YouTube против Гутенберга

Post on 06-Jan-2017

817 views 0 download

Transcript of YouTube против Гутенберга

Вебинар 3. YouTube против Гутенберга

Читаем научно-популярную литературу с детьми

Образовательная программа Областной детской библиотеки им. Горького (г. Новосибирск)

Интернет или телевизор?

Телевизор

• Предсказуемая программа передач, жесткое законодательство, которое регулирует контент 18+

• Нет возможности выйти за рамки сетки вещания и смотреть только то, что тебе интересно

Интернет

• В Интернете нет возможности жестко ограничивать контент, ребенок может случайно наткнуться на неприличное или противозаконное зрелище

• Можно полностью контролировать содержание своего плейлиста, выбрать только важное и интересное

По данным статистических исследований телевидение по-прежнему занимает лидирующие позиции в детском досуге (по сравнению с Интернетом и чтение книг)

Книга или видеоролик?

• Письменный текст (письмо)

• Буквенный код

• Нормированный, обезличенный текст, сложный грамматически и лексически

• Чтение

• Описание процесса словами

• Устный текст (говорение)

• Звуковой код

• Меньше норм, больше эмоций, грамматическая и лексическая простота

• Слушание

• Непосредственная визуализация процесса

Когда смотреть лучше, чем читать?

• Визуализация процесса понятнее, чем его описание словами

• Изображение объектов реального мира нагляднее, чем их описание

• Видеоурок лучше, чем пошаговая инструкция

Вообще чаще всего получается, что посмотреть процесс/инструкцию/картинку – не только более эффективно, но и вообще легче и доступнее, чем прочитать об этом в книге. Именно поэтому книги проигрывают в конкурентной борьбе за детский досуг.

Научные опыты

Демонстрация процессов

Знакомство с личностью писателя, ученого, любого современника

Когда просто нет книжки на эту тему

Когда мы изучаем иностранный язык (опция «включить субтитры»)

Где искать видео? Популярные видеохостинги

Видеохостинг – сайт, позволяющий загружать свои и смотреть чужие видео в браузере или через специальный проигрыватель.

Как искать видео?Как и все остальное в Интернете: с помощью поиска или через каталог

Видео на иностранных языках: включаем субтитры

Как использовать эту функцию для изучения английского? Бесплатный сервис LinguaLeo

Если нет Интернета? Скачиваем заранее!Savefrom.net – используем он-лайн или устанвливаем утилиту для браузера

Встраиваем познавательное видео в любое совместное чтение

Дополняем видеофрагментом научно-популярное чтение

Другие формы работы с познавательным видеоИспользование в рамках тематических занятий или читательской программы на научно-популярную тему:

• Составление списков с истинными и ложными фактами, решить которые можно, внимательно просмотрев видео

• Задания типа «5 фактов, которые я узнал из этого видео», «3 вопроса, которые у меня возникли во время просмотра», «новые слова, которые я узнал», составление конспекта, плана устного текста

• Устная рефлексия и обсуждение, сравнение опыта двух разных практик: чтения и прослушивания, декодирования букв или просмотра визуальных образов

Лучшие познавательные каналы YouTubeПодписываемся и смотрим!

Научпок (есть взрослый контент): https://www.youtube.com/user/nowchpok

Дети и наука: https://www.youtube.com/watch?v=GtiESKQfsQI

GetAClass – физика: https://www.youtube.com/user/getaclassrus

Галилео: https://www.youtube.com/user/GalileoRU

Простая наука – научные опыты: https://www.youtube.com/user/GTVscience/videos

Чуть-чуть о науке: https://www.youtube.com/channel/UCKHEsjDfUOJpAev

9cpjnrGg/

Hey, Vinsent!https://www.youtube.com/channel/UCfTLeRPShDGcduY

GziUFcoQ/

Vert Dider – студия переводов и озвучиванияhttps://www.youtube.com/channel/UCfTLeRPShDGcduYGziUFc

oQ/

Сайты и сервисыОбразовательно-развлекательные

Вебландия – агрегатор полезных и интересных познавательных и образовательных ресурсов

http://web-landia.ru/

Арт-проект «МЫ ВЕРИМ В КОСМОС» – это часть юбилейной программы «ГАГАРИН. ПОЕХАЛИ!», он посвящается всем первопроходцам и исследователям космоса. После перехода по ссылке

http://inspacewetrust.org/ru можно узнать о самых важных и интересных

событиях и фактах истории освоения космоса: первые космические аппараты, межпланетные перелеты и космические подвиги землян.

Сколько людей в космосе прямо сейчас? Узнаем на сайте

http://www.howmanypeopleareinspacerightnow.com/

Музей торговли: http://www.mintorgmuseum.ru/

Map of Contemporary – горизонтальная история

https://ybogdanov.github.io/history-timeline/

Лингво-лаборатория по переводу песен с английского языка

http://www.amalgama-lab.com.html

Радио «Книга»: https://www.radiokniga.com/

МООС – массовые открытые онлайн-курсыИногда лучше послушать, чем почитать

Что такое МООС?

• Технология e-обучения, форма организации дистанционного обучения через Интернет.

• Термин “massive open online course” появился в 2008 г. Взрывной рост – с 2012 г. (по определению New York Times – «год МООС»)

• Большинство МООС бесплатные, количество участников неограниченно

• Сертификат о прохождении МООС, как правило, платный. В США многие работодатели учитывают его наряду с дипломом

Площадки МООС

• Coursera – крупнейшая платформа МООС, на сентябрь 2015 г. зарегистрировано более 15 млн. студентов. Представлены курсы от 128 университетов мира, из них 6 – российские университеты (ВШЭ, СПбГУ, ТГУ, МИФИ, МФТИ и НГУ)

• ИнтернетУрок – образование для школьников, видеоуроки по всем предметам школьной программы, лекции учёных, лекции для родителей

• Лекториум – академический образовательный проект, объединяет МООС и видеолекции

• Универсариум – открытая образовательная платформа • Арзамас – некоммерческий просветительский проект, посвящённый

гуманитарному знаю

Курсы НГУ на Coursera

Академия «Арзамас»

• Курсы по литературе (в том числе по произведениям школьной программы), истории, искусству, антропологии. Обновление: один новый курс раз в две недели

• Видеолекции (8-15 минут) сопровождаются конспектом. К каждому курсу прилагается ряд текстовых материалов

• Журнал Арзамас – материалы не связанные с основными курсами: интервью с учеными, редкие архивные документы, обзоры книг, дайджесты, выписки, цитаты и детская рубрика (Лиза Биргер)

Детская рубрика «Арзамас»• Информация об интересных сайтах, гаджетах, играх, игрушках,

интересных книгах, необычных мультфильмах, обо всём, что не входит в призму массового внимания, но заслуживает его

Веб-камеры в разных уголках мираВизуализируем книжное пространство и книжную географию

Например, Abbey Road

Periscope – приложение с он-лайн трансляциями (для устройств на android и apple)

И всё же: книга или видео?

• Будет ли книга и дальше проигрывать в конкурентной борьбе с другими форматами?

• Надо ли книге меняться в этом процессе? Какие специальные изменения помогут книге сохранить своё место в познавательном и образовательном процессе?

• Что делать специалистам: продолжать пропагандировать чтение именно печатных текстов или использовать в работе любой текст?

Задание к вебинару

1. Читаем любую статью В. Сурдина из списка и заполняем слайд в презентации: https://docs.google.com/presentation/d/1yxRvhDmmOnqr4qZP9C-xqf8q8ZtgAMlK6uwPs0SDxik/edit?usp=sharing

2. Составляем коллективный плейлист интересного научно-популярного видео (находим видеоролик в YouTube, копируем его ссылку, добавляем ссылку в таблицу 1 – дисциплина, 2 –описание (кратко, 3-5 слов), 3 – ссылка): http://goo.gl/forms/rvH8piZzy2