Echtzeit-Interaktionsformen für Web-Inhalte
Near Field Communication - Potentiale für Lehr- und Lernunterlagen
Unterstützung von videobasiertem Unterricht durch Interaktionen
Social Media an Hochschulen
Entwicklung eines kollaborativen Lernspiels unter der Verwendung von externen Plastikkarten zur Gesteneingabe bei iPads
Adaptives Informationssystem für Mathematische Lernanwendungen
Machbarkeitsstudie zur Erkennung von kindgerechten Pilatesübungen anhand von Smartphone-Sensordaten
Adaptives Informationssystem zur Erlernung mehrstelliger Addition und Subtraktion
Kosten und Wert von MOOCs am Beispiel der Plattform iMooX
Machbarkeitsstudie zur Umsetzung von Schulbüchern als Open Educational Resource
Potentiale von EPUB3 bei der Umsetzung eines Lehrbuchs
Eine Feldstudie zum Einsatz von problembasierten Lernvideos in einem offenen Mathematikunterricht
Umfragen auf mobilen Endgeräten
Das Lehrbuch als E-Book
E-Books im Spannungsfeld von Learning Analytics
Mobile Applikation zur Förderung der Lesekompetenz bei Kindern
Ausgearbeitete Übungsbeispiele für vier L3T-Kapitel
Google Glass zur Verbesserung der Interaktion bei Massenvorlesungen
Mobile Applikationen in der Grundschule
Development of an English vocabulary trainer for German speaking pupils and other beginners of English with focus on learning analytics