βηβιία πνπ πξόηεηλαλ νη εθδόζεηο «Μεηαίρκην» γηα ην δηαγσληζκό αλάγλσζεο πνπ νινθιεξώζεθε ζην ηέινο ηνπ Ηαλνπαξίνπ ηνπ2014 .

Τν ζπγθεθξηκέλν βηβιίν είλαη ην πξώην ηεο ζεηξάο πνπ πξαγκαηεύεηαη ην ζέκα ηεο δηαθνξεηηθόηεηαο θαη ησλ ζηεξενηύπσλ. Σηε ζπλέρεηα θαη κεηά ηηο γηνξηέο ησλ Χξηζηνπγέλλσλ θαη ηεο Πξσηνρξνληάο αζρνιεζήθακε κε ηα βηβιία:

«Έλαο αζπξόκαπξνο δσγξάθνο»ηεο Ιίλαο Κνπζηώλε

«Ν βαζηιηάο ιύθνο» ηεο Ησάλλαο Κπακπέηα.

Ζωγξαθίδω-δεκηνπξγώ

«Τώξα ζπκήζνπ ηε κπξσδηά κνπ θαη βάιε ηε ζην καμηιάξη ζνπ…»

Δηξήλε Α.

Ζωγξαθίδω-δεκηνπξγώ

Παξαμελεύνκαη γηαηί ν βάηξαρνο θαη ε βαηξαρίλα δελ μέξνπλ ηη ζεκαίλεη ε ιέμε «αγάπε».

Αζελά Α.

Ζωγξαθίδω-δεκηνπξγώ

«Μοσ έκανε

εντύπωση πως

κοκκίνισε η

βατρατίνα …από

αστά ποσ άκοσγε

από το βάτρατο»

Εσθσμία Β.

Ζωγξαθίδω-δεκηνπξγώ

Μνπ έθαλε εληύπσζε πσο ε βαηξαρίλα είπε

ζην βάηξαρν «λα είζαη πάληα όπσο είζαη»

Παλαγηώηεο Β.

Γξάθω θαη θαληάδνκαη

Κάζε θορά ποσ

θαζρεθηηδόηαλ ζηο λερό,

ράγηδε ε θαρδηά ηοσ ποσ

αληίθρσδε ηελ ίδηα εηθόλα.

Καηέβαηλε ζηελ

αθροποηακηά, αλάκεζα

ζηης θαιακηές θαη ζηα

λούθαρα θαη

ολεηροποιούζε.

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΑ ΑΝΗΡ

Σηα κελύκαηα όινη έγξαςαλ πσο ν βάηξαρνο θαη ε βαηξαρίλα βξέζεθαλ ελσκέλνη γηαηί ν έλαο θαηάιαβε θαη αγάπεζε ηε δηαθνξεηηθόηεηα ηνπ άιινπ.

Φηηάμακε αθίζα κε ην βάηξαρν θαη ην θόθθηλν ρξώκα θπξηάξρεζε ζηε δεκηνπξγία

καο.Ύζηεξα γξάςακε ηα κελύκαηά καο.Φηηάμακε ηελ αθίζα κε ηηο ηακπειίηζεο

ησλ κελπκάησλ θαη αλαγλσξίζακε ηη όκνξθν πνπ είλαη λα είζαη

«δηαθνξεηηθόο».

Ζ αθίζα ηεο παξάζηαζήο καο θαη ηα έξγα ησλ παηδηώλ

“Ζ αγάπε ηνπ βαηξάρνπ γηα ηε βαηξαρίλα ηνπ.”

Ζ επίζθεςή καο ζε κηα ζπνπδαία βηβιηνζήθε

Ηεπίσκεψή μας στη βιβλιοθήκη του Αλέκου Κοντόπουλου στην Αγία Παρασκευή ενθουσίασε τα παιδιά αφού τους δόθηκε η ευκαιρία να δουν από κοντά το πώς δουλεύει μια δανειστική βιβλιοθήκη ,τον τρόπο τοποθέτησης των βιβλίων στα ράφια και το εύρος των διαφορετικών τύπων λογοτεχνίας και εντύπων που μπορεί να έχει μια τέτοια βιβλιοθήκη τόσο στο παιδικό της τμήμα όσο και στο τμήμα των ενηλίκων.

Λαμβάνοντας υπόψη και την επεξεργασία του βιβλίου «Ένας ασπρόμαυρος ζωγράφος» της Λίνας Μουσιώνη ήρθαμε σε επαφή και με τα έργα του ζωγράφου Αλέκου Κοντόπουλου και μάθαμε μέσα από την πολύ όμορφη ξενάγηση για τη ζωή του και το πολύ σημαντικό του έργο στην τέχνη της ζωγραφικής Κάποια στιγμή ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ότι τους έκανε εντύπωση και αυτά το έκαναν μετά χαράς.

Φσηνγξαθίεο από ηελ επίζθεςή καοΣην ζπίηη -κνπζείν Αιέθνπ Θνληόπνπινπ-Σην πξνζσπηθό

αηειηέ ηνπ θαιιηηέρλε

Φσηνγξαθίεο από ηελ επίζθεςή καοΒηβιηνζήθε Αιέθνπ Θνληόπνπινπ-Ξαηδηθό ηκήκα

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΑ ΑΝΗΡ

Τα παηδηά άθνπζαλ κε ελδηαθέξνλ θαη πνιιή πξνζνρή ηελ αλάγλσζε ηνπ βηβιίνπ, επεμεξγάζηεθαλ ηηο εηθόλεο θαη κε πνιύ θέθη δσγξάθηζαλ απηέο πνπ ηνπο άξεζαλ πεξηζζόηεξν. Τν απνηέιεζκα ήηαλ εληππσζηαθό.

Δθείλεο ηηο κέξεο θαη ιόγσ ηεο ενξηαζηηθήο αηκόζθαηξαο πνπ επηθξαηνύζε ζπδεηήζακε πνιύ ζρεηηθά κε ηε ζεκαζία ηεο γηνξηήο ησλ Χξηζηνπγέλλσλ ,ην ηδηαίηεξν λόεκα πνπ έρεη γηα ηνλ θάζε άλζξσπν ε κεγάιε γηνξηή ηεο ρξηζηηαλνζύλεο θαη επεηδή ην δεύηεξν πνιηηηζηηθό πξόγξακκα ζην νπνίν ζπκκεηέρεη ε ηάμε καο είρε ζα ζέκα εξγαζίαο ηα «θάιαληα»

δηαβάζακε θαη δηαζθεδάζακε κε ην βηβιίν ηνπ Δπγέληνπ Τξηβηδά

«Φξηθαληέια ,ε κάγηζζα πνπ κηζνύζε ηα θάιαληα»

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΑ ΡΗΜ ΑΝΗ

Μεξηθέο από ηηο δσγξαθηέο πνπ ηα παηδηά δεκηνύξγεζαλ κεηά ηελ επεμεξγαζία ηνπ βηβιίνπ ηεο κάγηζζαο Φξηθαληέιαο.

Ξ Α ΡΟ ΠΞΛΑΣΠΞΡ ΖΩΓΠΑΦΞΡ

Δπηηέινπο ήξζε ε ώξα λα δηαβάζνπκε, λα επεμεξγαζηνύκε θαη λα θαηαλνήζνπκε ηελ ηζηνξία

ηνπ «Αζπξόκαπξνπ δωγξάθνπ»

ηεο Κίλαο Λνπζηώλε. Τα παηδηά είραλ ήδε μεθπιιίζεη ηηο παλέκνξθεο εηθόλεο ηεο Θαηεξίλαο

Βεξνύηζνπ.Έηζη ε νκάδα ηεο αθίζαο (Πάλνο Α. ,Γεκήηξεο Ε.,

Παλαγηώηεο Β.)πξνηίκεζε λα δεκηνπξγήζεη ην αζπξόκαπξν «Πάληα»

Σηελ πξώηε ηνπο απόπεηξα λα δσγξαθίζνπλ ηε ζθελή πνπ ηνπο έθαλε κεγαιύηεξε εληύπσζε νη πεξηζζόηεξνη δσγξάθηζαλ ηνλ «αζπξόκαπξν δσγξάθν»

Ο Ασπρόμαυρος Φίλμους

Απνηππώζακε ηηο ζηηγκέο πνπ «ν αζπξόκαπξνο έλησζε άζρεκα γηαηί ε κεηέξα ηνπ δε δέρζεθε πνηέ όηη ήηαλ έλαο δσγξάθνο δηαθνξεηηθόο πνπ έηπρε λα δσγξαθίδεη αζπξόκαπξα θαη ηνπ άξεζε κόλν ην αζπξόκαπξν ρξώκα.

.

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΑ ΡΗΜ ΑΝΗ

Γξάςακε άιιν ηίηιν γηα ην βηβιίν θαη αθνύ θηηάμακε ην πεξίγξακκα ηνπ «δσγξάθνπ»ηνπ απνδώζακε ραξαθηεξηζκνύο κε επίζεηα. Ύζηεξα κηιήζακε θαη δηαηππώζακε απόςεηο γηα ηα ζπλαηζζήκαηα πνπ ληώζακε γηα ηε κεηέξα ηνπ δσγξάθνπ ηελ Παλζεξίλα θαη γηα ην πώο έλησζε ν κηθξόο δσγξάθνο όηαλ άξρηζε κεηά από πνιιά ρξόληα λα δσγξαθίδεη κε ρξώκαηα

Δηαβάδακε ην βηβιίν θαη γπξίδνληαο ηηο ζειίδεο ηνπ βπζηδόκαζηε όιν θαη πεξηζζόηεξν ζηελ πινθή ηεο ηζηνξίαο θαη ζηα κελύκαηά ηεο.

Κξαηήζακε ζηε ζθέςε καο ηελ αληίζεζε ηνπ άζπξνπ θαη ηνπ καύξνπ θαη ηελ εθθξάζακε κε ιέμεηο «άζπξεο» θαη «καύξεο»

Σην ηέινο ηηο ζρεδηάζακε.

.Π ηα αζπξόκαπξα ζθηηζάθηα πεξλνύζαλ από κπξνζηά καο θύθλνη, ζύλλεθα, πνπιηά, ηνπία, άλζξσπνη, όινη κε άζπξν αιιά θαη καύξν ρξώκα.

Νη ήξσεο ηνπ βηβιίνπ έγηλαλ

έκπλεπζε γηα ηα παηδηά. Έηζη

ε Σνπαλίηα Λίλα θαη ε Θη Θη

Ρζα έγηλαλ ην θέληξν ηεο

δσγξαθηθήο ηνπο.

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΕΡ ΑΝΗΡ

Ο αζπξόκαπξνο

δσγξάθνο καο άξεζε πνιύ θαη ζειήζακε λα θάλνπκε θαη εκείο ηνπο δσγξάθνπο.Έηζη ζαλ θαη ηνλ ήξσάκαο γίλακε θαη εκείο κηθξνί δσγξάθνη θαη

ζρεδηάζακε ηα θόθθηλα, θίηξηλα αζπξόκαπξα θαη

πξάζηλα ζρέδηα ηνπ «αζπξόκαπξνπ»

Η αθίζα ηνπ αζπξόκαπξνπ δσγξάθνπ. Κάλακε ην πεξίγξακκα θαη ζπδεηήζακε γηαηί θαη πσο αηζζαλόηαλ ν δσγξάθνο άζρεκα.

ΔΠΑΡΗΠΘΞΗΑ ΡΗΜ ΑΝΗ

Εκθαλίζηεθαλ ινηπόλ ηα ειηνηξόπηα ηνπ Βαλ Γθνγθ νη παπαξνύλεο θαη νη καξγαξίηεο ηνπ Μνλέ θαη ίζσο λα κε ζηακαηνύζαλ νη δεκηνπξγίεο αλ δελ είρακε λα δεκηνπξγήζνπκε ηηο αζπξόκαπξεο ηζηνξίεο καο

Επεμεξγαζηήθακε ηνπο πίλαθεο ησλ δσγξάθσλ πνπ ζπλαληήζακε ζηηο ζειίδεο ηνπ αζπξόκαπξνπ θαη πξνζπαζήζακε λα απνδώζνπκε ηε δηθή καο εξκελεία κε ηε θαληαζία καο. Έηζη παξνπζηάζηεθε κπξνζηά καο έλαο Μνλέ, έλαο Βαλ Γθνγθ θαη άιινη δηάζεκνη θαη εκείο αθνύ κηιήζακε γηα ηε δσή ηνπο ηνπο….κηκεζήθακε.

Εηθνλνγξαθήζακε ηελ δηθή καο αζπξόκαπξε ηζηνξία.

α παηδηά έδωζαλ ηνλ θαιύηεξό ηνπο εαπηό.

Ήηαλ κηα δξαζηεξηόηεηα πνπ ηνπο άξεζε θαη ήζειαλ λα ηελ απνηππώζνπλ.Φηηάμαλε έηζη ηα δηθά ηνπο θόκηθο.

Δξαζηεξηόηεηεο ηάμεο

Η δξαζηεξηόηεηα κε ηελ πόιε καο άξεζε πνιύ θαη έηζη θηηάμακε θηίξηα κηθξά θαη κεγάια κνληέξλα θαη παιηά, δξόκνπο κηθξνύο θαη δξόκνπο κεγάινπο.

Οη ηζηνξίεο καο ήηαλ πνιύ θαιέο. Σθεθηήθακε όηη πνιιά πξάγκαηα ζηε δσή καο έρνπλ άζπξν ή καύξν ρξώκα θαη έηζη ηα θαηαγξάςακε θαη κεηά ηα δσγξαθίζακε. Θέιακε λα δείμνπκε ηελ αληίζεζε αλάκεζα ζην άζπξν θαη ζην καύξν γη απηό θαη δεκηνπξγήζακε κηα πόιε άζπξε –καύξε θαη κηα πόιε κε ρξώκαηα

«Ξ βαζηιηάο ιύθνο»

Ήξζε ε ώξα γηα ην βαζηιηά ιύθν ηεο Ησάλλαο Κπακπέηα.

Έλα βηβιίν πνπ κηιά γηα ηε δηαθνξεηηθόηεηα θαη δίλεη όκνξθα κελύκαηα .Ζσγξαθίζακε ηε ζθελή πνπ αγαπήζακε θαη ύζηεξα θηηάμακε ην πεξίγξακκα ηνπ κηθξνύ ιύθνπ πνπ καο ελζνπζίαζε γηα ηε λίθε ηνπ. Έλα παηδί ιύθνο μεπέξαζε ηνπο κεγάινπο πνπ πνιιά ιάζε έθαλαλ ζηε δσή ηνπο θαη έγηλε βαζηιηάο γηαηί είρε θαιή θαη αγλή θαξδηά.

Δξαζηεξηόηεηα ζηελ ηάμε

Γξάςακε ην αιθαβεηάξην ηεο ηζηνξίαο. Τα παηδηά ζθέθηεθαλ θαη έγξαςαλ έλα ραξαθηεξηζηηθό επίζεην γηα ην κηθξό βαζηιηά ιύθν

Φηηάμακε θνιάδ κε ηηο εξγαζίεο ησλ παηδηώλ. Τα παηδηά απάληεζαλ ζε εξσηήκαηα όπσο «ηη ζα έθαλεο αλ γηλόζνπλ βαζηιηάο θαη γηαηί ζνπ άξεζε ν βαζηιηάο ιύθνο.»

Δξαζηεξηόηεηα

Τα παηδηά εηνηκάζηεθαλ γηα ην επόκελν βήκα. Χσξίζηεθαλ ζε νκάδεο θαη έγξαςαλ ην ηξαγνύδη ηνπ βηβιίνπ. (Θα ην ηξαγνπδήζνπλ ζηελ παξάζηαζή καο.)Ύζηεξα θηινηέρλεζαλ ηηο αθίζεο γηα ηελ παξνπζίαζε ησλ βηβιίσλ ηνπο. Οιεζηάδεη ε παγθόζκηα εκέξα αθηεξωκέλε ζην βηβιίν θαη ηα παηδηά ζέινπλ λα ηηκήζνπλ ην βηβιίν κε ηηο δηθέο ηνπο δεκηνπξγίεο.

Σπγθεληξώζακε ηηο εληππώζεηο από ην βηβιίν ζε έλα ηεύρνο θαη ην βηβιηνδέζακε .Έηζη θηηάμακε ην πξώην καο βηβιηαξάθη κε ηηο δσγξαθηέο καο.

Κεηά θαη από ηε δεκηνπξγία ηεο αθίζαο ηεο ηξίηεο θαηά ζεηξάο ,από αθξώδεο πιηθό, ηα παηδηά έζηεηιαλ γξάκκα ζηηο ζπγγξαθείο .Κε αθνξκή ηελ ελόηεηα ηνπ «Αιιεινγξαθώ» ζην κάζεκα ηεο γιώζζαο απνηύπσζαλ ηηο ζθέςεηο ηνπο θαη ηα ζπλαηζζήκαηά ηνπο ζηα πξόζσπα πνπ δελ έβιεπαλ αιιά θαληάδνληαλ, ζε απηέο ηηο θπξίεο πνπ νδήγεζαλ ηε ζθέςε ηνπο ζε όκνξθα ινγνηερληθά κνλνπάηηα.

ΓΟΑΠΡΖΟΗΝΡΖΡΑ ΠΡΖΛ ΡΑΜΖ

Γξάςακε ηα κελύκαηά καο γηα ην βαζηιηά ιύθν θαη ύζηεξα γξάςακε άιινπο ηίηινπο γηα ην βηβιίν καο Τα παηδηά δηαζθέδαζαλ κε ηελ εξγαζία θαη ζθέθηεθαλ πνιύ γηα λα βξνπλ έλαλ άιιν ηίηιν αθνύ ν ίδηνο ν ηίηινο «βαζηιηάο» ηνπο άξεζε ήδε πνιύ.

Τν πξόγξακκα ηεο θηιαλαγλσζίαο καο δε ζηακαηάεη εδώ. Όπσο ιέεη θαη ην ηξαγνπδάθη καο

«..θαη πάληα όινη εκείο ζηελ ηάμε βηβιία ζα δηαβάδνπκε

πνιιά κεγάια θαη κηθξά.»

Ράμε Β

Ρκήκα 1ν

2ν ΓΠ Γέξαθα

Νη καζεηέο νη καζήηξηεο

ε δαζθάια