Margitai Istvánné: Classbox
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
Farkas Bertalan Péter - Tóth-Mózer Szilvia: Formatív értékelés támogatása online eszközökkel
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai
Facebook és a pályaorienteció
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
Blended learning és a kifordított osztályterem
Balázs Árpád: Merre van az előre
Horváth Ádám: Class flow
Király Flóra: Akkor és most – Molière Tartuffe
Tisza Géza: Classflow
A digitális kompetencia fejlesztésének új lehetőségei
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Tóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktatás európai közössége?
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbre tárni?
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közös pedagógiai feladata