Synthesis and reactivity of (μ-η2:η2-peroxo)dicopper(II) complexes with dinucleating ligands: Hydroxylation of xylyl linker with a NIH shift
Histamine activates H1-receptors to induce cytosolic free calcium transients in cultured vascular smooth muscle cells from rat aorta
サクセス・ケース・メッソド応用と教育概念変化での教授システム学応用
臨床指導医のための患者安全と研修医学習支援
臨床実習前の医療学生のための患者安全学習(WHO患者安全カリキュラムガイドを用いて)
教育・訓練の成果を高めるサクセスケースメソッドの練習
「学習内容中心型教育」から「学習過程中心型学習」へ
医療安全・患者安全活動お手伝い懇話会
Slide share jsish_gold_script_training
医療現場の患者安全を促進する心肺蘇生術訓練への提案
地域包括ケアシステムj時代の患者安全
振り返り会話練習の場としての心肺蘇生術コース
日本医療教授システム学会学習インストラクター養成コース
患者さん医療関係者と合意しながら患者安全
国際標準の指導者技能を医療指導者に
カークパトリック4レベルと成功事例法を応用した医療教育・訓練
アメリカ心臓協会(AHA)心肺蘇生術ガイドライン2015での教育・デザイン
フィードバック・デブリーフィングを学ぶ心肺蘇生術指導者ワークショップ
責めない文化とデブリーフィング (blame-free_debriefing)
慢性痛患者を支える医療者への学習支援