1

ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU İNGİLİZCE YILLIK DERS PLANI

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

EK

İM

4

3

2

1

N

UM

BE

RS

HE

LL

O

Merhaba diyebilme Adını söyleyebilme Hoşçakal diyebilme

Sayılar ( 1den 10a kadar sayma) Renkler Flash Card

METHODS Audio-lingual Method TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve ikili grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD Resimler Renkli kartonlar Kuklalar şarkılar projeksiyon

2

PERIOD

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT

HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

K

AS

IM

4

3

2

1

A

NIM

AL

S

Hayvanları tanır ve isimlerini bilir

Alfabe Flash Card (CD) Story Sayılar Renkler Pockets(CD)Pearson Longman

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve ikili grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD resimler renkli kartonlar projeksiyon Kuklalar Gerçek nesneler

3

PERIOD

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT

HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

A

RA

LIK

4

3

2

1

S

HA

PE

S

M

Y B

OD

Y

Vücudunu Tanıma Şekilleri tanıma ve birbirinden ayırt edebilme

Flash Card(CD) Aile Üyeleri Şarkı ve dans Story Captain Jack( Live action songs,activities,stories) Sayılar

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve ikili grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD resimler renkli kartonlar tahta Kuklalar Projeksiyon Sarkılar Gerçek nesneler

4

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

O

CA

K -

ŞU

BA

T

4

3

2

1

M

Y C

LO

TH

ES

V

EH

ICL

ES

Renkleri söyleyebilir Vasıta isimlerini söyleyebilir Flash Card (CD) Story (CD) Emotions Sayılar Captain Jack (Macmıllan)

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve ikili grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD resimler renkli kartonlar tahta Kuklalar Projeksiyon

PERIOD

5

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

M

AR

T

3

2

1

MY

BO

DY

--M

ON

TH

S

Haftanın günleri Aylar (şarkı) Action Verbs Action Words Flash Card Story Left- Right (yön) Flash Card Sayılar Captain Jack Organları tanıma ve isimlerini söyleyebilme

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve ikili grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

resimler Renkli kartonlar tahta kuklalar Sarkılar projeksiyon

PERIOD

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT

HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

6

N

İSA

N

4

3

2

1

MY

SC

HO

OL

AN

D C

LA

SS

RO

OM

Kıyafet isimlerini bilir Mevsimlerİ Söyleyebilir Meyveleri tanıma ve isimlerini söyleyebilme Sebzeleri tanıma ve isimlerini söyleyebilme Senses Jobs Yiyecek ve içecekleri öğrenme Flash Card Story Sayılar

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD resimler Renkli kartonlar tahta kuklalar

PERIOD

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

7

MA

YIS

H

AZ

İRA

N

4

3

2

1

MY

SC

HO

OL

AN

D C

LA

SS

RO

OM

Sınıftaki objeleri öğrenme Objelerin nerede olduğunu söyleyebilme Nesnelerin boyutları hakkında konuşabilme:büyük=küçük Flash Card Greeting Routines Story Sayılar Pockets(CD) Yiyecek ve içecekleri öğrenme

METHODS Audio-lingual Method, TECHNIQUES Demonstration ( gösteri) Question-Answer( soru cevap) Drama ( drama) Role-play ( rol yapma) Simulation ( canlandırma) Individual and Pairwork ( bireysel ve grup çalışması) Listening-Speaking ( dinleme –konuşma) Repetition ( tekrar) Memorizing (ezberleme)

CD resimler Renkli kartonlar tahta kuklalar

PERIOD

8

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT

HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

4

3

2

1

PERIOD

MO

NT

H

WE

EK

UN

IT HEDEFLER

(YÖNTEM VE TEKNİKLER)

(ARAÇ VE GERÇLER)

9

ŞİRVAN SAMSA İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

4

3

2

1